初一周記

時間：2023-01-26 12:23:10 周記我要投稿

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　　時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初一周記5篇，希望對大家有所幫助。

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初一周記篇1

　　滿懷著期待和激動踏入了這所夢寐以求的學習。在這軍訓的日子里。我懂得了很多，也學到了很多，也體會到了這與小學之間的差距。

　　雖然累，但是懂得了很多。懂得這所學校的嚴格，懂得在這里我們不能再依靠別人，懂得我們不能再任性，放誕不羈，想做什么就做什么，只有實行沒有反抗，一切聽指揮行事。

　　雖然苦，但是學到了很多。學到了如何站正確的軍姿，如何原地踏步，如何立正，怎樣稍息，立正和看齊，怎樣把不整齊的.隊伍排整齊。

　　在這里，我也認識了很多新朋友。和她們一起軍訓，一起吃飯，一起睡在同一個房間里。雖然我們才認識短短幾天，但是卻親切地像一起度過6年的朋友。互相訴說，互相幫忙，互相安慰。仿佛那些辛苦都已煙消云散了。我覺得這是一件幸福的事。

　　到了這里，我真正體會到初中與小學的差距。到了這里我們只有自己可以依靠，一切事情都要靠自己。我們不再是爸媽的掌上明珠，什么苦都得吃。在這里，我們不再是小學生，而是一名初中生，要成為一名合格的初中生，不能像小學生那么倔那么任性，要自立自理。這里沒有不想不愿意，只有聽從和實行。在這里沒有不會，只要努力去學習就一定會有所改變。

　　在這里，想對教官和老師說一句："老師，您們辛苦了!"

初一周記篇2

　　秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開。

　　秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了樹葉，黃黃的葉子像一只只蝴蝶，飄哪飄哪，飄來了秋天的涼爽。它把紅色給了高梁，紅紅的高梁像一把把火炬，燒哇燒哇，燒走了夏天的炎熱。金黃色是給梨的，看，梨像一個個小葫蘆。橙紅色是給果樹的，桔子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！喇叭花王子得到的顏色就更多了，藍的、紫的、粉紅的……美麗的喇叭花在秋雨里頻頻點頭。

　　秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。桃香香的，蘋果甜甜的，還有菠蘿、桔子，好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被香味勾住。

　　秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。黑熊們在大量的吃食，老鼠在加緊找食物，蛇鉆進洞里，準備睡上一個冬天。銀杏樹上穿上厚厚的'、雪白的衣裳，梧桐樹、杉樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。

　　秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

初一周記篇3

　　初一是新鮮的。

　　自打小學畢業以后，我一直對初中抱有很強的期待感。直到真正上了初中以后，嗯，并沒有讓我失望。除了這個要多熟悉有多熟悉的操場（我們小學的運動會就是在這個操場上舉行的）以外，其他的事都讓我感到了十分的新鮮。包括老師，包括同學，甚至包括桌椅（因為椅子是帶靠背的！多么高級啊！以至于我回家第一件事就是告訴媽媽初中的椅子是帶靠背的！）。初一的課本雖然枯燥，但也是一種不同的風格。升到了初中，我就長大了，就新新鮮鮮地長大了。

　　初一是忙碌的。

　　忙碌，以前在我的詞典里根本就沒有這個詞。可上了初中以后，隨著作業量的增多，也開始漸漸的明白了忙碌的意義。我天天在翻書、攤開卷子、拿出筆、寫字的過程中明白了如何更好的利用時間，如何更好的去復習。用焦梓航的話來說就是“忙得很有節奏感”。日復一日的學習和生活，而每一天和每一天卻又有著微妙的不同。我就在這一天天的忙碌中度過了，呃，怎么說？一年吧。

　　初一是美好的。

　　沒有別的`詞可以形容交到朋友是的心情了。作為一個典型的多血質積極向上又活潑的小初中生，最渴望的當然是朋友，在這一年的時間里，我學會如何更加自如地與人交往。我結交了很多朋友，不過大部分都是十三班的，比如徐語嫣，楊詩怡，焦梓航等等一系列。當然也少不了本班的，比如角子，東東吳等人。

