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關(guān)于暑假周記范文錦集10篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的暑假周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假周記 篇1
今天天氣特別好，媽媽把我的小被子拆洗了。
我起床后不見了小被子，有點(diǎn)納悶，就問媽媽：“媽媽，我的小被子呢？”媽媽說：“我把它洗了。一會(huì)兒晾干了，就給你縫。”
“縫被子嘍！”媽媽在一邊喊道。
我走了過去，幫媽媽一邊拽著兩個(gè)角，把被里，絲棉，被面依次鋪好，媽媽就開始縫起來了。我在旁邊看得心里直癢癢，也想試一下。我就說：“媽媽，讓我也來縫縫吧！”
媽媽說：“好呀，媽媽教你吧！”我學(xué)著媽媽的樣子，右手拿著針，左手扶著小被子，就慢慢扎了下去，往下扎還行，往上扎的.時(shí)候有點(diǎn)困難，我好不容易縫了幾針，縫得歪歪扭扭，參差不齊的，但媽媽直夸我很能干呢！
我覺得這個(gè)縫被子的活要多練習(xí)，才能縫得又快又好呢！
暑假周記 篇2
暑假，就是既要學(xué)得痛快，也要玩得痛快。正因?yàn)槭罴偕罾锼崽鹂嗬苯杂校也庞X得特別充實(shí)與有意義。
一、暑假生活的“苦”
像許多的父母一樣，一放假，我的父母就四處打聽，給我報(bào)興趣班。這不，折騰出了“禮儀培訓(xùn)班”、“散打班”、“奧數(shù)班”、“作文班”這幾個(gè)“班”，我想起來就頭暈眼花、四肢無力。好在我期末考的成績比較好，在我的軟磨硬泡下，終于減輕了一些。不過，“興趣班們”還是把我折騰的夠嗆：早上6點(diǎn)半起床，匆匆吃完飯，馬不停蹄地趕到教室，在炙熱的空氣昏昏欲睡的學(xué)了兩個(gè)鐘頭，緊接著又迎來另一個(gè)教室，然后再次迎接炙熱和勞倦的“沖擊波”。。。。。。唉！這對我來說可真夠“苦”的！
二、暑假生活的“酸”
天有不測風(fēng)云，不料，興趣班把我折騰得還不夠，“減肥計(jì)劃”又接踵而至。因?yàn)槲冶容^偏胖，于是，媽媽便決定監(jiān)督我進(jìn)行“魔鬼減肥”。一。。。二。。。，這準(zhǔn)是我在做仰臥起坐了，為了消除我“游泳圈”，媽媽特別采取了小姑的建議，一天得做250下。在悶熱的房間里，我做的滿頭大汗、氣喘吁吁，一天下來腰酸背痛。可是這還不夠，還得游泳健身！這樣的“魔鬼減肥”，把我都快累趴下了，那個(gè)腰啊，實(shí)在是“酸”！
三、暑假生活的“辣”
喝過了酸酸的“陳醋”，吃過了苦苦的“苦瓜”，現(xiàn)在又要嘗一嘗“紅辣椒”。這個(gè)“紅辣椒”，不是別的，正是干家務(wù)活。炎炎夏日，頂著火辣辣的太陽干活，不是汗流浹背就是滿臉通紅，衣服都可以擰出一盆子水來，能不“辣”嗎？
四、暑假生活的`“甜”
啊！嘗盡了苦頭，總算能喝一喝甜滋滋“蜜水”啦！縮在空調(diào)房里，手捧一本好書，細(xì)細(xì)的品味，其樂無窮。讓書傳授我們豐富的知識，讓書進(jìn)化我們的心靈，讓書熏染我們的情感……在書海中盡情的遨游，怎能不“甜”呢？
這就是我的暑假生活。我相信，有了五味瓶，我的生活一定會(huì)變得充實(shí)而又有趣！
暑假周記 篇3
今天，媽媽要帶我去游泳，結(jié)果因?yàn)橛斡荆揖尤簧×恕?/p>
早上6點(diǎn)鐘還不到，我就被媽媽叫醒了。哦，我今天要去游泳。我一邊興奮地穿好衣服，一邊還哼著歌曲。該出發(fā)了，我和媽媽走到眾安溫泉我就快速地穿好游泳衣，馬上奔入池中。游完泳，洗完澡，我就感覺不對勁。在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我是不是發(fā)燒了？”媽媽用手摸了摸我的頭驚訝地說：“呀，怎么這么熱！來，媽媽背你！”我無力地說：“不用了，我還能走。”媽媽聽見了就不背我了。
