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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-01-31 08:32:19 周記 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生周記六篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家一定感觸頗深吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的小學(xué)生周記6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生周記六篇

小學(xué)生周記 篇1

  我曾經(jīng)看過(guò)奶奶種青菜,那小青菜好象很想看看外面的世界,不久就破土而出了,探出嫩綠色的小腦袋。我很想自己試一試,于是我就問(wèn)奶奶要了一些菜種,拿著小鐵鍬來(lái)到花盆前先松了松土,然后學(xué)著奶奶的樣子,一行一行地順著撒下菜種。

  我知道種子愛(ài)喝水,跟爸爸愛(ài)喝茶一樣,于是我用塑料小桶給種子澆水,澆了一桶又一桶,過(guò)了兩天還沒(méi)見(jiàn)種子發(fā)芽,我急得扒開(kāi)泥土看,種子爛了。爸爸告訴我,種子是被淹死的。

  我再也不管種子長(zhǎng)成什么樣了,聽(tīng)之任之,讓它自個(gè)兒發(fā)芽,太陽(yáng)公公把土?xí)竦糜舶鸢鸬模蛇是沒(méi)有發(fā)芽,我趕緊又扒開(kāi)土,種子一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,爸爸這時(shí)又告訴我種子太渴了,水要不多不少適中為好。

  我腦子里想著奶奶的動(dòng)作,又用奶奶的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),把泥土用鍬全翻了一遍,讓土全曬得干干的,把泥土挖成一道道的渠再撒下種子,天氣干的時(shí)候注意給青菜補(bǔ)水,讓泥土不濕也不干,享受到充足的`陽(yáng)光,這時(shí)用手能把泥土捏成團(tuán),奶奶說(shuō),這是狀態(tài)。

  一天,兩天,啊!種子終于發(fā)芽了,小芽鉆出泥土,稀稀拉拉的伸出了兩片葉子,上邊還掛著清晨的露珠,我高興極了,連忙拉來(lái)爸爸、奶奶共同分享我的快樂(lè)。

  通過(guò)這件事我明白了農(nóng)民伯伯的辛勞,是他們用汗水換來(lái)有著深刻意義的莊稼,我們要珍惜糧食,真正懂得“粒粒皆辛苦”的含義。并且我也明白一個(gè)道理:做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,要相信自己,只要肯努力付出就一定會(huì)有收獲。

小學(xué)生周記 篇2

  “在星期四下午,我們班發(fā)生了一場(chǎng)激烈的比賽,你們要想知道過(guò)程, 就一起來(lái)吧!”

  下午放學(xué)時(shí)侯,我們班與四(8)班比賽,每個(gè)班派出五名人員上場(chǎng)比賽,最后我,孫一坤,李若辰,張余晨,邵衛(wèi)雅喃。我們班一上場(chǎng)開(kāi)始就進(jìn)攻,四(8)班也毫不示弱,他們開(kāi)搶球了,他們趁孫一坤不住意把球搶了,他十分惱火以訊雷不及掩耳的速度搶了球一腳踢進(jìn)了球門(mén),這是比分是1:0,四(8)班的'斗志被激發(fā)起來(lái)了,

  他們互相傳球讓我們沒(méi)有機(jī)會(huì)搶球,最后有人說(shuō):“進(jìn)球了。”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),我都不知道球是從哪來(lái)得,不過(guò)這是的分?jǐn)?shù)已經(jīng)是1:1。我把球給孫一坤,這一次我們互配合找到了他們的弱點(diǎn)那就是中間。孫一坤用力一踢,就在千均一伐只既,對(duì)方的守門(mén)員守住了,我們班嘆氣連連,心想:要是速度能在快一點(diǎn)就好了。到他們進(jìn)攻了,我們也開(kāi)始防守了。孫一坤沖上前準(zhǔn)備截球,可被對(duì)手看穿了,反而受傷了,我們次次接球都沒(méi)有成功。到了我,心想一定要守住這球。球來(lái)了,我一撲將球接住。用力一扔,飛到了場(chǎng)中間孫一坤開(kāi)了個(gè)大腳球在天空中劃出一道弧線(xiàn),“咚”的一聲比賽結(jié)束了,2:1我們贏了。我們歡呼雀躍四班名譽(yù)掃地。

  只有團(tuán)結(jié)才勝利,大家一定要團(tuán)結(jié)哦!

小學(xué)生周記 篇3

  五月三日,我和爸爸、媽媽高高興興地來(lái)到了假日海灘游泳。

  我們坐著35路車(chē)來(lái)到假日海灘,沒(méi)有想到半路竟下起雨了,我長(zhǎng)嘆一聲,想:怎么會(huì)這樣呢?明明是天氣晴朗,為什么半路會(huì)下起雨?但我們還是來(lái)到了假日海灘。雖然下雨,但周?chē)木吧是很美的:高大的椰子樹(shù)在雨的沐浴下,好像在說(shuō):“好舒服呀!”路邊的小草嫩綠嫩綠的,還有一些不知名的五彩繽紛的小野花都隨著風(fēng)歪,一些樹(shù)的樹(shù)葉隨著風(fēng)飄落。

  旁邊的人有的打傘,有的.穿著衣服游泳,有的抓著浮物學(xué)游泳,還有的在幫自己的家人看衣服……而我們?cè)趦A盆大雨的“”下游泳,沐浴著雨,享受雨的快樂(lè)。因?yàn)槲彝泿Ь热α耍灾缓媒袐寢層檬直ё∥襾?lái)游泳,就這樣一直下去,我學(xué)會(huì)了游泳。

