有關周記初中生集合五篇
工作在不經意間已經告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候仔細地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的周記初中生5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
周記初中生 篇1
今天的風有點冷，冷風似乎灌進我的脖子里。好冷!我的心情也如此一樣，冷冷的，好冷啊!為什么呢?因為今天要開家長會，我很討厭，也很緊張。因為我這一學期的學習態度不認真。
“放學了，收拾好東西走嘍!誒，你不走呀!”“哦，你先走吧!我把這兒收拾收拾。”真麻煩，我可沒有勇氣面對這次家長會。嘶，真冷，走吧。腿好重，重的都太不起來了。
門大開著，家長們一窩蜂地擠了進來。哇!這么多家長，好擠呀!擠得我都喘不過氣來。真擔心老媽回家后會K我。我被冷風吹走了，吹到了妹妹的教室里，我和爸爸掃地，妹妹擦黑板和擦窗臺，他們的教室也好冷啊!我心不在焉的掃著，想象著媽媽回家的樣子，總之，我好害怕!
回到了家，心里抖得厲害，怕媽媽回來懲罰。家長會啊!快結束吧!
老媽可算回來了，我躲在餐桌底下，準備挨罰。沒想到，媽媽心平氣和的把我叫出來，語重心長的說：“xx，上了初中你應該更加努力了，應該知道好好學習，將來你不是要做有出息的人嗎?”我緩緩的`點了點頭，之后媽媽又給我講了一下會議的內容，是我進一步的了解了學習。經過這一次家長會，我重新找到了學習的方向。
學習是很重要的，只有還好好學習，將來才有飯吃。但是，想要學好，不僅需要端正的心態，還需要努力奮斗和自信上進。努力吧!為了自己的將來和夢想，好好學習!
周記初中生 篇2
有人說：“我們是幸運的，置身于一個如此蓬勃發展的時代，有最先進的技術，又有過去根本難以想象的一切。”誠如所言，歷史早已滾滾向前，大數據時代的來臨必然將在以往平靜的湖面上卷起一道道波瀾，有人借著波瀾一步登天，有人卻慘死于波瀾之中。
如何在這場風暴中得以生存，筆者認為，應是理智的看待科技的發展，學會以辯證的思想去看待人工智能。
近日一款名為“ZAO”的AI換臉以強勢的姿態闖進了網民生活當中，從目前來看，科技的進步讓人工智能變得更加完善，有頭腦，有靈魂，也更加有溫度，同樣，凡事都具有兩面性，這必然會引起爭論，當科學技術為生活做了一個減法，人們該如何給自己做一個加法？
林采宜給出了這樣的答案：每一棵健康的樹都是孤獨的.刺向蒼穹。面對超乎想象的人工智能，思考辨別不能虛席以待，人工智能的發展是歷史不可改變的潮流，它必然帶給人類翻天覆地的變化，該如何利用這場暴風雨中的波瀾，成了小心翼翼卻經常談論起的話題。
蘋果公司總裁庫克認為：“我不擔心人工智能會讓機器人像人類一樣思考，我更擔心人類會像計算機一樣思考。”當思想變成了公式化，消退便成必然，思考非言論對錯，無外乎合適二字，故人工智能無法擁有人類靈魂敏捷的思維，這便是差異。可不得不承認，人工智能代表著科學技術重大的進步，同時，也表明，人類將走向更高的層次，去面對更強的未知領域。
風波席卷著世界各地，借著波瀾之勢而登山頂之峰的人不再少數，人工智能的來臨如同黑夜里悄悄而起的大樓，它引領的未來是好亦或者是壞，無需多言，時間自會給出答案，但，值得深思的是，面對人工智能，為思想做一個加法已迫在眉睫。
在科學領域里，對于科學家來說，科技不可逾越的原則便是為人類的文明而工作，可當科技超出了人類所能控制的范疇領域內，思想覺悟以及行動便成為了大勢所趨，科技與生活擦出火花，海洋下藏著波濤洶涌的殺機，神秘的未來如何發展，是每一個國家都必要面臨的嚴峻問題。
不管如何，思維必不可少，眾多領域繁雜紛亂，是非對錯，如何辨別，思維自會點亮一盞明燈，供黑夜點燈前行。
周記初中生 篇3
今天是國慶節，我和妹妹、媽媽、姑姑、爸爸、奶奶一起去七星湖游樂園游玩。
剛一進門，我就看中了摩天輪。哇!好高呀!我迫不及待地買了票，和妹妹一起坐上車廂，摩天輪慢悠悠地轉起來了，接著越升越高。呀!好高呀!!我都害怕地不敢睜開眼睛了，只感覺有風聲在耳邊呼呼地刮著!!過了好一會兒，車廂才降到了地面。等工作人員打開車廂，我一骨碌跳下車廂，由于摩天輪帶給我的刺激與緊張，我差一點摔個嘴啃泥!
