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實用的初三周記模板集合5篇
時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的初三周記5篇,歡迎大家分享。
初三周記 篇1
春雨是春的女兒,那日從遙遠(yuǎn)的星空嫁出來,嫁到了我們美麗而偏僻的小山村,惹得人見人愛,逗得人們樂呵呵。
春雨總是在夜晚悄無聲息,當(dāng)你酣然入夢之時才靜靜而來,次日大早起來,整個世界就像被清潔了一次,讓人清新無比,似乎一切皆是新奇。
春雨每次總是淅淅瀝瀝而來,亭亭玉立,落落大方,像十七八歲少女,輕盈燦爛陽光青春,活潑而不失高雅。親吻著她皙白的`臉龐,清純無比,清香沁人心脾。當(dāng)然春雨也有撒嬌的時候,一來就是兩三天,或者更長幾天,但是過后陽光和煦,春風(fēng)益人,大地生機盎然。所以,人們總是說,春天的春雨過后,陽光總是燦爛極致。
春雨不像夏雨那般潑辣率直,說來就來,讓你來個措手不及,也不像夏雨過后陽光熏人至極,鬧熱難受;也不像秋雨那般緾緾綿綿,久下不止,陰霾十足,讓人沉思希望渺茫;更不像冬雨那般冰冷殘酷,讓人哆哆嗦嗦,思緒凝固。
春雨,輕輕的來,亦像仙女下凡,無憂無慮,四處飄散。飄到江河,濺起層層漣漪,歡迎落葉歸故土;飄到大地,滋潤禾苗,歡迎春雨潤良田;春雨竄入林間,呵護(hù)叢林小草,催促山花爛漫笑臉迎人;春雨飄到人間,濕潤發(fā)質(zhì),柔順無比,溫潤肌膚,永駐青春。
春雨,你慢慢的,自由自在的,漫無邊際的,無所謂的在我們的自由國度淌洋漫游吧!
初三周記 篇2
在人的一生中,會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。 ——題記
我有一個好習(xí)慣,那就是寫日記。有人說日記是人生的軌跡,它描繪著天真爛漫的童年,五彩斑斕的青少年,幸福安康的晚年。啊,日記,一杯最純真、最溫馨的茶。
說起寫日記,軌跡的起點在小學(xué)三年級。那時,“書到用時方恨少”。三年級我開始學(xué)習(xí)寫作文了,可是一拿起筆,就感到無東西可寫,搜腸刮肚湊滿老師規(guī)定的數(shù)字就算交差了?山o媽媽一檢查,媽媽說我的作文像記流水帳似的,沒有好詞好句,精彩語錄,看了要讓人睡覺。爸爸也說這像鄉(xiāng)村老太嘮叨家事。可我不知道怎么改?這時,媽媽又獻(xiàn)計了,她規(guī)定我每天要寫一篇日記,提高我的寫作水平。
起先,我日記中的.內(nèi)容無非是燒飯、洗碗、掃地之類,因此,媽媽每每翻開我的日記本時,總是說:
“內(nèi)容平平淡淡,似記流水賬”。后來呢,或許是習(xí)慣成自然吧,寫日記對我來說不再是一種負(fù)擔(dān)。一天下來,夜晚不在心愛的日記本上吐露那么幾句話,心里就感覺不舒暢。我總要寫上那么幾句,讓日記與我同享歡愉,苦惱的時候,憂愁的時候,發(fā)泄幾句,頓時覺得心情好多了。
即使在學(xué)習(xí)最繁忙的時候,我也不會忘記寫日記。每晚做好作業(yè),翻開心愛的日記本,臺燈溫柔的燈光照在上面,周圍一片寂靜。此時,我的感情的潮水便傾瀉在心愛的日記本上。
