精選中學周記模板錦集十篇
時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候認真地做好周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編精心整理的中學周記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學周記 篇1
這一年夏天的一件事,讓我徹底明白了寬容的力量。
這一年夏天,我一個人坐公車去解放碑。一路上挺開心的,沒想到中途上來了一位體態(tài)龐大的中年婦女,改變了我的心情。
只見她左一包,右一包搖搖晃晃地走在狹窄的'空間里,似乎整個車廂都隨著她的腳步兒而顫抖。走了十幾步后,她坐在了我身旁的位置。她一坐下來,坐椅就“嘎嘎”地作響,整個椅子便往下沉。就在這時,一股超級汗味夾雜著腳臭和香水的味道便撲面而來,實在令人受不了。但她占的面積也夠大的,除了她自己的位置,還把我的位置“侵略”了三分之一。我也只好向上天祈禱著,我怎么會和這樣的人坐在一起呢?
倒霉的事還沒有結束,她把左手的袋子順手放在了座位中間。一股惡臭同樣也毫不留情地獻給了我。我仔細一看才發(fā)現(xiàn)是一只大公雞。吶!這樣臭的動物也放在座位上。只見那只公雞左看右看,爪子上沾的全是泥土和糞便。我一下子就火大了,怎么能這么沒有公德心呢?我忍著氣對她說:“麻煩你把雞放到地上吧,這樣多不衛(wèi)生呀!”她瞪了我一眼,說:“這樣怎么了嘛?這雞可是我的心肝寶貝,萬一被踢到了怎么辦?多管閑事!”真是強詞奪理,我對這個人簡直無法言語了。
我仍然忍讓著,如果因這件事翻臉,就太沒有一個初中學生的風格了。沒過一會兒,這個婦人便睡著了,打鼾聲如雷貫耳,許多乘客都受不了了。
正在這時,一個扒手上了車,第一眼就將鎖定她成了目標。手慢慢地伸向了她的皮包……我心想:這就是報應!這樣對我,一定會被小偷都光的。可是轉念一想,不對!她雖然這樣對我,我也不應該這樣對她呀。“寬容”這個詞便在我的腦海里浮現(xiàn)。這樣就讓小偷得懲了,就太沒有道理了。于是,我寬恕了她,用手肘將她撞醒。還好她及時發(fā)現(xiàn)了扒手,要不然的話……
扒手走后,她感激地對我說“好同學呀,真是太感謝你了。要不是你的話,我的一千多元的血汗錢就被偷光了。真不好意思,剛才是我不對,我馬上把雞放下來。”后來在車上,我和她都很愉快。
我想,對別人寬容,有時反而對自己有利。這件小事使我感悟出了寬容的力量。
中學周記 篇2
理想中的中學周記400字一
理想的中學,不是一幢幢富麗堂皇的高樓大廈??只是幽靜、淡雅。操場中央,花開得十分熱烈。桃花、白梨、黃菊、臘梅,周而復始地為校園展示出季節(jié)來臨的氣息。籃球場、足球場……設施齊全,面面俱到。每當那神圣的鐘聲一敲響,教學樓里便傳出學生們求知若渴的心語以及老師的孜孜教誨。
理想的中學,生活不必太過轟轟烈烈??就像在濃郁的咖啡里加一勺糖,有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重,但是,我們卻在籃球場、跑道上,足球場里……找到了一份歡樂,容納著那小小的心。于是,在各種團體比賽中,健兒們大顯神威,同心協(xié)力,在體育史上創(chuàng)下一個又一個神話。偶爾回眸一笑,使人頓覺心曠神怡,意氣風發(fā)。教室里,我們唇槍舌戰(zhàn)得面紅耳赤。可每當?shù)弥苏l是誰非時,對方卻輕輕地“噢”了一聲,既而又風風火火地投入到了漫無邊際的題海中。
誰說中學沒有苦?苦是學海深,書山高;誰說中學沒有樂?樂是苦中生,淚中悟。中學生活是一本書,請讓我們翻開前3頁,去描繪一片美妙色彩,去留下一片燦爛輝煌。
理想中的中學,正在知識顛峰中,向我們招手!
