有關(guān)小學(xué)周記范文集錦十篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀恳韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
人生在世，有許多高興的事，自然也少不了有許多煩惱。有的人由于太懶而被父母罵，還有的人因?yàn)榭荚囉幸淮蠖杨}不會(huì)而煩惱，但是我的煩惱是想玩電腦，但是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有。
早上，我為了得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，飛速的穿好衣服，然后吃完飯，還倒了一杯水討好媽媽。然后問媽媽：“讓我玩會(huì)電腦好嗎？”媽媽兇恨地說：“你爸在玩呢，你要想玩問他去。”“哎！為什么碰電腦的機(jī)會(huì)也沒有呢？”我真命苦啊！求完媽媽還得求爸爸，但是據(jù)我長(zhǎng)期以來的.觀察，要想使自已玩一會(huì)電腦，最終還得求老媽呀！
做什么事兒能讓媽媽高興呢？“對(duì)了！媽媽不是喜歡我的功課好嗎？我現(xiàn)在去寫作業(yè)。”我默默無聲地說。我把作業(yè)一一拿出來，認(rèn)真地寫起來，終于把作業(yè)漂漂亮亮地寫完了！我馬上過去給媽媽看，媽媽看完，我小心翼翼地問：“媽媽，我可以玩電腦子嗎？”媽媽說：“不行，你寫完作業(yè)是不是該休息一下眼睛呀。”“啊！”對(duì)于我來說，這句話真是晴天霹靂呀！我苦思冥想的大計(jì)，竟然……被媽媽的“鐵鎖連環(huán)*”給攻破了。可惡！看來我只能照辦了，如果媽媽心情不好，我以后連看電視的機(jī)會(huì)也沒有了，今后的機(jī)會(huì)會(huì)更少。
小睡一會(huì)兒，我起來趕快把床單疊好，又馬上拖地。媽媽回來看到了解說：“今天挺勤快嘛，去玩二十分鐘電腦吧。”“啊！二十分鐘呀！打開電腦，打開想要的網(wǎng)頁(yè)可能時(shí)間就過去了，二十分鐘只能和電腦握一下手！
”為什么，為什么呀？上網(wǎng)也是一種學(xué)習(xí)呀！如今社會(huì)不會(huì)上網(wǎng)的人等于文盲。媽媽什么時(shí)候才能改變教育方法，解除我的煩惱呢？“
小學(xué)周記 篇2
要回老家了，媽媽知道我暈車，所以備了好幾個(gè)塑料袋。
上了車，汽車“嗡嗡”地響，車上的油味讓我的胃“翻江倒海”。
這時(shí)，媽媽笑著說：“玥玥，咱倆玩‘石頭、剪子、布’，贏者可以刮輸者的鼻子一下，怎樣?”
“好!”我一聽便高興地大叫。
游戲開始了，“石頭、剪子、布。”我和媽媽齊聲喊著并伸出了右手，啊，我竟然輸了，媽媽在我的小鼻子上刮了一下。我們又接著猜，幾回合過后，我高挺的鼻子快變成小塌鼻兒了。
“不行，我的鼻子都被你刮疼了。”我大叫。
“換種方法也可以，要不，我輸了刮我鼻子，你輸了背書，怎樣?”媽媽笑著說。
“好!”嘿嘿!這下再不用受“皮肉之苦”了。
“石頭、剪子、布。”
啊!我怎么又輸了?媽媽的“剪子”剪住了我的.“布”，唉!只好乖乖背首古詩(shī)了。
“接著玩。”我興趣十足。
“石頭、剪子、布。”
啊哈!媽媽的“剪子”終于碰到我的“石頭”上了，“媽媽也背詩(shī)，背詩(shī)!”我高興地大喊。
媽媽無奈也只好和我一樣輸了就背詩(shī)。
不一會(huì)兒，我都快把我們“經(jīng)典誦讀”書上的詩(shī)詞背個(gè)遍了，媽媽也背了好幾首詩(shī)。
“下車了，到站了。”聽到爸爸的喊聲我和媽媽趕緊下車。
“咦，玥玥今天竟然沒暈車。”爸爸笑著說。
“她只顧想著背詩(shī)詞了，哪還記得暈車呀!”媽媽說。
“對(duì)呀!我竟然沒暈，哈哈!真是太好了!”原來背書也是治暈車的良好藥方之一嘢!真是一路書香伴我行啊!
