有關(guān)小學(xué)周記模板錦集七篇
一周的時間即將結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
“清明時節(jié)雨紛紛”就是連假這四天的最佳寫照，但突然間，太陽的光芒從云縫中露出了燦爛的微笑，媽媽說可別浪費了老天給我們的禮物，所以我們就決定前往竹子湖釆海芋。
爸爸開著車，沿途轉(zhuǎn)了數(shù)個彎，當(dāng)車子轉(zhuǎn)最后一個彎時，一片雪白的海芋花海盡收眼簾，讓我大飽眼福。抬起頭來，看到對面的山正在冒煙，媽媽說：“那就是著名的小油坑，你有沒有聞到空氣中彌漫著臭臭的味道？那就是硫磺散布在空氣中的味道喔！”
走在海芋大道，有人穿著青蛙裝釆海芋，也有人直接買釆好的.海芋，我們則是找了一家可以直接穿鞋進去釆海芋的農(nóng)田。媽媽教我釆海芋的技巧，只要虎口向下，反手深到海芋花梗的2/3處，用力往上一拔，聽到“啵”一聲，就成功了！我們總共釆了八朵，準(zhǔn)備帶它回家好好的照顧。
我覺得今天的釆海芋之旅，真是滿載而歸，希望明年海芋季節(jié)來臨時，還能故地重游，再來體驗一次。
小學(xué)周記 篇2
昨日，我和媽媽一齊去鄉(xiāng)下的外婆家。午飯吃過后，大家談起了家常，不知不覺，時光已經(jīng)流逝了一大半了，西斜的太陽在湛藍(lán)的天空中散發(fā)出金燦燦的霞光。
我們和外婆告別后，踏上了回家的路。車子在平坦的鄉(xiāng)村水泥路上歡快的前行著，我坐在后座上，饒有興趣地觀賞起鄉(xiāng)下傍晚的.美景。
太陽漸漸收起了微笑，羞紅了臉，好像也急著回家，揮手再見，一不留意把晚霞灑滿了半空。道路兩旁整齊的稻田，黃綠相間，仿佛給大地鋪上了一條厚厚的地毯，黃澄澄的稻穗半彎著腰，在夕陽的余暉中顯得分外耀眼，照亮了地里忙碌的農(nóng)民伯伯的笑臉；遠(yuǎn)處的棉花地里，葉子漸漸黃了，雪白的棉花爭先恐后地從果實里探出了身子，好像在對農(nóng)民伯伯說；“快來摘我呀！”。一陣微風(fēng)吹過，稻穗和棉花一齊翩翩起舞，伴隨著農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語，仿佛一齊在慶祝這豐收的季節(jié)呢！
樹林里，歸巢的鳥兒，成群結(jié)伴地“嘰嘰喳喳”地鳴叫著；村莊中，孩子們在大人們的聲聲呼喊中，飛一般地奔向家；小河里，鴨子在悠閑地游來游去，它們好像太留戀水草的美味而忘記了回家……
放眼望去，天空然而那樣的湛藍(lán)，大地然而那樣的富饒，深吸一口氣，空氣又然而那樣的清新，我不由地感慨：鄉(xiāng)村的傍晚真美啊！
小學(xué)周記 篇3
每當(dāng)一家人圍在一起吃團圓飯的時候，我就會產(chǎn)生一個念頭：什么時候可以過上由我自己創(chuàng)立的節(jié)日呢？
我創(chuàng)立的節(jié)日叫“相聚節(jié)”，它定在每年的6月19日，雖然沒有其他節(jié)日有那樣深奧含義，它卻代表每一位在蜜罐里泡大的孩子的心聲。
那是一個多么讓人為之狂歡的“相聚節(jié)”啊！你看！那不是“童話之父”筆下的賣火柴的小女孩和她的奶奶嗎？她們怎么來了？原來是這樣：在小女孩原來生長的`國度里窮人吃不飽，穿不暖，過上一天的好日子。想過好日子，只有在天堂。可是，我們這兒人間勝過天堂！于是小女孩和她的奶奶就趕過來了，她們是了參加“相聚節(jié)”的。
看看時間差不多了，主持人宣布聯(lián)歡活動開始。誰料想，我們的歡聲笑語驚動了天外，引得外星小子也紛紛加入了我們的快樂行列，這更為我們的“相聚節(jié)”增添了節(jié)日氣氛，也把我們的聯(lián)歡活動推入高潮。
