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【精華】小學(xué)生周記模板集合6篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記 篇1
我的學(xué)校是右營(yíng)街小學(xué),那里雖然不大,但是很美。
一進(jìn)學(xué)校,正對(duì)著大門(mén)有一座雕像,是一位小學(xué)生帶著紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我們說(shuō):你們一定要好好讀書(shū)長(zhǎng)大了才有用!每當(dāng)下課鈴聲響起同學(xué)們就一窩蜂的往操場(chǎng)上跑,有的在跳繩,有的在跳皮筋,有的在打籃球,還有的在玩捉迷藏。
其中最引人喜愛(ài)的'還是花壇了。春天花壇了的花就綻開(kāi)了它們可愛(ài)的笑臉,有月季、杜鵑花。它們可給右營(yíng)街小學(xué)增添了許多生機(jī)呢!花壇旁邊的墻壁上還有一些爬山虎,那葉子綠的多么新鮮,看上去非常舒服。它爬滿(mǎn)了半面墻,鋪的那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的也不留一點(diǎn)兒空隙,就像一大塊碧綠的屏障一樣。
這就是我學(xué)校的一角!
小學(xué)生周記 篇2
上周日上午,我和媽媽去奧斯卡新建文看電影。到了電影院門(mén)口,看到好多小朋友在排隊(duì)買(mǎi)票,于是我也加入到他們的行列里面,大概排了十多分鐘,我買(mǎi)到了電影票,電影的名字是《豬豬俠》。我第一次一個(gè)人看電影,放映廳里坐的都是小朋友,大家看得都很認(rèn)真。這場(chǎng)電影真精彩,主要講的是:豬豬俠與超人強(qiáng)的'爸爸經(jīng)過(guò)搏斗,取得了勝利,完成了豬豬俠爸爸的心愿,讓大家如愿生活在了巨蛋上。
我很期待下一次的電影!
小學(xué)生周記 篇3
今天媽媽帶我去乒乓球館打乒乓球。我拿出我那筒乒乓球,有沒(méi)有搞錯(cuò)?竟然是六星球!拍也是六星的!我心想:開(kāi)來(lái)媽媽真的`是大發(fā)慈悲了!不過(guò)也好,我管他什么大發(fā)慈悲的不大發(fā)慈悲,反正有球打就行了!姐姐×2++爸爸+媽媽+哥哥+小弟弟vs弟弟=六打一(欺負(fù)小孩子)不過(guò)尼,他們好像……不夠我牛野!第一場(chǎng),姐姐和大姐姐vs弟弟,我雙龍出海,我打,姐姐立刻說(shuō):“我擋!”還我擋尼!就是擋不住!球撞到小姐姐的額頭上,姐姐狠狠的打了我一頓,接下來(lái),哥哥。小弟弟。爸爸。媽媽一起挑戰(zhàn)我,我兩下只就把他們給orur了,這叫做“過(guò)兩關(guān)斬六將”我卡卡。
今天打乒乓球真開(kāi)心啊!
小學(xué)生周記 篇4
今天放學(xué)回來(lái),老媽還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的`把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓老媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)。”
看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可爲(wèi)之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
小學(xué)生周記 篇5
星期二是一個(gè)極其特別的日子!
“同樣在學(xué)校上課有何特別?”我聽(tīng)到有人喊道。哈哈,不急不急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天信息課后,徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮,奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見(jiàn),慈祥地向我們招了招手,立刻把黑袋子放到講臺(tái)桌與我們分享起來(lái)。就在打開(kāi)袋子的時(shí)候,女生們尖叫了起來(lái):“哇!都是我們的最?lèi)?ài)!”——白珍珠,紅寶石,綠珠子......原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起......
終于可以動(dòng)手做了,我一蹦三尺高。我根據(jù)徐燁朵媽媽所說(shuō)津津有味地做了起來(lái)。我取出一根硬絲線(xiàn),在里頭串了四顆珠子——紅,黃,藍(lán),綠。我剛想拿出絲線(xiàn)仔細(xì)端詳自己的`杰作,不料珠子都從絲線(xiàn)上溜了出來(lái),像個(gè)調(diào)皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠(yuǎn)了,我費(fèi)了好大勁才找回來(lái)!我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后,我為了以防萬(wàn)一,還想特地問(wèn)一下徐燁朵媽媽。看著徐燁朵媽媽被同學(xué)們圍得密不可分,不得不打消這個(gè)念頭。問(wèn)誰(shuí)好呢?徐燁朵吧!我連忙請(qǐng)教了后桌——徐燁朵。徐燁朵接過(guò)線(xiàn)條,一步一步地教我:“你看,先左串2個(gè)珠子右串1個(gè)珠子......再穿過(guò)這......”我全神貫注地聽(tīng)著,按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來(lái)。“啊!一個(gè)球完成啦!”我興奮地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。但是,可不能打擾其他同學(xué)!接著,我取出了軟線(xiàn)穿過(guò)了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來(lái):白——紅——白——紫——白。最后,我取出了掛鎖給它結(jié)了個(gè)頭!原來(lái)只要掌握了方法就也沒(méi)什么難的!
小學(xué)生周記 篇6
XX年10月20日星期四天氣:晴
今天是陽(yáng)光明媚的一天。早上,小紅起了床就疊起了被子,瞧,她疊得多認(rèn)真呀!
疊完被子后,小紅想:昨天我的'紐扣掉了,得把它上釘去呀。想到這里,小紅準(zhǔn)備好針線(xiàn),把紐扣釘上去了。
隨后,小紅開(kāi)始穿鞋子,鞋子穿好了,她系起了鞋帶。小貓?jiān)谝慌钥吹米屑?xì),它想:小紅真是個(gè)能干的好孩子。
最后,小紅看見(jiàn)書(shū)包很亂,就整理了書(shū)包,她把書(shū)本整整齊齊地放在了書(shū)包里。整理好了書(shū)包,小紅就放心地去上學(xué)了。
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