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初三開學(xué)周記

時(shí)間:2023-08-18 14:57:38 曉麗 周記 我要投稿

初三開學(xué)周記范文(精選30篇)

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。快來(lái)參考周記是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的初三開學(xué)周記范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三開學(xué)周記范文(精選30篇)

  初三開學(xué)周記 1

  “哎,又要開學(xué)啦!“這句話成啦我最近幾天的口頭禪。

  我現(xiàn)在初三啦,下學(xué)期一開學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營(yíng)“的感覺吧~呵呵~

  其實(shí)還沒有開學(xué),放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著“魔鬼“的.氣息,說(shuō)真的,我還有點(diǎn)不服氣!為什么初三就注定要背負(fù)那么多的壓力和重?fù)?dān)?為什么過(guò)年也要我們?cè)谝欢讯蚜?xí)題中度過(guò)?為什么我們不能自由?

  老師常常板著一副臉,惡狠狠地說(shuō)道:“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認(rèn)真,我看別說(shuō)重點(diǎn)高中,業(yè)都畢不啦!“聽著這些話,心里就像壓啦一座大山,別說(shuō)翻身,喘氣都喘不過(guò)來(lái)。

  哎!想到這些,真想一輩子不上學(xué),當(dāng)學(xué)生多累啊!好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大啦就不怕老師念“緊箍咒“啦!

  我想,看到我這篇隨記的朋友們,如果你們也是想我一樣的同學(xué),一定會(huì)產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟,學(xué)妹們,你們聽我的決沒錯(cuò)。但是,決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭(zhēng)氣!

  我算過(guò)啦,我們辛苦地學(xué)習(xí)L3年,到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書,想想長(zhǎng)輩們的感受吧!

  謝謝,觀看我的周記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷!謝謝!

  初三開學(xué)周記 2

  轉(zhuǎn)眼,已是初中的最后一年了。一個(gè)多月的暑假又過(guò)去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開了我們。

  今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”

  上課鈴響之,見人群奮勇無(wú)敵:“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣。”原來(lái),人群擁擠,卻卡在門框中,進(jìn)不得,退不已。眼見老師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說(shuō)是有事要商量,我等才躲過(guò)一劫。

  忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng):“快點(diǎn),待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的,長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

  不知不覺,一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒見到老師的影子。

  下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的.同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。

  一節(jié)課又一節(jié)課,老師還是沒來(lái),我們只得自己看書了,有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對(duì)了對(duì)時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗,向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8……0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì)第一個(gè)打飯,結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的,可還是得等,因?yàn)槭程米鴿M了人,根本找不到位置。

  等了半天,還是沒有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。

  下午第二節(jié)課,老師才到教室來(lái)。

  坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào):“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái),拿著書看起來(lái),就像一開始就是這樣的,連自己都覺得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

  今天是開學(xué)第一天,這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書的趣味。

  初三開學(xué)周記 3

  開學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。 校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

  過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的'同學(xué),我好興奮好開心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧]有共同語(yǔ)言。

  也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎?!這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

  初三開學(xué)周記 4

  由于我的一時(shí)大意,再加上自己聽信讒言,結(jié)果初三補(bǔ)課的報(bào)到時(shí)候搞錯(cuò)了。興高采烈的提前一天到校報(bào)到,沒想到自己像傻瓜一樣被人耍了,心情真是糟糕透了。

  直到來(lái)到學(xué)校,在使我大吃一驚,沒想到比我笨的人這么多,全年級(jí)幾乎有一半的人都來(lái)了。我拿著火星人的眼神呆望著他們,盡然尖子班的同學(xué)都來(lái)了許多。真不知道他們是怎么想的,或者說(shuō)我們是怎么想的。但為之奇怪的是幾乎每個(gè)班都來(lái)了7、8個(gè)人,可謂獨(dú)我們班就我一個(gè),難道說(shuō)我真的很笨嗎?想我也不是,也許唯一能解釋他們的這種行為應(yīng)該是:知道來(lái)卻起不來(lái)。

  雖然有許多人在這“陪伴”著我,但我的心情依然不好,要知道我從家走到學(xué)校得半個(gè)小時(shí),更何況還在這等一上午,寒假的時(shí)候可不能輕易浪費(fèi)。唉!第一天開學(xué)就弄錯(cuò)日子,這可不是什么好的`兆頭,不是有句話說(shuō):好的開始是成功的一半;反之,壞的開始是失敗的一半。不敢在胡想了,還是趕緊回家檢查檢查作業(yè)做完了沒有比較實(shí)際點(diǎn)。

  初三開學(xué)周記 5

  周一這天是開學(xué)的第一天,上午我一進(jìn)校園大門,就好像校園里到處開滿了梨花,這讓我想起一句詩(shī)“千樹萬(wàn)樹梨花開”呀!

