關于小學周記范文錦集5篇
忙碌而又充實的一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編精心整理的小學周記5篇，歡迎大家分享。
小學周記 篇1
每當看見小區里的大哥哥們騎著自行車從我面前飛快駛過的時候，我就在想，什么時候我也能像他們一樣該多好啊！雖然自行車買回來已經半年多了，但我一直不敢騎，因為之前摔過很多次，我已經害怕再去碰它了。
直到有一天，爸爸把自行車推到小區廣場上讓我練習，我心里開始犯嘀咕，今天肯定又要摔跤，肯定又學不會，肯定又是難熬的.一天。爸爸先是教了我基本的動作和方法，我試了下，可還是沒什么效果，一會的功夫我就摔了幾跤，我又想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，這次，他使出了絕招，親身示范教了我起步的技巧。我愁眉苦臉極不情愿地再次跨上了自行車，先是用兩只腳在地上慢慢踏，等到車子有了一定的速度，就把雙腳同時抬起來，再在踏板上用力地蹬起來。就這樣，車子居然跑了起來，我也沒有摔倒，我終于學會了騎自行車，我興奮地大喊著：“騎自行車真是太好玩了，我以后天天都要騎”。
通過學騎自行車這件事，我明白了一個道理：“做任何一件事情都要努力和堅持，努力雖然不一定會成功，但不堅持一定不會成功”。
小學周記 篇2
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節日，他躲到了云層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容，已經化好了妝，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開始了，大哥哥大姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的.，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節日，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
小學周記 篇3
我跟在爺爺的后面上山，在霧中穿梭，那然而一團明明薄薄的，但又厚重的霧氣。像魔術師的紅紗，給我帶來的然而心靈的寧靜。遠處看時，霧似乎遮住了一切，但一走近，它便又還原了。身上都潤濕了，偶然間蹲下一看，花啊草啊樹干呀，都濕潤潤想掛上了各色的珍珠項鏈。叫我后悔不該去摸它們，仿佛一個不留意，就撕毀了這幅清晨風景畫，就打亂了這清晨的節拍。
我們往山上走著。山上的樹木不像山下或者山腰的樹那么隨意，它們各個像軍人般直挺挺地站著。當晨霧溫柔地拂過它們身邊時，它們似乎也軟了下來，變成了一個被母親撫摸過的孩子。不知你然而否見過那些以霧為背景的驚悚場面，但那里的霧，卻然而綠色的、橙色的、紅色的和金色的。這兒的色彩然而在霧中流動的，這兒的霧也然而在色彩中流動著。它們然而多么和諧統一啊！
越往上走，霧就越發嚴肅了。周圍除了一兩聲鳥鳴之外，便然而我們歡快的腳步聲，我們踩著晨霧來到了清晨的'竹林。竹林靠近山頂，抬頭一看，望不見天也望不見竹頂此時的一切全被霧包裹著，或者說被霧保護著。你就應去感受一下那種幽靜，那種幽靜四足以使你忘卻一切的，只然而木然的站在那兒，其偶爾卻體會到了人類本該擁有的那份心境。這才讓我明白古代的一些文人騷客為何都不愿意做官，自甘隱居山林，過著與山為伴，與水共舞的日子。我想，這晨霧中的世界，對金錢名利而言，然而個禁地。
小學周記 篇4
最近天氣不錯，風輕云淡，舒服極了！
我們乘著車，一路順風，開車一個半小時后來到所謂的人間仙境蓬萊閣。它是由古建筑與自然景觀組成，那里的風光美極了！怪不得被人們稱為人間仙境呢！
我們一路走去，來到了人間仙境的入口，大家仿佛非常喜歡，各自擺起POSS拍照，我們接著往前走，來到大慈大悲廟，里面塑著好多佛祖，我都不知道叫什么呢，只是走馬觀花地過去。
我們順路走去，來到了丹崖仙境，據說要在丹崖仙境牌坊下站一下，就可以健康長壽，再邁左腳進去，這樣就可以成仙了！
我們跟著導游走過了天后宮。天后宮里坐著一位天后，她有一個很離奇的故事。又經過呂祖宮，呂祖就是所謂的呂洞賓了。接著我們看了蘇東坡的真跡，其中有一句是海市蜃樓皆幻影告誡我們要孝順父母。送子娘娘與枕子娘娘，還有眼光娘娘的廟最令我難以忘懷，導游說，送子娘娘是祝無子之得子，枕子娘娘是祝孩子健康，眼光娘娘是祝孩子眼光明亮，所謂無子求子，有子求學我在她們面前磕了三個響頭，希望也們保佑我前途無量。
我還看了博物館，里面有火槍，盔甲，還有自古以來的.碗好多極為珍貴的物品呢!
最后我們還玩了射箭呢！我還射到了紅圈和黃圈。但最厲害的是大哥，他還射到了中心呢！
燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候。但我們的日子為什么一去不返呢！我真希望再一游人間仙境，覽盡蓬萊閣！
小學周記 篇5
事情已經過去有一些日子了，每每憶起，都會不自覺的想起當時的想法：媽媽，您能不能寵寵我？
事情是這樣的——有一次媽媽來接我回家，我說：“媽媽，我寢室的人每天晚上都好吵，明年，我能不能搬出去啊？”媽媽皺眉，拒絕了：“這怎么行？你可是貧困生，搬出去了，不就不能拿錢了。”我抿了抿唇：“那我和老師說一聲，讓我當寢室長，她們講話，就罰錢交班費！”媽媽嘆息：“你這是要做大姐大嗎？”我不懂媽媽為什么這么說，我只知道，眼睛酸酸脹脹的'，疼的我想哭，我問媽媽：“我現在才讀初一，睡眠質量有差，難道要吃助眠的藥嗎？”我不懂媽媽，媽媽一樣不懂我，見我如此不懂事，便有些發火：“她們吵她們的，你睡你的覺，怎么了？！”我委屈不已：“可是……”媽媽打斷我的話：“哪來什么可是？！年紀這般小便如此矯情，長大以后可怎么了得？！”我沒了聲。媽媽把口罩丟給我，“上車，回家！”
在回家的途中，我的眼睛生疼生疼的，像是有夾子在夾。回家后，我便小跑回我的房間，關了門，忍了一路的眼淚終于落了，我輕輕的嗚咽，生怕媽媽又說我嬌氣。或許是青春期過于敏感的緣故，我忍不住胡思亂想起來：之前我和我寢室的一個同學發生矛盾，她的父親不分青紅皂白的罵我，不便事實真偽的袒護他的女兒。忽然，我好羨慕那個女生，又好想問問我的媽媽：“媽媽，您能不能寵寵我？”就像那個女生的父親寵那個女生一樣，哪怕只是一半，我也知足……