我們的“相聚節(jié)”就在這歡樂的氣氛中落下了帷幕。
小學(xué)周記 篇4
今天早上起來天就在下雨了，還下的很大，我喜歡下雨，雨水把大地洗的.干干凈凈，把灰塵沖的無影無蹤，天也變的很涼快，我覺得很舒服，我還喜歡站在陽臺上看雨從天上掉下來，滴滴嗒嗒的很好聽，像在唱歌。
有一只小鳥也飛到我家陽臺上來躲雨聽歌，還拉了屎，哈哈……
小學(xué)周記 篇5
我經(jīng)常去聽其他組員的課，把自己的課與他們的進行比較，找出值得自己學(xué)習(xí)的地方。
此外我也參加了英語組的集體備課活動。在備課工程中我也積極發(fā)表了自己的一些設(shè)計想法。有些想法也得到了導(dǎo)師的認(rèn)可和采納。當(dāng)然在與導(dǎo)師的交流中，有時也會出現(xiàn)自己的想法和導(dǎo)師的'發(fā)生矛盾。這是我就會仔細(xì)地分析矛盾的根源，分析導(dǎo)師的觀點，然后盡量把兩者的精華相結(jié)合。如在上unit11備課時，我將有一個活動分成兩個表格進行，且中間加入別的活動，導(dǎo)師師認(rèn)為這樣破壞了活動的連貫性，因此就要求把這兩個表格合并到最后總結(jié)時再做。上課是我講解的不是很充分，導(dǎo)師通常會叫一個好的學(xué)生向我提問，把這個知識點補充完整。
導(dǎo)師很注意板書的有序性。他說因為學(xué)生只有了解了教師的習(xí)慣后，才能更快地吸收知識。記得有兩天，我因為事太忙了，備課不充分，上課時出現(xiàn)了一些錯誤，導(dǎo)師很嚴(yán)肅的給我指出來，從那以后我每次上課前就是熬夜，也要把課準(zhǔn)備充分之后才休息。總之對于導(dǎo)師的意見我都會虛心接受的，我從來不會表現(xiàn)出厭煩或不滿的情緒。
小學(xué)周記 篇6
她，陌生的人，在我心靈和肉體都在疼痛時，是她，用自己最好的輸液技術(shù)，為我減輕了病痛。
她，長著一對柳葉彎眉，櫻桃小口，瓜子臉和葡萄般的大眼，雖然她和其他護士沒有什么太大的.分別，但她一直留在我心中。
那是元旦前的一個晚上，我猛然的坐起來，大聲的咳嗽了兩下后感覺心臟很疼，漸漸地承受不住，用熱毛巾服了幾分鐘后好轉(zhuǎn)多了，不一會，突然氣管很疼，我瘋了似的想止住，卻徒勞無功，媽媽帶上我去了醫(yī)院，我首先做了心電圖，確認(rèn)無事后又檢查了氣管，發(fā)現(xiàn)時氣管突發(fā)式痙攣，從藥房取了藥后等待輸液，終于到我了，但我的血管很難找，那個護士邊沖我笑邊扎針，我汗如雨下，那個護士見了我這裝，變手忙腳亂，這是，難忘護士阿姨來了，在我手上涂了許多酒精后一針見血，直接扎入靜脈，輸上的我感覺好轉(zhuǎn)了許多，我還想去尋找那位阿姨，可她卻不見了。
是她，為我減輕了病痛，她的音容笑貌，我永不會忘記！
小學(xué)周記 篇7
星期五，上午有一節(jié)我期待已久的美術(shù)課。
好不容易盼到上美術(shù)課，因為我想畫完我未完成的'畫兒。這節(jié)課的主要內(nèi)容是設(shè)計一套你喜歡的衣服，我設(shè)計的是一條連衣裙，還差一點就完工了。發(fā)下來本子，我第一件事情就是拿起鉛筆，準(zhǔn) 備“全力以赴”的畫畫，打開那一頁，我用勾線筆輕輕地在連衣裙的輪廓上描畫，再用鮮艷的水彩筆涂上顏色，大功告成了！
老師給我的評價是畫得非常好，值得表揚！
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