中學(xué)生周記

【必備】中學(xué)生周記匯編六篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生周記 篇1

　　氣溫在不斷升高，我終于意識到夏季的來臨。暴躁的太陽似乎在和我過不去，如果可以，我估計它愿意把全部的熱量集中在一點上，對我射過來。我不斷地吸取著大地母親給我的水分，可這些根本不夠，我回想起出生時的'那場細雨，有多么渴望啊!我閉上雙眼，幻想著這一切。讓我沒有想到的是，雨真的來了，一滴一滴的滴落在我的身上，我不斷的享受著，可是雨越下越大,不一會兒餓狼般的大雨傾盆而至,隨之便是狂風(fēng)，我咬著牙堅持著,我知道我不能倒下，因為我知道這一次的倒下可能意味著生命的結(jié)束。

　　這不是我想要的生活，但我不能就這樣死去。我拼搏著一夜以后，這場暴雨終于結(jié)束了。抱怨時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)身上的葉子多了起來，隨之變得興奮。

中學(xué)生周記 篇2

　　今天中午，我去爸爸店上學(xué)英語，吃完午飯之后，正在學(xué)英語的時候，從對面的工地上來了一個工人，是過來賣水的，買水之后他從口袋里拿出十塊錢給我，我找給他兩塊錢，我接過那十塊錢的時候，心一驚，那張錢竟然是濕的`。我想那應(yīng)該是被汗水打濕的吧！其實想想我們學(xué)生每天坐在教室當(dāng)中抱怨天氣熱的時候，卻沒有想到那些工人們在太陽下做工的那種感覺，我們學(xué)生倒是還有一個教室可以遮風(fēng)擋雨，而那些工人們卻是在烈日和酷寒之下工作。相較之下，我們說熱是多么可笑，每一個人都有自己所敬佩的人。

　　那一刻，我突然覺得那個工人的背影突然高大起來。如果不是有這一番感觸，我到現(xiàn)在都會以為我們的教室很熱，學(xué)校為什么不給我們裝風(fēng)扇呢？原來相較之下，我呢的熱又算得了什么呢！

中學(xué)生周記 篇3

　　美麗，有許多種理解，體諒父母也是一種心靈上的美，我美麗，因為我體諒父母。

　　從小開始，我都在觀察父母，每次看到他們下班回到家，都是很困的樣子，也很憔悴。這時在我腦海中閃過，我應(yīng)該為他們做些什么。平時看到他們對待他們的父母都是很體貼的，每當(dāng)我們一家人回到外婆家，媽媽總是叫外婆到屋里坐，她去煮飯，還幫外婆買菜。總而言之，媽媽什么都幫外婆做，我也跟著學(xué)。父母耕作都是為了支撐這個家，為了給我讀書學(xué)知識，他們從來不在我面前叫苦叫累。我也會在他們下班回到家時倒水給他們喝，累了一天，我?guī)退麄冨N背。

　　有一次，我的媽媽得了一種病，叫膽結(jié)石，差點收回了媽媽的命。為了能治好媽媽，爸爸在各地尋找最好的醫(yī)院以及最好的'醫(yī)生，終于在桂林找見了，但需要大量的資金。我們家還算支付得起，但很緊張。過年的時候，爸爸對我說：“女兒，今年恐怕家里不能給你買新衣服了，實在很抱歉，你也知道媽媽病得不輕，需要錢，等到媽媽好了再幫你買，好嗎？”我想了一下，說：“新衣服是小事，如果不買新衣服，可以挽留媽媽，我寧愿不買，因為我不能沒有媽媽。”說完，爸爸一把把我摟在懷里，含著淚光笑了。是的，父母處處都為自己的孩子著想，但在他們遇到困難時，我們作為孩子也該為父母著想一點吧。在他們困難時，我給他們的不僅是欣慰，同時，也讓他們知道，我懂事了。在大年初二時，我去醫(yī)院看到了媽媽，媽媽一見我，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，無力的說：“女兒，是媽媽對不起你，要…要不是媽媽生病，你這年頭又可…可以穿新衣服了，和別的孩子一樣，媽媽對不起你…”還沒等媽媽說完話，我就打斷了：“媽媽，我不要新衣服，我不要，我只要媽媽，媽媽，您不可以丟下我，您一定要好好養(yǎng)病，什么都不要想，您沒有對不起…”媽媽和爸爸一樣，聽到我只樣說，就含淚光笑了，我這樣是為了讓他們沒有擔(dān)憂，讓媽媽拋開私心雜念好好養(yǎng)病，早日康復(fù)！

　　我美麗從此開始，我的美麗是來源于心靈，因為我體諒父母，理解他們，我美麗，因為我體諒父母！

中學(xué)生周記 篇4

　　晚上，天空像是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑，只有幾顆閃亮的星星散發(fā)著光芒。但訓(xùn)練場上卻人聲鼎沸，大家正在舉行篝火晚會。

　　篝火晚會開始了，教官點亮木板，圓壇中間立刻燃起熊熊大火，原本漆黑的訓(xùn)練場頓時一片光明。火苗“呼”的一躥三尺高，幾乎下一秒就要和飛機相會似的，為表演拉開了序幕。我們班演唱的是《奔跑》，同學(xué)們個個激情四射，下面的同學(xué)也跟著我們放聲歌唱。演唱結(jié)束，頓時響起雷鳴般的掌聲，那聲音如同悶雷滾動，在整個訓(xùn)練場上久久回蕩。

