精選學(xué)生周記范文錦集9篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家都有不少體會(huì)吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的學(xué)生周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生周記 篇1
秋風(fēng)微涼的時(shí)候，我來到了南京城。
聽說玄武湖秋意正濃，一出地鐵，我就直奔玄武門。陽光正好，金色的陽光給湖面撒上了許多碎金子，荷葉們躺在湖水媽媽的懷里，也鍍上了一層金邊。
來到湖心的小洲上，幾棵紅艷艷的楓樹挺立在藍(lán)天白云下，顯得格外嬌艷。秋的腳步已經(jīng)悄然而至！那紅葉是秋天動(dòng)人的贊歌。
可是，梁洲的銀杏樹，似乎還沒感到秋天的召喚。滿樹扇子般精巧的銀杏葉，還是夏天帶來的碧綠色，只是鑲上了金色的邊。我失望地坐在銀杏樹下。這時(shí)，一片金色的落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飛旋下來，葉莖上還帶著淡淡的綠色。我驚喜地拾起它來：秋天來了。
陽光的照耀下，一根細(xì)細(xì)的蛛絲閃著金色的光芒，顯得特別耀眼。這時(shí)，傳來一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲。我順著歌聲傳來的方向走去，看到許多老人家在專心致志地唱著歌。一只簡單的、同樣也是由老人們組成的樂隊(duì)坐在下面，拿著并不高級(jí)的'樂器，聚精會(huì)神地演奏著。老人們的臉上都洋溢著笑容。
即使唱錯(cuò)了，也沒有關(guān)系。他們只是開心地笑一笑，繼續(xù)專注地唱起屬于他們自己的歌。
民間最簡樸的那些樂器里，也許拉出的就是最簡樸的曲調(diào)。但對(duì)他們來說，這是世間最動(dòng)聽的曲調(diào)。這些白發(fā)蒼蒼的老人，用他們的歌聲點(diǎn)綴這公園。他們用他們的歌聲，歌唱著生活。他們是公園里最美的風(fēng)景。
玄武湖太大、太大了，雖然到處都是風(fēng)景，但是走了不久我的腿還是酸了。終于，我們來到了玄武湖東岸的“情人園”。
不愧是“情人園”，隨處可見一對(duì)對(duì)正在甜蜜微笑的新娘、新郎。我眼睛一亮：跟著攝影師，一定能發(fā)現(xiàn)美景！想到這，我興沖沖地跟上一位攝影師。他來到了一個(gè)碧波蕩漾的池塘邊。池塘邊，火紅的花朵怒放著，像新娘紅紅的臉頰。池塘里面開著幾朵睡蓮，淡淡的顏色，在風(fēng)輕輕搖曳著。多美的地方呀！
秋天的玄武湖，到處是美不勝收的風(fēng)景。
學(xué)生周記 篇2
在這一周里，從高一到高三，那些比較厲害的老師的課我們都聽了，確實(shí)受益匪淺。
嘿嘿，老師聽課跟學(xué)生聽課，感覺就是不一樣。我和曉樂跟了韓老師，特別厲害的一個(gè)老師，我們運(yùn)氣真的很好。韓老師教會(huì)了我很多東西，雖然有時(shí)候她的言辭很犀利，可是我還是很受用，因?yàn)樗f的'很多不足，我身上都有。韓老師是一個(gè)很好的老師，她愛憎分明，盡管前一秒鐘她會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)你，指出你的不足，可是后一秒鐘，她又可以跟你談笑，她又會(huì)安慰你，我很喜歡她，在她身上，不僅學(xué)會(huì)了如何更好地教學(xué)，也學(xué)會(huì)了如何更好地做人。韓老師說我身上的學(xué)生味太重了，不如曉樂成熟，所以，我一直在努力地讓自己看起來更像老師一些，確實(shí)，本來人就不大，要是還不夠威嚴(yán)，可怎么壓那些學(xué)生啊。第一周，我覺得最痛苦的就是改作文，一個(gè)小時(shí)，還改不到4本，從錯(cuò)別字，病句到整體結(jié)構(gòu)，再到主題中心，我寫的評(píng)語有些就跟學(xué)生的作文差不多了，真的非常非常累，可是我仍然很開心，就是不知道，那些學(xué)生會(huì)不會(huì)好好去看，會(huì)不會(huì)好好去改呢？
學(xué)生周記 篇3
啥?在家里建磨坊?哪有地方呀?哈哈，其實(shí)本人是在搭模型!