  我走進(jìn)教室,一看每一位同學(xué)穿的新衣服,新褲子,好像花叢中的一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。第一節(jié)課下,同學(xué)們紛紛走出教室,看見大花壇里全部都是雪。我突發(fā)奇想,堆一個(gè)大雪人。一開始,我以為堆雪人非常簡(jiǎn)單,就開始堆,我先堆雪人的身子,是一個(gè)禿頭三角,再用手堆一個(gè)雪人的頭。可就在這時(shí),我把雪人頭放上去,可一放上去就掉下來(lái),一放上去就掉下來(lái)。然后xx走過(guò)來(lái)告訴我一個(gè)方法,先堆一個(gè)三角,把這個(gè)三角形的最頂端變成圓的,再用手捏一個(gè)頭,最后把眼睛、手給弄好。如果想讓雪人更好看,給雪人帶上一頂美麗的.小帽子或給雪人扎一條圍巾。這樣,一個(gè)可愛的雪人就會(huì)出現(xiàn)在我們美麗而又溫暖的學(xué)校里。

  開學(xué)的第一天使我過(guò)得非常快樂呀!

  初三開學(xué)周記 6

  金秋九月,金桂飄香,在這個(gè)美麗如畫的季節(jié)里,歲月的書又匆匆翻過(guò)一頁(yè),于是,我踏著快樂的腳步,迎來(lái)了我的新學(xué)期。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生,初中的旅程我已走過(guò)了三分之二,回首起這兩年的歷程,我不得不感嘆時(shí)光荏苒,并且有種昨天才踏入中學(xué),今天就變成了初三學(xué)生的錯(cuò)覺。

  進(jìn)入初三,就是進(jìn)入了畢業(yè)班,這就意味著此后的一年時(shí)間里。我都要用自己的努力為中考的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律。開學(xué)的時(shí)間還未滿一個(gè)星期,我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學(xué)習(xí)難度加大了,老師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散,都打起十二分精神,投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時(shí)候認(rèn)真聽,并拼命做筆記,生怕漏了什么重要的知識(shí)要點(diǎn);回到家后,還要背誦語(yǔ)文課文,英語(yǔ)單詞,物理公式。化學(xué)公式。正如我們的班主任所說(shuō):“時(shí)刻都要為考試而準(zhǔn)備著。”

  初三的`生活雖然緊張,但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上,老師為了緩解我們的壓力,經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開懷大笑;課間,我們和自己的同桌說(shuō)說(shuō)笑,或是討論一下問題。這些簡(jiǎn)單的快樂如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì)發(fā)生一些令人意想不到的趣事,這使得我對(duì)初三的每一天都充滿了期待。

  初三的生活也是關(guān)鍵的,它是我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。以后的日子是變得更美好,還是留下遺憾,就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,只有力爭(zhēng)上游勇往直前,才能到達(dá)成功的彼岸。

  初三是人生中值得銘記的時(shí)光,所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回憶,所以,我要好好珍惜它,讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子,都變得意義非凡!

  初三開學(xué)周記 7

  終于,一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)完了,我已步入了中學(xué),成為了一個(gè)真正的初三學(xué)生。

  在進(jìn)入教室的第一天,我看見了我的班主任,不知道為什么,當(dāng)我見到老師第一面時(shí),總感覺有一種說(shuō)不出的親切感,總感覺見到自己的家人一樣。

  接著是上課時(shí)間了,因?yàn)槭堑谝惶欤瑳]有作業(yè),所以很輕松。一眨眼時(shí)間,又到了晚自修,雖說(shuō)見到老師感覺像見到自己的家人一樣,可是到夜幕降臨的時(shí)候,還是有點(diǎn)想家,想爸爸媽媽。不過(guò)比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺好多了,在小學(xué)時(shí),我都不肯住校,即使住了校,我也會(huì)哭起來(lái)。現(xiàn)在我就算會(huì)想爸爸媽媽,也會(huì)告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴父母,父母是不可能永陪在我身邊的',他們總有一天是會(huì)離開的,如果從小依賴父母,長(zhǎng)大后,什么也不會(huì)干,還怎么生活啊?小時(shí)候,父母是我的頂梁柱,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,就要萬(wàn)事依靠自己。”而我認(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問題,因?yàn)橥砩系臅r(shí)間不夠,就得幾個(gè)人一起洗,我覺得很不習(xí)慣,而且還要?jiǎng)幼骺欤墒俏覀儙讉(gè)人才剛進(jìn)去,外面就有人問好了嗎,我真郁悶啊!平時(shí)在家時(shí),總可以一個(gè)人洗澡,愛洗多久洗多久,可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的,可是因?yàn)椴惶?xí)慣,早上很早就醒了,卻不能起床。

  星期三,是第一節(jié)室外體育課,當(dāng)來(lái)到操場(chǎng)時(shí),我在擔(dān)心,要是跑步怎么辦,因?yàn)槲易罱粑惶茫谄綍r(shí)呼吸就很困難了,要是再加上跑步,那我還不得窒息。可當(dāng)老師說(shuō)只學(xué)習(xí)體操時(shí),我就放心了。

