小學生周記

時間：2023-02-19 16:15:29 周記我要投稿

小學生周記模板七篇

　　時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編收集整理的小學生周記7篇，希望對大家有所幫助。

小學生周記模板七篇

小學生周記篇1

　　誰說小孩是最無憂無慮的。我的成長路上，考試就是我的一大煩惱。每一次考試，考卷上的一個勾，一個叉。都可以決定我的“命運”。在我的腦海中會想起父母那拿著試卷時的模樣：用滿意的`目光看著用紅筆瀟瀟灑灑寫著的100分，然后看完整張試卷，向你點點頭，與你勾肩搭背：“走，買衣服去!”或是“走，下館子去！”這類話。

　　想象的事情總是美好的，但，現實總是殘酷的。

　　上次，我把試卷給媽媽。她剛一看到姓名旁那使我感覺全身軟弱無力，使她感覺怒氣沖天、火冒三丈的分數后，對我大呼小叫：“怎么又考這么差。”把試卷“砸”向我的臉，她擺著一張令人感覺非常討厭而害怕的臭臉指著我。只要我微微抬起頭，就會看到媽媽那好像被火燒了的面孔：一手叉腰，上半身稍微向前俯了一點，嘴里不停地咽痰，有泡沫的聲音，鼻子不停地呼氣，做著生呼吸，盡量平息自己的心情。我從她那烏黑而透明的眼睛里看到：原本活蹦亂跳、毫不拘束的我，立刻變得心驚膽戰、忐忑不安了。心里十分焦躁，想著如果媽媽罵我的話，我應該用什么話去辯解，還像一次一樣？粗心？大意？題目沒有看清？還是，根本就不知道怎么做？站在媽媽的面前，我的外表只能裝作很鎮定，不可以像自己一個人的時候那樣，亂跳、大聲嘶叫來發泄。媽媽用手指指著我的額頭，但又沒有碰到，就差那么一點點的距離。“每一次都會原諒你。。。。。。”媽媽這就開始了她的大小道理、長篇大論。

　　其實我的煩惱不僅僅是這樣，其它的時候也有！

　　就說我的字吧。盡管我的爸爸媽媽把我送去學毛筆字，但因為我不是太愿意，所以總是偷懶，一點也沒有進步。所以考試時，老師會把我的‘孝’和‘考’混合起來。我還有許多錯別字，不會的就蒙。

　　我在想，如果我的同學、伙伴問起怎么辦？我們的友誼會變淡嗎？爸爸媽媽問起怎么辦？他們會嘲笑我嗎？如果每天接送我的奶奶問起怎么辦？我會忍心告訴她嗎？五花八門的問題那一刻全浮在了我的腦海中。

　　考試、分數，我煩惱的首席，我什么時候可以擺脫你啊？

小學生周記篇2

　　明天就要放假了，媽媽說要帶我去成都旅游，還有我的幾個小伙伴萱萱姐姐和熙熙小妹妹都會一起去的，我好高興啊！

　　我答應媽媽出去玩的`這幾天一定和小伙伴不打鬧要和睦相處，不自己到處亂跑，乖乖的聽媽媽的話。希望放假出去玩的小朋友們都像我一樣開心！最后祝老師們、同學們和家長們節日快樂！

小學生周記篇3

　　我愛運動，因為我覺得運動讓我們更加的健康。當然我最愛的運動是爬山。

　　這個周末，天氣涼爽，最適合爬山了。所以吃過早飯后，我就去我們家附近爬山。路上，人很多，等我到了山腳下，才發現人更多了，我想著，因為是周末，所以大部分的人都過來爬山放松了。

　　我隨著人群開始往上爬，因為這座山是個小公園，所以上山的路都是水泥的，可以通車，如果不想爬，可以坐觀光車。一些小路則是鋪上了石板，小路一般都不是特別寬，上面的人很少，但是我比較喜歡去小路上走走，因為總能發現不同的美景。像這一次，我就在小路上走著，發現了一種很美的野花。它的葉子是長條形的，看著非常有質感，是一叢一叢的長的，花的莖和葉子差不多長，花有粉紅色的，還帶著點紫色，花瓣很小，但是在一叢綠色中的一點粉色，會顯得格外的可愛。看到了可愛的花之后，我的心情更好了。告別了花朵，我開始往上爬，爬到山頂的`時候，我開心的大喊了一聲，頓時覺得什么煩惱都沒有了。

　　如果你也是一個愛運動的人，一定要多去爬爬山，要相信每一次爬山，你一定都會發現不同的美景，也會有不一樣的心情。

小學生周記篇4

　　在我到四班之前，我從沒有見過這樣的班主任——嚴厲而幽默。

　　上課了，隨著鈴聲，那高跟鞋“噔噔”的響聲有節奏地向教室傳來。剛才還吵鬧不休的教室頓時安靜下來。

　　“好，今天我們上第*課!”這句話是老師的口頭禪。在學課文時，她必用這句話開頭。

　　老師嚴厲時，可不饒人，一定要把“罪犯”抓到手，并把此人訓得服服帖帖。

　　我的同桌太天真，竟在老師的眼皮底下玩鋼筆，后果可想而知。在挨了一頓暴罵之后，這位流著鼻涕和眼淚的同學感慨地說道：“罵得好，罵得妙。”肯定是對班主任“佩服”得五體投地咯。

