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初中周記

時(shí)間:2023-01-27 09:43:38 周記 我要投稿

有關(guān)初中周記模板集合六篇

  一周的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的初中周記6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)初中周記模板集合六篇

初中周記 篇1

  常常聽(tīng)別人說(shuō)友情是多么美好的事情,有個(gè)朋友有多么快樂(lè),哪怕他是狐朋狗友,他也不會(huì)背叛你。而我,一笑而過(guò)。朋友為何物,為什么我的生活中沒(méi)有?也許他并不重要,獨(dú)自行走人生會(huì)如何?而她,改變了我的想法。

  “前面的同學(xué),我叫蘇楚雯,是福建來(lái)的新生,以后我有不懂的地方請(qǐng)你多多指教咯!”后排的同學(xué)便是蘇楚雯,這么彬彬有禮?也許是裝的吧,我并沒(méi)有太在意她,不過(guò)不得不說(shuō)她的.樣子已經(jīng)完敗我班全體女生。她的睫毛很長(zhǎng),像是濃密型的假睫毛,一雙眼睛又黑又大,下睫毛也又黑又濃密。她的眉毛微微上翹,像修過(guò)了眉毛,又黑又細(xì)致。她的嘴巴微微上翹,嘴唇是奇特的粉嫩色,頗像歐美的芭比娃娃。

  我,是班里最孤立的一個(gè)女生,因?yàn)槊鎸?duì)這些同學(xué),不由得感到陌生。我不喜歡和他們接觸,漸漸地,我一個(gè)好友也沒(méi)有了。我也不知道為什么,同學(xué)總愛(ài)捉弄我,盡管我無(wú)比憤怒無(wú)比委屈,也只會(huì)憋著眼淚,任他們羞辱。就是那么一天,我的同桌偷了班里一個(gè)女生的鋼筆,當(dāng)老師問(wèn)起時(shí),他矢口否認(rèn),并且把責(zé)任推卸于我,幾個(gè)男生也紛紛為他辯解,就這樣,這場(chǎng)官司我算是輸了,班里一片喧嘩,大家紛紛向我投向厭惡的目光,我不辯解,任憑他們議論,默默地流著眼淚。就在這時(shí),后排的蘇楚雯站了起來(lái)。“老師,我可以證明,這支鋼筆不是朱圓圓偷的!因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候她去打掃包干區(qū)了!值日組長(zhǎng)是我!我最清楚了!”她理直氣壯地說(shuō)著,我驚訝地望著她,她也微笑著看看我。班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,這時(shí)班里也傳來(lái)了弱弱的聲音“那天我也看見(jiàn)她掃包干區(qū)去了。”于是,這場(chǎng)官司我又起死回生了。

  “官司”打完了,剛好就下了課。蘇楚雯走了過(guò)來(lái),把一個(gè)本子遞給了我。這是一個(gè)平白無(wú)奇價(jià)格低廉的5毛錢草稿本,上面用工整的字寫(xiě)著“送給我最好的好朋友,朱圓圓”。

  第一次哭泣,第一次幸福的哭泣,第一次感受到友誼的幸福的哭泣。我抱著她,她也笑著望著我。朋友啊,友誼啊,這是多么神奇的魔法啊。

初中周記 篇2

  不敢說(shuō)會(huì)生活,但是人生下來(lái)就一定要活著。我們每個(gè)人都這樣活著。平平淡淡地活著。

  有人說(shuō)生活的圈子太大,有人說(shuō)生活的圈子太小。放寬了你的心,讓你眼前的一切都開(kāi)始廣闊,讓你的生活充滿詩(shī)意。態(tài)度決定一切,品質(zhì)決定一切,細(xì)節(jié)決定一切,而我要說(shuō),你能決定一切。

  想成功嗎?即便失敗了也總是在抱怨別人嗎?有些時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看你生活的腳印,你沒(méi)有錯(cuò)過(guò)嗎?結(jié)果真的那么重要嗎?每個(gè)人都要拼搏一陣子,失落一陣子,深沉一陣子,悲一陣子,喜一陣子,滄桑一陣子,幼稚一陣子,成熟一陣子,美麗一陣子,青春一陣子,蒼老一陣子,最后去享受整個(gè)生活的過(guò)程,最后留下來(lái)的,不一定只有遺憾。

  誰(shuí)都會(huì)有遺憾,于是我們都愛(ài)追求完美。但請(qǐng)你記住,一切都不是十全十美的。生活就是一個(gè)追求完美的過(guò)程,重要的不是最結(jié)果是否完美,而是追求的過(guò)程,這才是最令人憧憬的'部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾,這又何嘗不是一種美呢?正因?yàn)檫z憾,所以才顯得存在;正因?yàn)檫z憾,所以才顯得真實(shí);正因?yàn)檫z憾,才不會(huì)令人覺(jué)得不可捉摸,才讓我們有勇氣去追求。

  你愛(ài)生活嗎?

