有關高中周記模板匯編六篇
時間是箭,去來迅疾,轉眼一周又結束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的高中周記7篇,歡迎大家分享。
高中周記 篇1
美麗的校園是我們成長的樂園。這兒有爭奇斗艷的桃李園,有展翅飛翔的才藝樓,有芳香四溢的金桂園,有自由歌唱的鐘書樓。最亮麗耀眼的一道風景線還是那和藹可親、辛勤勞作的園丁——老師們。
姚老師是陪伴我一起走過風風雨雨時間最長的老師,我們的感情如膠如漆,永遠也分不開。姚老師有一雙炯炯有神的“黑寶石”眼睛,架了一副黑框眼鏡,跟白皙的皮膚相映襯,好美。只要我們眨一下眼睛,姚老師就知道我們要干嘛了。那小巧玲瓏的鼻子下有一張無比可愛的櫻桃小嘴,這張小嘴一下子就可以說一口滔滔不絕的英文呢!而且說得口齒伶俐,真像個地地道道的老外啊!姚老師還經常扎著一根細細的.、黑亮的馬尾辮,那秀發(fā)永遠散發(fā)著那迷人而又獨特的清香!
姚老師沒有紅牡丹的艷麗火烈,卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放,默默地散發(fā)著淡雅清芳!我們深深沉醉在她用心筑起的知識海洋中!
姚老師的愛如清泉一樣甘甜。記得有一年夏天,太陽不停地炙烤著大地,外面大樹的樹皮都燙了個卷頭發(fā)。放學以后,同學們都回家了,老師也都去閱卷了。美麗的校園安靜得幾乎只剩下我一個人,我在教室孤獨地寫著作業(yè)。姚老師突然進來,和藹可親地說:“黃亦舟,你怎么還沒有回家呀?你英語考了100分!”一句話,仿佛是一股清泉從我身上沖下來,頓時感覺好爽好甜啊!姚老師的言語尤如一股清泉,總能給予我?guī)椭唤o予我力量;給予我勇氣!清泉的力量可以推著我勇往直前!
姚老師在教學上一絲不茍。每節(jié)課都十分有趣,讓我們在快樂中吸收知識,每次默寫都要求全對,不能有絲毫錯誤,否則就要重默。姚老師反復地給我們鞏固。這種嚴厲是愛,因此我們班的英語成績始終名列前茅。
姚老師,是美的播種者,是美的耕耘者,是給我們這些幼苗澆灌、施肥,讓我們茁壯成長的園丁。姚老師,謝謝您的雨露滋潤和陽光普照,我們愛您!姚老師是給我們指路的明燈。姚老師對我們的教育之恩,我們終生難忘!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,打開你們的窗戶吧!這里有滿園桃李在向您敬禮!你們永遠是校園里最亮麗的風景線!
5高中周記 篇2
這周我和媽媽去啦鄉(xiāng)下,我在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入啦我的眼球。
仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走啦幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推啦推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經盡力啦!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成啦自己的目標。我們要學習蝸牛的`精神,去完成自己的目標!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈。
高中周記 篇3
今天上午,爸爸帶著我,開著自家車向目的地,太湖井株村的櫻桃園出發(fā)了。
大約開了20來分鐘,我們就來到了櫻桃園。哇,好大的一片果園,櫻桃樹上掛滿了櫻桃,有深紅的,有淡紅的,有紅里透黃的`,有青里透黃的,像無數彩色的小燈籠掛在枝頭,美麗極了!我看了都饞得直流口水。開始摘櫻桃了,我和爸爸拿了一個籃子,挑了最紅又較大的櫻桃,把它摘下來,放在籃子里,摘著,摘著,不知不覺,我們就摘了一小籃。我好高興的!
于是,我們就提著一個小籃子櫻桃,開車回到了家里。我把櫻桃洗干凈了,先給爺爺奶奶送去了一些,然后坐在凳子上吃起來。呀,櫻桃比蜂蜜還甜呢!