初一周記篇4

　　在我的印象中，火車很慢，但現在我才發現火車的速度也很快。從車窗向外望去，一片綠色立即映入眼簾，讓人心曠神怡，但由于速度太快，美麗的風景立刻模糊了。我又向遠方眺望，那群山被映成了青黑色，讓我不禁想起了唐代詩人韓琮的詩句“晚日低霞綺，晴山遠畫眉。",遠處那青黑的山好似美人濃密的眉毛。天灰濛濛的，襯托著山更增添了一番風韻。再向遠處看，山外還有山，但顏色卻大不相同，遠山是乳白色的，朦朦朧朧，好似被蒙上了白色的紗巾，又好似美人將臉遮住了半邊，可愛極了。

　　遠處那層巒疊翠的山固然吸引人的眼球，可眼下的小花小草更令我賞心悅目。地上的小草一片連著一片，手拉手不分開;零星的小花好似繡在錦緞上的花朵，形態各異。還有許多不知名的樹上吊著一串串花朵，五顏六色的，真像古代美女頭上的飾品，又像一串串掛在樹上的小鈴鐺在風中搖擺著，小巧玲瓏，精致可愛。田野中的小路縱橫交錯，路邊還散落著幾座小屋，古色古香的別有一番風味。

　　家鄉的路讓人感到溫馨，回家更令人感到親切無比……

　　我最早的作文是日記，那是我五歲的時候，現在看來，那簡直不是日記，每天僅一二句話，內容現在也覺得幼稚可笑。那是去泰山時，父母提出了寫日記的建議，我也沒把它當回事，玩著就記了。這樣卻引起我記日記的興趣，當然也需要父母的督促，一直堅持到了現在。現在，看看已有了七大本日記，便不由得想起那次泰山之行，因為第一步是從那橙紅色的小本，從那泰山的山道上開始的……

　　記日記不難，找些有意思的事、有樂趣的事、有收獲的事記下來，不像是在作文，更像對自己說話，這樣大大提高了我的作文水平，同時也提高了我觀察生活的能力，引起了我學習的興趣，這是更重要的。我一直覺得作文不是單打一的，我到現在也不是單喜歡作文，物理、化學、外語，也許比作文更喜歡呢，它們是互相促進的。

　　小時候，我愛養小動物，喜歡植物，日記的主角便多是小雞、小兔、各種樹葉……記得三四年級時養了一只龍蝦，紅殼、長須、大螯，至今仍清晰可見。后來，它下了仔，可惜死了，龍蝦好像很傷心，不久也死了。我大哭一場，把它葬在了家后面公園的小山上。這豐富了我的感情，對獸猶是如此，對人更當怎樣呢?日記多記的是這樣有趣的事，現在看來是那樣讓人開心!我覺得，小孩應該和自然、生物接觸，它會使你的心靈變得純真些、清澈些，少受些社會的污染。日記使我有了記敘這樣生活的機會，它無形之中提高了我的作文水平，更讓我的心得到舒展。日記，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。

　　為了把日記記好，我常查辭典。記龍蝦那一篇時，我便查了《少年自然百科辭典》，對龍蝦有了一些了解，這樣提高了我學習的興趣。現在，多愛讀書，日記便多記的是如何逛書店，讀書后的感想。這不是很大的`技巧嗎?可總覺得自己說出的話不如人家那樣有力，這便促使我讀更多的書，就這樣循循漸進。有時對社會一些事有了看法，也記下來，也想從書中找到同我一樣的論點，日記成了我替代不了的好朋友。我的好多作文就是從日記里來的，因此我要說作文的提高，首先得歸功日記。

　　七大本日記，撒下我歪歪扭扭的足跡，記下我十年生活的經歷。魯迅說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”同樣可以說：世上本沒有路，走的日子多了，也便成了路。以下的故事，記下了父親教我學作文之路，更記下了我這十年學習、生活、思想、情感的一段路。從這一點來說，我真感謝父母對我的督促和幫助。