【熱門】開學周記范文錦集十篇
忙碌而又充實的一周又過去了,我們會積累一些相應的經驗,此時此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編為大家整理的開學周記10篇,希望對大家有所幫助。
開學周記 篇1
一眨眼工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。
現在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著星期一到來,可是現在我想讓時間停止它匆匆腳步,永遠不要到周一,因為周一(非常不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
在假期里,我就像一匹脫了韁繩“野馬”,在遼闊草原上奔跑,無憂無慮玩耍。可最終還是要被拴回“馬圈”里去……
快要開學了,我又高興,又發愁。高興是,我又可以看見我同學了,甭提我心里有多高興了。發愁是我又要回到星期一至星期五有老師,星期六至星期天有媽媽生活中。
這個假期令我非常難忘,要開學了,我雖然人沒到校,可是我心還在學校里面。但我相信自己只要真開學了,在教室里多上兩節課,我心就會完全地回到學校,學習,才是我現在唯一目標。雖然我在上學期沒有達到目標,但經過我努力我一定會達到目標。
快開學了,我又升了一級了。在以前學習生活中,我還有非常多事情做得不夠好,讓老師與媽媽操非常多心。我要下決心在新學期里自覺學習,學得更好,不辜負老師及家人對我期望與我自己夢想。
現在,我就一心一意盼著開學啦!
開學周記 篇2
一個漫長而又快樂的暑假過去,迎來新學期的到來。開學第一周,發生許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的……
星期五張老師總結這個星期同學們的表現,并提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時,我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動,一齊涌入我的心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應該繼續努力!
當然,除令人振奮的事情以外,新學期也有一些讓人難過的經歷!
開學的第一天里,我的作業用3個小時才完成,媽媽狠狠地打我一頓,當時我心想:可惡的媽媽,為一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是為我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?
學習上的事有喜有憂,生活中也發生一件讓我刻骨銘心、深受教育的'事情。星期四,潑墨一樣的天空下起淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學們陸陸續續地進入教室。這時劉曉敏故意把我撞一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。“嘭”的一聲,頭撞到地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭起來,周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去。
悲傷和內疚緊緊地攫住我的心,恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經像拉滿的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會從嗓子眼跳出來……
終于我們倆站到張老師面前,張老師詢問前應后果,教導我們;同學之間應該互相謙讓,平等友愛,碰到什么問題應當心胸寬廣。聽張老師的教導,我們也漸漸和好起來。
開學第一周,我的經歷可謂是多姿多彩,有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓,在新的學期里取得更大的進步!
開學周記 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學漫長卻又匆匆的六年已經是過去式。現在我是一名初中生啦!
小學畢業后,意味著我將踏上一段未知、打滿問號的初中旅途,開啟一個全新又陌生的新時代。我有點忐忑,也有點新奇,還有點耽心。在這段旅途的開始,我就已經打上了一個巨大的問號——差距。是的,差距,初中旅途和小學旅途的差距:長和短,難和易,重和輕。
開學時,老師在課堂上就講到,初中不像小學那樣有長長的六年時間任由我們揮霍,所以別等到初三了,你才覺得時間過得好快,那時已經來不及了。初中只有三年,過了就不會再重來,僅此一次。聽到老師的這番話,我心里也明白了:絕不能虛度光陰,要有效地將這短短三年時間充分運用起來。
拿到新書的那天晚上,我將所有的課本都大致翻了一遍,看到那些或熟悉或陌生的知識點,我心里有期待、有茫然,有不確定、也有點慌。從知識這個層面,我意識到:這就是小學和初中的差距之一。在新的'階段,學習的新知識只會越來越難,越來越復雜。但是,我相信,我也有學好并且融會貫通所有知識的信心!