  初三開學(xué)周記 8

  周一的時(shí)候,初三的日子就這樣悄無(wú)聲息的開始了。

  與初二不同,老班上課必說(shuō)的:“上一中,一萬(wàn)八”沒再出現(xiàn)過(guò)了,而頂替那句話的位置的`則是“九個(gè)月宣言”。同學(xué)們都跟上學(xué)期一抹一樣,就是新來(lái)了倆學(xué)生。

  在班長(zhǎng)的演講后,著實(shí)引起了同學(xué)不小的震撼,是啊,我們已經(jīng)初三了。就剩九個(gè)月就要和同學(xué)分別了,而且,說(shuō)實(shí)話,兄弟一二三四五里就俺學(xué)習(xí)最爛,還想和你們上一個(gè)高中捏。所以,我有了新的目標(biāo),找一個(gè)朋友最多的高中去上。因?yàn)榕笥讯嗫隙ǘ际呛脤W(xué)校,最次不得上一中啊。實(shí)際上我也替我現(xiàn)在的成績(jī)捏把汗,不努力真的只能……哎。我不想和好朋友們分開啊,好好學(xué)習(xí)吧!

  我的九月宣言是上課不跑神,睡覺,吃東西,作業(yè)好好寫,不抄不忘帶,考試少作弊,考出真實(shí)成績(jī),少玩電腦,手機(jī),及電子物品。

  希望我能做到。

  初三開學(xué)周記 9

  開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的李老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會(huì)越來(lái)越多,書包會(huì)越來(lái)越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí),我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。

  計(jì)劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭(zhēng)取以最好的面貌上課。

  計(jì)劃二:上課時(shí),積極回答李老師的問題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來(lái)跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作,不開小差。

  計(jì)劃三:認(rèn)真完成李老師和家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為李老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

  計(jì)劃四:改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好的完善自己。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī),并成為“三好學(xué)生”。

  計(jì)劃五:不打人,不罵人,禮貌用語(yǔ),友好的'對(duì)待他人,成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績(jī)。

  初三開學(xué)周記 10

  初三,這一在之前一件事而言可望而不可及的關(guān)鍵字,現(xiàn)如今我卻早已初三了。

  在感慨時(shí)間的速率之快的另外,又有焦慮不安與開心。期盼長(zhǎng)大了,但是也遭遇著我人生道路的第一個(gè)十字路口——初中升高中!之前的師姐都說(shuō):“初三比較忙,挺累,很苦!”今天第三天了,我的確體會(huì)來(lái)到那類最后的沖刺——每天早上必須晨練——3圈,1200米,要我感受到初三的累,但是很享有。我觸碰了一門新的課程——有機(jī)化學(xué)。有機(jī)化學(xué)很奇妙,全新的試驗(yàn)室,全新的教材,要我對(duì)有機(jī)化學(xué)有一種追求完美的覺得,每每我踏過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的大門口,見到全新的化學(xué)用品,許許多多的陶罐里裝著不知名的藥品,我很喜悅,我對(duì)專業(yè)知識(shí)的追求完美有提升了一些。體育課程是焦慮不安的。由于初三,會(huì)出現(xiàn)體育文化加試。因此體育教師分外嚴(yán)苛——中長(zhǎng)跑、跳蠅、沖刺,也有一節(jié)課必需的俯臥撐、平板支撐也有高抬腿。各節(jié)體育課程以后,大家都是累的抬不起腰,直不起腿,那幫我有一種覺得——初三的日常生活挺累。由于初三,每一次下課鈴傳來(lái)以后,班級(jí)有噤若寒蟬,每一個(gè)人都很主動(dòng)的舉起書籍備考,課前預(yù)習(xí)或是做作業(yè),它是班級(jí)一直從新學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在的.狀況,每一個(gè)人都會(huì)給自己的理想化而努力汗液,每一個(gè)人都會(huì)勤奮,沒有一個(gè)人有一句埋怨。我還在那類自然環(huán)境體會(huì)來(lái)到初三的最后的沖刺與焦慮不安!初三,當(dāng)然挺累,工作許多,一天出來(lái),每門課程都是有多多少少的工作。大堆的工作壓在大家的的身上,背包的凈重也在大幅度升高。回家了迅速吃完飯后,挑燈夜讀,寫完工作備考,沒有埋怨,有的僅有汗液與勤奮。

  初三,我想努力!我想給自己的理想化而去勤奮與努力!我選擇,我初心不負(fù)!

  初三開學(xué)周記 11

  今天是我開學(xué)前的晚自修,明天就是新開學(xué)了,我正式成為九年級(jí)的學(xué)生了。

  開心的事

  今天我一進(jìn)教室,Miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的擁抱、我們就開始談話了,我們有說(shuō)不盡的話,還和好幾個(gè)同學(xué)圍著一起談話、一起說(shuō)說(shuō)暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢,無(wú)端端地被人這樣叫,她就解釋給我聽,原來(lái)是我去的.事。