昨天晚上，我和爸媽一起去健強(qiáng)量販里買東西。我來到了玩具區(qū)，突然看見了木制模型，我立刻高興地跑過去，開始挑選，一邊選一邊念叨：“嗯，這個(gè)陽光小屋漂亮，這個(gè)鄉(xiāng)間別墅也不錯(cuò)······”經(jīng)過層層仔細(xì)地篩選，我看中了一個(gè)水磨坊模型。我央求媽媽給我買，可是媽媽卻不同意，因?yàn)閶寢屨f每次的模型到最后都是她拼的。我立刻可憐兮兮地說：“好媽媽。我想要嘛，這次我保證自己完成任務(wù)······”
最后，在我的軟磨硬泡下，媽媽只好認(rèn)輸，“說好了，自己拼啊!那就拿著吧!”“耶!謝謝老媽!”
到了家里，我立刻三把兩把撕開包裝紙，取下圖形開始拼裝。一開始拼屋子時(shí)很容易，可當(dāng)拼小木棚時(shí)遇到了麻煩，不僅小棚子的`一面找不到，連木棚的一半也不知在哪，我急得抓耳撓腮，忽然發(fā)現(xiàn)它們就在一起連著，真是戴著眼睛找眼鏡呀，呵呵!我立刻將它們拼在一起，很快磨坊的房子就拼好了。接下來拼水車和磨盤，磨盤拼起來很麻煩，要七個(gè)零件套起來，我按照說明書一個(gè)一個(gè)地找零件，“35、36、37、38、39、41。找到了!40呢?跑哪去了?玩捉迷藏也太牛了吧，我這個(gè)火眼金睛也看不見!“我不禁暗暗叫苦，心想：“40呀40，你為什么不安裝個(gè)GPS定位系統(tǒng)呢?”最后，在我不懈的努力下，我終于找到了它，拼好了磨。最后拼磨坊的底座，可是我左拼右拼都拼不上，只好請(qǐng)來了高手媽媽這個(gè)救兵，媽媽拿起零件對(duì)著說明書研究了半天，終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來是零件本身有問題，媽媽拿刀片進(jìn)行了改造，這下可以裝上了。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，一個(gè)漂亮的水磨坊終于完工了。我和媽媽相視一笑，歷經(jīng)風(fēng)雨，終見彩虹!
學(xué)生周記 篇4
日子一天天的過去了。學(xué)到了知識(shí)那就是賺到咯，什么也沒學(xué)到那就是浪費(fèi)了那么多的時(shí)光，學(xué)到一些那純屬是混日子，混一天算一天的那種狀況。
初三學(xué)業(yè)比以前更加的繁重，晚上睡眠時(shí)間少了，作業(yè)多了，要學(xué)的也更多了，而且還新加了一個(gè)學(xué)科。要背的公式，要記的古詩、詞，歷史人物、歷史事件等等都要花大量的時(shí)間去記、去背。一上完新課就得馬上去把新學(xué)的內(nèi)容給消化。不然，一直積累到后來才背會(huì)很累、很辛苦的。如果現(xiàn)在不肯吃點(diǎn)兒苦頭好好的學(xué)習(xí)，那么將來的生活會(huì)過得很辛苦、很累的。只有你努力了，才會(huì)苦盡甘來。你如果現(xiàn)在都不愿意去好好學(xué)習(xí)，那么你的`將來將沒有幸福可言。
學(xué)習(xí)也許不是成才的唯一一條出路，卻是一條很好的路。以后走出社會(huì)，所學(xué)的知識(shí)都可以很好的運(yùn)用。比如：數(shù)學(xué)學(xué)好了有助于算術(shù)，語文學(xué)好了許多的字的意思就懂得，學(xué)好化學(xué)可以知道農(nóng)藥的使用，學(xué)好地里走到哪都回得了家，學(xué)好英語可以出國玩和外國人聊天。讀好了數(shù)，用處多得很。所以，我們要趁現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)，努力得拼一拼。
時(shí)間過得真的很快，一眨眼的時(shí)間我即將初中畢業(yè)。初中畢業(yè)以后，我們將要分開，各自去別的地方高就亦或是打工之類的。成績好的同學(xué)則繼續(xù)讀書，成績不好考不上高中的有可能回去讀專業(yè)學(xué)校，也有可能去打工。我們現(xiàn)在如果就去打工，那么未來的生活狀況可想而知。因此，我們必須好好的學(xué)習(xí)，為自己的將來展開一片天地。
