精選小學生周記集合七篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小學生周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生周記 篇1
在一個晴朗的下午，爸爸媽媽帶著我去溪沖海邊游玩，我別提有多高興。我們很快就到了溪沖，我一下車，就直奔海邊，我們玩沙玩得很開心，堆了很多很多的'東西，比如說沙灘隧道、山、陷阱、運動場，等等。爸爸告訴我待會兒要下海游泳，我一聽，就非常興奮。很快，我穿好游泳褲，套好游泳圈，馬上跳進大海，哇!真涼快!
我往前一游，就有一個非常大的浪向我撲來，我背對著它，一下子被沖得好遠，我大叫著：“太好玩了!”浪好像想把我蓋住，我一下子喝了一大口海水，真咸啊!我馬上跑上沙灘，喝了一瓶水，才覺得好多了。我下海繼續沖浪，可是越往中間，浪就越小，正當我們要往回游的時候，一個很巨大的浪劈頭蓋臉地打過來，我眼前一片漆黑，什么都看不見，我有一點害怕。
浪一過，我很快就探出頭來了，被浪掀得老高，覺得像是坐過山車一樣刺激。忽然，一片烏云飄到我的頭頂上，豆大的雨嘩啦嘩啦的下下來，一下子天昏地暗，我們很狼狽地跑回酒店了，真掃興。這次旅行多么快樂!多么難忘!你們也想去嗎?
小學生周記 篇2
“在星期四下午，我們班發生了一場激烈的比賽，你們要想知道過程， 就一起來吧！”
下午放學時侯，我們班與四（8）班比賽，每個班派出五名人員上場比賽，最后我，孫一坤，李若辰，張余晨，邵衛雅喃。我們班一上場開始就進攻，四（8）班也毫不示弱，他們開搶球了，他們趁孫一坤不住意把球搶了，他十分惱火以訊雷不及掩耳的速度搶了球一腳踢進了球門，這是比分是1：0，四（8）班的斗志被激發起來了，
他們互相傳球讓我們沒有機會搶球，最后有人說：“進球了。”我才反應過來過來，我都不知道球是從哪來得，不過這是的分數已經是1：1。我把球給孫一坤，這一次我們互配合找到了他們的弱點那就是中間。孫一坤用力一踢，就在千均一伐只既，對方的'守門員守住了，我們班嘆氣連連，心想：要是速度能在快一點就好了。到他們進攻了，我們也開始防守了。孫一坤沖上前準備截球，可被對手看穿了，反而受傷了，我們次次接球都沒有成功。到了我，心想一定要守住這球。球來了，我一撲將球接住。用力一扔，飛到了場中間孫一坤開了個大腳球在天空中劃出一道弧線，“咚”的一聲比賽結束了，2：1我們贏了。我們歡呼雀躍四班名譽掃地。
只有團結才勝利，大家一定要團結哦！
小學生周記 篇3
今天，老師帶我們去章丘植物園植樹了。
早上等我們都到齊了就出發了，一路上，我們又猜謎語又發獎品，大家都興高采烈的，車到了植物園門口我們下車開始步行，途中還合影了。等到了植物園種樹的地方，叔叔阿姨幫我們拿了工具，同學們有的提水，有的挖坑，有的扶樹，有的填土，有的.澆水，忙的大汗淋漓，我們組共植了6棵幸福樹。
今天我過得很開心，因為我們綠化了環境，美化了家園。
小學生周記 篇4
美麗的夏天來到了。池塘里荷花開了，花瓣上綴滿了露珠。荷葉像大大的盤子，盤子里還有一兩顆閃亮的`珍珠。荷葉下的小魚在水中嬉戲，它們把荷葉當成了一把把美麗的太陽傘。青蛙也在荷葉上 呱呱呱地叫，好象在說：“夏天真美呀！
小學生周記 篇5
今天上午第三節課，我們班上的男籃球隊員與121班的籃球隊員進行了一次激烈的比賽。
