周記初中生

【熱門】周記初中生范文合集5篇

　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的周記初中生5篇，希望對大家有所幫助。

周記初中生 篇1

　　我懷著輕松的心情踏入一模考的考場，這里，四十五張桌凳擺列有秩，不少座位已有人靜坐，還有人在調(diào)侃。不過這不重要，褪去這一切后，這里還是冷冷清清的，有肅殺的氣氛。

　　像是新加坡的一塊墳地，冷清。以前存在的高聲歡笑都成了遙遠(yuǎn)的夢影。在其中巡脧一遍，這里的一切好像在等著某個時機(jī)、某道指令！

　　縱使是再好的考生走進(jìn)這排布似冢的考場也得驚訝。像從前一樣，我?guī)е�自信進(jìn)來，馬上被那種氣氛包圍了，就像你清洗盯著自己僅剩的時間，但窗外仍然是鶯歌燕舞。我對一切都懷疑起來。

　　可能是座位安排的原因，但我素來不相信風(fēng)水，這就像在百姓心中扎根的偏方寡文，敵過官方說法。于是，每次考試都難以發(fā)揮正常水平的我又開始臆想了，想的不是知識點(diǎn)，盡是些考試后的壓抑與痛苦。

　　等試卷發(fā)下來，早已無心應(yīng)答，可又非答不可。半途退場叫什么事呢？但與之前不同的是，每處都緊張，每題都大意，就連最得意的兩語，光答題卡就錯了好些個。還有不知哪里一涌來的粗心，葬送了一切。

　　最后一場考試結(jié)束鈴聲響起，我心暗喜，終于結(jié)束這一切。剛剛還無聲廝殺的考生轉(zhuǎn)換成了親密的戰(zhàn)友。侵襲全身的又是心中臆想一股嘲諷之意，我匆匆離開考場。

　　回家拿去試卷看，好多體會做，一天后老師講卷，也深感到錯誤，在英語課上選擇了忍聲默哭。這時我感到自己是腳下這方土地的一員，就像家的一種溫暖感，在長輩前訴苦一般。但同樣是鋼筋混凝土所建，為什么那個考場給的不是這種感受呢？不清楚，準(zhǔn)確來說不知問誰。

　　自己心理抗拒這個問題，加上身上給的“沒考好就是理性錯誤，感性沒問題”這種暗示，我更將目光投到理性思考上去。內(nèi)側(cè)沒問題，實踐怎么盡出錯？我佩服大家公認(rèn)的學(xué)霸，更佩服身邊那些倍受打擊卻熱觀抬頭看問題的'人，他們遞來的小紙條確實比老師大談試卷帶來些實在的安慰。

　　在考場上冷靜答題的人，羨慕他們，面對一個個刺眼的問號，心不慌、腿部都、神不亂，而是自由地穿梭它們之間。我難得有這種感受，這是暢游書海的感受嗎？我付出過，從“書到用時方恨少”到“災(zāi)難來時書掩頭”，我實在找不到它實際的存在。

　　怕，不是怕考場上的難題；而是怕蒼顏之中父母疑惑的眼神；怕老師眉頭再生一褶皺。到頭來還是希望身邊人不要在這一刻離開一個摔倒的人。

　　現(xiàn)在不是偃旗息鼓之時，試場小考場，考場大人生。歷史總給勝利者青史，不留失敗者垂名，人既來了，該留下什么，不到人生考場最后一刻，不要放棄。

　　不讓躍動的數(shù)字否定付出。

　　不讓周遭的暗聲動搖決心。

　　風(fēng)眼已過，我還是我，加油！

周記初中生 篇2

　　我有兩個好朋友。其中一個從一年級開始就和我一起玩，另一個是四年級才認(rèn)識的。

　　那個四年級才認(rèn)識的我印象最深。她中等個子，有一條及肩膀的馬尾辮，額頭上還有刷子般的劉海。眼睛不算大，但是嘴巴比較大，厚嘴唇，說起話來總是讓人感覺在試探地詢問。臉蛋圓圓的好像一個小皮球。手很粗，上面有兩個綠豆大小的繭。（這是外貌？）

　　在我剛認(rèn)識她的時候，因為她有點(diǎn)胖，再加上我原來的朋友很喜歡她，我就有些排斥她了。

　　有一天放學(xué)，她不小心把我新買的花裙子弄上了四五滴豆般大小的墨水。她眨著那雙巧克力豆似的眼睛對我說：”對不起，不小心弄臟了你的裙子，但是我不是故意的.，能原諒我嗎？“我生氣地說：”哼，這裙子本來多漂亮，現(xiàn)在被你濺上了墨水，還都是在正面，你自己看看有多臟！“話音剛落，她就把頭低了下去，離開了教室。

　　過了一天，我想：”這件事我也有不對的地方，不能全怪她。再說，她也不是故意的呀！“于是，我打算放學(xué)時原諒她。到了放學(xué)，我快步跑到她面前，正要開口說話，她卻先開口了：”希望你能原諒我。明天，請你把那條裙子帶過來。“說著便跑開了。我心里很納悶：她葫蘆里到底賣的什么藥?