  通過(guò)這件事,我知道:只要努力,就能成功。

小學(xué)生周記 篇4

  親愛(ài)的小朋友們,hello!在我們班上,有這樣一個(gè)人,盡管她其貌不揚(yáng),卻非常引人注目。

  你瞧,她那一排短短的劉海像一排短短的窗簾,蓋住了細(xì)細(xì)的.眉毛。眉毛下面長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛。

  有一回,她不知道自己的名字有什么含義,她就去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢约喝ゲ樽值洹!耙?我終于知道自己名字的含義啦!”她興奮地跳了起來(lái)。

  一有空閑,她就拿出自己隨身攜帶的寶貴的書(shū)看了起來(lái)。她最喜歡的就是《偵探推理游戲》了。她還喜歡好書(shū)分享和講笑話(huà)。有一次,她講了一個(gè)笑話(huà):一個(gè)小學(xué)生的日記——第一天:今天我到媽媽單位玩,玩得好高興呢!第二天:昨天我到媽媽單位玩,玩得好高興呢!第三天:今天我又想起前天我到媽媽單位玩,玩得好高興呢······把大家逗得哈哈大笑。我們可不能犯這樣的錯(cuò)誤。

  有一次,她和媽媽到商店去買(mǎi)東西。這時(shí),她的目光被吸引到了一盒閃粉水彩筆上,其實(shí)她早就想買(mǎi)了,但她沒(méi)有要求媽媽買(mǎi),卻買(mǎi)了一個(gè)對(duì)自己有用的文件夾。當(dāng)時(shí)她說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)不適合我,走吧,看別的吧!”這時(shí),一定有人會(huì)說(shuō):“哇!她怎么這么自覺(jué)啊!”有的人又會(huì)說(shuō):“要是是我的話(huà),早就買(mǎi)了。”

  如果你愿意給我保守秘密的話(huà),我就告訴你:這個(gè)人就是我!

小學(xué)生周記 篇5

  爸爸給小明、小華布置了一項(xiàng)任務(wù):打掃衛(wèi)生。小明、小華分配任務(wù):小明負(fù)責(zé)拖、掃;小華負(fù)責(zé)洗、擦。

  他倆開(kāi)始打掃了。小明一會(huì)兒就拖、掃完了,于是就大喊:“小華,我打掃完了,你呢?”把小華嚇了一大跳,手中的盤(pán)子也碎了,小明聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”的聲音,連忙跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了,怎么了?”小華驚訝的說(shuō),“盤(pán)子……盤(pán)子,碎了。”“怎么回事?”“還不是因?yàn)槟愦蠛鸫蠼校盐覈樍艘惶虐驯P(pán)子摔碎了。”“啊?對(duì)……對(duì)不起,我以后不會(huì)大吼大叫了,現(xiàn)在怎么辦?爸爸看見(jiàn)了會(huì)罵我們的。”“還能怎么辦,只能把它扔了。”說(shuō)后,小華便撿起地上的碎片扔了,又準(zhǔn)備把那幾塊大碎片扔掉。突然,小明靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“不要扔,老師不是說(shuō)過(guò)要廢物利用嗎?我們就可以廢物利用呢!”“對(duì)!可……我們把它變成什么呢?”

  小明想了想,拿來(lái)畫(huà)筆和油彩。小華疑惑極了,小明說(shuō):“你瞧我的吧!”說(shuō)完,便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,只見(jiàn)小明一會(huì)兒深思,一會(huì)兒畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒,就畫(huà)出了一條栩栩如生的熱帶魚(yú),小華看了之后也想畫(huà)一畫(huà),就說(shuō):“我也想畫(huà)一個(gè),可不可以?”“當(dāng)然可以啦,我們一人畫(huà)一個(gè)。”小華高興極了,拿起畫(huà)筆,左畫(huà)畫(huà),右畫(huà)畫(huà),沒(méi)過(guò)多久就畫(huà)出了一條熱帶魚(yú)。

  看啊!小華畫(huà)的熱帶魚(yú)線(xiàn)條是彎的`,而小明畫(huà)的熱帶魚(yú)線(xiàn)條是熱帶魚(yú)線(xiàn)條是直的。他倆現(xiàn)在正自我陶醉呢!他們還不時(shí)給對(duì)方提出小建議或表示贊揚(yáng):

  “小華,你看,你的熱帶魚(yú)線(xiàn)條多么漂亮啊!”

  “小明,你畫(huà)的熱帶魚(yú)也很不賴(lài)呢!”

  “小華,你畫(huà)的熱帶魚(yú)的眼球怎么是紅色的?”

  ……

  這時(shí),爸爸回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)少了盤(pán)子,剛準(zhǔn)備大吼,可又收回來(lái)了,這是為什么呢?原來(lái),小明和小華把他們的成就拿在手里給爸爸看,并且道歉:“爸爸,對(duì)不起,我們不小心把盤(pán)子摔碎了……”爸爸原諒了我們,說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,盤(pán)子碎了可以再買(mǎi),但,你們學(xué)會(huì)了變廢為寶,這,是不可能買(mǎi)到的呀!”說(shuō)完,還夸獎(jiǎng)了小明、小華一番呢!

  這告訴了我們:看見(jiàn)了廢品之后,不要一心準(zhǔn)備扔掉,要先想想它能變成什么,要做一個(gè)有心人!

小學(xué)生周記 篇6

  昨天上午美術(shù)課的時(shí)候,我做了一個(gè)小食物籃,我做的.方法有一點(diǎn)難,我用了兩天才完成。我先把五顏六色的彩泥搓成條,然后一圈一圈的圍起來(lái),再做一個(gè)小把手,里面放的都是食物,有漢堡、熱狗還有可樂(lè)、冰淇凌,我把吸管做成了黃色,同學(xué)們和老師都說(shuō)好好看啊,我聽(tīng)見(jiàn)心里美滋滋的。

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