理想中的中學周記400字二
我眼中的`潘南小學是一個具有良好的社會信譽、知名度高的學校,那里風景優(yōu)美,空氣新鮮,是個學習的好地方。
潘南小學的家長非常關心學校的發(fā)展,經(jīng)常為學校的發(fā)展獻計獻策,并積極向學校捐款、捐物。前幾天,二年級五班一位同學的家長向潘南小學捐獻了價值一萬余元的圖書,還捐獻了六個書架。學校接受圖書的時候,全校同學都鼓起了熱烈的掌聲,還向那位家長說了一聲謝謝。這位家長是我的好榜樣,我要向她學習。
學校為了讓我們有更好的學習條件,在教室里安裝了白板。周一的早晨,當我們來到學校的時候,發(fā)現(xiàn)教室里普普通通的黑板變成了白板,老師告訴我們:學校為了讓我們有良好的學習環(huán)境,利用星期六星期日兩天的時間把每個班的黑板都換成了白板,老師說:“白板非常脆弱,輕輕一碰就有可能碰壞了。所以我們只能小心翼翼地擦黑板。回到家里我上網(wǎng)查了查白板的情況,發(fā)現(xiàn)白板非常昂貴,最便宜的也要兩萬多,學校為了讓我們更好的學習環(huán)境,竟然花了這么多錢。學校做的這一切,讓我們很感動。
我一定會利用好這些學習條件,刻苦學習,將來報答潘南小學。
中學周記 篇3
暑假過了一大半,姥姥和舅舅要去香港探親,我們一家人也借此機會去香港旅游。于是,我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專車去了香港。
到了香港的那天下午,我們便來到海洋公園游玩。買票后,我們乘纜車到山上看海洋里的動物。那里的動物千奇百怪、無奇不有,吸引了許多中外游客。我們隨著人流,走進了海洋館。“”我仿佛置身于茫茫的大海之中,各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數(shù)那獅子魚了,它身上披著帶花斑點的衣服,在珊瑚叢中翩翩起舞,演繹著美妙的舞姿。
最害羞的是小丑魚,身體小小的,鱗片有紅的、黃的'……顏色均勻,躲在珊瑚叢中,望著我們,臉蛋紅紅的,就像害羞的小少女。正在這時候,又游來一條大魚,雖然我不知道它叫什么名字,但看它骨碌碌直轉的眼睛,可笑的樣子,我給它起個有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當我津津有味地欣賞著“傻瓜魚”的時候,一個龐然大物朝我這邊游來,近了,近了,哦,原來是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭,搖擺著電線似的長尾巴,自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。
海洋館里的魚類品種繁多,使人眼花繚亂。在這里,我不僅看到了各種各樣的魚,而且還知道了它們的生長過程,學到了書本上沒有的知識,真是一舉兩得啊!,中學生
中學周記 篇4
今年寒假,我與媽媽還有大姨坐車去美麗的哈爾濱,到聞名世界的冰雪大世界去參觀游覽。
晚上,我們到了哈爾濱, 我看到這里的樓房都是像俄羅斯的建筑物一樣,很精致,也很古老,在光的照耀下,樓房顯得那么浪漫,沉郁。
街道上蜂擁的人群更是為美麗的哈爾濱增添了許多熱鬧。隨著這熱鬧的人群,我們來到了冰雪大世界的門口。站在門口旁的我不禁心里一聲呼喊:冰雪大世界!冰雪大世界!頓時,一種激動的心情涌上心頭。購買完門票以后,我們進入了這個令我向往的五彩繽紛的世界。
首先映入眼簾的是九只鹿的冰燈,形態(tài)各異,栩栩如生。似乎每一只鹿都活了,在歡迎人們。這九只鹿在燈光的照耀下,散發(fā)出九種不同的色彩,猶如一幅幅彩色的畫,吸引眾多游客。
再往右邊看,只見一位公主在海邊巖石上低著頭,可是這位美麗的公主和別的公主不太一樣,這位公主在腳部的地方換成了一條魚的尾巴。仔細想一想,這不就是丹麥著名童話家安徒生的童話故事《海的女兒》中的海的小女兒嗎?“沒錯,就是她”導游說:“這座冰雕是海的小女兒剛上岸的樣子。”冰雕被燈光照耀成了藍色,使我的心被那一座冰雕牽扯著,又回到了那個童話故事中,來到了海的小女兒的身旁。分享著如她一樣的傷心。
分享完海的女兒的傷悲,我們又向正前方走去。這是一扇門,門是黃色的,正上方有一個孫悟空的頭像,上面寫著;水簾洞三個字。導游說;“過了這扇門,就來到了眾猴棲息的水簾洞”我們照著導游說的話,走過了這扇門,果然看見了導游所說的.水簾洞。這一座冰雕是一座山的形狀,是黃色的,上面也寫著水簾洞三個字。我想:假如西游記中的孫悟空來到這里,也一定會很高興。