接著我們來到叢林飛車。坐上叢林飛車，剛開始我感覺車好像豎了起來、下降時又轉了快了起來，接著，轉了一圈又一圈，我就可以沿途欣賞周圍的美景還可以和妹妹聊聊天呢!沒有坐摩天輪那么刺激與緊張，真好玩!到了最后，車突然一剎，呀!屁股與椅子撞得好疼呀!不過，挺好玩的!
最后，我們來到摩天環車，我們又買了兩張票，坐上了座位，工作人員拿掉我的頭箍，給我系上了安全帶。開始了，摩天環車“嗖”的`一下甩向這邊，又“嗖”的一下甩向那邊，然后又慢慢地轉了一個大圈，我感覺我的身體都倒過來了。真刺激!
去七星湖游樂園游玩給我增添了勇氣，這個國慶節真讓人難忘。
周記初中生 篇4
從小到大，媽媽不知道給我洗了多少次的腳。每次洗完腳，媽媽總會把我的腳放進暖暖的被窩，為我蓋上棉被，輕輕地親了我一下，把我寄給甜蜜的夢鄉……
今天我決定要給媽媽洗一次腳。端來熱水，拿好毛巾，一切準備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。經過幾分鐘的調整，我終于鼓起了勇氣，對正在廚房刷碗的媽媽叫道：“媽，你……過來一下。”聲音很輕，近似耳語。
“哎，干什么？！”母親回答道。“媽，你坐下，我給你洗洗腳……”我說這話的時候感到面紅耳熱，呼吸急促。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我局促的樣子。母親竟愣在那里，半晌才醒過神來。“好，好……”母親趕忙答應，臉上露出會心的笑容，幾道深深的皺紋也舒展開了。母親坐了下來，我挽了挽衣袖，捧起母親的`腳……
這是一雙多么蒼老的腳，膚色暗淡，毫無光澤，硬硬的沒有彈性，乍看上去如同一段枯樹樁。天吶，這是母親的腳嗎？是那雙陪我玩耍細膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠不是我所能想像的。
我一只手捧著母親的腳，另一只手用水輕輕地搓洗著。抬頭看看母親，發現母親也在看我，四目相視，無言以對。母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時候的事情。
捧起母親的雙腳，用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中，使我明白：有一種情感它是與生俱來沒有條件的；綿綿不絕的它是母愛；有一個人不管你給她的回饋是什么；她永遠愛你無論你成功和失敗。
我幫媽媽洗腳初中生周記5
看到媽媽每次回到家，她每一次都早出晚歸。看著都想幫媽媽做一件事情，可是我還小不能幫媽媽做事情。不如幫媽媽洗腳，等媽媽回來了以后我就拿起水盆向媽媽說‘媽媽你辛苦了；媽媽看著我笑到說’兒子，你這是要幫媽媽洗腳嗎；我說難道我不能幫我自己的媽媽洗腳嗎。媽媽笑了，這可能是一種愛的回報。想著媽媽每天早出晚歸，我的心都想幫媽媽分單一些工作。可是我還小不能幫媽媽，那我可以幫媽媽洗腳。突然媽媽喊我睡覺，我才知到這是我想向出來的。看著媽媽是那么的開心我也開心了，我的心只想著怎樣為媽媽做一件開心的事情可我也想可媽媽不準那可怎么辦。
周記初中生 篇5
“明天就要開學啦！明天就要開學了！”我高興的歡呼起來，爸爸說：“我真想念童年的時候呀！”我說：“但可惜你回不了童年了！哈哈！”
新學期，我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學學知識，晚上做作業，做完作業后，寫三套卷子，分別是語文、數學、英語，寫完卷之后，要練一會兒跳繩，看一會兒書，就睡覺……
一天就這樣很快的過去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘開始唱歌了！這一天終于要開始了！我從我的小床上一下子跳了下來，穿好那紅艷艷的校服，系好那隨風飄揚的領巾，背著那嶄新的書包開開心心地上學去了。
到了學校，”哇——啊——“一切都那么美好，我真的真的好想念學校，想念同學，想念我的老師。進了學校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過頭，看到了我原來的課室——二年級五班，我走到了課室前，回想起在二年級度過的美好時光。
過了一會兒，時間快到了，我上了三樓，找到了新課室——三年級五班。進了課室，我看到艾克樸已經開始打掃衛生了，課室跟原來一樣，還是那長長的凳子，寬寬的.課桌，白白的墻壁，還有那墨綠色的黑板。過了一會兒，我又看到了吳老師那漂亮的身影向課室走來，她溫柔地對我們說：”我們來讀一下課文吧！“大家都說：”好呀！“”我愛碧綠的顏色，因為禾苗是碧綠的，小草是碧綠的，我生活在農村，連我的夢也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲回蕩在這漂亮的校園里。
我覺得上學是一件令人快樂的事，有的窮孩子都上不起學。我一定要好好珍惜，好好學習，當一個優秀的學生！給班級和吳老師爭光！
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