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開(kāi)學(xué)周記

時(shí)間:2023-08-23 14:06:23 宗澤 周記 我要投稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)周記模板(通用24篇)

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于開(kāi)學(xué)周記模板(通用24篇)

  開(kāi)學(xué)周記 1

  一個(gè)多月的寒假過(guò)去了,總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

  在第一周里,我一直在努力,即使還有不足之處,但我相信,通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!

  我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

  即使我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的.地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

  我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

  開(kāi)學(xué)周記 2

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)二周,對(duì)新的環(huán)境有一定的解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

  上初一,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的.愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初一,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上初一,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

  開(kāi)學(xué)周記 3

  終于,一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)完了,我已步入了中學(xué),成為了一個(gè)真正的初三學(xué)生。

  在進(jìn)入教室的第一天,我看見(jiàn)了我的班主任,不知道為什么,當(dāng)我見(jiàn)到老師第一面時(shí),總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切感,總感覺(jué)見(jiàn)到自己的家人一樣。

  接著是上課時(shí)間了,因?yàn)槭堑谝惶欤瑳](méi)有作業(yè),所以很輕松。一眨眼時(shí)間,又到了晚自修,雖說(shuō)見(jiàn)到老師感覺(jué)像見(jiàn)到自己的家人一樣,可是到夜幕降臨的時(shí)候,還是有點(diǎn)想家,想爸爸媽媽。不過(guò)比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)好多了,在小學(xué)時(shí),我都不肯住校,即使住了校,我也會(huì)哭起來(lái)。現(xiàn)在我就算會(huì)想爸爸媽媽,也會(huì)告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴父母,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會(huì)離開(kāi)的`,如果從小依賴父母,長(zhǎng)大后,什么也不會(huì)干,還怎么生活啊?小時(shí)候,父母是我的頂梁柱,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,就要萬(wàn)事依靠自己。”

  而我認(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問(wèn)題,因?yàn)橥砩系臅r(shí)間不夠,就得幾個(gè)人一起洗,我覺(jué)得很不習(xí)慣,而且還要?jiǎng)幼骺欤墒俏覀儙讉(gè)人才剛進(jìn)去,外面就有人問(wèn)好了嗎,我真郁悶啊!平時(shí)在家時(shí),總可以一個(gè)人洗澡,愛(ài)洗多久洗多久,可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺(jué)又挺舒服的,可是因?yàn)椴惶?xí)慣,早上很早就醒了,卻不能起床。

  星期三,是第一節(jié)室外體育課,當(dāng)來(lái)到操場(chǎng)時(shí),我在擔(dān)心,要是跑步怎么辦,因?yàn)槲易罱粑惶茫谄綍r(shí)呼吸就很困難了,要是再加上跑步,那我還不得窒息。可當(dāng)老師說(shuō)只學(xué)習(xí)體操時(shí),我就放心了。

  而今天星期四,也沒(méi)發(fā)生什么。

  一個(gè)星期即將結(jié)束,又可以回家好好休息了,好好洗個(gè)澡,真是太開(kāi)心了。這一星期也過(guò)得挺好的。

  開(kāi)學(xué)周記 4

  暑假結(jié)束了,我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了了,都開(kāi)學(xué)3個(gè)星期才把暑假期間無(wú)憂無(wú)慮的狀態(tài)給緩過(guò)來(lái),時(shí)光飛逝,光陰如梭啊。其實(shí)我還是非常喜歡上學(xué)的,因?yàn)橛谢锇閭兣湮乙黄鹜妫黄饘W(xué)習(xí),盡管有很多作業(yè),好多看不完的書(shū)。

  我被分到了課改班,所以課程也會(huì)非常多,這不,我們的班主任要求我們?cè)缟?:50就要到班里面開(kāi)始背書(shū),然后6:30回食堂吃早飯,所以我早上打羽毛球的.計(jì)劃也被打破了我們不光早上起得早,晚上也睡的晚,晚自習(xí)從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好,蚊子倒高興了,剛開(kāi)始覺(jué)得上3節(jié)課新鮮,可是后來(lái)我都想哭,每天晚上蚊子像是打了似的,一個(gè)勁的咬,我們班也成了蚊子的大本營(yíng)。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。不久后,學(xué)校將要舉行一次乒乓球比賽,每個(gè)班挑3名男生3名女生,我打得不錯(cuò),所以我就當(dāng)選了,每天下午放學(xué)后,我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來(lái),既能提高我的乒乓球技術(shù),又能在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下。

  之一周過(guò)得還算可以,不知道下一周還會(huì)有什么新鮮事。祝我下周好運(yùn)吧!

  開(kāi)學(xué)周記 5

  隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的.心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)糟糕。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大了……

  那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好啊!

  呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包,檢查是否有忘帶的東西。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起床,恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)了。”這時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊。”大學(xué)都附和。

  不過(guò),既然開(kāi)學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

  開(kāi)學(xué)周記 6

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自身的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的'走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。

  因?yàn)樯狭顺跻涣耍腋杏X(jué)自身被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自身所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

  開(kāi)學(xué)周記 7

  又見(jiàn)熟悉校園,陽(yáng)光依舊明媚,天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了些,枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘,充滿了久違歡笑。

  走進(jìn)教室大門(mén),一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉氣氛迎面而來(lái),我又回到了快樂(lè)大集體!一張張熟悉面孔展現(xiàn)在眼前:一個(gè)暑假過(guò)去了,同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛(ài);陳煞是可愛(ài);陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長(zhǎng)頭發(fā),自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂(lè)氣氛又回來(lái)了。旁邊兩位女生正興致勃勃地交流,詢問(wèn)對(duì)方過(guò)暑假情況,只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō):“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運(yùn),我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀。”話音剛落,只聽(tīng)得前面同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門(mén)旅游了,鼓浪嶼海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒(méi)考好,在家里補(bǔ)習(xí)功課,玩時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵,看來(lái),“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮。

  正想著,只見(jiàn)前面幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周?chē)鷦?dòng)靜,非常快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫(xiě)著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò),冷不防問(wèn)道:“干什么呢?神神秘秘?”那個(gè)男生猛然一抬頭,一看不是老師,松了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒(méi)……沒(méi)干什么,就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題。”說(shuō)罷,又開(kāi)始了他自己“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過(guò)老師“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師目光,在作業(yè)本上亂畫(huà)一通,勉強(qiáng)來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈,這“作業(yè)質(zhì)量”問(wèn)題還是非常嚴(yán)重。

  無(wú)意間一抬頭,瞥見(jiàn)了墻角一臺(tái)嶄新大彩電。呵!上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了,現(xiàn)在條件好了,教室里設(shè)備都“改頭換面”了,新學(xué)期果然不一樣!欣喜之余,看著那三張課桌上三個(gè)空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來(lái)還是分離,真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著那一本本新書(shū),往日一幕幕在我眼前浮現(xiàn):我們?cè)谝黄鹕险n,在一起做功課,在一起復(fù)習(xí),在一起考試。然而今天,這個(gè)集體里卻少了三人,你們?cè)谶h(yuǎn)方跟著打工父母,生活、學(xué)習(xí)還好嗎?

  開(kāi)學(xué)周記 8

  昨晚,我想明天就要開(kāi)學(xué)了,肯定會(huì)有新的氣象,好期待喲!

  第二天,我早早就起來(lái)了。趕緊洗刷,打扮完畢后,就叫老媽起來(lái)。我扯著嗓子喊:“媽媽,起床啦!”媽媽無(wú)精打采地說(shuō):“這才幾點(diǎn)啊?就在這里喊起床,再睡會(huì)兒。”我不耐煩:“哎呀,七點(diǎn)多啦!快點(diǎn)起來(lái)!新學(xué)期要有新氣象!”媽媽一下子坐起來(lái),說(shuō):“對(duì)!新的一年,新的開(kāi)始!一定要有新氣象!好!我這就起來(lái)!”

  終于把老媽叫醒了。我們打扮完,就出發(fā)了!一路上,我哼著小歌。心里美滋滋的,好想見(jiàn)到美麗的大街嶺,明亮的教室!就像有個(gè)大驚喜等我。

  不久我來(lái)到了美麗的學(xué)校,眼前是干凈的階梯,雪白的墻壁,整潔的接待大廳,光滑的'地面。讓人真舒服!來(lái)到教室,只見(jiàn)教室里人來(lái)人往,有的同學(xué)在交作業(yè),有的同學(xué)在和黃老師說(shuō)說(shuō)笑笑,有的同學(xué)在填寫(xiě)單子。接著,我把作業(yè)交給班長(zhǎng)李思張,就跟黃老師和洪老師打招呼。

  黃老師告訴我新書(shū)放在我們上學(xué)期的座位上,我來(lái)到我的座位上,把新書(shū)收到袋子里。沒(méi)多久,劉紫櫻也來(lái)了。她看見(jiàn)我,跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大擁抱,激動(dòng)地說(shuō):“好久不見(jiàn),靈靈!我都快想死你了!”我說(shuō):“好久不見(jiàn)!”劉紫櫻說(shuō):“我去領(lǐng)書(shū)了,開(kāi)學(xué)再見(jiàn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  新學(xué)期,我要做出色的自己!

  開(kāi)學(xué)周記 9

  開(kāi)學(xué)啦!同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,而我也帶著小學(xué)時(shí)的余芳,來(lái)到了嶄新的教室。

  時(shí)間就像白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,在小學(xué)還是花骨朵兒的我,綻放了人生第二朵花,小學(xué)的花朵。現(xiàn)在,我步入了采荷中學(xué),從溫房里的蘭花,變成的池塘里的荷花。美好的時(shí)光總是短暫的,綻放出如此艷麗的花朵卻很快凋謝了,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,迎來(lái)了新的磨難。

  在開(kāi)學(xué)的第一周里,有喜有悲。我很開(kāi)心我可以做我做喜歡的科目的課代表——英語(yǔ)課代表。我的文科好全靠英語(yǔ),是英語(yǔ)讓我知道了語(yǔ)文的趣味,是英語(yǔ)讓我知道了歷史的奧妙。但悲的就是在開(kāi)學(xué)的第一周里,就有同學(xué)發(fā)生了沖突,吵的異常激烈、。

  在開(kāi)學(xué)的'第一周里,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué),結(jié)識(shí)了許多新朋友,相識(shí)了許多老師:語(yǔ)文馮老師,數(shù)學(xué)陳老師,英語(yǔ)周慧老師,科學(xué)周丹老師,思品及歷史羅老師,體育項(xiàng)老師……在這里改變了我小學(xué)是的叛逆,幫助我規(guī)劃人生,讓我知道了同學(xué)們的理想,教會(huì)了我如何做一名中學(xué)生。這里,有嚴(yán)肅認(rèn)真的課堂,有歡笑連篇的課間,有怒氣十足的午睡……這里,有幽默風(fēng)趣,性格多變的我;有以不變應(yīng)萬(wàn)變的班長(zhǎng);有帥氣十足,盡職盡責(zé)的副班長(zhǎng);有嬌氣靦腆,外柔內(nèi)剛的體育委員……

  在開(kāi)學(xué)第一周里,我認(rèn)識(shí)到了,遇到好事,要喜上加喜,遇到壞事,也要樂(lè)觀,因?yàn)椋松挥薪?jīng)過(guò)喜怒哀樂(lè)再回變得更精彩,人生只有曲折,才能離成功更近!

