【精品】學生周記范文匯編六篇
不經意間，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編整理的學生周記6篇，歡迎大家分享。
學生周記 篇1
晚上，我剛作完作業，就發現媽媽坐在床上一直用手揉著后背，我瞧媽媽那痛苦的面容，忙跑到媽媽面前，笑嘻嘻的說：“媽，你累吧，我給你按摩吧！”媽媽說：“你小小年紀怎么能會按摩？快做正事去！”我連忙說：“誰說我不會的啊，我是在電視上學的，不信你試試？”經過我的再三請求媽媽終于答應我。
媽媽趴在床上，我坐在床上，我坐在媽媽的身邊，彎著腰，擺開架勢：我又做做熱身運動便有節奏地揉著媽媽的背部，我揉的仿佛像一臺自動按摩器，揉的是那么的仔細。我想著電視里按摩師的動作，這捏捏，那揉揉。媽媽說：“恩，你揉的可真不錯，很舒服，看來我是小瞧你！”媽媽夸獎道。我說：“當然，想不想嘗試一下我自創的按摩方式啊？”“好啊！我看看你能耍出什么新花樣來”媽媽說。然后我更加得意。更加賣力的顯示著自己的身手。漸漸地，我的手開始酸痛，我不猶自主的放慢速度。媽媽笑著說：“怎么？難道是累？如果累的話就歇一會吧！后背現在已經好多。”我立刻還嘴道：“哪有這回事？我根本就不累啊！”于是我一鼓作氣的`把自闖的按摩方法全部都用出來。
大約過五分鐘，我漸漸的有些吃不消，并不時的揉一揉手，慢慢的我的手終于忍不住，我便倒在床上。
哎，平時在家總是不鍛煉，到關鍵時候，想出力，也沒有力氣啊！不過有一點讓我很高興的事，那就是媽媽說：“我按摩的很好，她的后背比以前好多。”聽媽媽的鼓勵，我想就算再苦在累也值得。下次我一定要再給媽媽按摩！
學生周記 篇2
我的星期天是一模一樣的，早上到晚上都是一個字，噢，不，是兩個字：無閑。
早上，親愛的老媽用鬧鐘般“美妙”的聲音把我從美夢中拉了出來。周公，再見了！“收拾好書包，快去李老師家。”老媽催促著蝸牛似的我。我吃完早飯，拿起書包，屁顛屁顛地跑到李老師家。
我到了李老師家已經遲到了，我一坐下來就開始做題，那些題可真難啊，我做完了之后，老師來講題，我居然沒對幾道……，郁悶死我了！
做完了作業回家后才想起爸媽不在家，午飯得自己解決，我等姐姐回來之后，我們一起吃了一盒方便面，唉，爸媽不在家，日子可真難過，5555……。
湊合吃過午飯，我和姐姐看了一會電視，又要開始與書本作戰斗了。先與“頑固”的數學作斗爭，拿出老師布置的.數學卷子，上面的題可真難，做得我這個“豬腦袋”暈頭轉向。唉，可憐吶！一看時間，快到下午四點啦，還有語文作文沒完成，英語單詞沒有背，快快快……，我飛快地找出作文本，開始寫《我的星期天》，“寫完沒有？”我媽又開始催我了。
寫完作文又要背那該死的英語單詞，背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……
這就是我的星期天，郁悶死我了。
學生周記 篇3
快過年了，媽媽店里太忙，沒時間給我們送飯，要我們自己去外面買點東西吃。我和哥哥兩個覺得不如自己在家里做點什么吃，記得上次媽媽給我們做了一次蛋糕，就這樣，我們想到了自己做美味的蛋糕。
首先，我們準備好做蛋糕的.材料：面粉一大碗、白糖、雞蛋、發酵粉、奶油……
材料好材料，我們開始了第二步——做蛋糕。可得具體怎么做我們傻眼了，幸好現在還有個“萬能老師”在，我們查了一下電腦做蛋糕的程序。先在一個盆里打了四個雞蛋，用雞蛋分離器把蛋清跟蛋黃分開，蛋黃放在小碗里備用，再在蛋清里加白糖，用打蛋器攪拌蛋清，還要順時針的攪拌，直到打得蛋清起泡沫才可以。這道工序看起來簡單，做起來卻相當不容易。我才打幾下就手發酸，換哥哥上，就這樣我們輪流著攪拌，費了九牛二虎之力才把蛋清打好，然后再往里面加面粉和少量的發酵粉攪拌，等面粉成為稠稠的面糊就可以了。再接著那就是烤了，我們把面糊倒在烤盤里，事先還把烤盤刷了點油，這樣烤好了的蛋糕就不會粘底了。
很快的，蛋糕出爐了，聞著滿屋子香噴噴的蛋糕味，享受勞動帶來的快樂，感到很有成就感。那真是吃在嘴里，甜在心里啊。通過這次做蛋糕，讓我明白了只要付出了，就會有收獲。
學生周記 篇4
今天我先說說我最愛的花吧。
我最愛水仙花，因為她既不像百合那樣純的蒼白，也不想玫瑰那樣紅的妖艷，更不想牽牛那樣紫的發黑。水仙她白，她白的可愛，她白的透明，她白的燦爛。其實如果你要是欣賞她久了就會覺得她不是一朵花，她是一個嬌嫩的少女，就如她的名字一樣，水仙，水仙，“水中仙子”。是的，她也許上世真的是個仙女，在水中輕舞著，栩栩動人……
