高一周記

精選高一周記錦集8篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時候在周記中好好總結過去的成績了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編幫大家整理的高一周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一周記 篇1

　　20xx年X月X日 X天

　　本學期我擔任高一生物學科教學工作，從考試情況來看，成績不算理想。認真回顧這半年的教學工作，做如下總結。

　　在教學中，我長期細心觀察無心向學、成績始終不能有較大進步的學生，我發現他們沒有真正意識到學習是一個努力、嘗試、體會的過程。優越感使他們養成怕麻煩--急于求成，想一步到位得出答案，基于此，在教學中我試著運用了賞識教育法，有效的克服了這一問題。學生的意志、毅力也得到很好的培養、提高。只要在教學中注重對學生心理訓練，養成健康心理----講究方法，敢于挑戰，定能使學生學有所成。

　　總之，整個教學環節讓學生在主體積極參與、操作、交流、動腦、動口的探究性學習中建立概念、理解概念和應用概念。實踐證明：學生學習方式的轉變，能激發學生的學習興趣，讓課堂煥發師生生命的活力，讓課堂更精彩。

　　針對情況，我準備采取如下措施：

　　第一。轉變學生學習態度。針對一部分基礎較差的學生，我要拉近與他們的關系，走進他們的.心理，找出根源，轉變學生對學習的錯誤認識，消除學習中的消極情緒。給予他們學習方法的指導。

　　第二。加強課堂管理，提高課堂效率。要改革自己的教學方法，激發學生的學習興趣，使之愿意學，樂意學，積極主動地學。在每節課上，每次作業都要培養學生的審題意識與能力。在夯實基礎知識的同時，培養學生運用所學知識綜合能力以及工整的書寫。培養學生細致審題的能力，防止馬虎出錯。

　　第三。努力提高自己。平時多看一些有關教學方面的資料，特別是與自己所教年級有關的。多聽課，多向有經驗的老師學習。

　　第四。認真備課，精選試題保證學生學足，學精。

　　第五。虛心向其他老師請教，進一步提高教學成績，加強學生能力的培養，實現優生成績的提高。

　　第六。加強課堂教學的靈活性，用書要源于教材又不拘于教材;要服務于學生又要不拘一格;加強課堂教學中的尋求規律的教學。這樣，不僅使學生學到知識，而且還培養了學生探究規律的科學精神和創新精神。

高一周記 篇2

　　不知不覺,自己已經在HG學習了一個星期了，感覺時間過的太快了...

　　雖然自己已經是HG學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進HG，正是因為有了HG這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這里，卻有點害怕...

　　早就預料到在HG尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業來說吧!教師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....

　　人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....

　　但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以后這樣的`日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.

　　自己來HG前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對我說：“最后一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了！”呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大的努力.因為我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名."

　　絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!

高一周記 篇3

　　今天的晚餐可真豐富呀!媽媽下班后，就一頭扎進了廚房，忙得不可開交，不停地說：“小寶，小寶，快來幫忙。”于是，我也加入了“戰斗”中……沒過多久，菜就一個個地上桌了：有可口的雞腿、香噴噴的油燜茄子，色彩鮮明的芹菜雞蛋……這么多美味佳肴，看得我垂涎欲滴。爸爸說：“哇，今晚有這么多好吃的`呀!我都不知道先吃哪樣了。”

　　我不管三七二十一，挑了一個大雞腿到碗中。爸爸半真半假地說：“別搶，給我留一塊。再搶，揍你。”我才不聽哩，還是繼續搶，沒一會兒，好幾個雞腿已經進了我的“肉倉庫”。爸爸似乎也急了，也開始搶。一盤雞腿一會兒就被我和爸爸吃了個精光。接著，我專“攻”油燜茄子，一嚼，汁水滲出，香辣可口，好吃極了。一會兒一盤又被我“搞定”了。媽媽要求道：“吃點青菜。”

　　我只好聽命，好不容易吃完了，媽媽又命令我：“再吃一點!”我趕緊喝了半碗湯，一溜煙躲進了房間。今天的晚飯，有葷有素，有說有笑，真是太有意思了!