  一個(gè)愛(ài)生活的人必定會(huì)生活,但一個(gè)會(huì)生活的人卻不一定會(huì)生活。好像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。有人說(shuō)生活是甜的;有人說(shuō)生活是苦的。生活,不過(guò)就是一杯涼白開(kāi),你對(duì)待生活的態(tài)度就是調(diào)味劑。

  生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛(ài)世界的心,有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。

  愛(ài)生活吧!這樣生活才會(huì)愛(ài)你!

  也許你看到最美的風(fēng)景,盡管只是短暫的一次花開(kāi)。但也請(qǐng)記得,花開(kāi)半季,情暖三生。

初中周記 篇3

  20xx年X月X日 X天

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,帶著興奮的心情,伴著鳥(niǎo)兒的歡唱,隨著一陣清風(fēng)來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活,準(zhǔn)備又一美好的、快樂(lè),充滿書(shū)香的課前準(zhǔn)備。

  全校一片寂靜,只得聽(tīng)見(jiàn)郎朗的讀書(shū)聲,使我沉浸在書(shū)的世界,我被郎朗書(shū)聲迷住了,仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山,最后到達(dá)理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰(zhàn)勝了心中的恐懼,爬下懸崖,投入了父親的懷抱,短短的早自修就讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)的美好,學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  時(shí)間流逝飛快,短短的兩節(jié)課就這樣,化為了羽毛,飄走了,再也看不到了,。緊接著,我們又開(kāi)始了晨練,一個(gè)個(gè)充滿活力的同學(xué)們,做著操,就好象 和天空說(shuō),“瞧,我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎(jiǎng)勵(lì)送給大家。

  帶著一個(gè)上午的學(xué)習(xí)果實(shí),帶著幸苦,開(kāi)始入餐了,吃著可口的午飯,聽(tīng)著,美妙的音樂(lè)入了夢(mèng)。一陣清風(fēng)吹來(lái),帶走了同學(xué)們一天的辛苦,帶走了了一天的疲憊,帶來(lái)了清風(fēng),帶來(lái)了智慧。

  剛充滿精神的同學(xué)又開(kāi)始了下午的課程了,認(rèn)真聽(tīng)著老師講課,不過(guò)多久,又沉浸在課堂的海洋中了,在“海”漂浮著,就像沉入“海”底的乘船,怎么拉也拉不出拉來(lái)。老師講的課是那么生動(dòng),那么有哲理,如果能直上下去該多好啊!盡管有老師的`批評(píng),盡管周圍多么吵鬧,但我的心一直在課堂中,我不會(huì)像落葉,被一陣清風(fēng)吹走。

  一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,伴著夕陽(yáng),伴著落日的太陽(yáng),走在回家的路上,同學(xué)之間該說(shuō)再見(jiàn)了,如果有像哆啦A夢(mèng)中的時(shí)光機(jī)那該多好,我第一個(gè)想做的就是重回課堂,重回一天的學(xué)習(xí),可是時(shí)間不會(huì)倒流的,現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),不錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)課,我要好好學(xué)習(xí)天天向上。我要成為紙飛機(jī),在風(fēng)的帶動(dòng)下飛過(guò)困難,飛過(guò)艱苦,最后成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,吹動(dòng)心中的帆船,讓理想成績(jī)遠(yuǎn)航。

初中周記 篇4

  月下樹(shù)陰,影影綽綽。天上星光斑斕,如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒,浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地,老槐樹(shù)歪歪斜斜地生長(zhǎng)著。

  光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上,圍繞著湖面,螢火蟲(chóng)淺淺地飛行。

  老槐樹(shù),兩道影子拉得細(xì)長(zhǎng)。

  “爸爸,螢火蟲(chóng)為什么飛不高啊?”

  星火搖曳,影子也隨之?dāng)[動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,沙沙作響。螢火蟲(chóng)圍繞著,飛動(dòng)著。在夜空是一張亮晶晶的光網(wǎng)。

  “夜里,湖面上,還是這個(gè)世界,都它們所舍不得的東西。”

  哼哼著一支歌,環(huán)繞著湖面,月瀑瀉下,湖面波光粼粼。

  《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》

  高大的影子背起矮的影子,矮的影子騎在高大的.影子上。

  螢火蟲(chóng)飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮,照射著月光照不到的地方。夜里,一片和祥,螢火蟲(chóng)靜靜,靜靜地。

  “回家吧,很晚。媽媽已經(jīng)做好飯。”

  葉子悄悄落在水里,又激起一葉葉漣漪。青蛙受到波動(dòng),跳進(jìn)水里,又蕩起更大的漣漪。

  “好吧!”