在小學畢業的時候,我就已經做好了準備,買了個又大又寬的大書包來應付成倍增長的初中書本,但我當時還有點不以為然:初中書本雖多,可又能多到哪去呢?頂多就是二三十本書的樣子,沒什么好怕的。可事實上發新書后,我才知道,這簡直超乎我的想象!四十多本各種各樣的書堆在桌子上,我有點懵,也有些無語,這么多書如果每天上下學都要背來背去的話……我想我的背會嚴重遭受“摧殘”,受損度為100%。我在心里安慰自己:一切都會好起來的,那么多學長學姐背了兩三年也沒事啊……當我將沉沉的書包背起來后,才發現也沒有想象中的那么重啊,歸根到底還是我將這件事情想嚴重了。所以,“車到山前必有路,船到橋頭自然直”。
在初中旅途中,我覺得我能充實地過好每一天,學透每一科的知識,積極主動地做自己的“主人”,并讓差距這種事情在我身上消失、遠離我。我已經做好“旅行”的準備了,我十分期待這3年的初中生活,將我“脫胎換骨”。
開學周記 篇4
新的學期開始了,我己經是一名真正的中學了。
在新學校里,我認識了一些新朋友和新老師,雖然距今為止,我在班里還是很不自然,但新老師還是讓有很多新鮮感。
班主任王老師雖然個子不高,但講話風趣幽默,而且看上去也不是那么恐怖,我很喜歡他講課的幽默風趣;英語姜老師雖然很嚴厲,但她講課的方式挺適合我的,課上講的我很容易就記住了;生物課的周老師是我最喜歡的三個老師之一,在我看來,生物課很有意思,她很有耐心的為我們講解題目,人很溫柔。我不喜歡整天都板著一張兇巴巴的臉的那種老師。我還挺喜歡我們的音樂老師,她不但溫柔幽還和學生很親運近,上她的課很輕松,雖然只上了一節她的課,但我已經非常喜歡她的課。
開學至今,我交的第一個新朋友就是我的同桌,她叫陳湘。我們很合得來。只是她“為什么”實在是太多了,我又不是《十萬個為什么》,哪里經得起她這么接二連三的問問題呀?但這也沒什么大不了的`。陳湘很漂亮,人也很聰明,很有幽默感,性格也挺直的,就是有點傲氣;王靜也是我的好朋友,可她的思維想法讓人捉磨不透,你問東她答西,你永遠都不知道她在想什么,可就這個特別之處讓我們成為了朋友,和她一起很開心,她是我和陳湘的開心果,總能讓我們開心不斷。
新的學校、新的同學、新的老師,讓我開始了新的學習生涯。揮揮手告別小學,告別童年,開始人生中最重要的“黃金時期”。
開學周記 篇5
初三,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興。渴望長大,可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了這種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過很享受。
我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的.仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后,我們都會累的抬不起腰,直不起腿,這給我有一種感覺——初三的生活很累。
因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本復習,預習或者寫作業,這是班里一直從開學到現在的情況,每個人都在為自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在這種環境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三,自然很累,作業很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后,挑燈夜讀,寫完作業復習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。
初三,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!
開學周記 篇6
學生累,學生苦,學生是一個惡魔般的名詞。
對于學生,最重要的是在考試中的成績。我記得有人對我說過這樣一句話:要么在考試中爆發,要么在考試中滅亡。這句話極其普通,理至易明,考試好一飛沖天,生活待遇步步高升,父母的約束自然下降少許;但如果考得不好,恐怕比滅亡還難受,怎么說呢,那日子簡直比死還稍過寸許,父母成日的嘮叨,學習的好情緒就沒了,還無法怨言,只能更加努力,往往都是在油鍋中煎熬,只要有一點不是,就會被燙著。
我是一名即將面臨中考的學生,壓力,督促力,以及心中的恐懼力,一時齊發,壓得我好生透不過來氣。我就注定沒有李白那么自由,那么輕松,但我還是很感謝這位唐代大詩人的“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”為什么要感謝?因為呀,我是收到這句話的沖動,直直飛過下降的無奈的。
去年的.期末考試中,因為自己的彷徨,我的心思從卷面劃過,未作任何驗算,未做任何準備而名落孫山,也可以稱為滑鐵盧。考試結果可想而知,慶幸的是我只是下降兩個名次而已,所以沒有受到太大懲罰,但我對于這次的失誤在意太深,差點迷失自我。兩個名次,兩個十分就可以追趕而上。
我對于這下降的無奈表示敬意,這是最好的踏腳石。人生在自己的沉浮中,更在自己的心靈承受力里。
開學周記 篇7
9月1日,我和全國千千萬萬新入學的小朋友一樣,告別幼兒園生活,走進了創新街小學,成為了一名光榮的一年級小學生。
懷揣著夢想和驚奇走進了學校。開學第一周,我認識了班主任雷老師和數學老師馬老師,班里有我幼兒園的`小伙伴,還結識了許多新同學。雖然我還記不住他們的名字,但是我相信我們會成為好朋友的。第一周老師教了我們學校的規章制度和小學生的一些基本知識。我從初入學校第一天的緊張不安中平靜下來,慢慢適應了小學的生活節奏,認識了我們學校,老師和同學們。下周就要開始文化課的學習了,我要在爸爸媽媽的幫助下安排好生活作息時間,制訂好這一學期的學習計劃。上課認真聽講,積極舉手發言,課后認真完成作業。中午休息好。做好課前預習和課后復習。
下一周是令人期待的開始,我盼望它早早到來。
開學周記 篇8
星期四是陽光燦爛的日子,也是開學典禮的日子,我高興極了,因為學校要發獎,說不定有我呢!