“噓——”裁判一聲令下，個子高大的唐佳健用手一揮，球傳到了廖宸蔚手里，他轉過身，奮力投向瞄準好的目標——籃球架。球在空中形成了一條美麗的弧線，我們都屏住了呼吸，“哐當——”’球進了！球進了！”我們歡呼雀躍，高興地手舞足蹈，這還只是開始。接下來，121班的隊員就死死地堵住我們隊的主力，可這并難不倒我們，他們靈活的.一鉆，一閃，又重回了“戰線"，和”戰友“們一起拼搏啦！
蔣修齊是我們隊的主力，個子雖然不是很高，但是很靈活，在人群中穿梭，不一會兒，他就來到了籃球架前，他微微一笑，向前投去，大家都盯著那個球——直到——”耶！球進了！”
球賽還在激烈地比拼著，當然，最后我們以0：10的比分贏得了勝利。
小學生周記 篇6
初冬清晨，我們艱難起床。為了今天行程——游石竹山。
“石竹山”。聽別人說，那是一個如詩如畫地方，就憑這句話，讓我對這美妙石竹山有了好奇之心。
要進大門了。我們加快腳步。進了大門，一股清新空氣迎面撲來，舒服極了。路旁栽滿了花兒，它們散發出沁人心脾香味。石竹山可真會打扮自己啊：古木為衫，白樺為裙，野花作為繡花鞋，山林里還是鳥天堂，靜下心來，還能聽見鳥兒們在竊竊私語呢。
走進石竹山里。有好多人在誠心念佛，熱鬧不凡。
石竹山湖水在陽光照射下，波光粼粼，晶瑩耀眼，美麗極了。
望著石竹山一切，真是美不勝收啊！如果還有機會，我一定還要再去一次！
小學生周記 篇7
我家離學校很遠，每天中午都要到學校附近的一所幼兒園——“小飯桌”去吃飯。一天，我排隊打飯，覺得速度很慢，好奇心促使我上前瞧個究竟。原來，今天只有張老師盛飯。她雖然動作很快，大汗淋漓，卻還是忙不過來。我抱怨著：為什么李老師不來盛飯？害得張老師這么辛苦大家的時間也浪費了。這時，突然有個念頭閃過我的腦海：我去幫老師，這樣既能使張老師輕松一點兒，又能節省大家時間。
想到做到，我悄悄走到張老師身旁，小聲說：“張老師，能讓我跟您一起干嗎？”張老師沖我點點頭說：“好，你先把手洗干凈，再來幫我盛飯。”我趕快洗凈雙手，挽起袖子，學著老師的樣子給大家盛起飯來。雖然盛飯是件小事，可是干好也不容易。首先我個子小，臂力差，夠那個放在桌上的大盆米飯很吃力。勺子也成心跟我搗亂，一會兒就粘滿了飯粒，盡管盛了滿滿一勺可是倒在碗里就所剩無幾了。于是我就拼命在盆沿上磕，盛幾下、磕幾下，一會兒胳臂就酸了，但我還是堅持著。就這樣，我盛飯，張老師配菜，同學們一個接一個地端著飯菜，走到小桌旁吃了起來。打飯的隊伍越來越短了，眼瞅著大家狼吞虎咽，真想自己也來一碗解饞。張老師似乎看出了我的`心思，拿起另一個飯勺邊替我盛飯邊說：“你也餓了吧！快去吃吧！”我一抬頭，看到張老師滿是汗水的臉，突然感到一陣慚愧：真沒出息！才干這么點活就打退堂鼓，老師天天如此，難道不累、不餓嗎？想到這，我趕緊說：“不用，不用！干完后我和您一塊吃。”不知怎么的，我突然覺得一下了增添了許多力量，肚子也不叫了，手腕也不酸了。進餐的七十多位同學都坐到了小桌旁，這時我才端起自己的飯碗。這頓飯，我吃得特別香！
晚上，媽媽聽說我幫老師盛飯的事后，非常高興。她鼓勵我說：“你們這樣的獨生子女，在家中都是受父母的照顧，缺乏責任心。能這樣幫助別人，真是難能可貴。”
從這以后，我在“小飯桌”成了一名義務兵。每當看到老師和同學投來贊許的目光時，我都感到格外高興和自豪。
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