關于中學生周記模板集合9篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。我們該怎么寫周記呢？下面是小編精心整理的中學生周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生周記 篇1
今天，老師布置了一個特殊的作業——為媽媽洗腳。老師的話音剛落，同學們都紛紛議論了起來。有的張大嘴巴，有的自言自語，有的啞口無言，無話可說，還有的高興得直拍手……我在回家的路上，心里想：我怎樣對媽媽說呢？一個問號出現在我的心里。
回到家后，我把筆頭作業做完了，只剩下那“特殊的作業”了。我又開始想那個問題了——怎樣對媽媽說？突然門開了，我一看原來媽媽回來了。我不由自主的來到媽媽身旁，小聲的對她說：“媽，我今天為你洗腳，好嗎？”媽媽不敢相信：“今天我們家的小公主居然要給我洗腳？”頓時，我的'臉紅了。后來在我再三請求后，媽媽最終還是答應了。
我來到衛生間，拿起盆子，倒了些熱水，又倒了些冷水，手摸了摸，不冷不熱。我把媽媽拉到衛生間了：“媽，洗腳了！”媽媽來到衛生間坐在椅子上脫下襪子，腳放在水中，我在水中給媽媽的腳按摩，這時我卻摸到媽媽的腳很粗糙，心里想：這一定是她整天為我操老，整天為我奔忙，忙出來的。有一次，我發高燒，爸爸出差去了，家中只剩下媽媽和我了，媽媽想也不想，直接抱起我一步一步艱難的走到辛莊衛生院。醫生給我掛水，我好多了。可是第二天，我卻發現媽媽也生病了，可能是昨天累到了吧！想到這，我的眼睛濕潤了，媽媽問我怎么了，我說：“沒什么，媽腳洗好了！”
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”讓我們以行動來回報我們的父母吧！
中學生周記 篇2
初中生活，是豐富多彩的，也是變化無窮的。
我剛到張店區實驗中學的時候，感覺有些不適應。初中生活讓我感覺三多兩少：實踐多、作業多、課程多；復習的時間少、玩的時間少。不是“背多分”，而是“新加坡”。
初中生活是勞累的。軍訓時老師教我們練看似簡單的起步走、四面轉法、正步走、稍息、立正，在烈日炎炎下有時一站就是一個小時。大顆大顆的汗珠從頭上沿著額角往下流，有的落在衣服上；有的滴到了脖子上，給我一絲絲的“涼意”；有的從太陽穴流到嘴角，讓我嘗到了汗的滋味——咸津津的。這是咸的，也是苦的。
初中生活是具有挑戰性的'，一個個數學問題迎面而來，經過反復思考、研究、質疑和討論，極其困難的題目被迎刃而解，讓我們嘗到了成功的滋味。這是酸酸甜甜的滋味。
初中生活是嚴峻的，選修網上報名，你爭我搶，選到自己喜歡的科目；社團報名，你追我趕，努力爭到自己夢想去的社團。在這里，有成功的香味，也有失敗的辛辣味。
初中生活是你追我趕的校園競賽，是具有挑戰性的一道道數學題，也是勞累的軍訓每一天。酸甜苦辣咸五味俱全的初中生活，通過人生的一次次測驗，我們才能到達夢想的彼岸。
中學生周記 篇3
我有一個想法，就是獨自地完成一件事，正巧，今天上午，媽媽讓我嘗試著去買菜。并告訴我：“買西紅柿和小南瓜，還喜歡吃什么自己去買。”媽媽給了我五元錢。“好吧！”我高興地說。
做完作業，我帶上錢到菜市場，我東逛逛，西瞧瞧，好容易才找到了西紅柿，可又不太新鮮。唉！只得繼續找，終于找到了，我快步來到賣西紅柿的攤位前，心想：她會不會耍稱呀？會不會以高價買給我呀？會不會……管它三七二十一。我挑了幾個硬生生的，光滑的，對她說：“稱好喲，我要到公平稱上去復稱的.！”買菜的阿姨笑著說：“小姑娘，你就放心吧，一共是八兩。”付了八毛錢。接著，又去買小南瓜，那些小南瓜總是有點黑，找呀找，終于找到好的小南瓜了，于是，就選了一個大小勻稱的，賣菜的那個阿姨說：“九毛錢”。
走出菜市場，我又看見有一位阿姨在賣豆腐，心想：這豆腐挺好吃的，不如買一塊。我來到豆腐攤前，說：“買一元錢的豆腐。”回到家里，媽媽直夸我買得好。
今天的買菜，不但讓我實現了一個盼望已久的想法，還讓我學到了不少東西。
中學生周記 篇4
今天我也真夠倒霉，但是不能怪別人，只能怪我太粗心了。我正在看起我最喜歡的動畫片可是《喜羊羊與灰太狼》，正在做飯的媽媽說：“佳佳，你幫媽媽去買一包