首先,唱校歌,校長讓兩名同學領唱,讓一名同學打節拍,在領唱同學的帶動下,我和大家不由自主的跟著她優美的歌聲唱起來,打節拍的同學打的節拍真好,同學們的歌聲也好聽極了。
第二項是發習慣養成之星獎,我希望我的名字能在其中,不料卻沒有我。我傷心極了,原來的那股高興勁一下子跑到九霄云外去了。我的希望一下子減少了許多,真不知道下面的獎項還有沒有我的,我猜應該沒有我,因為下面的獎都比這個獎大,真希望我的`猜想是錯的。
第三項和第四項分別是校園小博士獎和學習標兵獎,聽說學習標兵的獎品是花花牛牛奶免費喝一個月,我好羨慕呀!希望四年級的獎品也是這。
我一定要好好學習,天天向上,爭取成為四年級的學習標兵。
開學周記 篇9
在寒假最后的一段時間里,我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習,我知道該怎樣看課本。我先看一下目錄,這學期的教材一共有12個單元,比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是,經過仔細分析,我發現好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中,有不少單詞我已經會拼寫,但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。解單詞在不同語境中的具體用法,并且能根據其用法造句子,能自如地運用才是真正掌握單詞。比如kind一詞,在第15單元中是名詞,當種類講,而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的',是個形容詞。英語中,一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今后的學習中要注意多歸納、勤總結,范文《周記600字大全》。
在語法方面,這冊課本需要學習的內容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動詞的種類、can,may,must,shall等情態動詞的用法和過去進行時。此外,還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學習中的老大難,在新學期里,我力爭在這方面多花些力氣。
在預習中我發現,與上冊相比,這冊課本的對話少,而且具體的口語項目也不多,主要包括邀請、問路與指路、看病等幾項內容。而課文明顯比上冊的要長,難度也增大。有些單元中甚至出現兩篇文章。看來,從這學期開始,教材注重加大閱讀比重,旨在培養我們的閱讀能力。今后,在背誦、復述課文上,我要做好同困難做斗爭的心理準備才行。這學期的教材與不少famous people有關,如beethoven,mark twain,nightingale,norman bethune,henry ford,還有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.
寒假要結束,我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云:業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。回首一個多月的寒假生活,在享受假日快樂的同時,我沒有忘記自己的學習,尤其是英語學習。我不想炫耀自己在假期學多少英語,但我養成一個天天學英語的好習慣,還鍛煉自己的自學能力。從這方面說,我的寒假生活過得充實而有意義。
開學周記 篇10
這么快,就要開學了,我再一次走進了二小校園。
進入校園,二小以一個不一樣的面貌呈現在我眼前,樓梯被刷成綠色的。我懷著激動的心情進入教學樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,啊!是六二班,走進教室,挑一個位子坐下來,我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動。
老師還沒有來,我心想:“新班主任長什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著想著,老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師,這個老師讓我覺得非常親切,和藹。
老師先給我們安排座位,緊接著又安排了幾項任務,老師把我們八豎排分為:abcd四個大組,我們幾個大組共同競爭,每一次的回答問題,檢查家庭作業,等等各種方面都會獲得積分,一周后哪一組的.積分最多就會獲得相應的獎勵。
下午,我們緊接著認識了數學老師,英語老師還是我們五年級的英語老師,他會一遍一遍的教我們讀英語,她很有耐心,是個好老師。
經過一周的相處,隨著我們整個班級的配合,衛生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒有一個人說話。在六年級要更加努力了,爭取考一個好成績來告別小學的時光!
這已經是小學時光的最后一年了,我要更加努力了,在六年級好好學習,以一個理想的成績畢業,讓我們一起努力奮斗吧加油!
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