  高大的影子背著矮的影子,遠(yuǎn)去……

  老槐樹(shù)下又是一片空寂。

  螢火蟲(chóng)仍在水面上滑翔,點(diǎn)綴在蘆葦上。

  再見(jiàn),螢火蟲(chóng)……

初中周記 篇5

  緊張的期末考過(guò)后,快樂(lè)的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧,可以好好的休息和娛樂(lè),我想對(duì)于我們這些每天起早貪黑,風(fēng)里雨里上學(xué)苦讀的學(xué)生們來(lái)說(shuō),這應(yīng)該是一段修養(yǎng)身心,調(diào)劑精神的大好時(shí)光吧!

  寒假剛開(kāi)始,我相信有許多家長(zhǎng)都會(huì)紛紛給自己的子女去報(bào)一些課外輔導(dǎo)班,那種“望子成龍,望女成鳳”的意愿讓我們非常感動(dòng)。家長(zhǎng)們都希望我們學(xué)生可以利用整個(gè)寒假來(lái)補(bǔ)習(xí)功課,爭(zhēng)取比別人更努力,更優(yōu)秀!

  初三雖然說(shuō)不是離中考最近的一年,但也是很關(guān)鍵的一年初三生活適當(dāng)補(bǔ)習(xí)是應(yīng)該的。需要注意的是,寒假補(bǔ)習(xí)一定要有針對(duì)性,而且要根據(jù)水平找到適合的補(bǔ)習(xí)班,從而提高學(xué)習(xí)水平。而且也要針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。

  對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),知識(shí)面廣是一定的。所以我們應(yīng)該在寒假里多讀一些中外名著,以便擴(kuò)展我們的`閱讀量。

  但是雖然學(xué)業(yè)很重要,初三的生活本來(lái)就是很緊張的,所以我們不能對(duì)自己過(guò)于苛刻。一味地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),應(yīng)該注意適當(dāng)?shù)男菹ⅲm當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些體育鍛煉。

  寒假還有一個(gè)很重要的活動(dòng)就是過(guò)春節(jié),中國(guó)人的春節(jié)離不開(kāi)走親訪友。我們學(xué)生可以跟家長(zhǎng)一起去串門,可以加深與親戚朋友之間的感情,更好地與別人交流與溝通。

  寒假期間,我們還應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事,平時(shí)學(xué)習(xí)忙,看電視,看電視的時(shí)間少,假日時(shí)應(yīng)該通過(guò)各種媒體,多了解國(guó)家大事,培養(yǎng)自己的民族感與責(zé)任感。

  我想,通過(guò)這么多的事,我們的寒假一定會(huì)過(guò)得愉快而又充實(shí)!

初中周記 篇6

  20xx年X月X日 X天

  今天,我給大家介紹一個(gè)人,她是我的同學(xué),也是我的好朋友。她叫陳雅莉。她長(zhǎng)得很漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,前面留著流海兒。大大的眼睛,小小的嘴巴湊成了天真可愛(ài),能說(shuō)會(huì)道的她。(而且還很有愛(ài)心哦)

  記得有一次,我和她去書(shū)店買書(shū)的路上,遇到了一個(gè)年紀(jì)跟我爺爺一樣老的乞丐,他穿得很破爛,而且身上有種很難聞的味道,我突然感到一陣惡心。那個(gè)乞丐好像發(fā)現(xiàn)我在看他,他就說(shuō):小姑娘,給點(diǎn)錢吧,我一天沒(méi)吃東西了,可憐可憐我吧!"我想:就知道你會(huì)來(lái)這招。我連忙要拉著小莉走。可小莉居然蹲下來(lái)掏錢給他,我拉了拉小莉,我怕她上當(dāng)。(因?yàn)槲覀兡莾汉芏嗳耸强窟@吃飯的)小莉明白我的意思,可她就是不聽(tīng)還說(shuō):幫助他人,快樂(lè)自己嘛!"她不但自己給錢還要我拿錢給他,說(shuō):"你也給點(diǎn)錢嘛,老爺爺很可憐的.。"我極不情愿的把我買書(shū)的錢給了他。那位乞丐說(shuō):"2位好心的姑娘,你們會(huì)有好報(bào)的。"我嘟起嘴巴輕輕地說(shuō)了一句:"虛情家假意!"這句話恰恰被小莉聽(tīng)見(jiàn)了,她說(shuō):"你不要把社會(huì)上的人都看成壞人,有些人是真的是生活所迫才當(dāng)了乞丐的,我們不要把他們當(dāng)成大惡人好嗎?""好了拉,服了你了。"

  我們兩只小手又緊緊地握在了一起。

  她就是我的好友陳雅莉。

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