【精華】小學周記范文匯總七篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的小學周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
今天，教我們語文的馬老師組織我們召開了一場別開生面的辯論大會。辯論的主題是：小學作文中使用網絡語言好不好。馬老師做裁判，正方以我為組長共八人，反方以樊星為組長共八人。
經過半天的準備，下午，激烈的辯論開始了。首先是樊星發言，只見他理直氣壯的說：“作文中出現的網絡語言容易給人造成誤解，尤其是考試作文，就顯得語言不夠嚴謹。”我先對“網絡語言容易給人造成誤解”進行反駁，我認為作文中的網絡語言，對大家來說肯定是耳熟能詳的，別人不僅不會誤解，反而會產生一種好奇，同時對我們小學生的知識面和能力能刮目相看。
辯論會還在緊張的進行著，下面的觀眾已經開始竊竊私語、交頭接耳，馬老師只好擺起裁判的架子，讓下面的同學安靜。
接著我們組的.楊雨露又講到：“打開電腦，網絡語言充斥著我們的眼睛，尤其在給朋友的來信中，更能增加朋友間的友誼。”反方同學開始贊同我們的觀點，惹得同學們哈哈大笑。
最后馬老師作了精辟的總結：“作文中網絡語言可以偶爾使用，但一定要用的恰當。”
辯論會結束了，我還沉浸在剛才的辯論中，期待著下一次辯論會快點到來。
小學周記 篇2
在我們家里擦窗戶就是我的專利，經我擦過的窗戶纖塵不染，在陽光下熠熠生輝，這讓我很有成就感，也就越發愛擦窗戶了。
擦窗戶事雖小，看起來也很簡單，可做起來卻絲毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過了，可卻就是個大花臉，沒有起到清潔的目的。我還常常看到有些人家的窗，下半截十分明亮，中間部份一個大弧形，上半截卻就是依然故我，模糊一片。我明白這不就是主人擦窗不專，而就是因為沒有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達不到那上半截，所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。
我擦窗戶時，會準備幾塊質地很好的毛巾（以不掉細毛為好），一個簡易的T型擦窗器。擦窗器的桿能夠伸縮，擦窗器的頭就是由不沾布包著海綿組成。擦窗時采用由上而下由內而外的程序。因為家住六樓，擦陽臺外側的高處時，為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕，擦臟后再在水中洗清，如此循環反復。擦窗時窗框必須不能漏擦，不然一陣小雨，就能讓窗框上的污垢順流而下，污染了你的勞動成果，所以千萬不能因小失大前功盡棄。
窗戶去塵后，這才就是成功的第一步。接下來要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉，此時去掉潮氣的玻璃會清晰的顯示出哪塊區域已經明晃晃了，又哪塊區域還就是個大花臉。這就很需要耐心和細致，把花臉處再做擦試。
我家西陽臺下方就是個圍墻，沒有人家的院落，所以擦窗時縱就是滴落些水珠也無大礙。但就是擦朝南陽臺的.窗時，卻絲毫也不能大意的，因為一樓就是人家的院落，二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本就是為除塵，但就是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺的窗時，一般會選取小雨初晴后或就是傍晚時分，這樣的時刻，樓下人家不會有什么東西晾曬，自已再把擦窗器上的水盡量擰干，確保萬無一失。
擦了一天的窗，很累。但就是華燈初上時，當我捧著茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下，再一次檢閱著我一天的勞動成果時，十分十分的有成就感，此時那個時刻感覺真的就是好極了，累的感覺也就被喜悅的情緒所代替了！
自從洗衣機進入千家萬戶以后，確實讓大多數女性從洗衣這項家庭勞動中解放出來了。
但就是用手洗衣者卻也依然存在。有些手洗衣服者就是條庭條件的限制，也有些手洗衣服者就是天生的勞碌命運更就是出于對水電的節約。我們的鄰居吳姨就屬于后者，吳姨賦閑在家且很愛干凈，洗衣也從不惜力，大到被套床單小到毛巾襪子，全就是手洗。所以有陽光的日子總能看到她家小屋的平臺上彩旗飄飄。