到了家，我就像一個(gè)沒骨頭的人一樣，軟綿綿的，一回家就躺在床上。過了一會(huì)，我就覺得一會(huì)冷，一會(huì)熱，然后我摸上去會(huì)非常燙，但是我又感覺很冷很難過。媽媽見我很難過的樣子，就抱起我去醫(yī)院。在叫出租車的時(shí)候，媽媽就像一只熱鍋上的螞蟻，真想長出一對翅膀飛到醫(yī)院。終于等到了一輛出租車，媽媽馬上上車跟司機(jī)說：“快，快去醫(yī)院！”到了醫(yī)院，媽媽東忙忙西看看，在掛鹽水的'時(shí)候，媽媽常問我想吃什么，想喝水嗎？每次都被我拒絕了，但是媽媽就是不放棄。
看著媽媽關(guān)心我的模樣，想起以前我常和媽媽頂嘴，真是不應(yīng)該啊！
暑假周記 篇4
暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，我的母親每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，我的母親非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。
我的母親，我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來卻沒有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢？作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。我的母親每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕我的母親的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。我的母親，您經(jīng)常對我說：“人貴在自覺，學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢？”
我的母親，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
我的母親，我錯(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。我的母親，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀。”我會(huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會(huì)的。
我的母親，我錯(cuò)了，我誠心誠意地請您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的`《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”
我的母親：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。
在接下來放假的日子里，我一定聽我的母親的話，在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。
暑假周記 篇5
我放暑假了，我很高興。但是我覺得很沒意思，應(yīng)為我沒有朋友在一起玩了，前兩天是我的`休息日，我有點(diǎn)意思。我今天把自己做的計(jì)劃馬上就要做完了，覺得很沒意思。
我就只好在電腦前寫寫博客，玩玩電腦。我期末考試語文考了：99.5分，數(shù)學(xué)考了：95分，因?yàn)槲铱吹搅藬?shù)學(xué)成績，感到很對不起這一年的學(xué)習(xí)，也很對不起老師、爸爸、媽媽，我想上學(xué)。
暑假周記 篇6
“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉北，魚戲蓮葉間。”每當(dāng)我吟起這首詩 ，眼前就會(huì)出現(xiàn)一片荷花池。夏天到了，荷花開了，粉紅色的花瓣，金黃色的花蕊，楚楚動(dòng)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)亭亭玉立的小仙女，穿著粉紅色的婚紗。一陣微風(fēng)吹來，翩翩起舞，一陣荷香吹來，沁人心脾，真不愧是“出淤泥而不染”的芙蓉仙子。荷葉長得多么茂密，層層疊疊，涌起了陣陣綠浪，我看得很心動(dòng)，摘了一片。上面還有露珠呢！在陽光的照耀下，像珍珠一樣閃閃發(fā)亮。我把它戴在頭上，就成了一頂天然的帽子。“醉翁之意不在酒，”蓮蓬可是我的主要目標(biāo)，它們就像一個(gè)個(gè)嵌著珍珠的河蚌，挺著一個(gè)“將軍肚，”誘惑我們。蓮子吃了可以清熱去火，還有明目的功效呢！
