數(shù)學(xué)周記

時間：2023-02-25 13:34:41 周記我要投稿

【精品】數(shù)學(xué)周記范文匯編七篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)周記7篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】數(shù)學(xué)周記范文匯編七篇

數(shù)學(xué)周記篇1

　　“密鋪”相信大家都已經(jīng)學(xué)習(xí)過了吧。只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)“密鋪”無處不在。我們接觸最多的就是各種場所、各種形狀的瓷磚，其實，瓷磚是“密鋪”在生活中最集中、最完美的體現(xiàn)。我們所接觸的瓷磚都是很緊密的拼接在一起的，中間沒有一點縫隙。它們的形狀也各式各樣，有正方形、長方形、三角形、平行四邊形、梯形等等，大家想過沒有，為什么會是這些圖形，而不是圓形、正五邊形等等呢？是的，并不是所有圖形都能密鋪，有些圖形拼在一起時是需要重疊或者留有空間的。那么我們所接觸的各式各樣的圖形，到底哪些能密鋪，哪些不能密鋪呢？有沒有一個規(guī)律呢？其實，看一個圖形是否能夠密鋪還真有一個簡單的公式，那就是如果這個圖形的`內(nèi)角和是360的倍數(shù)，那這個圖形就可以密鋪，簡單吧。

　　其實，生活中還有些圖形是可以搭配密鋪的。這就需要我們觀察細節(jié)，只有這樣才可以印證“密鋪”的結(jié)論。比如看到正六邊形、正方形與正三角形密鋪的時候，就可以想象成一個個的銅錢連在一起，有著“招財進寶”的寓意；看到正方形和正三角形密鋪的時候就讓人感覺有一種“簡單的美”。有時候，有些圖形的密鋪使人們眼花繚亂。

　　生活中看到的琳瑯滿目的“拼接之美”，應(yīng)該讓我們意識到這都要歸功于密鋪的功勞。如果沒有“密鋪”，就肯定會有重疊或者空白，那就會讓人感覺到“缺憾”，不會產(chǎn)生這么多的“拼接之美”。下次你觀察到生活中細節(jié)的時候會不會能想到“密鋪”這個數(shù)學(xué)知識呢？

　　瓷磚中所蘊含的內(nèi)容告訴我們，數(shù)學(xué)是非常奇妙，而且無處不在的。它給予我的啟示就是：生活中充滿著奇妙的數(shù)學(xué)，只要你肯細心觀察、用心去體會、靈活運用所學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)知識，你就會發(fā)現(xiàn)，原來我們一直生活在“數(shù)學(xué)王國”之中。

數(shù)學(xué)周記篇2

　　過了半個月后就到了我們的校運動會了，由于在運動會中擔(dān)任了裁判，所以有些長跑項目沒有跟你們一起陪跑，實在是感到有些遺憾呢。此次運動會我們班獲得讓人十分滿意的成績，分別是太極拳表演第八名、迎面接力第四名、男子團體總分第三名、女子團體總分第一名。當校領(lǐng)導(dǎo)宣布我們班獲得團體總分第一名的好成績時，很多同學(xué)都將自己的衣服拋到天上去了，我當時也是興奮的將自己的外套拋了上去，同時作為一(5)班的實習(xí)班主任，我感到無比的自豪與感動，在此，我要感謝要不是你們的奮勇拼搏和團結(jié)協(xié)作，另外這次運動會也使我們的距離更親近了。

　　運動會后的一個星期就馬上是期中考試了，很多同學(xué)都考的差了，我明白很多人都付出全部努力去做了，但這次考試題目很難，而且很多都超出了我們所學(xué)所教的范圍了，所以大家不要把太在意這次，繼續(xù)努力。不過這次考試我們班的理科考得不錯，數(shù)學(xué)平行班第二、物理平行班第一、化學(xué)平行班第二。比上次九月月考進步了，呵呵!

　　期中考試之后家長會那天我和部分學(xué)生的家長交流了一下，了解了很多學(xué)生的情況，而且答應(yīng)家長找部分學(xué)生進行談心，希望那些和我談過心的同學(xué)能從這兒學(xué)到一些東西。

　　我在我們班上了一節(jié)測評課，講的'感覺在我們班沒有在四班講的好，不要是自己的板書設(shè)計沒弄好。我收到了一條震驚的消息：我們峽高的實習(xí)生20號要回武漢。我當時還不相信，我還沒有完成，但上QQ一看，是真的。在想著如何度過剩下的幾天。我問陳老師要了最后一節(jié)課，也是我離開峽高的前一天，這是我在峽高的最后的一節(jié)課.自己已經(jīng)事先做好充分的準備，信心滿滿，不過講課中間也出現(xiàn)了一些小的失誤，出的例題沒出合適，不過陳老師跟我說這話是我講的最好的一次，我想他也是對我的一種另類的鼓勵吧，呵呵。