時(shí)間不等人，只有人去抓緊時(shí)間，才能在有限的生命里做出一番事業(yè)或一些有意義的事情。為了我們的未來，好好學(xué)習(xí)吧！
學(xué)生周記 篇5
不知從什么時(shí)候開始，“從前”成了我們這群人離不了的緬懷，時(shí)不時(shí)在心底冒個(gè)泡，口頭上卻甚少對(duì)外人透露。因?yàn)槊靼啄切┻^往終究只能是過往，終究只屬于那個(gè)特定的時(shí)間段，無法復(fù)制，我們能帶走的只是一個(gè)叫做“回憶”的東西，里面飽塞著有關(guān)那情、那景、那地、以及那人的影像，同時(shí)還不忘提醒自己，那些只是過往。
在他人看來很是微不足道的東西，卻教我們半晌回不過神來，思緒零亂。那時(shí)的光景，那年的影像繽紛明媚，想伸手感受那份余溫，縈繞指尖的只是當(dāng)下的稀薄空氣，什么都在離我們遠(yuǎn)去，以飛一般的速度，令人望塵莫及。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)很多以前覺得遙不可及的事情，其實(shí)也會(huì)發(fā)生在自己的身邊。什么時(shí)候我們也學(xué)會(huì)了跟不相熟的人說上幾句客套話，什么時(shí)候“無奈”也會(huì)成了我們的口頭禪，通訊錄中一長串的名單里，能無所顧忌，想聊就聊的人能有幾個(gè)？
每個(gè)年齡段都有它的話題，從陌生到熟悉，只是有沒有經(jīng)歷過的問題。我們都是一群懶惰的人，很多事情都懶得去理，懶得去做，懶得去想，但好像有一件事情不會(huì)懶得去做，那就是抱怨。工作了相當(dāng)于一只腳已經(jīng)跨進(jìn)柴米油鹽的.門檻了，而這種生活恰恰仿佛是抱怨的滋生地一般，無論哪個(gè)方面都可以讓人那么不滿意，盡管知道無濟(jì)于事，但還是不可避免地去抱怨，而我知道抱怨不好，所以得改改了，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一——接納并調(diào)和那些讓人郁悶的不利因子。
近半年來常常聽到身邊的朋友因?yàn)槟臣露榫w不佳，卻很少有人能發(fā)泄出來的，包括自己。想到的發(fā)泄方式有很多，很多時(shí)候卻限于時(shí)間、地點(diǎn)或人事，最后便不了了之。很多情緒上的東西，事發(fā)當(dāng)時(shí)不想與人說，過后再風(fēng)輕云淡地偶爾提及，卻早已不是當(dāng)時(shí)的心境。所以說人是孤獨(dú)的，很多東西只能是自己一個(gè)人的事，包括理想與現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)槿绱耍砸鲆粋�(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的自己，摒棄頹廢、消極與惰性，擁抱陽光、自信與堅(jiān)強(qiáng)，有句話說得很好，不要因?yàn)樵趯W(xué)校那種象牙塔般的環(huán)境中說去我愛生活這樣的話，而是要在知道這個(gè)世界的丑陋與黑暗之后，仍然笑著喊出這句話，然后幸福地活著……
學(xué)生周記 篇6
你見過羽毛球比賽嗎？如果沒見過，你想看嗎？想看的話，那你算是和好運(yùn)交上朋友了。因?yàn)樵谖覀兊捏w育館里，將會(huì)“上演”有我們班“主演”的激烈的羽毛球比賽。