我和哥哥到后面的池塘去摘蓮蓬。在我的巡視中，目標(biāo)終于被鎖定了。可是目標(biāo)離得太遠(yuǎn)了，我只好提起褲角，脫下拖鞋，只見池塘的水很少，大部分都是淤泥，我小心翼翼地踩進(jìn)池塘，腳陷在淤泥里，感覺軟軟的涼涼的，像在棉花糖里一樣，我深一腳，淺一腳，艱難的接近目標(biāo)，眼看淤泥已經(jīng)沒過小腿，終于到達(dá)了目的地。我側(cè)著身體，伸出了“魔爪”“戰(zhàn)利品”終于到手了。“貪心不足蛇吞象。”我們又向新的目標(biāo)發(fā)出進(jìn)攻。正在我快要得手之際，我的又腳一滑，整個(gè)人都失去了平衡。我拼命地掙扎，可我的腳越陷越深。天之我也，難道我的小命就要在這里犧牲了嗎？這時(shí)，我顧不得自己的形象，拼命的喊了起來，我的哥哥馬上捂住了我的嘴巴，小聲的對我說：“噓，小聲點(diǎn)，千萬不要叫啊，等一會(huì)把這個(gè)池塘的'主人給引來了。”我只好乖乖地坐在上面。哥哥費(fèi)了九牛二虎之力才把我的腳像拔蘿卜一樣拔出來，這下我可玩完了，我的衣服和褲子上都沾滿了淤泥。這下，怎么辦呢？哥哥說：“那兒有一個(gè)打水機(jī)，你不如在那兒把你的衣服洗干凈吧！”我只好跳下打水機(jī)洗個(gè)冷水澡，我坐在田間小道上，在陽光叔叔和微風(fēng)阿姨的幫助下，我的衣服和褲子沒有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就曬干了。“好了傷疤，忘了痛。”我“賊心不死。”又是摘又是采。
夕陽夕下的時(shí)候，我拿者自己的“戰(zhàn)利品”滿載而歸。晚上，我洗好澡津津有味地吃起了甜津津的蓮子。媽媽回來了，問我：“蓮子是哪兒來的？”在一番嚴(yán)刑逼供下，我不得不從實(shí)招來，被媽媽罵得狗血淋頭。這真是得不償失
暑假周記 篇7
一轉(zhuǎn)眼，暑假就和我們告別了，那我就向大家介紹一下我的暑假生活吧！
暑假里，我學(xué)會(huì)了許多知識。比如寫大字，我寫的'大字一直在進(jìn)步，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，我非常高興。同學(xué)也夸我說：“好好練，爭取能成為小小書法家。”我信心十足地說：“我一定會(huì)努力的。”再比如從課外書籍中我了解了許多名人故事：在美術(shù)事業(yè)中最終成為一代美術(shù)宗師的徐悲鴻，還有我國東漢時(shí)期的科學(xué)家張衡……
有時(shí)候我和鄰居的小伙伴在一起打牌、捉迷藏、跳皮筋等。記得有一次我們在玩時(shí)，張小麗一不小心被一塊大石頭絆倒了，腿摔破了，我趕緊把大石頭搬移到路邊，以免別人再次摔傷。
在明年的暑期里，我多么希望爸爸、媽媽能帶我到外面去看看祖國的大好河山啊！
暑假周記 篇8
拿著優(yōu)異的成績評價(jià)表，揣著幾張內(nèi)容不一的大紅獎(jiǎng)狀，隨著學(xué)期的結(jié)束，拋掉了繁重的書包，輕松、愉快的暑假生活就這樣來到了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g天喜地像過年一樣高興，大家的臉上都流露出放松和快樂的表情。
在暑假里，除了認(rèn)真完成各科的暑假作業(yè)外，我們有更多的時(shí)間來安排自己的娛樂活動(dòng)，騎車、游泳、旅游、度假等等。
在腦海中，我已經(jīng)擬定了一份有規(guī)律的暑假計(jì)劃，在什么時(shí)間段做什么事，我都會(huì)很自覺的去執(zhí)行。游泳是我在暑假里必不可少的運(yùn)動(dòng)。在炎熱的夏季，當(dāng)你跳進(jìn)碧藍(lán)清涼的泳池中，那涼爽的感覺就會(huì)從頭到腳浸透你的全身，如果你在游泳池游上幾圈，那么你的心情就會(huì)變得無比的.輕松、愉悅!