鹽來，我就要用了！”可是我還在看動畫片呢！我不好拒絕，只好以我最快的.速度去買鹽。走到超市，我在買菜的地方看見了一包包的“鹽”我不管那么多，買了就跑，也不管是紅燈好事綠燈只管跑。
中學生周記 篇5
靜靜的深夜，沙沙的雨聲，下雨了，我喜歡秋天的雨夜，我更加喜歡“隔窗靜聆雨打芭蕉”的意境，坐在“雨聲”中，怔怔地發呆，讓生命設置在一種自然的狀態里。
同樣是秋天的雨夜，他對我說：“聽，雨在呼喚你”，我豎起耳朵，卻始終未聽出個所以然來，我無辜地看著他，他笑著說：“傻丫頭，一旦聽懂了雨聲，那么對于自身的受挫和苦難，反轉來就會變得心平氣和，它們也就慢慢淡化了，你現在的心境是無法感受的”。當他在秋天的一場雨夜里，離開了我生命中的那一刻時，我頓時領悟到了，我沖進雨里，大聲地說：“你知道嗎？我學會了和雨傾訴……”，聲音被一串串地雨線打散了，留下的是真真實實的、剔透晶瑩的眼淚，隱約中我仿佛看到了他微笑的臉，然后慢慢、慢慢地消失了……
秋天的雨，是寧靜的，將懷里的熱茶和著柔和的雨聲一同啜吹而下，頓時感到五臟六腑都涌進了柔和的雨聲中，一下子將那些藏于毛孔、細胞里的困惑和疲倦全部都驅散而盡。
秋天的`雨，非比一般，淅淅瀝瀝的雨聲，此時將我濕漉漉的心情，呈于平淡中，我感到了自己的每一寸肌膚都變得輕柔柔的，使連連的忙碌稍稍地沾染了一些溫淳。
中學生周記 篇6
幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯
然失色的。
說“挫折是人生的財富”，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。
但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認為關鍵在于人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的`樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?誠然，我們可以借鑒別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢?還有高考落榜的學子，是不是也能從挫折中得到點什么，振作起來，開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息!
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動，不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折，那么，挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現代文明的，不正是人類經歷過的種種挫折嗎?
挫折，確實也是人生的一筆財富啊!
友情財富在我眼里，友情就是財富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊的那一天，我和可可一起去搬班上的書，有一箱學具上需要倆人搬的，正在這時，可可笑笑對我說：“嗯，我們一起搬這學具吧?”從那一刻起，我們就是好朋友了。有人說，這樣來得快的友情是會很快地結束的。可是，我和可可之間并沒有這樣，直到現在，我還在和可可一起笑、一起鬧，嘻嘻哈哈沒個正經樣。一次，我們在做操之前，站在操場上互相捏臉，班主任正好走過來，說：“哪有這樣啊?傻得要命。”聽完了老師的話，我們仍在原地，不過是在傻笑。現在想起來，確實是傻得要命，但是誰又能說這是件蠢事?那是我們面對友情最真摯的一幕啊!
再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點壞脾氣，總是很文靜地站在教室后面。我呢，總是拉著她的手，對她訴說著我的心里話。好的、壞的，她總是靜靜地聽，微微地笑，她總是那么樂觀向上。在她面前我毫無拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂郁的我，她總是看得那么透徹。反正有時候，我在她面前耍性子，她也總會讓我的。當然，我的好朋友不只這兩個。
然而，我擁有的友情是可貴的。
財富，在每個人眼里的含義是不同的：金錢、成功、親情??