冰雪大世界里最引人注目的就是那一口大鐘,導游告訴我們,這一口大眾鐘在第一屆冰雪大世界就在這里了。現(xiàn)在已經(jīng)是第二十七屆了,可見這口鐘的年齡是非常大了。每當除夕之夜,人們就會積聚在這口鐘旁,到子夜時分,人們就會敲鐘。在隆隆的聲響中,人們對新的一年充滿憧憬與希望。
在冰雪大世界里,還有許多精美的冰雕,使我流連往返。希望你有機會也能來細細的觀賞。
中學周記 篇5
20xx年X月X日 X天
我喜歡數(shù)學課,我也喜歡英語課,但我最喜歡語文課,因為它有豐富的知識,讓我走進了一個廣闊的天地。
在作文班,老師常說我作文好,我真高興。記得我剛來的時候,我不喜歡發(fā)言,作文也寫不好。但是現(xiàn)在我已經(jīng)改變了跟多,作文也提高了很多。每次我背誦古詩之前,心里總是很緊張,怕自己背不好,被別人笑話。但是當老師叫到我的時候,我卻能很流利地完成,所以我對自己就更有信心了。我的性格屬于安靜型的,從來不愛說話,在課堂上無論干什么,我都是安安靜靜的,一點聲音也沒有。但是我也有一個毛病,就是寫字的時候總愛出格,老師告訴我要改掉這個缺點,我也一直在努力。
每當我走在去作文班的路上,都是高高興興的,就是因為我太喜歡上語文課了。每次我寫完作文后,大家還都在忙著,我就拿出老師讓準備的日記本,抄寫學過的詩歌,復習的時候可方便了。
我們的老師也很美麗,她梳著一頭中長發(fā),眼睛亮亮的,對我們很溫和,講課也十分有趣。雖然我總是默默的,但是我從心里喜歡這里的老師,也喜歡這里的同學們,就更喜歡在這里上課了。
每當我的作文寫得出色,老師就把我的.作文傳到上,讓全中國的人都能看到我的作文,這是我最高興的事了!所以我要更加努力學習語文,要讓我的文章篇篇精彩,網(wǎng)上有名!
中學周記 篇6
挫折也是人生的財富。
幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實,這是不可能的。不過,我在這里不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。
我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。說“挫折是人生的財富”,最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明,變得堅強,變得成熟,變得完美。當然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。但是,在現(xiàn)實生活中,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來,認為關鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結果適得其反,助長了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人,照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。從這點來看,挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?誠然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦,整個人生也就變得索然無味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領導的,是不是可以更多地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?還有高考落榜的學子,是不是也能從挫折中得到點什么,振作起來,開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會更加努力,更加珍惜,更加有出息!越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動,不如學點主動進攻。只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類經(jīng)歷過的種種挫折嗎?