  不開心的事

  今天我的心情不知怎么了,我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,只認(rèn)定以前對(duì)我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺是:讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的事。語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业男拍睢⑽业南M⑽乙卸鞯男摹,F(xiàn)在的語(yǔ)文老師都沒有教我們上過(guò)一節(jié)課,我難道就這樣對(duì)她沒有信心嗎?也許她也會(huì)像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對(duì)我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢地去適應(yīng)她教我上語(yǔ)文的方法,要敞開心扉地去接受她,要永遠(yuǎn)記住以前語(yǔ)文老師教我的話。

  今天可以說(shuō)是“喜憂參半“有開心也有不開心,就讓我的開心遮住了不開心的事,共同迎接新的一天、快快樂樂地過(guò)好每一天。

  初三開學(xué)周記 12

  時(shí)間長(zhǎng)為兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束,到現(xiàn)在為止,還有半個(gè)月,其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開學(xué)了,進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒有要求補(bǔ)課,才得以有那么長(zhǎng)的假期。開學(xué)以后就沒有現(xiàn)在這樣懶散,畢竟是在103的最后一年,每個(gè)老師都希望開學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志,躍躍欲試,精神狀態(tài)不錯(cuò)的樣子!

  我們很快就要升入初三學(xué)習(xí),這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段,也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)!這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺,明年我們就要走進(jìn)高一年級(jí)學(xué)校的大門了。就像長(zhǎng)跑比賽一樣,每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上,人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn),為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn),散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。回首過(guò)去的一學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。

  這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。

  我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),請(qǐng)大家捫心自問:新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了嗎?新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到五心:

  一是收心把假期的以玩為主的`生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

  三是恒心前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

  四是愛心不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,孝順父母,團(tuán)結(jié)友愛,互助互進(jìn)。

  五是用心讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!

  初三開學(xué)周記 13

  周日這天今天是開學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺好累哦,也許是還沒有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的.是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!

  這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺得在學(xué)校里渾身沒力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺的,特別是看到我的同桌杰睡覺的時(shí)候,我更是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺的,因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著啊!

  真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不然到了下個(gè)星期收不回心那可就慘了!

  我可真的是受不了啊!

  初三開學(xué)周記 14

  總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開始拼搏,就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

  下午來(lái)繳費(fèi),我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾,我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應(yīng)該怎么做?

  我拿著蓋了章的.發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァN宜奶幱^望,還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草,多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來(lái)的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?

  我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停祝

  “彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持,相信自己能行,在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

  這,就是初三該做的吧!

  我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自己,塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長(zhǎng)一樣,去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng),與李老師一起。我愿意,我愿意。

  初三,開學(xué)第一天,我懂了很多。

  初三開學(xué)周記 15

  寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學(xué)期,新氣氛,新景象等著我們來(lái)迎接呢!我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),但好像不是很可能。

  寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床,晚晚的睡覺。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。

  報(bào)名的那天,我很早就到了學(xué)校,拿上我的寒假計(jì)劃表等待李老師。當(dāng)然,同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的'是有要早起上學(xué),又害怕報(bào)不上名。

  班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞李老師來(lái)了,趕快坐好。”班里瞬間萬(wàn)籟俱寂。只見一個(gè)身著嶄新黑色衣服李老師,高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任:虞李老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范,指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!李老師夾克里的兜像個(gè)小倉(cāng)庫(kù),李老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單和紙條。“:出來(lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報(bào)名了,我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。

  上課了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和寒假計(jì)劃時(shí),我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著,聽到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí),我感覺自己就要飛起來(lái)了!接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過(guò)關(guān)了。

  因?yàn)槲以谏蟼(gè)學(xué)期的成績(jī)媽媽并不滿意,所以我要更努力的學(xué)習(xí),讓媽媽不要再為我發(fā)愁,讓爸爸不要為我擔(dān)心,讓李老師開心!放學(xué)后,我很早就回到家,拿出作業(yè)認(rèn)真做。李老師和媽媽談過(guò)話,說(shuō):“我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì)很好的。”于是,我明白了,我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí),而且是要積極參與活動(dòng),所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。

  在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,但經(jīng)過(guò)我與媽媽的討論與李老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急,爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境,李老師給予我知識(shí),讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽和李老師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn),我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主,注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  新學(xué)期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去,就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來(lái)面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰(zhàn),才是我們真正該做的!

  初三開學(xué)周記 16

  總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開始拼搏,就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

  下午來(lái)繳費(fèi),我攥著錢跟發(fā)票排在體育館這條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就跟同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二跟同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得這一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么,這么初三,我應(yīng)該怎么做?

  我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァN宜奶幱^望,還記得初一入校時(shí)這石縫中奮力生長(zhǎng)的小草,多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天,這楓葉樹上飄落下來(lái)的`片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?

  我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停祝

  “彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將這些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持,相信自己能行,在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

  這,就是初三該做的吧!