星期五下午第二節(jié)課，小姚老師帶著我們到了體育館，但現(xiàn)在不是比賽的時(shí)候，現(xiàn)在大家要做一些熱身運(yùn)動(dòng)，為下一節(jié)課的比賽做準(zhǔn)備，有些參賽選手們正在一起練習(xí)著，有點(diǎn)站在前面防扣球，有的站在后面防高球，還有的站在中間和男生正面交鋒，而其他人則在旁邊閑玩了。第三節(jié)課上課了，老師一點(diǎn)也不耽誤時(shí)間，立馬就開始清點(diǎn)人數(shù)，隨后，就開始了比賽。第一局是男生比，莊子燁對(duì)質(zhì)李泓洋。莊子燁先發(fā)制人，打了一個(gè)高球，李泓洋也不干示弱，用力一打羽毛球，球也過去了，不過球差點(diǎn)沒過界，真是為他捏了一把汗呀！第一局已經(jīng)分出了勝負(fù)，張老師宣布：“李泓洋退場(chǎng)，莊子燁勝！”莊子燁平常我看他打球不怎么樣，可他卻在男生組中獲得第一名，他可真是“真人不露相”啊！
接下來，輪到我們女生上場(chǎng)了，先是我們這組的“女彪悍”―阮雯靖，上場(chǎng)前，我就一直喊：“加油，阮雯靖你一定要贏啊！加油！”接著，就是周銘涵了，雖說我們?cè)趯W(xué)校里都是形影不離的好朋友，但是我還是站在我們這組這邊的，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，是沒有朋友的。比賽開始了，阮雯靖是我們這組發(fā)球最高、最好的選手，她一開始就把周銘涵打得落花流水，這應(yīng)該就是大家所說的“開，門紅”吧！我想：阮雯靖前幾輪打得都不錯(cuò)，剩下來的幾輪，她應(yīng)該會(huì)贏的吧，還是有些擔(dān)心她呢。不過還好，她沒讓我失望，在第一局中，她獲得了勝利，但她還是要和其他組獲勝的女生比賽，希望她能有這次這么好的運(yùn)氣吧。唉，可惜呀，她還是打不過我們班的張愉航，最終還是以失敗告一段落。我們女生的獲勝者徐依偉要和男生的獲勝者莊子燁決一勝負(fù)的，但徐依偉他們要去上奧數(shù)，所以最后的贏家，誰也不知道。
原本這次羽毛球比賽是我去參加的，但最后還是阮雯靖和我換了，因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道是我去比賽，問了趙婉薇后才知道的，我不去比賽是因?yàn)槲掖蚯蚣夹g(shù)不好。不過，這場(chǎng)比賽我看的還是很過癮，大家在比賽中為自己組的選手加油，也為其他組的.選手加油，大家的心中都沒有留下遺憾，只要開心就行了，這次比賽我沒參加，下次我一定會(huì)參加的！
羽毛球?qū)W生周記8
今天，吃完了早飯，爸爸對(duì)我說：“我們打羽毛球吧。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好，三局兩勝！”爸爸和我每人拿著一只球拍，來到院子里。爸爸站在左邊，我站在右邊。首先是爸爸發(fā)球，只見爸爸左手拿著羽毛球，把羽毛球往天上一丟，羽毛球就飛到天上去了，然后它慢慢往下落。爸爸立刻用拍子把羽毛球一擋，羽毛球就“嗖”一下飛到我這邊，我手忙腳亂地舉起拍子擋過去，羽毛球像一只白色的小鳥快活飛到爸爸那邊。爸爸伸出拍子去接球，哎，沒接著，自然第一局我贏了。爸爸眼睛一亮，夸獎(jiǎng)我說：“玲玲，你技術(shù)很高的嗎！”我聽了心里很高興，驕傲地說：“我打羽毛球可是高手，沒有人能贏我。”
第二局開始了，爸爸把球打到我這邊來，我沒有接好，羽毛球就落在地上，第二局是爸爸贏了。爸爸吃驚地問：“你怎么了？怎么沒接住這一球呢？”我忽然想起一句名言：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我想：“我一定要認(rèn)真觀察爸爸是怎么打的。”為了不丟臉面，我只好說那是失誤了。后來，第三局我也輸了。爸爸說：“你剛才不是還說，你的技術(shù)是天下第一，無人能敵嗎？”我不好意思地說：“我也不是每次都贏的，就算我再厲害，也會(huì)碰到對(duì)手的。”我很高興，因?yàn)槲叶昧恕膀湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步”的道理。
學(xué)生周記 篇7
