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【精品】新學(xué)期周記錦集7篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期周記 篇1
署假馬上就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)。進(jìn)入初中，一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會(huì)的竟?fàn)幦绱思ち遥瑸榱吮M快適應(yīng)新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點(diǎn)要求，作為初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、做好預(yù)習(xí)工作，對(duì)第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對(duì)新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí)，著重聽(tīng)還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn)，并記好應(yīng)記筆記。
二、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
三、盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)老師所講的.課程，溫故而之新，只有掌握好老知識(shí)才能為今后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)
四、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。多發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，即使再繁忙的初中生活，也不能丟了自己原來(lái)的特長(zhǎng)，而弱項(xiàng)則需要不斷去彌補(bǔ)。
五、上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，
以上是我最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就打心底的喜歡上了體育課。在那里，我的心可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由飛翔;在那里，我擁有屬于自己的一片天地;在那里，我可以無(wú)拘無(wú)束地奔跑、跳躍等;在那里……
新學(xué)期周記 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，新的學(xué)期又開(kāi)始了。在這個(gè)學(xué)期中，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在考試中能獲得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃。
首先，我要有計(jì)劃的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并且遵守。上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，不懂的地方就問(wèn)，直到弄懂為止。認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，做到不遲到不早退，團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)班集體，積極參加課外活動(dòng)，業(yè)余時(shí)間多看課外書(shū)，積累優(yōu)美詞語(yǔ)，豐富自己的知識(shí)。
新學(xué)期的'打算就是這樣的，我要遵守，并且要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
新學(xué)期周記 篇3
工作第五年了，很高興擔(dān)任了大新幼兒園中1班的老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、加強(qiáng)自身對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1．盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2．多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
3．加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí)，采用參與式培訓(xùn)、自學(xué)、通讀等形式，以案例教學(xué)、反思性學(xué)習(xí)為主要手段，較為深刻的領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，挖掘其內(nèi)涵，并將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與反思相結(jié)合。
4．認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)工作的常規(guī)，加強(qiáng)日常工作的組織與管理，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，節(jié)約現(xiàn)有資源，提高環(huán)境公德意識(shí)，共同創(chuàng)造優(yōu)美園環(huán)境，以律己的行為為幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)做出表率。