對于我來說，友情就是我所擁有的財富。
中學生周記 篇7
落葉盤旋而下，尋找著秋天的歸宿……彎腰撿起這枯黃的殘葉，靜佇許久，便從那有序的脈絡中讀出來秋的滄桑，讀懂了秋天的心……
寂寞點燃了希望
踱步在有敗落的殘葉鋪成的小道上，蕭瑟秋風從肩旁拂過，迅疾回首，留下的只有它寂寞的背影。垂首嘆問：為何秋日此般悲寂寥？為何秋風也如此寂寞……出乎間，那冰冷的秋風卻盤旋而起，卷起地上落葉紛飛，時高時低，時聚時散……從那回眸的執著中，突然間讀懂了寂寞秋風那絲絲不舍之緒；讀懂了攢聚在這蕭瑟中的依戀；讀懂了寂寞秋日的多情；更讀懂了生處寂寞之境時的紅熾熾的希望之心……
傷感喚醒了牽掛
穿梭在人海煙云之中，蕓蕓眾生，試問，有多少游子在秋日里潸然落淚，又有多少流浪者在秋日里傷感懷鄉……秋啊！是你用傷感喚醒了沉睡在人們心中的牽掛，是你用這最無聲的鄉思勾勒了一幅幅人們內心深處最疼痛的傷疤。我讀懂了你，讀懂了你所謂的“悲秋”，讀懂了“秋風起兮白云飛，草木蕭落兮雁南歸”的意境；讀懂了“寒城一以眺，平出正蒼然”的蕭條；更讀懂了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感慨……讀懂了你啊，秋。讀懂你用你的傷感喚醒人兒牽掛的良苦用心……
寒冷孕育了溫暖
“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。秋日之寒，是刺骨的風寒，是迎風的嚴寒。蜷縮在秋風中，感到身體中只有那僅余留的'溫度，而陪伴在身旁的只剩下冰冷的空氣。寒冷的秋日里，有枯萎的樹兒，凋零的花兒，更多的是那可勤人兒。有霧的凌晨借著燈光卻依稀可見那馬路上早練的人兒，他們絲毫不畏懼著零攝氏度的溫度，看到的只有淡定從容。是秋兒的寒冷給了他們孕育溫暖的機會。同樣，人兒要用他們的溫暖蒸騰掉這秋的寒冷。可人的秋啊！你的一次又一次看似挫折的機會，總給人以莫大的錘煉。讀懂了孕育出最純，最真的溫暖……
秋啊！我讀懂了你的心。欣賞你這顆沉默從容的心。我要高歌贊美你，贊美你這顆印刻著脈絡的滄桑的心。落葉依舊盤旋，但此時卻是不一樣的秋，不一樣的秋天的心……
中學生周記 篇8
今年的冬天，上海可是下了好大的雪呀！我想大家一定有在雪地上“蓋印章”的經歷吧！我也給大家講講我的特別的'雪地經歷吧！
寒假期間，我們全家去了哈爾濱。去那里之前，我看天氣預報，可是把我嚇了一大跳！零下20度，要知道冰箱的冷凍室也只有零下18度。我想我要是在那里，張開嘴巴，我就要吃到一大塊冰了，這可怎么呼吸呀？！可是媽媽說那里的人一樣可以生活，一定有辦法的。于是，我們帶上了很多厚厚的衣服，我還穿上了兩件羽絨衣，遠遠看來，我簡直就像一個小皮球了。
飛機大概飛行了兩個半小時，慢慢下降的時候，我從飛機的窗口向外張望，地面上全是白色的。我想這個簡直就是一個大冰庫呀！真的可以在這里生活嗎？
中學生周記 篇9
星星滿天飛！
晚上，我突然想起來一件事，就對媽媽說：“媽媽，我做了好的事情是不是要表揚啊？”
媽媽點點頭：“那當然了！”
我說：“剛才，你給我默字的時候，讀了那么多錯字，平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音都不分，我給你都糾正過來了，你是不是要給我加星啊？”
媽媽說：“那是一定要加星的！如果你不指出來，媽媽還真沒覺得自己的拼音學得那么差呢！給你加上3顆星！”
我接著說：“那我默字正確，自己檢查也沒有錯誤，一次就完全過關，是不是也要加星呢？”
媽媽說：“對！做作業不僅要講究速度，而且要保證正確率！也要給你加上3顆星！”
我想了想，又說：“我拔牙很勇敢，打麻針不哭不鬧，要加星嗎？”
媽媽說：“加！有勇氣克服恐懼的'心理，表現很出色！我再給你加上3顆星！”
最后，媽媽還說：“你在學校里，和同學們都友好相處，交更多的朋友，我還要給你加星！象許珺堯主動和你交朋友，雖然他比較調皮，以前也嚇唬過你；但是學會欣賞每一個人！每個人都有自己的特點，我們要取長補短。說不定和他成為好朋友后，你會發現他的很多優點呢！你每多一個好朋友，媽媽就給你加上5顆星！”
我張大了嘴巴，吃驚的說：“哇！5顆星呢！真多呀！這樣一來，我今天就得到14顆星了！好多星星啊！”
【中學生周記】相關文章：
中學生的周記02-03
中學生周記02-16
中學生的周記精選11-29
中學生的周記01-13
中學生寒假周記03-31
回憶中學生周記03-28
中學生軍訓周記03-21
中學生周記大全01-15
關于中學生周記11-19
中學生精選周記大全11-30