【必備】初一周記模板集合7篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，我們會積累一些相應的經驗，讓我們一起來學習寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的初一周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一周記 篇1
早上，來到學校就看到上面掛滿了五顏六色的彩旗，后操場放著許多的鮮花……哦，原來是六一兒童節(jié)到了。
慶祝活動開始了，同學們表演了許許多多的節(jié)目，有獨舞、合唱、舞蹈、相聲、朗讀等。我最喜歡的是獨舞和《喳么仔》。跳獨舞的那個女孩穿著青綠色的衣服，上面有閃閃發(fā)光的鱗片，真漂亮。那個女孩在舞臺上一會下大腰，一會劈叉，一會把腳往上抬，她的舞蹈讓我都看傻了，我心里暗暗想道：要是我也有這樣的功夫那有多好！那個女孩跳完了，全場響起了雷鳴般的掌聲。
還有一個節(jié)目是《喳么仔》，走上舞臺的是一群光著腳丫的女孩，她們頭上戴著藍色的頭巾，身穿連衣裙，還綁著兩個麻花辮，在臺上又蹦又跳，好像有點吃力。音樂快要放完時，我還以為跳完這個動作就沒有了，可是想不到還有一大堆的動作！我看著那些跳《喳么仔》的女孩，全都滿頭是汗，好像剛跑完三圈的`臉！她們已經走下了臺，但掌聲還是那么的熱烈。
最后一個節(jié)目是《文明交通手勢課間操》，三位老師帶著一群小男孩，他們穿著警察的衣服，戴著一雙白色的手套。他們的動作非常連貫，一點也不馬虎，表情非常嚴肅，沒有一點嬉皮笑臉！我們卻哈哈大笑，有的說：“俞老師在上面好有趣。”有的說“真看不出來那是俞老師！”
每年的六一真是一次比一次過的歡快、熱鬧！
初一周記 篇2
今年春節(jié)，爸爸從幾十里外的昆明回家來了幾十天，不免會與舊友喝酒，有時喝的大醉，一喝醉，我就給爸爸做稱之為解酒的雞蛋湯。
雞蛋湯的'做法十分簡單，我先用水杯盛了一杯水，倒進鍋里，放在電磁爐上，燒十幾分鐘，等到水開了之后，拿出兩個雞蛋，在水中洗凈，打碎，在碗中攪拌均勻，并且將一點鹽撒在里面。再一邊攪著開水，一邊住鍋里倒，剛才還是汁的雞蛋，現在已經變成了絮狀的雞蛋，這一絲絲雞蛋，猶如一條條金燦燦的惹人愛的金條。又過了一兩分鐘，雞蛋的香味出來了，我又拿出小磨油，味精放進鍋里，再攪兩下，就出鍋了，媽媽和爸爸都嘗了嘗，剛一嘗，媽媽說我做的很好，就是太咸了。我不灰心，便又做了一遍，這次，我做了三個人的量，一出鍋，我先嘗，哇！太好吃了，我簡直不敢相信這是我做的，爸爸夸我說：“麒麟，你做了太香了，很好嘛！”我心里美滋滋的，雖然我經歷了一次失敗，但我還是做成了。
我很高興，因為我過年又學會了一頂技能。
初一周記 篇3
大千世界，無奇不有。隨著知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現的有趣現象。每一次的發(fā)現都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。今天，我就來說說其中的一個吧！
每天早晨，奶奶都會給我精心準備營養(yǎng)豐富的早餐，香噴噴的白煮蛋是必不可少的。可是剝蛋殼卻是個費力的活，由于一不小心就會剝得“坑坑洼洼”，面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜的雞蛋呢？我忽然想起在《1000個生活小百科》一書中，有介紹過一個小實驗——飯盒剝雞蛋。于是，我決定自己來嘗試一下。
說干就干，我首先按書上寫的內容準備了需要的'材料——一個剛煮熟的雞蛋，一個保鮮盒和一些涼水。接著，我將煮熟的雞蛋放入保鮮盒中，加入一定量的涼水（水跟雞蛋的高度要差不多），蓋上盒蓋，然后我就用力地搖了起來。10……9……8……3……2……1，時間到了。我迫不及待地打開蓋子。哇！我驚奇地發(fā)現：一個完整的剝了殼的白煮蛋正躺在盒中央呢！實驗成功了！可是為什么飯盒能剝雞蛋呢？我好奇地跑去問媽媽。媽媽摸著我的頭，笑著回答道：“這是熱脹冷縮的原理。剛煮熟的雞蛋浸到冷水中，蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不同，容易形成一定的空隙，再加上用力地搖晃，這樣蛋殼就輕易地掉落了。”哦，我終于知道答案了。
通過親手做的這個實驗，讓我懂得：在我們日常生活中，許多有趣的現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察，勤于思考，勇于實踐探索就一定能知道其中的奧妙。
初一周記 篇4
走進校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個漂亮的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學那輝煌的過去，憧憬著高升實驗小學美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓里面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識的海洋里自由暢游。
再往前走，是我們的教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的.班級。