挫折,確實也是人生的一筆財富啊!友情財富在我眼里,友情就是財富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
上了初中,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊的`那一天,我和可可一起去搬班上的書,有一箱學具上需要倆人搬的,正在這時,可可笑笑對我說:“嗯,我們一起搬這學具吧?”從那一刻起,我們就是好朋友了。有人說,這樣來得快的友情是會很快地結束的。可是,我和可可之間并沒有這樣,直到現(xiàn)在,我還在和可可一起笑、一起鬧,嘻嘻哈哈沒個正經(jīng)樣。一次,我們在做操之前,站在操場上互相捏臉,班主任正好走過來,說:“哪有這樣啊?傻得要命。”聽完了老師的話,我們?nèi)栽谠兀贿^是在傻笑。現(xiàn)在想起來,確實是傻得要命,但是誰又能說這是件蠢事?那是我們面對友情最真摯的一幕啊!再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點壞脾氣,總是很文靜地站在教室后面。我呢,總是拉著她的手,對她訴說著我的心里話。好的、壞的,她總是靜靜地聽,微微地笑,她總是那么樂觀向上。在她面前我毫無拘束,她也是。所以呀,斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂郁的我,她總是看得那么透徹。反正有時候,我在她面前耍性子,她也總會讓我的。當然,我的好朋友不只這兩個。然而,我擁有的友情是可貴的。
財富,在每個人眼里的含義是不同的:金錢、成功、親情?? 對于我來說,友情就是我所擁有的財富。
中學周記 篇7
今年的春節(jié),太讓我難忘了,因為大爸爸的邀請,我要坐飛機去北京過年。來到機場,換好登機牌,我坐上了飛機,是個靠窗的.位置。我的心里像帶了一只兔子,不停地跳,心里又激動又緊張,我不停地想:飛機會不會掉下去呢?
轟——飛機起飛了,我一開始不敢往外看,緊緊抓住爸爸的手,爸爸笑著說:“軒軒,不用害怕,外面可好看啦!”我一點點睜開眼睛:下面的房子和樹就像一只只不會動的小螞蟻,哈哈,真有趣。這下我放大了膽子,開始東張西望,原來云是懸在空中的呀!這時,一個漂亮的姐姐推著推車過來了,她很親切地問我要喝什么,我要了可樂。漂亮姐姐還給了我一個小餐包,我一口就把它吃了。
過了大概兩個小時,飛機緩緩降落了。我和爸爸慢慢走下飛機。第一次坐飛機的感覺,真好!
中學周記 篇8
1今天,我獨自躺在床上,眼睛半張半合,無意間,我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西,我想:這會不會是一只蜘蛛啊!我懷著好奇心,便站起身,走上前去,想看個究竟,沒想到,它竟然動了起來。啊!它真的是“八腳怪”!我嚇得“哇”地一聲叫了出來,要知道,我最怕
的蟲子就是蜘蛛了,何況這只蜘蛛又黑又大,怪嚇人的。
媽媽聽到叫聲,便走過來問:“什么事啊?”我結結巴巴地說:“這兒有?蜘?蛛。”說完,便指了指墻壁上的蜘蛛,誰知,媽媽卻若無其事地說:“我還以為什么事呢,大驚小怪的,不就是一只蜘蛛嗎,它又不會咬人,你怕什么呀?”說完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好幾百倍呢!用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想,可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“,怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬,當它爬到空調(diào)的邊上時,忽然掉了下來,我心里“咯噔”一下,目不轉睛地盯著蜘蛛,沒想到它蕩在了半空中,原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢,等它玩夠了,又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了,我長長地吁了口氣,幸虧沒掉到我的床上來,唉,真是有驚無險啊
2星期天的早晨,我起了個早床,漫步街頭,去領略都市早晨的怡人景色。
走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個人的'頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時,我感受到早晨的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的嘀噠聲,只有晨風在我耳邊低唱,替我吹理著有點散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著。看到這樣的場景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”,在路邊的一個廣場,有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人群,有的也為之動“武”,看來她們也想身入其“境”。
早晨,多少人想往的時光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動情,油然想起老師教過的一句話:一日之計在于晨。我想,以后每個周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會,從早晨走向美好明天。