有人說她看上去像一朵白色的野花，也有人說它像一朵玉蘭花，更有人因為她身子的丑陋說她像大蒜。其實，水仙花不是野花，也不是玉蘭，更不是大蒜！她就是她，她就是水仙花！她是圣潔的，是不可侵犯的，是神圣的！她是不可以被別的東西所替代的！
是的，桂花是很香的，“十里飄香”就是形容她的花香的。可是我們的水仙花，她的花香也是很迷人的。雖然談不上“十里飄香”但是至少可以讓整個屋子彌漫在她那淡淡的香味中。哦！水仙的香味，淡淡的.，淡淡的，可是又不失她的香味本質。她不像茉莉花，香的很濃很濃，使人們反而覺得聞她的香不是一種享受，而是受罪。
上面我說過有人認為水仙花像大蒜，這是麻木的。我承認，水仙花的莖和葉是有點像大蒜的莖和葉，但是大蒜有她莖和葉上的圣潔之花嗎？大蒜根本不是花，怎么能和水仙相提并論呢？水仙花可是“水中仙子”啊！讓大蒜和她并論，實在是侮辱她的人格。
是的，哦！水仙花，我最愛的花。
學生周記 篇5
本周開始我在民政局實習是作為辦公室辦事員身份，我在辦公室實習期間，并沒有介入到具體的工作當中去，除了熟悉民政部門的業務范圍，幫助辦公室打印和收發文件等工作，我沒有做什么極有價值和意義的工作。這主要是因為辦公室主要負責統籌安排，不像各個具體的科室主要負責的是某一個具體的工作，如社會福利股主要負責殘疾人聯合會的工作，而社會事務股主要負責社會團體的工作，老齡委主要負責老年人的工作。但是短短的實習，也讓我了解了許多學校、老師、課本教不了的東西，例如工作態度、工作技巧、工作方法等等。也讓我知道了其實我們大學生需要學習的地方還有很多，我們平時所學的理論知識與現實生活還是有一些脫節的地方的，工作確實要走一條本土化的道路才能更好地實現我們的專業價值。
同時，我更深入地了解了民政工作的業務范圍，了解了一些與群眾生活密切相關的政策法規，我認為在民政工作這個領域，應當有社會工作者的介入，因為民政部門作為一個政府職能機關，實行的.是一種政府權力，實施著某項政策法規，而在制定符合最廣大人民群眾利益的政策法規的方面，與人民群眾的需求還是有一些距離的。而社會工作者能夠深入到群眾中去，有獨特的專業敏感性，能夠及時準確地發現問題，能夠引導和推動一些維護弱勢群體利益的政策法規的制定。
學生周記 篇6
我家有只活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了，我給小狗起了個名字，叫：歡歡。
歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當我放學回到家，歡歡就會一下子沖出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之后，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學校的`大門，那雙憂郁的眼神，好像在說：“小主人，你什么時候才放學？我在家里等著你回來陪我玩呢！”放學了，同學們列隊走出校門，歡歡就一個人一個人的看著，看啊看，仿佛在找誰是我的小主人，當它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，，四只小腳不停的跺來跺去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過來和我玩了。
現在，歡歡長大了，比原來更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會撲過來，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭強好勝，我們怎么拉也拉不出來，以前有一把掃把被小狗咬爛了。現在我們把掃把提得高高的，小狗見了，就想跳起來咬，當他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒想到小狗能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條棉繩子（循環的），掛在墻上，小狗看見了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會兒向上一回向下，可好玩了！
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