教學樓后面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵墻。操場上，同學們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。
我能在這樣好的校園里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學習。今天，我為高升實驗小學而驕傲，明天，高升實驗小學為我而自豪。
初一周記 篇5
9月10日一大早，太陽透過了厚厚的云層，發(fā)出了柔和的光芒。小鳥兒在天空中嘰嘰地叫，好好像在說：“老師們，祝你們節(jié)日快樂。”
一位小女孩一邊走在路上，一邊呼吸著新鮮的空氣，當她走到了前面的拐彎處，發(fā)現了一叢茂密的野花，野花散發(fā)出一陣陣清香，這野花的香味非常獨特，小女孩深深的吸了一口氣，“哇！好香啊！如果我把這些花送給老師的話，她一定會非常高興的。有純潔的藍色，還有燦爛的黃色，更有火辣的紅色、高雅的白色……這么多種顏色我到底該送老師什么顏色的花呢？讓我想一想……就送藍色的和黃色的吧！這樣既燦爛又純潔，這難道不是很好的組合嗎？好就這樣了。”于是，她就采了一些，高高興興地上學去了。
小女孩悄悄地來到了老師的宿舍窗前，用手輕輕地推開窗戶，看到老師仍然在睡覺，一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書桌上。她不忍心叫醒老師，因為從半開著的語文書可以知道，她昨天又是很晚才睡的，所以小姑娘機靈地把花插進筆筒，然后高高興興地跑到教室。
你可別小看了這些小小的`野花，里面卻包含著師生們的情義。那個小女孩名叫王麗麗，是希望小學五年級三班的學生。前幾年，由于她家窮，一度綴學。后來在大家的幫助下，她又重新背上了書包。可是成績總上不去，老師看在眼里，記在心上，常常利用課前課后短暫的時間對她輔導，有時候碰到疑難題目，還經常到她家給她講解，經過了一段時間，她硬是把那下的功課全補上了。現在她還當上了班委，俗話說得好：“滴水之恩當涌泉相報。”這次，教師節(jié)到了，王麗麗獻上了漂亮的野花，并衷心祝愿老師好像鮮花一樣，永遠年輕、漂亮。
老師，教師節(jié)快樂，希望你能喜歡王麗麗的花。
初一周記 篇6
假期的前幾天我就能夠騎自行車了，李xx知道我會騎，禁不住李碩的誘惑就歪歪扭扭的上路了，可是也是很簡單的路，拐彎直走，一路順風。媽 媽見我會騎車了，中午就讓我給付xx送東西去。
我最討厭過羊路了，步行過羊路早已膽戰(zhàn)心驚，更別說是根本就控制不住的自行車了。可是媽 媽非得讓我去。到了羊路那，我坐在自行車上，左顧右盼，就是不敢騎，當我發(fā)現兩邊都沒有車的時候，我才連忙蹬車過羊路。
付xx家是在八一路那邊，八一路的車最多了，我慢慢的騎著車，對于車的恐懼可是太多了，上回李xx騎車就撞到了一輛北斗星，只是一點地方，就要賠幾百。我可是身無分文，這里的車比北斗星貴多了。騎著騎著，車子好像有點歪了，差點撞到了一輛車，幸虧拐過來了，小心翼翼也是如此，媽 媽真是高估我了。
送完東西，我騎了車回家，大概是路凸凹不平，我險些撞到一輛電車，我想我現在的.樣子大概就是以前媽 媽帶我騎電車的時候差點撞到騎自行車的小孩子的那種樣子了。
回到家，我卻全然不熱，因為心都涼了。看來還要多練幾天了。
初一周記 篇7
記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦！那是一個讓我感動的日子……
一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪出來，我痛得在床上翻來覆去，終于，忍不住，捂著肚子沖進衛(wèi)生間，吐……
第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來。媽媽昨晚得很熟，沒有發(fā)覺我生病。但天氣好像發(fā)覺，變得陰沉許多，太陽好像也怕被我傳染，戴上口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃飯，迎著刺骨的寒冷，走向學校。
在學校里，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的`肚子又開始打內戰(zhàn)。輪到班主任的課，我更加強忍著聽講，總擔心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾，就越容易露餡。
“方嘉惠，回答我剛才的問題。”
“……”
我根本無心聽講，老師提的問題我怎么會知道呢？老師開始批評我，我心里有一種說不出來的難受。
剛剛坐下來，還沒等凳子焐熱，我就當著老師的面來個“一瀉千里”，“噗”的一聲吐滿地，全班同學的目光不約而同地向我看來，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來老師響亮的聲音：“這孩子，生病也不早說……”
隨著一聲“報告”，我走進教室，老師依舊在講臺上熱情地講著課，被打掃過的地面是那么干凈，同學們的神態(tài)依舊是那么專注，只是在我的課桌中央多一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來，香香的；嘗起來，苦苦的；回味起來，甜甜的……
我感受到！它不僅是一杯苦茶，它還是一份無言的關愛！
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