高一周記 篇4

　　我曾聽別人說，從我們跟這個世界進行握手的那一天其實就是媽媽最痛苦的日子。因為生我們的時候，媽媽會承受巨大的痛苦。

　　痛苦的把我們生下來后并不是結束，然后接著就是無盡頭的徹底照料。除了照料外還要時刻了解我們心中的所想所思。

　　記得某一天，我們舉辦了一個接力比賽。

　　那時候身高已經很高的我被老師選中參加，本來我的加入使我們隊競爭力大大加強，但是就在我接第一棒的時候居然就被反超了，還是平時我看不起的一個班級。于是同學們都說我跑得太慢了，拉了我們班的后腿。當耳邊充滿了責罵聲和嘲諷聲，我的心情十分低落，甚至還懷疑自己是不是真的比別人差?

　　放學回到家后，我便把這件事情一股腦兒的全部告訴了母親，止不住的眼淚奪眶而出，母親默默地擦干我的眼淚，語重心長地對我說：“孩子，我們失敗并不可怕，可怕的是一失敗便再也爬不起來，你其實并不是跑得比別人慢，而是因為你沒有把自己腿長的優勢和自己的潛能給發揮出來，如果你做到了這些，那么你就一定是最棒的!”“是真的嗎?”我半信半疑地問。母親笑著回答：“當然是真的`了，難道我還會騙你呀!”我聽完后立馬就破涕為笑，重新拾起了信心。

　　后來，母親讓我加強了鍛煉——每天早上跑步半小時。為了讓沒有恒心的我堅持下去，母親硬是每天陪著我每天早起鍛煉，無論刮風下雨。不知不覺地，我在母親的“脅迫”下一堅持就堅持到了今天。現在，我不光跑步的成績進步了許多，其它的體育各類考核也跟了上去，自信又回到了我的身上。

　　我們常常抱怨生活，所以生活當中的一點小挫折，也會使我們繼續快樂生活的信念減退。是母親用自己的言行告訴我：“笑對生活，生活才可以對你報有微笑!“每一個人的身邊都會有一個天使，這個天使會時時刻刻都關注著你，在你傷心的時候安慰你，在你開心的時候分享你。我身邊的天使就是我的母親!

高一周記 篇5

　　時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的高一新生!

　　邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!

　　開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的.生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?

　　在高中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!

高一周記 篇6

　　時光荏苒，日月如梭，我從出生到現在，已經過了15年了，一年一年，一天一天，我都在成長，而我卻不想長大。長大，身邊的親人就會老去，長大，思想便不會和從前一般單純。有時候覺得這個世界特別恐怖，它將我們帶來，又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現在的時光嗎？或許吧。人生就好像一次旅行，重要的不是結果你到達的目的地，而是旅途中經歷的那些美好的風景。

　　很喜歡電影《小時代》中顧里說過的一句話：沒有人能永遠年輕，但是總有人正年輕著。所有的人都會隨時間的遷移而長大、而變老，然而又會有新的年輕人來“代替”曾經那個你。就好像“experience”這個單詞有名詞和動詞的兩種形式，做名詞的意思是經驗，作動詞的意思是經歷。我們所經歷過的別人也會經歷一遍，我們所得到的經驗別人也會以或同或異的方式得到一遍，就這樣，一遍一遍的重復。

　　如果能夠回到過去一些愚蠢的決定我絕對不會去做，一些人我絕對不會去深交，因為不值得、也沒必要，而現在的我過得很開心，也許有些決定是錯誤的，但是我一定不后悔，因為那是我自己的決定。初中時我收獲了豐富的友誼。，有很多好朋友，不過有兩個是最為可貴的，她們是我的閨蜜，就算我再怎么不好，我相信她們會一直在我身后默默支持我！