  開(kāi)學(xué)周記 10

  “開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!”新的學(xué)期在一片歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。

  今天,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“開(kāi)學(xué)典禮”。首先,學(xué)校里請(qǐng)來(lái)了幾位武警叔叔,他們神情莊嚴(yán)地走向升旗臺(tái)。只見(jiàn)五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉地升向蔚藍(lán)的天空。之后,有幾位老師上臺(tái)說(shuō)了話,主要是把新學(xué)期的祝福和鼓勵(lì)總給在場(chǎng)的每一位同學(xué)。還特別歡迎了一年級(jí)的新生,祝愿他們能在福山這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。看著這些剛進(jìn)校園的小朋友,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少。想當(dāng)初我也和他們一樣,背著小書(shū)包從幼兒園的`邁向了福山這個(gè)大門(mén)。

  最后是抽簽活動(dòng)。由臺(tái)上的一位老師抽取一個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào),被抽到的同學(xué)可以上臺(tái)替自己的班級(jí)領(lǐng)取禮物,這可是件非常光榮的事哦!只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)道:“三年級(jí)的幸運(yùn)學(xué)號(hào)是……”我心里暗暗地在默念“是我,是我”“2號(hào)!”唉!沒(méi)抽到我,真是可惜。不過(guò)別泄氣,機(jī)會(huì)有的是,重在參與嘛,開(kāi)心才重要。我心想。

  回到班級(jí),2號(hào)把禮物分給了大家。禮物是一張小書(shū)簽,上面有幾排小字:一枚小書(shū)簽,一片書(shū)天地。一段趣生活,一個(gè)大世界。我非常喜歡這張書(shū)簽而且還挺實(shí)用,以后我看書(shū)看到哪兒就可以用到它啦。

  愉快的開(kāi)學(xué)典禮到這里就結(jié)束了,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,而我卻還有點(diǎn)戀戀不舍。今天我過(guò)得真快樂(lè)!

  開(kāi)學(xué)周記 11

  回憶起開(kāi)學(xué)時(shí)候的情景,那還真是青春里比較難忘的一段經(jīng)歷。

  算是開(kāi)學(xué)前夕,總是會(huì)意料之內(nèi)的補(bǔ)作業(yè)。

  假期的時(shí)光就是這樣,散漫的同時(shí)就會(huì)逐漸放縱自己,不知不覺(jué)間也會(huì)忘記努力。可是當(dāng)自己意識(shí)到要努力的時(shí)候,假期的日子卻也悄然結(jié)束了。

  我是在要求返校的前一天深夜還在補(bǔ)作業(yè)的那種學(xué)生,補(bǔ)作業(yè)累了依舊會(huì)喊著朋友玩兩把王者。或許家長(zhǎng)看到了這樣的言論會(huì)認(rèn)為這一定是個(gè)學(xué)習(xí)較差的孩子,但實(shí)際上不然,我的成績(jī)還是不錯(cuò)的,一直在班級(jí)的.前五,而我也相信,一定有很多學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的學(xué)生也在和我做著同樣的事情。

  這一夜,到底有沒(méi)有同學(xué)安心睡覺(jué)我并不知曉,但可以肯定的是,大家到了學(xué)校一定會(huì)又開(kāi)心又難過(guò)得。

  我能夠看到依舊有奮筆疾書(shū)的小伙伴在“掙扎”著,也能夠看到已經(jīng)完全放飛自我的,而我也不自覺(jué)想起昨晚用完的兩三根筆芯。事后的自己不免有些感慨,如果自己能夠日常學(xué)習(xí)都像開(kāi)學(xué)前補(bǔ)作業(yè)那般努力的話,估計(jì)情話、北大真的就不是夢(mèng)想了。

  很幸運(yùn),由于昨晚的努力,第一天開(kāi)學(xué)的自己并沒(méi)有什么壓力。唯一不確定的是自己的同桌是誰(shuí)。不過(guò),好在老師講剛開(kāi)學(xué),自由選位置,我的同桌剛好是我關(guān)系比較好的朋友,這倒是更令自己開(kāi)心了。