  我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我,塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長(zhǎng)一樣,去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。

  初三,開學(xué)第一天,我懂了很多。

  初三開學(xué)周記 17

  假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學(xué)校的最后一次開學(xué)典禮。

  步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾經(jīng)的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個(gè)大字:“一身正氣,志存高遠(yuǎn),同學(xué)天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長(zhǎng)的手筆,是我們的校訓(xùn)。如今,我對(duì)著攀巖壁,默默的說(shuō)了聲,再見。

  進(jìn)場(chǎng)后,名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話致辭,這一次,我聽得格外認(rèn)真,普普通通的話語(yǔ),對(duì)我而言,卻是那么珍貴;

  “自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠(yuǎn)都不能忘記。因?yàn)椋愕纳砼杂性S多的身影匆匆而過(guò),有的落在了后面,有的.超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。

  你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī),你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!

  退場(chǎng)的時(shí)候,我又回過(guò)頭望了望攀巖石,這是最后一次的開學(xué)典禮,既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次,還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開學(xué)典禮,所以,這次的開學(xué)典禮,我永遠(yuǎn)都不能忘記。

  初三開學(xué)周記 18

  唉!學(xué)校,家里,每天我都是在這兩個(gè)地方來(lái)回的奔走著。可今天不比尋常,我心情特別激動(dòng)。上午學(xué)校全年級(jí)開了個(gè)表彰大會(huì),我是三好學(xué)生,自然有我的獎(jiǎng)品,兩個(gè)日記本。

  不瞞大家,我現(xiàn)在用的本子差不多都是獎(jiǎng)品,花錢買的很少……

  今天,我的心潮起伏,想到這七年多來(lái),我一直學(xué)習(xí)名列前茅,就是最差的一次,小學(xué)三年級(jí),考了全班第八。

  那個(gè)時(shí)候,我曾記得在學(xué)校大哭了一場(chǎng)。可回到家以后,媽媽安慰我:“別泄氣,以后努力會(huì)取得好成績(jī)的`!”

  是媽媽一直在鼓勵(lì)著我,讓我一步步的走到今天,我為有這樣一位媽媽感到自豪!謝謝媽媽!

  初三開學(xué)周記 19

  各位同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要珍視現(xiàn)在,向往未來(lái),學(xué)業(yè)有成,我們也要做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此,談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉:

  一、做一名現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人

  我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì),是成才的導(dǎo)向。對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。

  學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過(guò)程中,以各種形式進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,這既是學(xué)校教育的責(zé)任,也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),在人生的這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

  二、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要把握好成才之路

  中學(xué)階段,是由基礎(chǔ)知識(shí)教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)跟探索研究性學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。在這個(gè)重要時(shí)期中,我們要做的`不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣,當(dāng)我們跨入社會(huì)后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷地充實(shí)自己。這,才是真正的成才之路。

  三、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力

  同學(xué)們要以祖國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo),以做成功人為目的,提早對(duì)自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃,對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)代進(jìn)行周密設(shè)計(jì),對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷,從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。

  我們要在這張藍(lán)圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理跟利用信息情報(bào)的能力;更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力跟社會(huì)交往處理公眾關(guān)系的能力。

  同學(xué)們,隨著中國(guó)加入WTO跟經(jīng)濟(jì)全球化,世界范圍內(nèi)的機(jī)遇跟挑戰(zhàn)撲面而來(lái)。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家?guī)?lái)了驚喜跟困惑,同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值大大提升的機(jī)會(huì),因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機(jī)會(huì)就在眼前。

  同學(xué)們,今天,在這里,我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn),我想幾年后,當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí),將無(wú)悔于今天的選擇,必定也會(huì)為自己獲得的成功跟親歷楊思中學(xué)的變化與發(fā)展而感到驕傲跟自豪。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來(lái)拼搏、奮斗!

  最后,祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。

  初三開學(xué)周記 20

  今天是我開學(xué)前的晚自修,明天就是新開學(xué)了,我正式成為九年級(jí)的學(xué)生了。

  今天我一進(jìn)教室,Miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的擁抱、我們就開始談話了,我們有說(shuō)不盡的話,還和好幾個(gè)同學(xué)圍著一起談話、一起說(shuō)說(shuō)暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢,無(wú)端端地被人這樣叫,她就解釋給我聽,不開心的事。

  今天我的心情不知怎么了,我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,只認(rèn)定以前對(duì)我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺是:讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的`事。語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业男拍睢⑽业南M⑽乙卸鞯男摹,F(xiàn)在的語(yǔ)文老師都沒有教我們上過(guò)一節(jié)課,我難道就這樣對(duì)她沒有信心嗎?也許她也會(huì)像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對(duì)我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢地去適應(yīng)她教我上語(yǔ)文的方法,要敞開心扉地去接受她,要永遠(yuǎn)記住以前語(yǔ)文老師教我的話。

  今天可以說(shuō)是“喜憂參半“有開心也有不開心,就讓我的開心遮住了不開心的事,共同迎接新的一天、快快樂樂地過(guò)好每一天。

  初三開學(xué)周記 21

  夜夜自習(xí)學(xué)習(xí)忙,筆疾走,書聲瑯,相顧無(wú)言,唯有字千行,再加周記500字……

  我此刻的感受莫過(guò)于這樣了。其實(shí)挺崩潰的,因?yàn)椤俺跞炅耍乙W(xué)習(xí)!”這句話已經(jīng)在我腦海里循環(huán)無(wú)數(shù)遍了,但口說(shuō)無(wú)憑。在暑假補(bǔ)課期間,能偷懶就偷懶,能放松就放松。感覺挺不厚道的時(shí)候,甚至還自我安慰道:“以后再說(shuō)吧!”