　　我愛上了現在，我終于懂得，過去的之所以會過去，是因為有著更加美好的未來。所以我感謝那些愿意在我身邊默默支持我的人，也感謝那些曾經傷害過我的人，是你們教會了我成長。“往事不必遺憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做經歷。”所以啊，那些美好的.，我一生珍藏。那些傷人的，我學會遺忘，一切都會過去的。

　　在很久以后的我們，會不會聽著熟悉的旋律，仰望著蔚藍的天空，想著那些好笑的回憶，大聲的笑出聲，沒有那么多的顧慮。那時候的我們還能依稀可見那些稚嫩的感覺嗎？我們會變得多么陌生呢？是時間的隔閡，讓我們再也回不到從前。

　　珍惜眼前的時光吧，想想我們還能孩子多久？

高一周記 篇7

　　今天是全國的傳統節日——“五一”勞動節，我想可能國家是為了慶祝勞動人民的每一份辛勤勞動而設立的吧！

　　我們全家吃完早餐便開著小汽車出去兜兜風。在車上，我們有說有笑，特別開心，我和表弟還不時唱起美妙的.歌兒，歌聲傳遍整個車子。表弟邊唱邊做著搞笑的動作，令我們捧腹大笑，車上頓時充滿了歡樂與笑聲。

　　望著車窗外一排排高大挺拔的樹木，讓人感覺就像是一位威武的衛士。來到廣場，便看到許多人圍成一圈，好像在玩游戲，出于好奇的我和表弟，便跑上前看一看。噢！

　　原來是一家人借這個假日好好玩玩，放松放松心情。

　　我們開著車子似乎游遍了五指山，原來不知道的地方，現在知道了，也懂得該往哪里走了。“我們去快餐店吃午飯吧！”

　　五伯父說，“我請客。”

　　來到快餐店，“喲！這么多人，待會怎么坐呀！”

　　我心想。“客人們，要些什么 ？我們這有牛排、苦瓜絲、豬蹄子……很好吃。”一位服務員熱情地接待我們。“就拿出你們店里拿手的吧。”五伯父大方地說。

　　“上菜了，上菜了。”一位廚師叫喊著。我們大家慢慢地品嘗著，邊吃邊聊天。

　　啊！

　　這可真是難忘的五一勞動節，我想：現在每一戶家庭里可能充滿了歡樂和笑聲。

高一周記 篇8

　　今年寒假的時候，我在家里每天除了寫作業看電視，沒有多少事，正好這幾天要過年了，家里要打掃衛生，我就主動要求幫媽媽干一些力所能及的活，鍛煉一下。

　　21號早上我和媽媽一起擦墻紙，擦玻璃。我先擦墻紙，左一下，右一下，上一下，下一下的擦了起了，像寫字一樣龍飛鳳舞，很快我就擦完了一面墻紙，擦完后，媽媽來檢查，媽媽拿抹布一擦還有灰 、不干凈就對我說；“ 龍龍，擦墻紙不是你那樣亂擦的，要上下擦。”媽媽一邊說一邊演示給我看 ，我按媽媽交給我的方法去做，果然擦得很干凈。擦完后媽媽又讓我去擦客廳的窗戶玻璃，我站到凳子上認真仔細把玻璃擦得一塵不染，媽媽來看我，表揚我真能干。整理好屋子后，我又幫媽媽做飯摘菜、洗菜做飯，中午吃飯享受著勞累過后快樂，覺得飯菜特別的`香。吃完飯我主動收拾桌子、洗碗，媽媽對我說：“龍龍你今天和以前比真是天壤之別呀！發現你長大了、懂事了、是媽媽的好幫手以后要繼續這樣。”我對媽媽說；“我都12歲了，馬上就要上中學了我是男子漢，今后不但要在學習上刻苦學習，在家里也要幫爸爸媽媽減輕家務負擔，讓你們好好工作。”爸爸媽媽聽了我的話開心的笑了起來，笑得合不攏嘴，我也感到非常的快樂。

　　今天我不但幫媽媽干了家務活，知道了媽媽干家務時辛苦，也體會到了勞動后的快樂，還受到了表揚，心里比吃了蜜還甜，我為我的成長而感到無比高興。