  人生苦短,珍惜當(dāng)下,比什么都好。

  開(kāi)學(xué)周記 12

  一個(gè)放學(xué)回家的傍晚,我坐在電腦桌前,查找老師要求的資料。沒(méi)想到我卻因此嘗到了被誤會(huì)的那種難受的滋味。

  那時(shí),我查好資料準(zhǔn)備下線,媽媽突然沖了進(jìn)來(lái),像只兇狠的豹子一般向我吼道:“你怎么又在玩電腦了,不是說(shuō)過(guò)平時(shí)不準(zhǔn)玩電腦嗎,你難道聽(tīng)不懂我說(shuō)的話嗎?”媽媽的嘴里蹦出了一連串責(zé)備的話,我頓時(shí)愣住了,感到無(wú)比的郁悶,而且我連解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。好不容易媽媽歇了一口氣,我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),解釋道:“我只是去查找資料而已,并沒(méi)有在玩游戲。”沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了,非但沒(méi)有表示出歉意,反而嚴(yán)厲地說(shuō)道:“做錯(cuò)了事情,你還想狡辯啊!平時(shí)就經(jīng)常看到你在玩電腦,以前不想說(shuō)你,你還變本加厲了,拿謊話來(lái)騙我!”聽(tīng)到這一句話,我那已憋了許久的眼淚終于簌地落了下來(lái),心中越想越生氣,不禁大聲地反駁道:“我就是沒(méi)有玩電腦嗎!你愛(ài)信不信,反正我就是沒(méi)有玩。”一說(shuō)完,就氣沖沖地跑回了自己的房間,把門(mén)關(guān)的'實(shí)實(shí)的,在里面放聲大哭。這時(shí),媽媽看到電腦上還未被關(guān)掉的資料,才終于知道自己錯(cuò)怪了我,看我哭得如此傷心,媽媽開(kāi)始不停敲著我的門(mén),內(nèi)疚地對(duì)我說(shuō)道:“剛才可能是我誤會(huì)你了,對(duì)不起啊!你快出來(lái)吧!是我不好,你就原諒媽媽這一次吧!”我看媽媽都已經(jīng)向我道歉了,就止住了那不停流下的眼淚。

  雖然誤會(huì)最終解開(kāi)了,但是這場(chǎng)誤會(huì)風(fēng)波還是影響了我,我也不想再被人無(wú)緣無(wú)故的誤會(huì)了,那種滋味難受極了。

  開(kāi)學(xué)周記 13

  星期三下午,是我們?nèi)Ee行開(kāi)學(xué)大典的時(shí)刻,聽(tīng)老師們說(shuō),優(yōu)秀三好學(xué)生可以走紅地毯。我既羨慕,又嫉妒,因?yàn)槲也皇莾?yōu)秀三好學(xué)生。

  我左盼右盼,終于盼來(lái)了下午。老師帶著優(yōu)秀三好學(xué)生排在前面,達(dá)標(biāo)三好學(xué)生排中間,其他人排后面。我們按照這個(gè)隊(duì)伍進(jìn)入場(chǎng)地。

  過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)學(xué)大典開(kāi)始了。副校長(zhǎng)介紹了校長(zhǎng),和教育局秘書(shū)就坐下了。校長(zhǎng)講話了,他講了一個(gè)故事,內(nèi)容跟一位成功人士做實(shí)驗(yàn)有關(guān),我聽(tīng)完這個(gè)故事明白了,只要有耐心,什么事都能做成。頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了,頒發(fā)了兩種班級(jí)獎(jiǎng)狀,我們班都得到了,我感到很自豪。“現(xiàn)在開(kāi)始頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)。”校長(zhǎng)用洪亮的聲音說(shuō)道。臺(tái)上站滿了人,他們個(gè)個(gè)挺著胸脯,可威風(fēng)了,看得我心里發(fā)癢,想:有什么了不起的`,遲早有一天,我會(huì)把你們比下去。頒獎(jiǎng)結(jié)束了,現(xiàn)在是優(yōu)秀三好學(xué)生大出風(fēng)頭的時(shí)候,他們邁著矯健的步伐,走上了紅地毯,我心中嫉妒道:我會(huì)成為優(yōu)秀三好學(xué)生,享受這等威風(fēng)。他們走到臺(tái)前,就發(fā)出各種各樣的嘹亮的口號(hào),又做出讓人眼花繚亂的動(dòng)作。

  走紅地毯結(jié)束了,開(kāi)學(xué)大典也結(jié)束了,我們有序退場(chǎng)了,在退場(chǎng)的路上,我默默地想:學(xué)習(xí)好的人太多了,但我不能氣餒,應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),得到優(yōu)秀三好學(xué)生,讓自己也威風(fēng)一次,讓他人刮目相看。

  開(kāi)學(xué)周記 14

  時(shí)間如同流水一樣快,轉(zhuǎn)眼間,我就升上五年級(jí)了。開(kāi)學(xué)了,我最大的愿望就是在新學(xué)期能好好學(xué)習(xí),不要讓“過(guò)去”再次重演,不要讓媽媽再為我操心,不要讓老師再為我“頭疼”。

  開(kāi)學(xué)第一天,我認(rèn)識(shí)到新的同學(xué)、新的老師,我是多么高興啊,更興奮的是新的`學(xué)期,我又學(xué)到新的知識(shí)!

  可惜好景不長(zhǎng),我竟然發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文老師很?chē)?yán)厲,那一刻,我的開(kāi)心消失得無(wú)影無(wú)蹤,因?yàn)槲液ε拢f(wàn)一我又上課開(kāi)小差了,老師是不是又會(huì)討厭我呢?不過(guò)我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師很喜歡我,她是一位教學(xué)認(rèn)真、和藹可親的好老師,老師說(shuō):“其實(shí),你有很多的優(yōu)點(diǎn)。”我聽(tīng)了可高興了,我要讓我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。

  我以為我真能變得優(yōu)秀起來(lái),但是堅(jiān)持不了幾天,我不是三天遲到,就是兩天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,我的心情一下低落了很多,讓我又開(kāi)始覺(jué)得上學(xué)“壓力山大”,連老師布置的作業(yè)明明很少,我都覺(jué)得多。直到星期五上學(xué)時(shí),我比之前幾天早到學(xué)校,語(yǔ)文老師讓我背課文給她聽(tīng),我竟很流利地就把課文背誦出來(lái)了。老師夸我有進(jìn)步,而且還表?yè)P(yáng)我比平時(shí)早到學(xué)校。聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,似乎真的覺(jué)得自己變優(yōu)秀了……