日記,你是我的良師益友,你提高了我的文學(xué)素養(yǎng);你完善了我的文學(xué)功底;你幫助了我寫一手好文章。是你讓我知道了過去的時光如此美妙;是你帶我回到了過去的時光;是你讓我勾起了過去的回憶;是你珍藏了我過去的一分一秒;是你讓我知道要珍惜現(xiàn)在的美好時光。又是你教會我發(fā)現(xiàn)生活,感悟生活,學(xué)會感恩;思考生活,思考人生,學(xué)會用有理性的思想,感性的任職,樹立正確的人生觀和世界觀。是你敞開懷抱,任我傾訴。
“一分耕耘,一分收獲。”由于堅持寫日記,我的作文水平日益提高。我的作文常常被當(dāng)做“范文”在班上朗讀。此時,我最幸福了,老師夸我的作文“有生活氣息、生動、富有感情”;同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光。好友帶著佩服的眼光問我:“有什么秘訣嗎?”我把她叫到一邊,神秘地說,因為我有一個好習(xí)慣——寫日記。好友聽后若有所悟。晚上回到家,我的第一件事就是向日記老弟報喜訊,因為它是我的功臣。
朋友,你也有寫日記的好習(xí)慣嗎?如果有,相信也會有我一樣的收獲。如果沒有,那么我向你推薦。日記——人生的軌跡,一杯最純真最溫馨的茶,它是寫好作文的功臣。
初三周記 篇3
對于所有自稱喜歡春天的人來說,四季皆有景唯獨愛春天是有原因的。春天有那么多的美景供人選擇待人欣賞。春季之景物之中,有那么多值得人學(xué)習(xí),需要人深深思考的美好品質(zhì)供人學(xué)習(xí)。
譬如沖破黑暗禁錮戰(zhàn)勝大地阻礙而破土而出的小草,它的堅強與堅韌是多少人想學(xué)想擁有而學(xué)不來的。又如春風(fēng)的柔和謙遜,春風(fēng)早早的來到春天,喚醒沉睡的地,提醒著楊柳提醒著萬物快快生長,然而它的提醒有事那么的安靜那般的無聲無息。我也喜歡春天,喜歡春雨帶給我的一切。
上午,天陰沉沉的,悶得連蜘蛛和螞蟻們都透不過氣來。樹木,花草也都害怕的搖擺起來,樹上的葉子們也被嚇了一跳,竟從樹上跌了下來,把大樹媽媽給急得不知如何是好。這時天空出現(xiàn)了幾塊鉛色的云,霎時間,天似乎變矮了,光也跟著暗了下來,風(fēng)像先行官一樣來了,萬物都害怕的不知所措。這時,一道藍(lán)色的閃電劃破了天空南邊的寂靜, 第一聲春雷也由遠(yuǎn)到近“隆隆”地想起。雨點伴著春風(fēng),淅淅瀝瀝的灑落在大地上。
漸漸地,整個天空開始變得雨霧彌漫,雨珠兒串成了一串大珠簾。小雨點們你不讓我,我也不讓你,都爭著往下落,似乎都不知道什么叫“尊老愛幼”。天地間頓時形成了一片美麗的雨簾。我趴在窗邊的`沙發(fā)上,享受著這最美妙的音樂!吧成常成成;沙沙,沙沙沙”,聽啊,這是多么美妙的聲音!這是大自然輕快的節(jié)奏,春雨,你就是春天最美麗的使者,你給人們送來了溫馨,送來了春的甜蜜,有你的陪伴,這是何等的愜意啊!
春雨過去了,大地上生機勃勃,鳥語花香,充滿了生的希望。樹木、花草、天空,都享受著春雨帶來的幸福,享受著春雨帶來的甜蜜。樹木淋浴著柔和的陽光,他伸了伸懶腰,又筆直地挺起了腰板;小草再一次把頭探了出來,以最健康的身體回報了春雨給予它的滋潤;小花又昂起了頭,有最美的笑臉打動了人們的心靈;天空,它是最幸福的,看啊,它的衣服最漂亮了,上面有小鳥,有蝴蝶,還駕著一座絢麗繽紛的彩虹呢!
我贊美春雨,我更想化為雨滴,伴隨春風(fēng)、春雷、春雨一起,走出最美的樂章,讓我們美麗的祖國更加繽紛多彩!