高中周記 篇4
俗話說得好‘桂林山水甲天下’,我的家鄉(xiāng)也有這樣一座山,它的風景也可以用甲天下這個詞來形容,這座山就是甬山。春日,鶯歌燕舞,萬物復蘇。瞧,甬山的樹兒已經抽出樹枝,樹旁的花兒也長出嫩芽,還有那小草,從地下探出了腦袋,真像一個剛出生的小娃娃,疑惑地看著周圍新奇的世界。一陣風拂過,小草和花兒隨風搖擺,好像在歡迎前來觀光和登山的游客。甬山的春雨下了起來,春雨過后,天晴了,空氣中蘊含著樹葉的清香,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣甜。春天隨著落花走了,夏天披著一身的'綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。從甬山底下瞭望天空。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒著煙。爬上半山腰,再次仰視,感覺自己離天空越來越近了,天氣悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。我們爬上山頂,本以為會更熱,然而,大樹遮擋住了太陽,像一個母親保護著孩子一樣。
秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛,同夏一樣熱情。九月一到,就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然后乘著一簇飛掠過山谷離開。秋意走后,甬山的果子也成熟了,農民們爭先恐后地采摘,臉上笑開了花。可秋天又是那么短暫,十一月末,她悄悄地離開了。
高中周記 篇5
周末,媽媽帶我去田野觀賞油菜花。
來到田野,遠遠望去,田野好像一幅色彩明麗的水粉畫,遠處的山坡上一片翠綠,與藍天相接發(fā)。走在田埂上,花兒開得顏色可真多呀!有紅的、黃的、藍的、紫的,漂亮極了。兩旁有許多叫不出名的小花兒,那些花兒吹起了小喇叭,好好像是為我們準備的。
放眼望去,油菜地就好好像一片金黃的'地毯,我情不自禁地大叫起來:“啊,油菜花,我愛你!”說著,我就直奔這片金黃的花海里。走近油菜花,油菜這一叢,那一簇,有的還是花苞;有的長出了花骨朵兒,還有的含苞欲放?粗纯粗,就仿佛我自己就是一朵花,一陣風吹過,我們就翩翩起舞。這時,蜜蜂飛到我的耳邊嗡嗡地叫著,仿佛在告訴我采蜜的快樂,蝴蝶也飛過來告訴我傳播花粉的幸福。
突然,前面一個人大聲喊到:“哇!好漂亮。 笔刮覐膲艟持行褋砹,這時,我才明白我是在看花呀。
春天的田野是美麗的,春天的田野是充滿希望的,我愛春天的田野。
高中周記 篇6
十八歲的歡笑,十八歲的憂傷,十八歲低沉的眼淚,十八歲的種種……
笑容或眼淚,幸;虮瘋家驯贿@一年的雨季模糊了焦影,十八歲的悲傷總是特別多,或許認為自己什么都懂,亦或許覺得自己什么都不懂,就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己,別人都不懂十八歲的我想要的是什么,最害怕一個人,卻每天都要一個人,一個人面對心底里隱藏的某些東西,夾著惆悵和一去不復返的昨天,浩浩蕩蕩地穿越我單薄卑微的青春。每一次,我都不厭其煩地回頭張望我走過的日子,佇足,然后,時光和開心都狠心地扔下我,轟轟烈烈地追逐著自己的腳步,我寫不完自己十八歲的點點滴滴,也編不完對十八歲的所有愿望……
我好喜歡回頭張望自己走過的路,盡管每看一次,心都會被拉扯出止不住的疼痛,喜歡在黑夜里,閉上眼睛懷念著某一個人,或許只有在如此暗淡的夜里,我才敢這么肆意地想念,想象著自己未來的成就與幸福,但從不曾想過那幸福會與我有關。
倘若時光能倒流,也許每個人都會說“我想回到,我希望回到,”但我不會,我不會選擇回到過去,盡管在從前的某一地點,某一時刻,我是很快樂,很幸福,也不曾想過回到那一點。這么的輾轉反側有什么意義??所有的快樂與悲傷也只不過是平分秋色而已;或留戀、或忘記;只是在這過程里,心會被回憶莫名地絞痛,時間久了、便習慣了、然而――也被潛移默化了,有些想說的話,放在心里就好了;有些幸福的過往,讓它走過久算了。不管是愛情還是友情,最在乎的一方,往往都是傷得最深,輸得最慘的一方。盡管知道是這樣,也常常忍不住偷偷地在乎著、想念著,但也只是偷偷的,這么拼命地掩飾,我只是為了保護自己那點點卑微而早已被別人冷落的自尊。
我的自尊被他們撕得零零碎碎了,最后,卻是自己一個人無力地蹲下,一片一片撿起,像拼拼圖一樣拼好,之后,再用冷漠把自己包裹起來,明明心里并不想這么做的,卻偏偏把謊話說得那么冠冕堂皇,曾經他說“我們會是永遠的好朋友”我就真的以為我們會是永遠的'好朋友,曾經她說“我不會離開你的”我也就真的以為她不會離開我了。而現實卻用最刺耳的聲音告訴我,我是個白癡!!而我、卻還慢條斯理地安慰自己“沒關系,習慣就好”
可是,我覺得自己的自尊心被她們拿在手里,丟到地上,摔了個粉碎。那種痛開始層出不窮,一點一點蔓延,我,只是惻然――
我的十八歲真的是個多雨的季節(jié),我卻那么喜歡雨,那么喜歡著暗涔涔的天;我想在這陰暗的世界里躲著,更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍,把那不該有的憂郁都沖去,但卻不曾這么做過。因為我的朋友比我還要擔心我的身體,他們從小聲地關心我,到提醒我,最后到警告我,都在說“一定要注意身體,一定要按時吃飯”所以。!我不能那么自私,不能老是讓他們擔心,我要好好聽話,因為我怕他們也會像某些人一樣狠心地丟下我,不要我。因為我叛逆,我任性,我不聽話,
我無法把她們對我的關心表達地琳瑯滿目,但只有在他們的面前,我的悲傷才顯得那么淋漓盡致,因為她們了解我,我是幸運的,雖然我丟失了心里面很重要的東西,可她們是我最重要的朋友,她們陪我成長,關心我,幫我,她們對我那么好、那么好,讓我如此依賴,盡管不在我身邊,但卻從來不曾覺得遠……
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