3鐘表響了,我從床上蹦了下來,一看表5∶50,天剛蒙蒙亮,我搖著床上熟睡的爸爸,說:“快起床了,你答應我要去看日出的。
“看什么日出?早上看野鴨子才是最美的!”爸爸揉著惺忪的眼睛說。
“噢?”我恍然大悟。
我和爸爸自從初一以來,就一直沒有一起去看野鴨子了,所以爸爸的這句話又勾起了我的好奇。
這時,東邊蒙著一層紅紗,滾圓的太陽探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服,騎車到湖邊,然后順著蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠遠地拋在了身后。我們沿著湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動著腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下來,并且用蘆葦將身子隱蔽起來。忽然,爸爸興奮地指著湖面上的一處蘆葦叢:“看看看!快看那里——”
我順著他指的方向望去,發(fā)現(xiàn)那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿的大肚子沉沒在水里,高昂著小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴,彎彎的脖子,橢圓的身背連著朝天翹起的尾巴尖。從我們這里看去是一條完美的彩色曲線。它們有的隨著微波上下起伏,有的一頭扎入水中,在水里竄上好幾米,才在另一個蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架,翅膀呼哧呼哧地扇動著。有的用嘴啄對方的頭,互相嘎嘎地叫著。是挨了對方一擊,還是為戰(zhàn)勝而歡呼呢?芽我最愛看它們自由自在的樣子,仿佛世上一切痛苦的事情都會忘卻。而我什么時候才會像它們那樣無憂無慮,自由自在呢?不由得我想起了小時候
中學周記 篇9
一轉眼,暢快人心的寒假已漸漸離去,但是寒假中的點點滴滴卻是我難以忘懷的。說到寒假吧,今年過得,似乎與往常有些不同之處,或許是因為……
寒假就意味著春節(jié)來了,正所謂自古以來是每年人們最歡樂的時候,每年大家走親訪友,親戚啊朋友啊大家伙兒都歡聚一堂,真的是情意濃濃啊!可是每年的這個時候我在干什么呢?也不過是衣來伸手、飯來張口罷了,除了偶爾看看閑書就是無所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂趣,因為我終于體驗到了自己寫春聯(lián),并貼春聯(lián)的有趣之處。
年三十,家家戶戶貼春聯(lián)的時候,我見爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來開始寫著什么,于是好奇心一上來就去看了看。原來爺爺是在寫春聯(lián)啊。只見“年年順心走鴻運,事事如意迎吉祥”幾個字端莊又大氣地出現(xiàn)在了紅紙上。爺爺可是村上響當當?shù)拿P大師,于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯(lián)。這不,爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的'由來。
“寫春聯(lián)可是有講究的,必須是向往和平的,讀起來也得朗朗上口,你行嗎?”爺爺又似帶有嘲諷的說著。或許是不服氣,我不管三七二十一堅定地說:“行,當然行!”于是我也像個小大人一般,坐下來,靜心思考。經(jīng)過深思熟慮,大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節(jié)睡得暖洋洋,吃喝玩樂我在行”。這,可把一旁的爺爺逗樂了。隨后,我也一同大笑了起來。沒辦法,最后我只好同爺爺一起想,直到我倆舉手贊同,終于功夫不負有心人,“春節(jié)享樂福不停,鴻運當頭萬事興”就被我們貼上了墻。
寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結束了,既讓我了解了春聯(lián)的故事,有享受了別樣樂趣。這個寒假真的“不一樣”啊!
中學周記 篇10
星期五的下午,老師讓我們算好分,但是我算了分以后,才一共58分,這太少了,扣得分很多,劉在陽就給我們一個四組一人扣5分,還有孟開陽和鄭中豪就給我們小組扣了好幾分,所以我們這個小組就加了一項作業(yè)——因為這個事的反思。
這段時間上,我學習一般,在班里,就收收作業(yè),把作業(yè)送到老師辦公室里,再就是小組長,管著小組計分,每天早晨,讓組員交作業(yè),加上分。還有就是有背誦的時候,讓別人給自己檢查一下背熟了沒,然后就沒有別的了。
這段時間在衛(wèi)生上,我沒有亂丟垃圾,也沒有往教室地下扔紙,算是保護環(huán)境。
這段時間在紀律上,我表現(xiàn)的.還可以,沒有大吼大叫,也沒有上課講話,算是遵守紀律。
對不起,老師,我沒有加到足夠的分,從今天開始,我會管好我自己,管好組員,因為我們是一個團隊,請您相信我們!
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