  原來(lái),優(yōu)秀沒(méi)有那么難,優(yōu)秀是靠自己努力得來(lái)的,就算你曾經(jīng)那么糟糕,只要你想,你也可以很優(yōu)秀……

  開(kāi)學(xué)周記 15

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我穿著干凈整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包去上學(xué)。走在路上,我感覺(jué)天格外得藍(lán),云彩格外得漂亮,小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳地為我唱著好聽(tīng)的歌,我的心情好極了。

  我走入教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在眉飛色舞地說(shuō)個(gè)不停。有的同學(xué)在說(shuō)自己假期去了哪里,看到了哪些優(yōu)美的風(fēng)景;有的同學(xué)在說(shuō)自己的寒假作業(yè)完成得如何;還有的同學(xué)在說(shuō)春節(jié)看到了哪些新鮮有趣的事情……

  我快步來(lái)到自己的座位,坐了下來(lái),聽(tīng)著同學(xué)們聊得這么熱火朝天,我也想湊湊熱鬧,于是就和同桌聊起了寒假老師推薦讓我們看的《哈利波特》這套書(shū)。同桌好奇地問(wèn):“你感覺(jué)哪一本最精采?”“當(dāng)然是第二本《消失的密室》了!”我脫口而出,同桌又問(wèn):“你感覺(jué)第二部中哪個(gè)情節(jié)最驚險(xiǎn)?”我一邊做出蛇的動(dòng)作一邊回答說(shuō):“肯定是哈利波特和大蛇斗戰(zhàn)的'情節(jié)最驚險(xiǎn)刺激了!”同桌高興地說(shuō):“我和你的感覺(jué)一模一樣。”“真的嗎?”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“當(dāng)時(shí)我看大蛇和哈利斗戰(zhàn)時(shí)心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了,尤其是大蛇用自己的毒牙刺透哈利的胳膊時(shí),鮮血染紅了他的白衣服,蛇的毒液也遍布哈利的全身,太可怕了,在這危急的時(shí)刻,是一只飛來(lái)的紅鳳凰流出了傷心的眼淚治好了哈利的傷口,太不可思議了。”就這樣,我們?cè)搅脑狡饎拧?/p>

  我和同桌討論完這本書(shū),我想像哈利一樣擁有神奇的魔法和魔杖,可以幫助需要幫助的人。

  開(kāi)學(xué)周記 16

  再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,正好還有幾天美好的時(shí)光,我就來(lái)總結(jié)一下這個(gè)假期自己的不足,趁著還沒(méi)有開(kāi)學(xué),在剩下的幾天里好好的努力一下。

  首先是語(yǔ)、數(shù)、外這三門(mén)主課。

  開(kāi)學(xué)后,我們就會(huì)在班里進(jìn)行閱讀計(jì)劃總結(jié),詩(shī)詞大比,詩(shī)詞大賽。回想一下,這兩個(gè)月自己的`百萬(wàn)字閱讀計(jì)劃還沒(méi)有完成,估計(jì)其他同學(xué)早已完成了吧?詩(shī)詞是需要每天積累一首的,詩(shī)詞大比就是考驗(yàn)同學(xué)們有沒(méi)有堅(jiān)持背詩(shī),看哪個(gè)同學(xué)背的詩(shī)多,積累的詩(shī)句多。自己卻不堅(jiān)持背誦,有時(shí)還因?yàn)樽约翰槐扯S便找個(gè)理由不給家長(zhǎng)背詩(shī)。

  然后是英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好,所以爸爸給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,在這個(gè)英語(yǔ)班里有很多的學(xué)生和我一起學(xué)習(xí),還有老師幫我們預(yù)習(xí)新課,因?yàn)槭穷A(yù)習(xí),所以可能沒(méi)有學(xué)校的老師教的好。但是也很不錯(cuò),而且這個(gè)輔導(dǎo)班的老師是很?chē)?yán)格,不過(guò)“自古嚴(yán)師出高徒”,老師的嚴(yán)格會(huì)為我們打下良好的基礎(chǔ)。

  在其它方面,我自己都在預(yù)習(xí),效果可能沒(méi)有老師預(yù)期的好,不過(guò)我會(huì)努力學(xué)習(xí),盡量讓效果好一些。由于上個(gè)學(xué)期我的排名一直是在班內(nèi)40多名,不過(guò)我會(huì)在假期努力彎道超車(chē),在剩下幾天里,把沒(méi)干完的事完成,把假期學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí),讓它們更加牢固。新學(xué)期,新氣象。我會(huì)在新的學(xué)期把以往的壞習(xí)慣改掉,向好的同學(xué)學(xué)習(xí)。先定一個(gè)小的目標(biāo)——進(jìn)入班級(jí)前30。

  我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,加油!