  現(xiàn)在,我要這種應(yīng)付學(xué)習(xí)的態(tài)度拋之腦后。等到真正的開學(xué)了,我才了解那種壓力并不是老師給予學(xué)生高要求,高效率。而是班里兩類不同的同學(xué)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的,輕松完成作業(yè),對(duì)于我們這種“學(xué)渣派”的人來(lái)說(shuō),是種無(wú)形的壓力。別人能輕而易舉地完成作業(yè),這造成我內(nèi)心的不滿與不服,想趕進(jìn)度,卻無(wú)功而返。

  于是,我要改變。以一種積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真,雖然不能打起12分的精神,但我會(huì)慢慢改進(jìn)。自主預(yù)習(xí),這最重要。以今早小莊老師一個(gè)圖像解決18頁(yè)的重點(diǎn)。我有點(diǎn)挫敗,只聽懂了一半,而且我只預(yù)習(xí)到11頁(yè)。果然人算不如天算,這下好了,晚自習(xí)得趕進(jìn)度了。歸根到底,還是自己的.過(guò)失。還有一項(xiàng)復(fù)習(xí),老師布置的“復(fù)習(xí)”作業(yè),能算“作業(yè)”嗎?班上百分之九十的人選擇“不算”,這次,我也心虛承認(rèn)。但今后,不會(huì)啦。

  “天生我材必有用嘛!”,我們都是學(xué)習(xí)的料。前提是你肯用功,就像毛遂自薦一樣,抱著自信的態(tài)度積極面對(duì)。

  自信我也能這樣!

  初三開學(xué)周記 22

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初三生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初三生活也有許多感受。

  上初三了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初三了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的`傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上初三了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

  初三開學(xué)周記 23

  開學(xué)啦!開學(xué)啦!新的一學(xué)期又要開始啦,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂啦;害怕的是作業(yè)會(huì)越來(lái)越多,書包會(huì)越來(lái)越重。為啦能夠更好的學(xué)習(xí),我制定啦一份新學(xué)期計(jì)劃。

  計(jì)劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭(zhēng)取以最好的面貌上課。

  計(jì)劃二:上課時(shí),積極回答老師的問題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來(lái)跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講啦。不做小動(dòng)作,不開小差。

  計(jì)劃三:認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

  計(jì)劃四:改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好的`完善自己。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī),并成為“三好學(xué)生”。

  計(jì)劃五:不打人,不罵人,禮貌用語(yǔ),友好的對(duì)待他人,成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績(jī)。

  我相信,只要我按照計(jì)劃實(shí)行,一定會(huì)獲得成功的。最后給自己說(shuō)一聲:“加油”!

  初三開學(xué)周記 24

  時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初三學(xué)生!

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的`足球場(chǎng),讓人倍感親切,心懷愉快。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

  開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我感動(dòng)初三的壓力,老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

  初三開學(xué)周記 25

  早晨陽(yáng)光燦爛照到了我的肩膀上,喧鬧的鬧鐘在不停的響。今天是開學(xué)的日子,我的心情是格外開心,伸一個(gè)懶腰準(zhǔn)備迎接新的一天。

  車子開動(dòng)了,我大喊一聲出發(fā)了,我坐在摩托車上十分興奮,穿過(guò)街道,看見來(lái)來(lái)往往的行人感覺一切是那么的陌生,讀后感,車就要到學(xué)校了,我看見校門口邊上寫著“三河口中學(xué)”。

  一進(jìn)校門,映入我眼前的是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡,上了斜坡是一個(gè)非常大的操場(chǎng),比原來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)大很多,操場(chǎng)上人山人海,車輛奇排,雖然每個(gè)人的面孔是那么的陌生,但我對(duì)每個(gè)人都是著。

  學(xué)校這么大,而且還都是樓房,我真是不知往東還是往西,這才剛來(lái),什么地方都不熟悉,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng),我才找到我在那個(gè)班,在那個(gè)寢室呢?我們女生寢室是樓房,有四層,住在樓房里我顯得格外開心,而且設(shè)備很齊全。在這學(xué)校里,我竟然看見了我八年級(jí)的班主任,他還問我在哪個(gè)班,我說(shuō)我在九(3)班,他還讓我好好學(xué)。

  這一天,沒有上課,感覺很無(wú)聊,可是我看見了我以前的同班,我們都聚在一起聊天,平斗山中學(xué)的學(xué)生合并到這兒來(lái)了,聽說(shuō)班主任鄒調(diào)到饒家畈小學(xué)去了。在女生寢室里,我從個(gè)別人的眼神和行為動(dòng)作中感覺她們像是看不起從平斗山中學(xué)來(lái)的.學(xué)生,而且還欺負(fù)老實(shí)的學(xué)生,看在眼里真的好氣憤。