初三周記 篇4
青春就像一本不解風(fēng)情的流水賬,我們總是期待了很多,但也錯過了很多。
——題記
告別了五六歲的無知,離別了十一二歲的懵懂,時光恍然飛過了十四載。快樂的童年向我們揮起了離開的手,于是我們迎來花季——青春。
青春使我們發(fā)生了巨大的變化。我們不再有童年的.幼稚,我們也不再有對新鮮事物強烈的好奇心,取而代之的是一沉著的面孔和每天思緒萬千的內(nèi)心。
我們也開始有了自己的主見,有了對“功名利祿”的追求。正是這樣,我們的生活也掀起了嶄新的一頁。
學(xué)習(xí)上,我們開始“明爭暗斗”,我們開始“合作共贏”。我們懂得專研和刻苦,我們也開始喜歡站在講臺上被同學(xué)贊揚的目光所照耀。
生活上,我們開始自立自強,我們開始有了孝心,我們的衣服自己洗,我們的被子自己疊,見了父母勞累,我們主動去幫忙……
正是青春,給予了我們這些我們應(yīng)好好珍惜。
但有時,青春是一把雙刃劍,是對我們?nèi)松囊淮慰简灒绻崖松茸饕粭l路,那么青春那好比是一條橫在路上的一條溪流,聰明的人用它洗掉身上的污泥,愚昧的人卻駐足觀望,停止在前進(jìn)的腳步。所以說,只要我們把握好,青春一定會使我們?nèi)缁⑻硪怼?/p>
人們常說:“青春無限”。因為他給予了我們活力,你看,那放學(xué)后還在埋頭苦干,為了復(fù)習(xí)功課而吃泡面的,那操場上穿梭的匆匆人影的,不都是青春的完美體現(xiàn)嗎?
青春給予了我們很多很多,但我們也錯過了許多許多上天給我們的時間已剩不多,留給我們的青春時光隨時都可能隨風(fēng)飄去,所以,把握現(xiàn)在,珍惜青春,我們的青春之花才能開得更加燦爛。
就讓我們把握住青春,珍惜青春,讓自己活得瀟瀟灑灑。
初三周記 篇5
他就像是不同國度的精靈,行為與舉止都與常人不同我悄悄稱他為暗地的孩子,因為沒有一個人可以走進(jìn)他的內(nèi)心世界,沒有一個人可以讀懂他的心。
陰差陽錯我與他成了同桌,他擁有冷漠如獸的神情,喜歡倚在窗邊欣賞孤獨的風(fēng)景,眼神游離的.走在落葉凋零的秋天;蛟S他早已把寂寞當(dāng)成快樂了吧。
不知為何,這幾天他總是悶悶不樂,那雙將世界都很透的眼睛死死盯著窗外,憂郁的眼神流露出也他年齡不相符的焦慮與不安。我問他發(fā)生了什么是他只是搖搖頭。下午我才知道他爸爸離家出走了。我安慰他一切都會好起來,他說我不懂他,我不懂嗎?我只明白他不知道該在乎什么,所以有著不在乎一切的堅強,因為不知道該拒絕什么,所以有著拒絕一切的冷漠。這種深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能擺出一張麻木的臉?伤f我不懂,我真的不懂嗎?
那天,他在座位上說要與我聊天,我有些緊張,又有些興奮。他的臉上少了幾分冷漠,多了幾分隨與。在那雙充滿陽光的眼睛里我讀懂了:他爸爸回來了。他沖我很開心的笑,他說我是第一個看他笑的女孩。他的笑很好看,像大海中一朵淺藍(lán)色的浪花。
因為某些關(guān)系我必須轉(zhuǎn)學(xué),那雙清澈的眼睛中流露出幾縷不舍,我安慰他說以后還有見面的機會。不知是不是我的錯覺,竟發(fā)現(xiàn)他的眼角停泊著片晶瑩。
其實,我一直都懂你,只是沒有講出來。你的眼睛向我訴說了一切,我懂,真的懂。
在通往異鄉(xiāng)的車上我向你發(fā)了一封心電感應(yīng):其實我一直都懂你。
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