  開(kāi)學(xué)周記 17

  快樂(lè)的寒假生活時(shí)光悄然流過(guò),我們也依依不舍地開(kāi)學(xué)了,一只只“萌虎”又掌握在老師的魔爪中讓我們一起來(lái)看看這一天吧。

  聽(tīng)說(shuō)今天有個(gè)游園活動(dòng),所以我一大早就來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)兩只守門(mén)的“大老虎”,手中拿著一個(gè)花籃,里面有許多精美的信封,我拿了一個(gè),打開(kāi)一看,里面只有一張游園活動(dòng)紙,我興奮無(wú)比,就往體藝館跑。

  我第一個(gè)去的是虎頭虎腦拍照片,我?guī)衔彝L(fēng)凜凜的老虎頭套,剛拍完一張照片,走出去,幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的`老虎頭套,就圍了過(guò)來(lái),用手摸摸頭套上的鈴鐺,不一會(huì)兒我就出名了,學(xué)校的攝影老師看見(jiàn)了我,帶著我到不同場(chǎng)地取景,先到大轉(zhuǎn)盤(pán)前讓我?guī)е^套,拍了幾張,又讓我手拿著頭套,拍了幾張,又把我?guī)У酱笃聊磺埃蛬寢屢黄鹉弥㈩^頭套,拍了幾張,頓時(shí)感覺(jué)自己是個(gè)幸運(yùn)兒,有攝影師為我拍照。

  第二個(gè)項(xiàng)目我就去了花樣跳繩,因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這次花樣跳繩很簡(jiǎn)單,我的心也蠢蠢欲動(dòng),我就去試了試,只見(jiàn)監(jiān)督我的是楊幸澤,:“五年級(jí)要跳五種花樣跳繩,除了并腳跳和交換跳不行,其他隨便你。啊,這可咋辦啊。我先跳了四種花樣跳繩,本以為楊幸澤會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面,可是他卻鐵面無(wú)私,:“給你1分鐘時(shí)間思考。”我東張西望,只見(jiàn)旁邊的大哥哥雙腳彎曲著跳,我試了試,沒(méi)想到還真成功了,我獲得了一個(gè)二十分,也并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

  最后我去玩了所有游園活動(dòng),都拿了滿分,換了許多禮品,希望在新學(xué)期里,我三門(mén)功課的成績(jī)綜合穩(wěn)步提升,讓我們一起加油吧!

  開(kāi)學(xué)周記 18

  清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂(lè)的暑假,輕巧的書(shū)包示意著學(xué)期的開(kāi)始!我那輕快的步伐踏著五彩朝霞,漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上,久違的校園,我來(lái)了!

  步入校園,燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園,為它換上金色新裝衣,校園的一草一木、一磚一瓦,都沒(méi)有變化,就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

  走進(jìn)教室,不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生,不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的`笑聲,一定是在談著暑假里面的趣聞吧!坐在座位上,我輕輕吹去桌面上的塵埃,回憶著。

  啊!這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓,這再熟悉不過(guò)的角角落落,這再熟悉不過(guò)的教室,這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué);還有這再熟悉不過(guò)的桌椅!這熟悉的一切,讓人回味無(wú)窮!

  “叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間,新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái),我給書(shū)包上書(shū)皮,看著手中一本本的新書(shū),我心中浪濤澎湃不停;嶄新的第一天伴著這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期,五年級(jí)!嶄新的五年級(jí)是不同尋常的,它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊!

  的確,五年級(jí)了,新學(xué)期了,我要以嶄新的自己來(lái)面對(duì)這一年,養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě),仔細(xì)檢查的好習(xí)慣,我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答,努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)最好!

  五年級(jí)了,知識(shí)更新,學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng),作業(yè)量更大,壓力也會(huì)逐漸增加,但我會(huì)以輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些壓力,這些挫折!

  開(kāi)學(xué)第一天,我留下了許多激動(dòng),許多感慨,許多回憶,更多的,是動(dòng)力!

  開(kāi)學(xué)周記 19

  時(shí)間過(guò)得真快!快樂(lè)的暑假就要過(guò)去了,我從廣東回到老家很快將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。感覺(jué)一切是那么新奇又是那么的陌生,心情有點(diǎn)緊張和激動(dòng)。再過(guò)兩天就上學(xué)了,我準(zhǔn)備好上學(xué)要用的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備迎接開(kāi)學(xué)的第一天。一終于,我期盼的日子到了。

  我走進(jìn)教室,見(jiàn)到了許多新的`面孔,我想他們就是我未來(lái)的好同學(xué)好朋友吧!我找了一個(gè)空位子坐下來(lái),不一會(huì)兒就下課了,接下來(lái)我們馬上要上第一節(jié)課了,我心里興奮極了,在心里想像老師的模樣,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)書(shū),坐得端端正正準(zhǔn)備上課,鈴終于響了,從門(mén)口走來(lái)一位男老師,身子矮矮的,胖胖的,他微笑著自我介紹說(shuō):“大家好,我是你們的新的數(shù)學(xué)老師——張老師。他和藹可親的笑容很快拉近了師生心里上的距離。我們還知道其實(shí)我們的數(shù)學(xué)老師就是張校長(zhǎng),聽(tīng)說(shuō)他是教畢業(yè)班的老師,我覺(jué)得張老師的聲音很親切,全班同學(xué)都這么說(shuō)。

  以前的老師跟這個(gè)老師比還是張老師的脾氣好一點(diǎn),張老師教我們不會(huì)做的作業(yè),很有耐心,一遍不會(huì)教兩遍一直教到我們會(huì)了為止。當(dāng)他講完新內(nèi)容會(huì)不斷題提問(wèn)檢驗(yàn)我們掌握了沒(méi)有。課堂練習(xí)時(shí)他會(huì)走下講臺(tái)來(lái)到小朋友們的身邊挨個(gè)指導(dǎo)。不像有的老師是教一遍不會(huì)就又打又罵,相比之下張老師有親和力多了。第一堂課下來(lái)感覺(jué)老師的講課我能適應(yīng),他講的內(nèi)容我都學(xué)會(huì)了。