我沒有吳姨的空閑也沒有吳姨的力氣，不管大件小件只要能用機洗的，從不用手洗。反之，必需用手洗的，也從來不用機洗，這就是我的洗衣原則。我用手洗的衣服有二類。一類就是羽絨服，此時另一類就是羊毛衫和內衣。羽絨服如果放進洗衣機，只會浮在洗衣機的上方，不會沉入到洗衣機的水中，所以達不到洗衣的效果。羊毛衫和內衣如果放進洗機里去轉，那么勢必會造成變形。所以這兩類衣服我選取了用手來洗。
羽絨服的面料很就是光滑但也極容易臟，孩子們常常穿不到一周就要換下來洗，如果再加上我自已的一件，那么一洗就就是三件，其間辛苦只要洗過羽絨服的同仁必須就是深有體會。羽絨服沒入水時看似龐大，但就是一旦被水浸濕，就會顯得十分的“渺小”。“渺小”了的羽絨服不難洗，此時但就是難以滌清。沒滌清爽的羽絨服如果曬干了，必須會留下污漬。所以洗羽絨服，“滌”但就是關鍵，馬虎不得。
相比之下羊毛衫要比羽絨服好洗的多。先將羊毛衫在溫水中浸濕，其次再在溫水中放入適量的洗滌劑，然后用手將羊毛衫輕輕搓凈滌凈即可。我家兩寶穿小的羊毛衫，一般都會送給親朋好友，每次親朋好友都會詫異這些線衫的新，其實也穿過不少回，只就是保養得當吧！
一次如果洗了多件衣服很就是累人，以前為了向愛人“邀功”，我訴說了洗衣的累。本想得到愛人的盛贊，哪知他振振有詞地說：“媳婦媳婦，就就是洗衣的婦。”天！原先媳婦就就是洗衣的婦啊，我還就是生平頭一次聽說呢。再想愛人的懶惰，家中的事全由我一人承包，此時他常常就是袖手而不旁觀。當時憤憤不平的想，以后愛人的衣服臟了，我才不幫他洗呢。但就是轉念又想，如果愛人穿著不整潔的衣服走出家門，那么熟人見了必須不會說他有多懶，此時必須會想他的老婆怎樣那么懶呢？如此看起來媳婦還真就是洗衣的婦啊！呵呵。
小學周記 篇3
春天到了，柳樹抽出了點點嫩芽；小河從睡眠的狀態中蘇醒過來了，又變成了一個充滿活力的“小伙子”了；草兒也一個個從地底下鉆出來了，迫不及待地要觀賞土外的景色；桃花、梨花、油菜花、迎春花等都在爭艷似的怒放；一群群大雁相繼從南方飛回來了；鳥兒們站在枝頭唱起了悅耳動聽的歌，似乎在比賽誰唱得最動聽……
春天到了，徐徐春風吹拂著我們，我們會不約而同地想到：走，我們去放風箏。到了一片空地上，放眼望去，天空中飄蕩著各式各樣的風箏：有老鷹形的、有蝙蝠形的、有鳳凰形的……天上的風箏真多阿，多得數也數不清；天上的風箏飛的多高啊，高的`仿佛從地上看風箏就像一只只小螞蟻；天上的風箏真漂亮啊，漂亮的就像溫室里的盛開的花兒，沒有一點缺陷。天上的風箏忽高忽低，忽上忽下，就像舞蹈演員在跳舞，真好玩！
春天的美景說不盡、道不完，希望你有機會去仔細觀察，去領略大千世界的美妙吧！
小學周記 篇4
這是開學的第二個周末了，回味一周的學習生活真是回味無窮啊！在學習上我比以前更加刻苦了，更加努力了，因為面對小學畢業；在同學朋友的相處中我更加用情了，因為我們面對小學畢業的分離。周五我和我的好朋友袁運滬相約周六去洪家樓的新華書店看書。
今天老爸也在家休息，我們和平時一樣起床吃早飯，可是我的心情有點小激動，因為我心里想著一件事--和袁運滬的約定，去洪家樓新華書店。8:30袁運滬按約定準時按響了我家的門鈴，在家小坐一會，就準備出發。我們雖是六年級的大學生了，一直生活在這里，可是面對當前的交通環境，老爸還是很不放心我們，特別叮囑我們在馬路上一定要遵守交通規則，注意安全，不要打鬧，聽完老爸的千叮嚀萬囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥，一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車站，我們說著笑著很快來到花園路中段，下車后我們嚴格按交通規則通過路口，來到知識的海洋新華書店，面對三層樓的新華書店感覺就像一塊特大的面包，讓我倆不知從哪里下口，首先映入眼簾的是一樓的科普知識區，大體瀏覽了一下，直奔二樓文學知識區，這是我的最愛，因為有我喜歡的各種各樣的書，看的我目不暇接，為了滿足我的`好奇，我們又去了三樓的文化用品區，用了近2個小時的時間，我大體的瀏覽了一下，之后我又回到二樓我的最愛文學知識區，找了幾本書津津有味的讀啊看啊
新華書店真是個好地方，里面的知識使我特別充實特別開闊眼界，知道了課堂上不知道不了解的東西，以后我會經常來的。這個周末真有意義，真難忘。
小學周記 篇5
今天是星期六，我在家里看起四年級的《科學》書。于是，我決定觀察霧。
星期日，早晨我急匆匆跑上陽臺，向四周遠眺。呀！霧真大。漫天的'濃霧，使大地變得模模糊糊，一片昏暗。東方的太陽已經升起，但只能看到一點昏黃色的圓光。遠處，那山上到處是一片模糊，什么也看不見。