5．提高自身的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè)器等。
二、努力做好家長(zhǎng)工作，提高與家長(zhǎng)溝通的能力。
1．正確認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的作用，尊重、理解、平等對(duì)待家長(zhǎng)、服務(wù)于家長(zhǎng)。《幼兒園工作規(guī)程》中提出“幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件”，不僅如此，按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，家長(zhǎng)花錢(qián)送孩子進(jìn)入幼兒園，也就有權(quán)力享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此，幼兒教師在做家長(zhǎng)工作時(shí)，還應(yīng)具有明確的“服務(wù)觀念、服務(wù)意識(shí)”，力圖使我們的工作做得使家長(zhǎng)安心、放心、舒心。
2．經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，了解家長(zhǎng)的需求，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的希望和家長(zhǎng)的家庭教育。充分了解后在教育中針對(duì)不同的家長(zhǎng)對(duì)孩子實(shí)施不同的教育。
3．傾聽(tīng)家長(zhǎng)的需要，然后有針對(duì)性的給予幫助，家長(zhǎng)把孩子送到我們手上就是對(duì)我們的信任，所以我們要真心對(duì)待每一位家長(zhǎng)．但是不是每一項(xiàng)都必須去滿(mǎn)足，應(yīng)該量力而行，我指的是合理的要求。
4．積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)。
三、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高自身修養(yǎng)。
1．深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育，認(rèn)真落實(shí)職務(wù)責(zé)任，充分挖掘教育過(guò)程中的熱點(diǎn)
和亮點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極探索富有個(gè)性的班級(jí)管理風(fēng)格，爭(zhēng)取獲得家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的滿(mǎn)意。
2．愛(ài)生親徒，樂(lè)教不倦。孔子曾以“學(xué)而不厭，誨人不倦。”作為教育門(mén)生的座佑銘。教師對(duì)學(xué)生崇高的教育愛(ài)和耐心引導(dǎo)、循循善誘之道，正是教師職業(yè)道德素質(zhì)的體現(xiàn)。
3．努力做好自己的`本職工作，以保護(hù)每位幼兒的前提下做好自己的教育工作，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
新學(xué)期周記 篇4
這個(gè)人給予了我們很多，也對(duì)我們付出了很多。
下面，我來(lái)講他的故事吧。
隨著新的學(xué)期的.到來(lái)，一個(gè)新的面孔進(jìn)到了我們的視野。
有一次，記得他對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，開(kāi)始日行一善吧，雖然每天只是一善，但長(zhǎng)年累月，善事就多了。日行一善，能使大家樂(lè)于助人，能讓大家遇到困難，團(tuán)結(jié)一致，變得心地善良。”
還又一次，大家沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，他很生氣，讓大家抄課文，大家認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，正在熱火朝天的抄課文時(shí)，他又說(shuō)：“孩子們，不用抄了，你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。當(dāng)時(shí)，他用慈祥的目光看著我。他的目光，讓我們每一個(gè)人都在心里忍不住得向他道歉。
在他的單位里，他點(diǎn)子最多，因?yàn)樗麗?ài)傾聽(tīng)，經(jīng)常采用別人的好主意。他很熱愛(ài)他的工作，造出晚歸，在空閑時(shí)間里，他給大家出點(diǎn)子，又是喝水，又是看書(shū)，又是運(yùn)動(dòng)。
我從小就愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常有人表?xiàng)钗�，但他把我�?dāng)成榜樣，讓大家學(xué)習(xí)。
這個(gè)人，他富有，因?yàn)樗兄R(shí)；他偉大，不是因?yàn)樗l(fā)明或發(fā)現(xiàn)了什么稀有的東西，只是因?yàn)樗o予我們知識(shí)。
他就是我們四（一）班班主任——?jiǎng)⒗蠋煟?/p>
新學(xué)期周記 篇5
俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,新學(xué)期開(kāi)始了,我希望我的羽毛球能打得很好,能和爸爸連續(xù)打五十下,也可以幫助我,讓我視力進(jìn)步,也能讓反應(yīng)提升,真是一舉兩得。
我希望能把長(zhǎng)笛練好,吹奏許多優(yōu)美的曲調(diào),讓爸媽聽(tīng)到這美妙的歌曲能放松心情,不再煩惱；也希望弟弟聽(tīng)到這好聽(tīng)的歌曲,以后在音樂(lè)方面有很好的成就；更期待在下次學(xué)校舉辦的親子音樂(lè)會(huì)上,能吹出動(dòng)人心弦的'旋律,讓大家刮目相看。