　　又是一陣令人苦惱的鈴聲。教室卻不再像往常那樣安靜，而是異常的吵鬧。再過兩天就是元旦了，上課鈴聲被吵鬧聲壓得幾乎沒氣了。

　　老師當然聽到了鈴聲，但她這次進了教室門并沒有罵罵咧咧：“教室怎么這么吵啊，你們不想得流動紅旗了……”而是站在門口一動不動，笑嘻嘻地盯著我們的臉看。是暴風雨前的平靜嗎？看著老師那張臉，真讓我覺得羞愧不已，心里像打翻了五味瓶似的，就想找個地洞鉆進去，待風平浪靜后再爬出來，但地上沒有洞，后悔也無濟于事。教室里安靜得連掉下去一根針的聲音都聽得見，大概同學們和我的心情都是一樣的.吧。

　　這種安靜持續了3分鐘，老師終于說話了：“同學們對于過元旦很感興趣吧，既可以忘記學校是學習的地方，又可以不管老師的存在，不是嗎”一聽這語氣，同學們納悶了：這老師是生氣了，還是在逗我們玩不少同學認為是前者。“好，知錯就要改，我們來上課吧。打開課本158頁……”這句話終于打破平靜，恢復了往常上課的氣氛。老師的這種教育方式，受到了同學們的認可。

小學生周記篇5

　　小剛在睡覺前總愛吃完零食后不愿刷牙。不吃零食他的每顆牙齒不是黃的斑，就是黑的斑，非常難看。

　　有一天晚上，小剛的嘴又饞起來了，正在吃零食時，忽然，有一道閃亮的金光在他的身邊一晃。他不知不覺地被吸進一個十分狹窄的隧道中，之后，隨著一道彩虹，來到了奇異的大世界。

　　“這是哪兒呀？”小剛真要往前走，忽然，看見前面有一座王國的.城堡。城堡大門邊掛著一個牌子，上面刻著“歡迎來到零食國！”小剛好奇地進入城堡。哇！里面有各種各樣既會說話，又會走路的零食們。小剛走到一幢閃閃發光的房子前，心想；這就是宮殿吧！這時，突然，房子里走出了三塊餅干，向小剛鞠了個躬，說；“你好，小剛！我們是國王的使者。聽說，你愛吃零食，我們被派來特為你服務。我們是全國質的餅干，又香又脆。”“真的嗎？”小剛開心極了。“太好了，那你們就全歸我吧！”他迫不及待地抓起三塊餅干，一起放進嘴里。‘“嗯！太好吃了！”小剛一邊說，一邊走出了城堡。不一會兒，小剛嘴里的牙齒突然松了，一股鉆心的痛，隨之而來。“好痛，好痛呀！”小剛捂住臉大聲地叫著，喊著，痛得直跺腳。這時，遠處兩位白色的身影直奔小剛來。原來是長了腳，長了手，會說話的牙刷和牙膏。“小剛，我們是為你消滅牙痛的”說著，他們就來到小剛的身邊。小剛說：“哼，我不需要你們治療！”牙刷和牙膏沒有理會小剛的意思，就在小剛的牙齒上下來回的滾。過了一會兒，小剛牙齒的刺痛奇跡般地減輕了。

　　小剛慚愧地說：“謝謝你！原來你們能治療我的牙痛。今后，我再也不吃零食了，要天天早晚刷牙。”

小學生周記篇6

　　這周下課的時候，同學們蜂擁一般地跑出教室。寧靜的校園頓時沸騰了起來。對同學們來說這十分鐘可是十分寶貴的，一點也不能耽誤。

　　教室里。看！我們班的小博士們還在津津有味的看著書，一會兒畫畫好詞，一會兒做做筆記，＂哦＂想必他們的眼鏡就是這樣來的吧！還有的同學在閉目養神，做著眼保健操，好像周圍的一切和他無關似的'。教室里最有人氣的要數我們班的＂小廣播＂了。瞧！他正在高談闊論，講述自己昨天的見聞，自己講的是聲情并茂，周圍的同學聽的更是津津有味，不時還有幾個來晚的，在想辦法擠進去。

　　最有活力的，莫過于操場了。跑道上，有幾個爭強好勝的同學在比賽短跑；再看足球場和籃球場，那可是我們男生的天下。那些偏低的同學在足球場上，你擁我擠爭先恐后的搶著足球。那些個子高的同學在籃球場上打籃球，看，一個漂亮的三分投籃，贏得了一片喝彩聲；而我們的女生呢？哦！都在我們的羽毛球場上，瞧，她們精彩的發球過網一點也不輸于男生。

　　＂叮鈴鈴＂上課的鈴聲響了，同學們戀戀不舍地走進教室，沸騰的校園又變得寧靜下來了。