  叮鈴鈴,下課了,我還沉浸在美妙的數(shù)學(xué)課中。

  開(kāi)學(xué)周記 20

  “開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!”隨著一聲聲大喊,我們?cè)俅斡瓉?lái)新的一學(xué)期。緊接著的開(kāi)學(xué)第一周,我們班就出了不少新鮮事。我把它們分成了酸甜苦辣四種。什么?不信!那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  酸開(kāi)學(xué)了,雖然我們又一次重返課堂,可是我們最敬愛(ài)的幾個(gè)老師卻不再教我們了。聽(tīng)到這個(gè)消息后,頓時(shí)全班人的鼻子酸溜溜的,尤其是知道教了我們?nèi)甑纳蚶蠋熞沧吡耍覀兏且酪啦簧幔y受得眼淚都要流出來(lái)了。甜開(kāi)學(xué)第一天,因?yàn)槲以谑罴倮锓e極發(fā)表博客日記,所以很榮幸地被評(píng)為“網(wǎng)絡(luò)積極分子”,我的.心里甜滋滋地;在英語(yǔ)課上,我積極響亮地發(fā)言,所以常常受到老師的表?yè)P(yáng),那時(shí)我仿佛感覺(jué)自己像喝了蜜一樣。苦嗨!

  四年級(jí)了,我又要開(kāi)始忙碌地“工作”了。四年級(jí)啦,課程多了,每天下午我要四點(diǎn)鐘才能回家;四年級(jí)啦,書(shū)多了,如果把書(shū)堆起來(lái),就好像一座小山;四年級(jí)啦,媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。啊!辛苦的四年級(jí)開(kāi)始了辣開(kāi)學(xué)第一周,我們班就出現(xiàn)了許許多多的怪事,生病接二連三地向我們襲來(lái),我們班有幾個(gè)人體質(zhì)本來(lái)就非常弱,加上才剛剛開(kāi)學(xué),所以病情連續(xù)不斷地向我們的耳朵里鉆來(lái)。不光是體質(zhì)弱的,就連身體很棒的張世泓竟然也生病了。

  嗨!真是惡報(bào)連篇啊!四年級(jí)了,我們又一次進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。不好,媽媽要讓我去寫(xiě)作業(yè)了,有事下次再說(shuō),“蹬,蹬,蹬,……”

  開(kāi)學(xué)周記 21

  開(kāi)學(xué)了,我升入了五年級(jí)。或許是因?yàn)槲疑蠈W(xué)期進(jìn)步比較大的原因吧,一開(kāi)學(xué)老師就安排我坐在了第一排。這是最前面的一個(gè)位置,更是一個(gè)很多人都向往的好位置,我想老師的意思大概就是為了讓我追趕超越其他的同學(xué)吧。我知道這個(gè)座位的重要性,心里既高興又有點(diǎn)忐忑。

  這學(xué)期我的同桌是小美,一個(gè)每次考試都是全班的一二名成績(jī)的女生。她上課聽(tīng)講總是那么認(rèn)真,當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),總能看到她高高舉起的手,并聽(tīng)到她幾乎完美的回答。每次當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),我都會(huì)請(qǐng)教她,她總是不厭其煩地給我講解。一遍,兩遍……直到我完全理解了這個(gè)題目。

  偷偷的看看她的作業(yè)本,里面滿滿的都是紅對(duì)號(hào),它們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍,好像在沖著她微笑。她是我們班的班長(zhǎng),老師稱贊她是自己的左膀右臂,她也儼然一副老師的姿態(tài),負(fù)責(zé)的履行著一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)。每次她只要站在講臺(tái)上管理班級(jí),教室里一定是鴉雀無(wú)聲。

  我們所有的人都對(duì)她佩服的五體投地。除此之外,她的歌聲也非常優(yōu)美,學(xué)校里的文藝匯演上總有她活躍的身影,總能聽(tīng)到她悅耳的歌聲。能和她坐同桌,我很高興,也有些不安。

  開(kāi)學(xué)的日子就在我這樣一天天的`興奮與忐忑中度過(guò),看到身邊坐的如此優(yōu)秀的她,想想老師給我安排這個(gè)座位的初衷,我在心里暗暗下定決心,在這新的學(xué)期里,我一定要更加努力去學(xué)習(xí),努力改掉自己的不好的習(xí)慣,讓老師放心,讓我的同桌也會(huì)因?yàn)樯磉呑粋(gè)努力拼搏的我而高興。

  開(kāi)學(xué)周記 22

  太陽(yáng)給大地灑下了久違的陽(yáng)光,這束陽(yáng)光透過(guò)枝丫,投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影……

  清晨,我背著書(shū)包走向?qū)W校,——哦,今天開(kāi)學(xué)了!