有人說(shuō)“不怕一丈走不到,只怕寸步不移”,心動(dòng)不如馬上行動(dòng),想要讓羽毛球打得好,當(dāng)然要練習(xí)啰!我要請(qǐng)爸爸教我正確的打法,并且學(xué)會(huì)正統(tǒng)打羽毛球的方式,只要是好天氣就和爸爸出來(lái)打球,我希望能打敗我的同學(xué)和朋友,成為社區(qū)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的“小小羽毛球國(guó)手”。
長(zhǎng)笛是一種可以訓(xùn)練肺活量的樂(lè)器,所以并不容易吹奏,需要讓吹出來(lái)的氣,集中起來(lái),才能發(fā)出聲音,我會(huì)努力練習(xí)并請(qǐng)老師寫(xiě)出我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓我知道需要改進(jìn)的地方,才能突飛猛進(jìn)。
我希望這學(xué)期每項(xiàng)都能表現(xiàn)的很好,讓大家喜歡和我一起玩,而沒(méi)有壓力,我會(huì)努力來(lái)達(dá)成我的目標(biāo),我相信“天下無(wú)難事,只怕有心人�！敝灰页繕�(biāo)前進(jìn)就一定會(huì)成功。
新學(xué)期周記 篇6
新的學(xué)期又開(kāi)始了，8月28日是我們返校的第一天。同學(xué)們都高高興興的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榇蠹乙粋�(gè)假期都沒(méi)見(jiàn)面了。彼此都很想念。當(dāng)大家相互傾訴自己在假期中遇到的各種事情時(shí)，老師的一個(gè)宣布如同晴天霹靂一樣，熱鬧的教室馬上安靜下來(lái)。有的同學(xué)馬上就哭出了聲，“為什么要從新分班，我們大家都在一起相處四年了。都互相了解了，為什么要把我們分開(kāi)？”有的同學(xué)呆呆的坐在那，不知說(shuō)什么。那些上課淘氣的同學(xué)說(shuō)：“老師分班是因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話(huà)嗎？求您不要分了，我們都改了，再也不搗亂了行嗎？”這是我也回過(guò)神來(lái)，站起來(lái)說(shuō)：”老師為什么要從新分班��？全年級(jí)都要從新分嗎？”老師說(shuō)：“是的，整個(gè)五年級(jí)都要從新調(diào)班，這是學(xué)校的決定。目的.就是為了各班的學(xué)習(xí)成績(jī)平衡。這件事學(xué)校在假期里就做好的。我現(xiàn)在就點(diǎn)名，去二班的同學(xué)有李璐、楊明……三班的有張曉慧、朱媛媛……四班的……同學(xué)們極不情愿地被分開(kāi)了。我被分到了三班，到最后全年級(jí)五個(gè)班都相互調(diào)換了，也可以說(shuō)是把五年級(jí)的同學(xué)都放在了一起，然后又從新組建了五個(gè)班。我來(lái)到了陌生的教室里，看著許多陌生的面孔。眼淚不知不覺(jué)的從臉上滾落下來(lái)。再看看其他同學(xué)眼睛也是紅紅的。是啊，在這種情況下有誰(shuí)能不傷心呢？畢竟大家在一起相處四年了。雖然平時(shí)都有些磕磕絆絆，但是大家還像一家人一樣。可現(xiàn)在……唉！
我慢慢梳理一下自己的情緒
，暗暗為自己制訂了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。上五年級(jí)了，已經(jīng)是這高年級(jí)學(xué)生了。不能像以前那樣散漫，是該收心好好學(xué)習(xí)的時(shí)候了。爸爸、媽媽、老師，請(qǐng)你們放心并且相信我，我能做到最好！
新學(xué)期周記 篇7
緊張的期末考試已經(jīng)過(guò)去，不管成績(jī)是好是壞，都已成為歷史，我們將要迎接一個(gè)新的考驗(yàn)？——小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，所有的'努力就看這個(gè)學(xué)期了，這將直接關(guān)系到你以后能不能考到一個(gè)好的中學(xué)，如果現(xiàn)在不努力，你就白來(lái)上學(xué)啦！
寒假里，我針對(duì)成績(jī)報(bào)告單，再通過(guò)老師的評(píng)語(yǔ)，家長(zhǎng)的意見(jiàn)和叮囑，決定出以下幾個(gè)打算：
1、在家里，我要提高計(jì)算水平，每天做5道計(jì)算題，多做些奧數(shù)題，要有知難而進(jìn)的精神。多看些課外書(shū)，提高作文水平，閱讀部分有待加強(qiáng)，多做些閱讀題，多背背知識(shí)大全，增加自己的文學(xué)知識(shí)。科學(xué)方面非常薄弱，多看科學(xué)碟片，做些小實(shí)驗(yàn)。當(dāng)然，體育方面也必不可少，每天跳繩400下以上，圍著小區(qū)跑3圈，晚上，做100下仰臥起坐。
2、在學(xué)校，我以前上課常常開(kāi)小差，有時(shí)還自言自語(yǔ)，甚至跟同學(xué)講話(huà)，做作業(yè)也馬馬虎虎�，F(xiàn)在，我立下決心改掉這些壞習(xí)慣，按時(shí)，并且認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)訂正錯(cuò)的作業(yè)，爭(zhēng)取做老師的好幫手。也要和同學(xué)搞好關(guān)系，多多忍讓對(duì)方，哪怕是對(duì)方錯(cuò)了，這樣才能和睦相處、互幫互助，畢竟我們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆硬欢嗔恕?/p>
這是最后一個(gè)學(xué)期了，要沖刺了，我也要認(rèn)真起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)證明，努力了就會(huì)有收獲。
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