旅游也是我在暑假最期待的一件事，當(dāng)你背著背包，坐著火車瀏覽祖國的大好河山時(shí)，你對祖國的敬畏之情便會(huì)油然而生，今年我們一家人計(jì)劃去美麗的四川峨眉山，聽爸爸說，峨眉山是是著名的佛教名山和旅游勝地，有“峨眉天下秀”之稱，是一個(gè)集佛教文化與自然風(fēng)光為一體的國家級山岳型風(fēng)景名勝區(qū)，尤其是那里的猴子，古靈精怪、嬉鬧頑皮、滑稽可掬又極通人性，見人不驚、跟人嬉戲、與人同樂，給游人帶來許多樂趣，是峨眉山的一道活景觀。我可真想插上一雙翅膀，馬上飛到峨眉山這個(gè)好地方。
祝大家過一個(gè)充實(shí)、有意義、愉快的假期!
暑假周記 篇9
這周我們小區(qū)經(jīng)歷了一次停電，這一次停電讓我們印象深刻。
雨忽然下起來，沒有雷聲和閃電，越下越猛。漸漸地，有了電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨更加肆虐。雷聲在狂雨伴奏下變得精神抖擻：那聲音如山崩地裂，震耳欲聾。雷聲伴雨聲，雨聲夾雜著風(fēng)聲，風(fēng)聲裹孩子們驚恐不安和人們的焦慮……
突然，屋子里一片黑暗。停電了！爸爸拿著打火機(jī)去找蠟燭，東翻西找，弄了好半天才找到。接著又拿出了打火機(jī)，開始點(diǎn)蠟燭，可是沒看清應(yīng)該點(diǎn)的'頭，就點(diǎn)錯(cuò)了位置。沒點(diǎn)著，爸爸急了，一把抓住蠟燭，用打火機(jī)胡亂點(diǎn)了一根線，點(diǎn)著了，急忙放在桌子上。我和媽媽看見了，急忙奔向桌子附近。三人坐在小椅子上欲言又止。呆坐著，好無聊啊！這時(shí)我感覺時(shí)間過得好慢。
我只聽見轟隆隆的雷雨聲，只聞到蠟燭燃燒的味道，只希望電快點(diǎn)來，雷雨停下來……
暑假周記 篇10
暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來。雖然實(shí)際上的作業(yè)沒有我想象得多，但也沒有想象中的容易。
語文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項(xiàng)雖然是我早就想到的，但實(shí)際上布置下來了，也讓人有些吃不消，那項(xiàng)就是——每天背一首古詩詞。
哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，（記得快，忘得快）就說寒假那二十篇的古詩詞吧！為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學(xué)之后呢？那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目內(nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開學(xué)時(shí)還不知道是什么光景呢！
最讓我難辦的是讀書問題。
倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來都沒有過自己讀什么書，因?yàn)橹灰潜蛔x的，那書的可讀價(jià)值就會(huì)被我下意識地一貶再貶，下次再讀也會(huì)潛意識地忘記所有內(nèi)容，下意識地排斥。
我本來想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫讀后感的，可是周老師的下一個(gè)命令差點(diǎn)讓我就地暈倒——要提問細(xì)節(jié)內(nèi)容！
了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過目即忘。
不過，我忘得不是主要內(nèi)容，我忘得就是那些細(xì)節(jié)和人名字。
打個(gè)比方吧！比如我看巴金的《家》，內(nèi)容十分吸引我，可是后來用了好長時(shí)間才搞清楚里面的人際關(guān)系，再如大仲馬的《三個(gè)手》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達(dá)達(dá)尼安的名，（姓什么我忘了。）別人的名字我真的是一點(diǎn)印象也沒有，再如《愛的教育》，我干脆連主人公的名字也沒記住。
或許你會(huì)驚訝——那你是怎么看書的啊？
書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的，就像一幅復(fù)雜的圖畫，你看一遍后，可以有一個(gè)印象，下次在另外一個(gè)場合見到，馬上就能辨別出來，但如果讓你說出圖畫的具體樣子，你卻是絕對說不出來的，這和我記人名是一個(gè)道理。
上面的`都好解決，實(shí)在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。
這個(gè)我也沒什么好說的，因?yàn)楦星槎际窃谛睦锊刂模悄阌袠O高的語文功底，否則能寫出的感情絕對不是你內(nèi)心最深處的真正感情，我自認(rèn)為還沒有那么高的語文功底，所以請周老師做好心理準(zhǔn)備，開學(xué)之后，您絕對會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。
不過……車到山前自有路，一切看著辦吧！
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