數(shù)學(xué)周記篇3

　　是一個美好的夜晚，老爸老媽帶我去大潤發(fā)購物。

　　走進超市，一股暖氣撲面而來，超市人山人海，水泄不通。突然，一位美麗的.阿姨叫道：“又大又紅的草莓，快來買呀，第二盒半價呀......”我轉(zhuǎn)頭一看，咦！老爸人呢？原來老爸買了盒我最喜歡吃的草莓，一盒是10元，另一盒是半價5元。我高興極了！一路走來，我們又買了好多東西，有德芙巧克力一盒45元：薯片三大包，每包10元：進口橙子二斤，一斤是9元。這些都是我喜歡吃的零食！

　　我興奮的推著購物車到了收銀臺，把東西拿了出來。這時收銀臺的阿姨說：“如果購物滿100元以上就免費送口香糖一包。”這時老爸笑著問我：“穎穎你算算我們今天要付多少錢？”我歪著腦袋瓜子想了想：草莓是10元÷2=5元，10元+5元=15元；薯片是10元×3=30元；橙子是9元×2=18元；一共是15+45+30+

　　18=108元，我笑著對老爸說:“我可以拿到口香糖了！”這時收銀臺的阿姨也算好了，一共108元。老爸付了110元，找回了2元。

　　付好了帳，我領(lǐng)了免費的口香糖高高興興地回到了屬于我和老爸老媽既溫暖又和諧的家！

數(shù)學(xué)周記篇4

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　今天上午，我按照爸爸讓我寫的“假期計劃”，開始了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、練習(xí)數(shù)學(xué)、加強數(shù)學(xué)的“啟動儀式”!

　　剛開始，我覺得有點難，不過越做越覺得簡單，覺得數(shù)學(xué)是那么有趣!例如：

　　有一個五位數(shù)，最低位數(shù)字是8，最高位數(shù)字是3，個位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的'2倍，前三位數(shù)字的和與后三位數(shù)字的和都是19，這個五位數(shù)是多少?

　　解答：

　　先算出這個五位數(shù)的最高位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=12 19-12=7，最后算3+7=10 19-10=9，這個五位數(shù)是39748!

　　以前不喜歡數(shù)學(xué)、覺得枯燥的我，現(xiàn)在覺得數(shù)學(xué)原來是那么簡單，那么有趣了!你一定會愛上數(shù)學(xué)!

數(shù)學(xué)周記篇5

　　今天，就有我來為大家介紹一位我們?nèi)嗤瑢W(xué)都討厭的人，我們的數(shù)學(xué)老師。為什么說他討厭呢？大家就接著往下看吧！

　　我的數(shù)學(xué)老師叫劉磊，今年26歲，身高1。82，體重150，戴著一個眼鏡，小眼睛，大嘴，總之，長的就是不太好看。如果他生氣的`話，臉不是綠色就是紫色，要不就是紅色，而且好老瞪著眼珠，就更丑了。

　　數(shù)學(xué)老師他非常啰嗦，一堂課能講一道大題就不錯了，而且學(xué)的東西從明白講到迷糊，都會了他還在講講的我們都迷糊了，而他呢？卻覺得自己講的很好……

　　我知道，他是為了我們好，可是也不能太啰嗦了吧！

　　哎！我們什么時候才能換數(shù)學(xué)老師啊，苦日子什么時候才能到頭啊！

數(shù)學(xué)周記篇6

　　有一天，許多條長度一樣的線段在一起走。他們看見了直線和射線在。

　　線段們走到他們旁邊，還沒等問為什么吵架，只見直線拉過來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對射線說:“現(xiàn)在我不比你低了吧。” 線段們恍然大悟，可剛反應(yīng)過來，射線又拉來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對直線說:“現(xiàn)在我又比你高了。”直線不服氣，又拉過來了一條線段，讓它騎在自己的'背上，對射線說:“現(xiàn)在我比你高了。”射線覺得不公平:你有兩條線段，我卻只有一條線段，太不公平了。于是，射線又拉來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對直線說:“現(xiàn)在我還是比你高。”

　　就這樣，三種線不停地比，連續(xù)比了三天三夜，還沒比出誰最長，三種線累壞了，可還沒比完。這有什么辦法呢，因為直線和射線可以無限延伸，無限長，沒有阻礙它們的兩個端點。