小學(xué)周記 篇3
今天，我媽媽帶我和哥哥姐姐去買東西吃，我們看到了很多好吃的東西，有大大的漢堡包、大筒的可比克薯片，味道鮮美的雞翅雞腿和蝦條，還有爽口的.可樂。它們的價(jià)格分別是：10元、5元、3元、2元、1元、3元。哥哥買了可樂和雞腿，姐姐買了雞翅和蝦條，我買了漢堡包和可比克薯片。我們?nèi)齻�(gè)人捧著自己選來的東西來到收銀臺(tái)前，老板看到我很可愛，就故意問我：“小朋友，你知道這些東西一共多少錢嗎?”我毫不示弱，迅速地啟動(dòng)了我的腦子，馬上算出了結(jié)果：一共是24元。這時(shí)候，老板向我豎起了大拇指，夸我很了不起，我心里美滋滋的。
小學(xué)周記 篇4
昨天我和好朋友帥帥一起去了中山天和溫泉度假村，我們泡了紅酒溫泉，咖啡溫泉，和蓮花池，每個(gè)泉水池的味道和顏色都不一樣，有的香香的，有花的味道，暖暖的.，好舒服。我們還吃了燒烤，最讓我印象深刻的是沖浪池，池水搖晃的很厲害，很刺激的感覺！
我在旅行的途中，關(guān)心爸爸媽媽和朋友幫她們倒水捶背，他們笑的很開心，夸我是個(gè)好孩子，又度過了快樂的一天！
小學(xué)周記 篇5
秋天是這樣到來的
沙沙，沙沙！小米彎了。啊，秋姑娘彎著腰來了。
滴答滴答。桂花雨。啊，秋姑娘帶著桂花雨來了。
啪，啪！石榴笑了笑，開了臉。啊，邱老師帶著笑臉來了。
關(guān)于秋天第五天的周記
秋天到了，是一個(gè)豐收的季節(jié)。蘋果紅著臉，鵝群正方南飛，稻子在秋風(fēng)中變成金色的'波浪，高粱像燃燒的火炬一樣燃燒。小魚在池塘里游來游去。秋天太美了！我喜歡秋天。
小學(xué)周記 篇6
星期四下午，老實(shí)說：“同學(xué)們，明天我們就要去春游了。”我一聽老師的話別提有多興奮了。放學(xué)了，我馬上跑回家，開始迫不及待地準(zhǔn)備明天要帶的零食了。可是由于興奮過度，我最擔(dān)心的事情發(fā)生了，晚上我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，耳朵邊時(shí)不時(shí)傳來外婆的嘮叨聲：“晚上早點(diǎn)睡，好好休息，要不然明天就沒有精神去玩了。”仔細(xì)想想，外婆的話挺有道理的，休息好了，明天才能玩?zhèn)�痛快，于是閉上眼睛，乖乖的睡覺了。
第二天清晨，我吃完了早飯就興致勃勃的'去學(xué)校了，可當(dāng)我來到學(xué)校的教師一看，連個(gè)人影都沒有，我抬頭看了看墻上的時(shí)鐘，原來現(xiàn)在才六點(diǎn)三十分，實(shí)在是太早了，同學(xué)們都還沒有來呢！我只好苦苦的等，幾個(gè)小時(shí)過去了，人終于到齊了，我們出發(fā)了，車子沒開多久就到了。我麻利地找了一個(gè)位置，大口大口地吃起了零食，又過了一會(huì)兒，體育老師讓我們和二（3）班的同學(xué)比賽拔河，第一句他們勝了，第二局出人意料的事情發(fā)生了，繩子竟然被拉斷了，大家都高興地笑了。
最后，我們抽了獎(jiǎng)，拍了照就依依不舍的回家了。
小學(xué)周記 篇7
我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)，有中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等，其中我最喜歡端午節(jié)。
端午節(jié)是在我國(guó)農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)等。
端午節(jié)是來紀(jì)念屈原的。在當(dāng)時(shí)，國(guó)家患難，屈原想到了一個(gè)非常好的辦法，立刻去告訴了皇上，皇上不但不聽他的方法，而且還將他逐出了皇宮，他每天都在江邊上嘆氣，不久后，跳進(jìn)汩羅江而死。人們?yōu)榱俗岕~蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的身體，所以人們將粽子投入江河。
端午節(jié)又稱重五，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。有紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的.粽子、雄黃酒。不過，無論南方還是北方，這一天都要用雄黃酒在兒童的額頭上畫個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
端午節(jié)有的地方還要賽龍舟。傳說，是要把水里的魚蝦給嚇走了。我們這兒還有個(gè)習(xí)俗，就是大家都要在門上插著有淡淡清得的艾葉。在幾天前，人們就會(huì)把各種各樣口味的粽子包好，到端午節(jié)的時(shí)候拿出來吃。
我愛端午節(jié)，我更愛祖國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。
小學(xué)周記 篇8
奶奶，每當(dāng)看到您那滿臉皺紋，滿頭銀發(fā)時(shí)，我就想對(duì)您說：“奶奶，謝謝您!”