　　篝火晚會終于到了最激動人心的時刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了！我們領(lǐng)到的是一只天藍色的孔明燈。張老師點燃孔明燈，大家心里暗暗祝福，希望它能帶著我們的愿望快點飛上天空。可它就像是個淘氣的孩子似的，遲遲不肯起飛。我們心急如焚，用企盼的'眼神望著它，一遍又一遍地祈禱，快飛啊，快飛啊。良久，它才像喝醉酒似的，搖搖晃晃地升上了天空。過了一會兒，所有的孔明燈都飛上了天空，像是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線，在夜空的襯托下顯得格外明亮，格外美麗。

　　我們的心也跟著美麗的孔明燈越飛越高，越飛越遠……

中學(xué)生周記 篇5

　　這次語文考試的成績和估計值并沒有太大偏差，只是有些小小的不甘心，可以當(dāng)年級最高的，卻還是少了一分。

　　學(xué)習(xí)語文，基礎(chǔ)部分的學(xué)習(xí)方式大家都大同小異，不過就是記和背而已，只是有些要先理解，才能學(xué)得更輕松。很多人都說：“語文很無趣”。對，但試問只要是學(xué)科，哪一門不是要努力刻苦卻又枯燥乏味。生字、古詩、古文、課文，哪一項都躲不過，所以，我并不介意在這之中尋找一些獨有的樂趣。

　　學(xué)習(xí)，是我們不愿欣然接受又逃避不了的責(zé)任和宿命。除了坦然面對和接受，我們，別無選擇。

　　閱讀部分一直是我最難以估計的部分。答的少，怕有一兩點遺忘，白白失掉一兩分;答的多，又覺得語言繁雜，并且從心底產(chǎn)生一種不肯定。在閱讀中，我始終信奉 “閱讀是閱讀，閱讀題是閱讀題”，在閱讀時，盡量跟著出題人和作者的意思走，曾經(jīng)也想過自己是否應(yīng)該有自己的想法，但很快否定了，在考場上“獨具一格”， 不是推陳出新，而是一種“自殺”行為，在考場上，拿自己的分開玩笑，真的不可取。

　　寫作部分一直是我又愛又恨的。可以提分，也可以拉分。這次寫作總體比較滿意，只扣了四分，算是扣分較少的一次，但我堅信我有只扣三分的能力，下次一定努力。

　　語文，不是一門像數(shù)學(xué)、物理那樣的科目，在考前多做幾張卷子，熬夜背一背就能行的，語文更注重的'，還是日常的積累，多看書，這樣，才能學(xué)到更多別人學(xué)不到的、不了解的東西，比別人的理解更深入，一點一滴，才能在最后取得好成績。

　　希望期末時，語文成績能穩(wěn)定上升。

　　寫后小記：期中反思，期中已經(jīng)過去，重在反思，其中不論曾取得多么輝煌的成績，也只能是在挫折中鼓勵自己的回憶，人總是要往前走的，沒有什么能夠使人止步不前，向前走，我會繼續(xù)走下去，帶著對語文的愛，走下去。

中學(xué)生周記 篇6

　　下學(xué)期時，我還與周燾坐在一起，我們倆很容易發(fā)生沖突，我那時候很喜歡做惡作劇。

　　這天課上到了一半，老師突然接到了一個電話出去了。我趁同位和別人聊天時，把他的文具盒放在了窗臺外，然后假惺惺問他：“你的文具盒去哪了？”他一聽就知道是我在搞惡作劇，二話不說就用拳頭招呼我，我被打得鼻青臉腫了，當(dāng)然奮起還擊，我把他打的貼在墻角。

　　他把頭一抬，正好發(fā)現(xiàn)自己的文具盒。他正準(zhǔn)備去拿，“呵呵，你休想得到你的文具盒。”我左手按著周燾的手，右手去勾那文具盒，可憐的周燾被我壓在椅子上不得動彈。

　　我的手指碰到了文具盒，向前一推，文具盒從窗戶上落了下去，“啪——”只聽見文具盒從樓上掉了下去。

　　這下周燾發(fā)飆了，他的.力氣太大了，把我推到地上。你這個小周燾，看我不揍扁你！我一拳捶在他的大腿上，他被我打的捂住痛處：“你狠！”

　　我看把他打到了，便“哼”了一下，他突然按著我，把我按的不能動彈。我像被老虎捕捉到的食物一樣被按著，周燾恨不得長一張血盆大口，把我活吞了。我也知道他真的發(fā)火了。我這弱弱良家夫男，是不可能斗過那惡狠狠的粗人的，武功不行那我就智取。

　　“老師來了。”不知是誰吼了一聲，真是天助我也，周燾立刻松開了手。我也可以喘一口氣了，我快被他掐死了。現(xiàn)在改用腳戰(zhàn)。我用膝蓋頂撞周兄的大腿，他立刻認輸。可我不相信，繼續(xù)進攻，他痛的咬著舌頭，不知情的還以為他咬舌自盡呢！可突然，只有那呼吸的聲音還在班級里了。

　　我轉(zhuǎn)過頭，下巴都快嚇脫落了，老師已經(jīng)站在門口了。他忽然向我走來，我只能等待老師的狂風(fēng)暴雨，除非奇跡出現(xiàn)。

　　可老師拐了個彎，原來胡正睡著了。老師揪他耳朵，試圖把他拎站起來。“干什么，我睡的正香呢！”全班哄堂大笑，胡先生這才從美夢中驚醒。

　　我與周燾打架，胡正卻成了替罪羊，呵呵……