  雖然假期里總惦記著上學(xué),但真的開(kāi)始校園生活時(shí),內(nèi)心不免有些緊張和不適。回顧上學(xué)期開(kāi)學(xué)初,自己紅著臉與同學(xué)們交談,兩只手糾著衣角,在講臺(tái)上瑟瑟發(fā)抖……時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就在這一去不復(fù)返的日子里,許多事物都在悄悄地改變……

  今年的天氣怎么了?不知什么時(shí)候,又下雨了。頂著細(xì)密的`雨珠,我興沖沖地跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。薄薄的煙霧將校園籠罩得若隱若現(xiàn),平添了幾分前所未有的神秘……同學(xué)們有說(shuō)有笑地走進(jìn)了熟悉的校園。教室里比外邊暖和了許多,教室窗戶上凝聚的水珠似乎是往日里我們辛勤學(xué)習(xí)灑落的汗珠……

  一會(huì)兒,教室里人漸漸多了,理所當(dāng)然的也變得嘈雜起來(lái)。嘿,同學(xué)們的嗓音顯然更圓潤(rùn)了,調(diào)門(mén)兒也更高了,就連靦腆的我也變得活潑了許多。果然,長(zhǎng)大就是不一樣。

  短暫的噓寒問(wèn)暖之后,大家的話題轉(zhuǎn)向了本學(xué)期學(xué)習(xí)的目標(biāo),他們的言談?wù)Z氣中,明顯增添了幾分不達(dá)目的不罷休的信心。是的,時(shí)間能改變一切。新的學(xué)期開(kāi)始了,我們將何去何從?命運(yùn)或許能將人們帶入黑暗的深淵,或許能把人們引向光輝燦爛的年明天。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”在新的學(xué)期里,我們只有認(rèn)定自己的奮斗目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,才能走出一條成功之路,到達(dá)成功的彼岸。

  敢問(wèn)路在何方?路在腳下。

  開(kāi)學(xué)周記 23

  唉!后天就要注冊(cè),9月1號(hào)就要開(kāi)學(xué)。身為上等生的我必須馬上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,Let"sgo!

  準(zhǔn)備活動(dòng)就先從書(shū)包開(kāi)始入手。疑?書(shū)包怎么有一股怪味?我打開(kāi)一看,啊,原來(lái)是太久沒(méi)洗了,幾只怪蟲(chóng)子在我的書(shū)包里蓋起了“安樂(lè)窩”。哼,看我不把你們消滅掉。我把書(shū)包提到了垃圾堆上方,抖啊抖,幾只蟲(chóng)子終于忍受不了我的重量,嘩啦一聲掉了下來(lái)。接著我又把上學(xué)期堆在書(shū)包里的鉛筆啊、本子啊、橡皮啊都清理出來(lái)。剩下的就交給我老媽處理啦!

  去年用的的文具盒已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng),該換換新的了。我把一直珍藏在書(shū)柜的文具盒拿了出來(lái),這可是我表姐送給我的',里面有兩塊超可愛(ài)的拖鞋狀橡皮和一本蘋(píng)果樣的小本,我一直舍不得用。不過(guò)東西就是拿來(lái)用的嘛,舊的不去,新的不來(lái)。我又把幾支筆放進(jìn)了文具盒里面,這個(gè)方面就不用愁啦。

  還有就是本子的問(wèn)題,去年學(xué)校把本子的錢(qián)算在了注冊(cè)費(fèi)里面,今年也大概如此,本子的問(wèn)題就不用考慮了。

  這個(gè)暑假我突然拔高了兩厘米,所以本來(lái)就小一號(hào)的校服必須得換一套了。老媽帶我花了一下午的時(shí)間去購(gòu)買(mǎi)了一套適合我的校服。看著漂亮的校服,我的心里美滋滋的。

  開(kāi)學(xué)的大準(zhǔn)備終于結(jié)束了,我接下來(lái)要做的就是趁著這幾天的時(shí)間好好的再睡上幾個(gè)舒服的懶覺(jué),等待著開(kāi)學(xué)的到來(lái)咯!

  開(kāi)學(xué)周記 24

  兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆逝去了,新的學(xué)期開(kāi)始了!開(kāi)學(xué)第一天,我懷著激動(dòng)又好奇的心情來(lái)到了學(xué)校。

  走進(jìn)校園,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了校園發(fā)生了翻天覆地的變化。

  最吸引我視線的是校園四周那四塊形狀各異的大石頭,上面分別刻著“學(xué)”、“容”、“雅”、“樂(lè)”四個(gè)蒼勁有力的大字,這是我們學(xué)校引以為榮的辦學(xué)理念,它們代表著“好學(xué)、包容、雅致、快樂(lè)”,蘊(yùn)含著學(xué)校對(duì)我們這些鰲峰學(xué)子們的殷切希望。

  看看教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)正對(duì)面B樓的外墻上多了一個(gè)LED電子屏幕,它的左邊是LED的大時(shí)鐘,不停跳動(dòng)著的時(shí)針、分針和秒針正在準(zhǔn)確無(wú)誤地提醒操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合、珍惜時(shí)間;時(shí)鐘右邊輪流播放著世界各地的風(fēng)光圖片,這個(gè)電子屏幕真是一道實(shí)用又美觀的風(fēng)景線!

  走在安靜的樓道里,咦?樓梯上怎么多了一條黃線?原來(lái)這是提醒我們上下樓梯要靠右行走。每間教室的`外墻的一半被貼上了一層馬賽克瓷磚,比起原來(lái)容易臟的白墻,這個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)該是為了清洗方便,它也提醒我們要更加愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。在教室外面,多了幾個(gè)不知什么用途的金屬球,我想答案應(yīng)該很快就會(huì)揭曉的!

  進(jìn)了教室,教室里粉刷一新、寬敞明亮,親切和藹的老師,久別重逢的同學(xué),到處洋溢著新學(xué)期的歡樂(lè)氣氛……

  “今日鰲峰學(xué)子,明日祖國(guó)棟梁。”開(kāi)學(xué)了,讓我們一起加油努力吧!

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