我知道自十年前爺爺離世，您就一個(gè)人孤孤單單地過著。這幾年爸媽在外務(wù)工，我和哥哥又只有靠您照顧了。已經(jīng)七十多歲的人啦，又患有骨質(zhì)增生、高血壓等疾病，自己的生活都難一照顧，還要照看兩個(gè)頑皮的孫子，這是多么不容易啊!
由于這幾年爸媽不在家，缺少管教，我和哥哥都養(yǎng)成了一種貪玩好耍、不思學(xué)習(xí)的壞毛病。每次您代爸媽開家長(zhǎng)會(huì)，所聽到的都是我們?cè)谛＿`反違規(guī)的告狀。我們?cè)诮邮芰死蠋煹膽徒鋾r(shí)，看到您那深凹的眼眶里，期盼與無助的眼神交織在一起，我們讀著讀著，可總是不明白其中的含義。
今天，我已是年滿十歲的'四年級(jí)的小學(xué)生了，慢慢地我讀懂了您的眼神，那是您盼望孫子成才的目光，那是為孫子的不懂事而無力挽回流向心中的懊悔與無助。
此時(shí)，我可以安慰您的是，奶奶，放心吧!您的孫子長(zhǎng)大了、懂事了。會(huì)用行動(dòng)來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，用行動(dòng)來證實(shí)您的孫子不會(huì)讓您無望的!
小學(xué)周記 篇9
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，在體驗(yàn)中獲得知識(shí)
星期三我發(fā)現(xiàn)校園操場(chǎng)的幾棵柳樹發(fā)了芽，于是萌發(fā)了帶學(xué)生去觀察柳樹的念頭。
下午第三節(jié)課我把我的想法告訴了學(xué)生，孩子們的雀躍歡呼使我明白了這個(gè)決定沒錯(cuò)。我在教室給孩子們講了觀察順序之后就讓他們自己到操場(chǎng)去觀察。孩子們觀察得很仔細(xì)，還不時(shí)的`用筆做記錄，在這之前我留了一篇日記。
批改完日記，真得讓我感到很欣慰，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都能寫出三五句連貫的描寫柳樹的話，有一部分學(xué)生寫得很出色，其中有一位女孩寫了這樣一句話：“柳芽靜靜地從柳枝上鉆出來…”。好一個(gè)“靜靜地”，不僅寫出了柳樹的變化而且還寫出了柳枝不知不覺地就發(fā)了芽，我覺得這個(gè)詞用得太妙了!還有一個(gè)學(xué)生把柳芽比喻成了小塊小塊的綠奶油也讓我很感到意外，覺得孩子們的想象力真是不可估量。
總之，從這次寫日記，讓我體會(huì)到要想讓學(xué)生有寫作的靈感，還得讓他們走出教室在實(shí)踐中去體驗(yàn)、去探索，這樣他們的想象力才能更好的發(fā)揮，才能有意想不到的收獲。
小學(xué)周記 篇10
今年寒假，我收到了一個(gè)新的禮物—“迷宮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。 說到這里，你肯定認(rèn)為是一個(gè)平面迷宮玩具，可它卻被設(shè)計(jì)成了立方體。迷宮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一共有六面，每一面都是一個(gè)關(guān)卡。一開始，里面的.空洞里有一個(gè)鋼珠，你需要找到入口，把鋼珠搖進(jìn)去，就可以闖關(guān)了。第一關(guān)非常簡(jiǎn)單，只有一個(gè)洞。掉進(jìn)洞里就意味著掉進(jìn)里面的空洞，也就表示你前功盡棄了。第二關(guān)有三個(gè)洞，很難。以此類推，接下來的這幾關(guān)，可能你已經(jīng)想到有多么難了! 我剛收到這個(gè)禮物時(shí)，自認(rèn)為很簡(jiǎn)單，一定能玩到第六關(guān)。可看起來容易做起來難。我才玩到第二關(guān)就掉進(jìn)洞里了。哥哥也想玩，我就和他輪流玩。哥哥一開始也是個(gè)菜鳥，到后來卻變成了高手，一下子玩到第四關(guān)。我不服氣，搶過就玩。不知不覺玩到第三關(guān)了，可還是沒趕上哥哥。哥哥越玩越厲害，竟然到達(dá)第六關(guān)!真是“后來者居上”啊! 迷宮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真好玩!
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