　　我第二天把裙子帶過來了。她拿起一支筆，在褲子上畫了幾筆。嘿，原本濺上墨水的地方變成了形態(tài)不一的黑兔。本來就有的紅花綠草，加上幾只可愛的小兔子在無憂無慮地吃草，儼然成了一幅風(fēng)景圖嘿，真虧她想得出來，真棒！

　　她做完之后，那雙眼睛真誠地望著我，好像在說：”請原諒我吧！“，又好像在說：”你看這幾只小兔子多可愛，讓我們繼續(xù)做好朋友吧！“我也看著她，高興地說：”太棒了！我們還是好朋友！”我們手牽著手去玩了。（寫的很生動）

　　在我裙子上畫了小黑兔的叫翁華清。（作為同學(xué)友情的見證）那條裙子我還保留著。

周記初中生 篇3

　　有一天，老師給我們布置一個作業(yè)——做一個小制作。我一回到家里，就上網(wǎng)查絢，在浩如煙海小制作里，我選中一個房子。

　　這個房子是由筷子做成，我先在紙上畫一個模板，再去買許多筷子，準(zhǔn)備開始造房子。這個房子是由五個面和一個屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿十雙筷子用膠水粘在一起，為防止筷子斷掉，我反復(fù)檢查筷子牢固程度，讓每只筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用十分鐘時間，屋頂搭建好。接下來要造房子其它部分，其中前面是最難造，因為要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大考驗，但我并沒有放棄。我依靠原來思路，不費(fèi)吹灰之力就把左、右、下、后這四個面造好。接下來要迎接最高難度考驗，組裝成型。我先把前面造成長方形樣子，但看一下先前畫模板，發(fā)現(xiàn)要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個面成功拼接。于是，我把旁邊筷子減掉幾厘米，話說，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費(fèi)九牛二虎之力才把筷子剪斷，最后我用刀刻一個窗戶和大門，最后把五個面和屋頂拼接起來，再放一個小陽臺，我房子就大功告成。

周記初中生 篇4

　　星期二，一堂體育課，原以為又是跑兩圈就自由活動。沒想到跑完后老師把大家召集起來，說：“今天我們玩?zhèn)�貼膏藥游戲吧！”貼膏藥？怎么玩的呢？大家覺得很好奇。等老師講解完了以后我們才恍然大悟。原來，就是先把男生女生分開，兩人一組，各圍成一圈，然后選其中一個組的任一人去追另一人，被追的人在被追到前可以站到任何一組旁，這個組最邊上的人就成為下一個目標(biāo)，如果被追上的話，那被追上的人就得反追追他的人。同學(xué)們聽了后都興致昂然，個個摩拳檫掌，躍躍欲試。

　　游戲開始了，同學(xué)們都虎視眈眈地盯著第一組被追的'袁帥力，期待他站到自己邊上讓自己成為下一個目標(biāo)，有參與游戲的機(jī)會。譬如胖哥張偉棟，瞧他瞪著大眼一眨不眨的緊張勁，有趣極了。追袁帥力的是邊修銘，邊修銘的動作略顯笨拙，袁帥力則像猴兒似的靈活，蹦來跳去，把可憐的邊修銘同學(xué)耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直到邊修銘大汗淋漓，累得手拄膝蓋直喘粗氣。袁帥力才輕松站到石旻昊旁邊。該湯桂昂上場了。本來慘兮兮的邊修銘一見對手成了湯桂昂，馬上嘴角一沉眉毛一揚(yáng)，雙眼發(fā)出信的光芒。作為他的死黨，我知道他要發(fā)威了，準(zhǔn)備重振雄風(fēng)。果然不出所料，他在很短的時間內(nèi)追上了湯桂昂……隨著游戲的進(jìn)行，同學(xué)們你追我趕興致越來越高……

　　不知不覺下課了，同學(xué)們還興尤未盡，戀戀不舍。

周記初中生 篇5

　　昨天是四月六號，是我的生日，前天晚上，我就很興奮很興奮的期待了。

　　剛來到學(xué)校，我的死黨們都擁上來給我禮物，黃如楓給我了一個粉紅色的夾子，可漂亮了；李唯送我了一支很大很大的筆，真可愛；葉子欣送了我一個筆袋和幾只筆外加一個小螺號；彭琳雅送我了一個漫客周邊鎖匙扣；彭蕾送我了一個像蛋一樣的圓珠筆我很高興，也很感動，覺得我的人緣還是挺好的。

　　一天的課程很快就結(jié)束了，我們一家人準(zhǔn)備給我過生日，一起吃晚餐，我們還順便去拿蛋糕。七點(diǎn)來鐘，我們終于到達(dá)吃飯的地點(diǎn)——石頭咕了。我早就餓壞了，迫不及待地開始點(diǎn)菜。

　　咖喱蟹兩個，香芋米湯水一扎，還有香汁花甲媽媽一邊點(diǎn)著菜牌上的菜，一邊說。我早就已經(jīng)口水直流三千尺了。點(diǎn)完了還一直催快點(diǎn)上快點(diǎn)上。

　　菜終于上齊了，我們便開始大吃特吃，菜真是色，香，味俱全啊！金黃色的`咖喱蟹噴香入味，花甲又仿佛將人帶到了海邊一樣，還有家鄉(xiāng)焗雞煲，真有種家鄉(xiāng)的味道。好吃！真好吃！我舔著嘴巴，說。填飽了肚皮，吃完了飯菜，我們就要吃蛋糕了！看著美味的提拉米蘇端了上來，我們仿佛剛才壓根沒吃似的又開始大吃特吃起來。就連不愛吃甜品的外公也一口氣吃了一大塊呢！

　　吃完晚餐后，我們就回家了，美好的生日很快就過去了，我還真舍不得呢！希望每天都像生日一樣快樂！

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