今天的霧比昨天小一些，但是比昨天更神奇。山河景色在霧的裝點下，變得更加美麗。遠處的山、近處的松樹、柏樹巍峨挺拔，還有那池塘邊時時飄來霧氣，在初升陽光的照耀下，呈現出：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色彩。
啊！這霧真神奇！
小學周記 篇6
周末，媽媽休息，要帶我去科技館，不過要把功課做好才能帶我去。上午，我把功課都做好了，吃了中飯，我們就出發了。
來到科技館，一進入一樓大廳只見人山人海。映入眼簾的是兩座高大的恐龍骨架，有
兩層樓那么高。原來這里正在展出來自四川自貢的恐龍化石。隨著人群我和媽媽來到了“消逝的恐龍王國——自貢恐龍化石國寶精品展”這里展出了世界著名的恐龍之鄉——四川自貢發現的大量化石珍品，包括在國內首次公開展出的世界上保存最完整的肉食恐龍頭骨，異常罕見的馬門溪龍皮膚化石，長度超過20米的峨嵋龍隨后我和媽媽還觀看了立體巨幕電影《恐龍歸來》，知道了橫行地球長達1億8千萬年的巨無霸，突然在6500萬年前銷聲匿跡的原因。原來是因為一顆比月亮還要大的'隕石落在地球上造成地球上的環境改變了，恐龍就這樣被滅絕了。
上海科技館還設有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園、自然博物等七個展區。一切都是那么的有趣，讓我目不暇接，只抱怨參觀的時間太少，不能一次看個夠。
通過這次參觀使我懂得了許多的知識，增長了不少的見識。更重要的一點是，我懂得了一個道理：其實科學就在我們的身邊，只要我們用心去發現，去感受，就會懂得存在于我們生活中的科學知識，并且服務于人類。
小學周記 篇7
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心于XX年8月踏上了神圣的講臺，在這一年里，我深深地體會到做教師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。
作為一名教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針。認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規章制度，堅持早到校，晚離校，兢兢業業，盡忠職守。積極參加學校組織的各項活動，如抗冰救災、抗震救災等獻愛心活動。相信在以后的工作學習中，在學校領導的`關心下，在同事們的幫助下，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己能盡快成為一名優秀的人民教師。
本學年，我擔任年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。
在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身體質的增強起到了很大的作用，從而較大地提高了學生的體育成績。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教學過程中，在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
在努力提高教學質量的同時，我還充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養學生愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
自己還狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。學年初，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比，全面提高了訓練效率，平時，我能協助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌，并取得了驕人的成績。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、課程標準，因材施教，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好體育課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取。更加嚴格要求自己，努力工作，開拓進取，為美好的明天奉獻自己的力量。
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