  我想,這才剛開學(xué)都不知道平斗山學(xué)生的為人,以后熟悉了會(huì)成為很好的同學(xué),會(huì)相互的,這才剛到這兒來(lái)真是有點(diǎn)不習(xí)慣呢,說(shuō)實(shí)話,我們九年級(jí)來(lái)這兒還真有點(diǎn)吃虧,不僅要適應(yīng)還要學(xué)習(xí),不過(guò),我現(xiàn)在不在乎,既然來(lái)到這了,就好好好學(xué)習(xí)吧,“既來(lái)之則安之”。九年級(jí)只剩下一年的時(shí)間,明年的6月20日是我們的中考日,是我們要挑戰(zhàn)的難關(guān),所以在這一年里,我要在班里和同學(xué)和睦相處,積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),做一名守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,為我的而。

  開學(xué),是我嶄新的一天,是我拼搏奮進(jìn)的時(shí)候了,要爭(zhēng)氣,過(guò)好每一天,留下的回憶。

  初三開學(xué)周記 26

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我們步入了初三,對(duì)初三我們充滿了期望,充滿了信心。

  在開學(xué)前我就和同學(xué)們躍躍欲試,對(duì)開學(xué)后的生活充滿了憧憬,我們做了很多的計(jì)劃,我們大家都下定決心,力爭(zhēng)在開學(xué)后我們會(huì)有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對(duì)我們班初三后的生活進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)想,我們懷著對(duì)初三的渴望度過(guò)了美好的暑假生活。

  8月31日我們終于又見面了,我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們暢談一番,那天上午我們班是班會(huì)開的時(shí)間最長(zhǎng),聊的非常的開心,我們對(duì)初三的學(xué)習(xí)和生活信心百倍。我們有一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,我們更有一批優(yōu)秀的學(xué)子。為了讓我們開學(xué)更加的.完美和出色。

  7月29日下午,我們班王宇、王亞男、陳少陽(yáng)、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學(xué)來(lái)到學(xué)校,我們先是一起將我們開學(xué)后的小組進(jìn)行了最佳的分配,讓同學(xué)們?cè)陂_學(xué)后以嶄新的狀態(tài)進(jìn)入初三。同時(shí)我們10人一起將教室進(jìn)行了徹底的洗刷,先是將教室的所有桌凳搬到教室外,將教室的地面用水管子和洗衣粉進(jìn)行了清洗,然后將桌凳再搬回教室。

  我挽起褲腿,光著腳丫在教室和走廊內(nèi)忙碌著,9個(gè)同學(xué)的鞋襪全都濕透了,有的褲腿濕了一大截,但是他們都任勞任怨的工作著,我們10個(gè)人的努力更全班同學(xué)換來(lái)一個(gè)清新的環(huán)境,對(duì)這些同學(xué)我也表示最衷心的感謝,我們這個(gè)班級(jí)里擁有57位這樣的同學(xué),你們9位是優(yōu)秀的一員。

  當(dāng)天下午由張翼飛和王希浩同學(xué)將教室的六個(gè)窗簾摘了下來(lái)。我用車將窗簾拉回家進(jìn)行了徹底的清洗,在31日早上我們將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是我們58個(gè)人的家(57個(gè)孩子+班主任),我們都愛這個(gè)家。

  我們會(huì)通過(guò)努力讓這個(gè)家更加的溫馨,我們會(huì)因?yàn)橛羞@樣的家而感到自豪,我也會(huì)帶著同學(xué)們通過(guò)一年的拼搏和努力讓這個(gè)家是我們驕傲和自豪的資本。

  初三開學(xué)周記 27

  “初三”這兩個(gè)字,我一聽到就有種莫名的緊張感。在初一、二的時(shí)候,我很希望快點(diǎn)升到初三,因?yàn)槲也幌雭?lái)這間學(xué)校讀書。但是,現(xiàn)在我的的確確是一名初三學(xué)生了,覺得初三很有壓力,而且我還希望時(shí)間能過(guò)慢一點(diǎn)。

  初一的時(shí)候剛來(lái)到這所學(xué)校,所有的人我都不認(rèn)識(shí),感覺很陌生;到初二了,我跟周圍的同學(xué)都很熟,經(jīng)常玩在一起;初三了,我好像感覺到我在班上的地位,我好像已經(jīng)完完全全融入了這個(gè)班集體,跟同學(xué)們有說(shuō)有笑的。但是我在擔(dān)心,因?yàn)槲覀冞@一屆的學(xué)生中,最差、最調(diào)皮就是我們班,而且,現(xiàn)在已是初三了,那些男的根本沒有進(jìn)入初三的狀態(tài),整天打打鬧鬧的。

  說(shuō)實(shí)話,從初一到現(xiàn)在,我們班有團(tuán)結(jié)過(guò)嗎?這個(gè)問題一直纏繞這我。

  有團(tuán)結(jié)過(guò)。軍訓(xùn)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我們幾天的努力,到最后的檢閱,我們還拿過(guò)不錯(cuò)的成績(jī);班主任罰我們讀書時(shí),為了不再被罰,全班很團(tuán)結(jié)的大聲朗讀;還有就是......(我想不出來(lái)了)