盼望著，盼望著，年的腳步終于近了。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，炎黃子孫歷來都重視的。離過年還有半個(gè)多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。在著生活節(jié)奏加快的時(shí)代里，親人、朋友相聚一堂似乎很困難了，而過年正是天涯海角的游子與親人團(tuán)聚的大好時(shí)機(jī)。在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會(huì)不到游子的心情，但過年時(shí)親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂無窮。作為小孩子，當(dāng)然最愛玩了，平日忙于學(xué)習(xí)，過年終于可以痛痛快快的放送了的。你們不妨與我分享我得大年的吧！
看晚會(huì)。除夕晚上剛吃完水餃，全家人便迫不及待的等待晚會(huì)的開始，盡管每年都有晚會(huì)的，但每次晚會(huì)同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑，時(shí)而陶醉于美妙的歌聲中，時(shí)而驚嘆于神氣的魔術(shù)……
放鞭炮。今年過年，我買了許多鞭炮的，除夕夜十二點(diǎn)整時(shí)的，我點(diǎn)燃了一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時(shí)響起，場(chǎng)面十分壯觀。閑來無事的.，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象的。
過年時(shí)，把長輩給的壓歲錢攢起來，買些自己需要的東西的，感覺真不錯(cuò)！今年，我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本事———包餃子。吃著自己包的餃子，真香！
過年是熱鬧的，但姐姐告訴我：“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任，我們又長大了一歲的，對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考。”面對(duì)新的一年，如何調(diào)整自己，以新的自我面對(duì)新的一年。
我想：這就是過年的意義吧！
學(xué)生周記 篇8
在我家的后院，有一片空地。沒有一草一木，毫無生機(jī)。有一天，我突發(fā)奇想：何不栽一片樹呢？于是，我就找來隔壁的`小伙伴小麗和我一同種樹。
我讓爸爸幫我找來了一棵小樹苗。我們拿起鏟子、水桶等工具就出發(fā)了。到了目的地，我們選好了一塊地，便開始了這項(xiàng)“偉大的工程”。
我拿起鏟子在地上挖了一個(gè)坑，小麗接著小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里。我用手捧土把樹根埋好。這時(shí)，小麗提來了一桶水。我把桶接過來，給這棵樹苗澆了水。望著我們合作的成果，我倆都笑了。
今天真是有意義的一天啊！
學(xué)生周記 篇9
我的心愿是孝順爸爸、媽媽，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)小隊(duì)長，考試考一百分。
我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，所以我要上課認(rèn)真聽講，多回答問題，少挨老師的批評(píng)，多動(dòng)腦子，下課多幫助小朋友。
回家寫作業(yè)要把字寫整齊，讀課文帶感情讀，做題時(shí)一個(gè)字不落的讀一遍題，理解題目意思再做題。
以前我來郝奶奶家總少不了挨批評(píng)，現(xiàn)在我要記住郝奶奶的'話，爭(zhēng)取少挨批評(píng)，多表揚(yáng)。只要得到郝奶奶的肯定，爸爸媽媽的表揚(yáng)，老師的表揚(yáng)，就能實(shí)現(xiàn)我的心愿。
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