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開學周記

時間:2023-03-09 10:06:51 周記 我要投稿

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  時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編幫大家整理的開學周記7篇,希望能夠幫助到大家。

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開學周記 篇1

  在這個學期的開學典禮上,我認識了一個陌生而又親切的面孔,那就是您,我們鏡湖小學新來的校長——梁校長。您給我的第一印象是,大約四十多歲,溫和慈祥,戴著一幅眼鏡,透過眼鏡我看到了您機智的眼神,從那天起我就從心里喜歡您了!

  自從您來到我們學校之后,新學期產生了許多新的變化。您代表學校給每位家長寫了一封熱情洋溢的信,提出了學校新的工作設想,并邀請家長們大膽地寫出自身的想法,通過書信的方式和家長進行交流。從爸爸媽媽讀完信之后的交談中,我看出了他們對您新學期各種教學思路的贊許和認可。從那天起我就從心里尊敬您了!

  自從您來到我們學校之后,對老師和學生的管理更加嚴格了。您在全校師生大會上宣布,不允許家長進入校園,也不允許在學校門口停留時間過長,這樣一來既保證了學生的學習不受影響,也減輕了門口交警叔叔的壓力。從那時起我更加佩服您了!

  自從您來到我們學校之后,給我們帶來了最大的`變化就是學校即將搬遷。那天您在學校通告從5月份起我們就要搬到新的校園里開始新的學習和生活,頓時響起了一片笑聲。等待我們的將是寬敞的校園,明亮的教室,嶄新的設備,在那里我們將度過更加快樂的童年生活。梁校長,我想對您說,除了給我們創造這些良好的學習環境,我們做為學生更加期望的是能給我們創造輕松愉快的學習氛圍。比如可以變換教學方式,將部分語文課的內容制作成FLASH動畫,加上語音,既能增強同學們的興趣,也減輕了老師的負擔。我還真切地希望校長和老師們多和我們溝通,多了解我們一點,多鼓勵我們一些,讓我們成為知心朋友吧!

  梁校長,我想對您說,我真的很愛我的新學期、新校長和新校園,希望我們能在您的帶領下,共同創造更加美好的學習氛圍和生活環境,共同建設一個令人羨慕向往的小學—鏡湖小學。

開學周記 篇2

  暑假已經過去,我走進了初中的大門,在我面前是新學校,新班級,新老師,新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。

  我常常想:“初中課程增多了,學習的任務加重了,壓力也就大了,我會不會因為壓力大學習而越來越差呢?”很多問題在我的腦子里出現,使我有一種恐懼感。

  第一天上學,班主任李老師給我們講:“就算你在小學里的成績再差,到了初中,所有的同學都是從零開始的。想要學習好,只要上課認真聽講,下課按時認真完成老師布置的作業,多閱讀課外書,做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了,更是讓我充滿信心,我想:”我一定能行,我會越來越優秀!”

  第二天,我們正式開始上課了,數學課上我表現的還算不錯,把老師講的.所有內容全記了下來,但是后來有些放松,聽的不是很認真。英語課上,使我一開始就喜歡上了英語老師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我們的心情,而且我們還是一家姓,都姓張。張老師教我們默寫二十六個英文字母,我們寫的都很好,張老師很高興。所有的老師我都喜歡,雖然老師有批評過我,但是我知道那是老師對我的嚴格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的老師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。

  通過這一周的學習,我認識了每一位老師,雖然有些個別同學還不認識,但我相信,我們以后一定會成為好朋友!

開學周記 篇3

  一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的'開學第一周,讓我很快就適應了學校的環境。

  在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好

  我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。

  雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步,更不利于我們班的整體素質的提高。

  我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

開學周記 篇4

  《開學第一課》“知識守護生命”大型公益活動中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動,以生命意識教育為主題,倡議全國的.中小學學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美結構,國家體育總局舉摔柔運動管理中心主任馬文廣率領陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8個奧運冠軍,籃球運動管理中心副主任胡加時帶領姚明、易建聯、王治郅等中國籃球隊隊員、以及女子帆板冠軍殷劍,與來自災區的孩子們一起,通過互動、講述等寓教于樂的形式,將奧運精神與抗災精神緊密結合,讓應急避險教育深入人心。

  《開學第一課》不僅是給孩子們必須要上的課,也是全民都要補上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災精神完美的結合,通過對學生進行“避險自救”知識教育,教會學生掌握避災的常識與技巧,真正“用知識守護生命”。

開學周記 篇5

  終于,一個漫長的暑假已經過完了,我已步入了中學,成為了一個真正的初三學生。

  在進入教室的第一天,我看見了我的班主任,不知道為什么,當我見到老師第一面時,總感覺有一種說不出的親切感,總感覺見到自己的家人一樣。

  接著是上課時間了,因為是第一天,沒有作業,所以很輕松。一眨眼時間,又到了晚自修,雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣,可是到夜幕降臨的時候,還是有點想家,想爸爸媽媽。不過比起小學時候已經感覺好多了,在小學時,我都不肯住校,即使住了校,我也會哭起來。現在我就算會想爸爸媽媽,也會告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴父母,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會離開的,如果從小依賴父母,長大后,什么也不會干,還怎么生活啊?小時候,父母是我的'頂梁柱,我現在長大了,就要萬事依靠自己。”

  而我認為在學校最不好的是晚上洗澡問題,因為晚上的時間不夠,就得幾個人一起洗,我覺得很不習慣,而且還要動作快,可是我們幾個人才剛進去,外面就有人問好了嗎,我真郁悶啊!平時在家時,總可以一個人洗澡,愛洗多久洗多久,可在學校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的,可是因為不太習慣,早上很早就醒了,卻不能起床。

  星期三,是第一節室外體育課,當來到操場時,我在擔心,要是跑步怎么辦,因為我最近呼吸不太好,在平時呼吸就很困難了,要是再加上跑步,那我還不得窒息。可當老師說只學習體操時,我就放心了。

  而今天星期四,也沒發生什么。

  一個星期即將結束,又可以回家好好休息了,好好洗個澡,真是太開心了。這一星期也過得挺好的。

開學周記 篇6

  光陰似箭,日月如梭。一瞬間,我在初中已經有三周了。這三周里我學到了趣味的數學;聽到了百變的英語;看到了優美的美文。

  第一周,當我還是一個才讀完六年小學的我,第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小學看到的大得多的大海。別人都說秋天是一個收獲的季節。我在第一天上學時,總感到十分的陌生。我總有一些孤獨感。這就是我的第一周。

  第二周,當我再一次步入學校。一陣親切感。我總是覺得在學校里就像是在家里一樣。我的朋友越來越多了。我在學校里的'孤獨感也沒有多少了。老師說第一周是改掉毛病的最好時期。我想我一定要在這一周改掉自己身上的壞毛病。這就是我的第二周。

  第三周,我越來越喜歡上學了。我學會了數學知識,學會語文的閱讀。別人說過,天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我完全融入了這個大家庭。

  所以,我要用百分之一的汗水來學習。等我走過無數三周之后,我的學習就像竹子一樣節節高。

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