  沒有團(tuán)結(jié)。校運(yùn)會(huì)時(shí)大多數(shù)人都不想?yún)⒓樱磿r(shí)參加了,有的沒到,有的不盡全力去比賽;文藝表演時(shí),沒人愿意上臺(tái)表演;總之做什么事都隨隨便便的。

  唉,已經(jīng)初三了,我想有一個(gè)美好的回憶啊,能夠讓我記住這個(gè)班。不知為什么我真的很舍不得,同窗三年的同學(xué)們,我真的很舍不得你們啊,一起跟老師說(shuō)笑的'日子、一起生活的日子、無(wú)所不談的日子、吵吵鬧鬧的日子、一起被罰的日子、一起開心的日子.....

  天啊,怎么時(shí)間都會(huì)那么短暫啊,我還沒跟我的初中同學(xué)玩夠呢!!

  還有就是,初三;班的同學(xué),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們的。

  初三開學(xué)周記 28

  漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了美麗的秋天。在這個(gè)香氣撲鼻、秋收金黃的季節(jié),新學(xué)期又開始了。面對(duì)清晨的第一縷陽(yáng)光,我們回到美麗的校園,開始新學(xué)期的旅程。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你有沒有歡笑,有沒有陽(yáng)光,都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來(lái)!我們面前的一切都是新的,你看到了嗎?新生活正在破土動(dòng)工。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,我們會(huì)一個(gè)個(gè)變成騎士,抹去胸口的傷口,帶上武器,準(zhǔn)備出發(fā)。新學(xué)期的目標(biāo)確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上你理想中的高中。也許你的目標(biāo)是追到一個(gè)同學(xué)。目標(biāo)可以不同,但不能沒有。更重要的是,你有了目標(biāo)之后,我們一定要為之行動(dòng),全力以赴。不需要用一張紙擦幾下,但是你腦子里一定要有一個(gè)目標(biāo),一整套計(jì)劃。沒有目標(biāo),就沒有盡頭。如何完成這段旅程,當(dāng)然這段旅程不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)讓你落淚,但陰天過(guò)后總會(huì)是晴天,因?yàn)槟闶球T士,有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打敗!

  然后,我們需要一步一步腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。蜀山讀書有路,學(xué)海無(wú)涯。讓我們一起探索未知的世界,為自己的目標(biāo)而奮斗!富蘭克林說(shuō):“只有擁有巨大的勇氣,我們才能成就偉大的事業(yè)。”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),寫一篇好作文,畫一幅美麗的畫,唱一首動(dòng)人的歌,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途上的成功。成功是我們的快樂,成功的背后是我們的汗水。不努力,不付出就會(huì)有收獲。所以對(duì)于我們這些即將步入高中的人來(lái)說(shuō),要珍惜這寶貴的`時(shí)間,充實(shí)自己,把理想變成不可抗拒的動(dòng)力!同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。在多彩的中學(xué)航程中,可能會(huì)有困難和危險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和控制下,我們會(huì)克服一切困難,避開一切淺灘,到達(dá)成功的彼岸!我們即將開始一段充滿激情的旅程。未來(lái)是我們的。

  初三開學(xué)周記 29

  一轉(zhuǎn)眼,快樂的寒假已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天就是開學(xué)的第一天,我們的心情別提有多高興了!

  早晨,清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng),可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地,我登上了通往4樓六二班————我的教室的.樓梯。站在教室門口迎接我們的是語(yǔ)文老師,見到老師和同學(xué)們,我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話了,只是面帶微笑的注視大家,希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn)。這時(shí),剛才還未出現(xiàn)的同桌,忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌,也是我最好的朋友之一。見了我,似乎與我的感覺一樣,那般吃驚,那般喜悅,相信沒有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅。不知何時(shí),班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái),給大家提了新學(xué)期的要求。

  ……

  上午最后一節(jié)課是英語(yǔ),英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然,看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心,流了多少汗!首先劉老師用流利的英語(yǔ)問我們:“Howwas you holiday?”時(shí),居然有大部分人說(shuō):“We have many homework,so,we holidaywas ……”老師聽出老我們的心意。說(shuō),她這個(gè)寒假去了云南的大理,麗江,石林,洱海……我的心一下子飛出了學(xué)校,飛出了寶坻,飛出了天津,飛向了云南。劉老師還說(shuō):“你們長(zhǎng)大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒!”是啊,爸爸也說(shuō)過(guò):“云南是個(gè)很美麗的地方,你以后要好好學(xué)習(xí),就有機(jī)會(huì)到云南,如果你沒有努力用功,以后去不了可別怪爸爸不帶你去!千萬(wàn)要努力!”

  的確,這個(gè)學(xué)期很重要,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期就是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好,那么很難走回來(lái)。因此,今天——開學(xué)的第一天,我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo),從此奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)!

  初三開學(xué)周記 30

  開學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!

  我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!

  付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的`事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!

  我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  開學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!

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