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周記初中生

時間:2023-01-24 12:35:32 周記 我要投稿

精選周記初中生范文合集10篇

  時間過得真快,一周又過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,此時此刻我們需要寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的周記初中生10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選周記初中生范文合集10篇

周記初中生 篇1

  20xx年X月X日 X天

  一直覺得自己是個沒什么計劃的人,得過且過,父母也說我的生活未免太邋遢一些,為什么不制定一個計劃,我總是勉強笑一笑,不說什么。

  或許是假期里面散漫慣了,一下子開學,好像還不習慣,玥玥被分走了,猛然的,覺得少了許多,也許是十年都改變了我們各自。這些突如其來的變化讓我迷失了方向,就像在無止境的夜里海上航行的船只丟失了指南針找不到方向一樣,不只有迷茫,還有恐懼。

  開學一個星期了,不知道這一個星期對于我來說,到底算什么,還是沒有適應玥玥的離開,就像心里有一個洞一樣,不管再多人填補進來,永遠都填不滿。老師又在一遍又一遍的說著初三的重要性,好像壓力更大了呢。我本來就是一個總是喜歡給自己施壓的人,好像每天生活的更郁悶了呢。

  對于新學期,我也不知道要做些什么,就是這樣,每天上課好好聽講,下課好好寫作業,然后就沒有了。開學雖然作業不多,但是每天也是蠻忙的。尤其是換了許多老師,既要適應那些老師的講課方法,還要好好聽講,而且許多科目都增加了不少的難度,雖然說暑假里學了新增的物理和化學班,但畢竟一下子學還是會有些難度的,更應該好好聽講。也許學好了物理化學,我也許可以改變我的成績。

  我也不想像那么多篇作文一樣發表自己新學期的計劃什么的,萬變不離其宗,都是說要上課好好聽講,下課認真寫作業,提前預習,課后復習,與其寫這些籠統的,落實不到行動中的空兒大的學習計劃,不如用這些時間多些幾個字,多做幾道題來得快。

  暢想——我還真的不知道要怎么暢想,空兒大的`做白日夢,幻想自己能從年級一百多名一下子蹦到年級前十;或者是說開始給自己莫大的信心,然后再時間中漸漸地消失的無影無蹤;再或者說規定一堆空兒大的計劃,看十篇同樣題目的作文,能把那些近乎一樣的學習計劃背下來,這樣做其實一點意義都沒有。

  其實無論多么美好的暢想,不落實到生活中,照樣會漸漸被時間熄滅心中的火苗。與其有時間做這種事情,不如做些有實際意義的事情……

周記初中生 篇2

  20××年3月x日星期x晴

  看雜技

  星期二中午,同學們正玩得高興。突然,廣播里響起了老師清脆的聲音:“操場馬上要表演雜技,請同學們隨帶椅子進行觀看。”我們聽了十分高興,立刻走出教室,排好隊,來到操場。

  雜技表演開始了,只見一個小女孩梳著羊角辮,站在桌子上,向我們微微一笑,然后又站到凳子上,只見她慢慢地彎下腰,身子像座拱橋,伸長脖子用嘴盡力去咬放在桌上的一束鮮花,兩只小手再去拿六只大飯碗。大家的目光都被她的動作牢牢地吸引住了。我屏住氣,眼睛一眨也不眨,心里默默地為她加油。這時,小姑娘的身子幾乎貼在了凳面上,嘴巴緊緊地咬住了鮮花,然后手拿大碗又慢慢地站起來,她的臉脹得通紅,身子微微抖動,好險哪,我正為她捏一把汗。不一會兒,小姑娘終于站直了,臉上露出了勝利的微笑。我拍手大叫:“成功了!成功了!”接下來的.節目也非常精彩,做滑稽搞笑的小丑令人開懷大笑;高級的單輪車技術讓人開了眼界……

  雜技結束了,我們依依不舍地離開操場。那時,我深深地感受到,真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!學習也是如此,只有平時腳踏實地,認真刻苦地學,就能得到好成績。

周記初中生 篇3

  20××年3月x日星期x晴

  我過的充實的一天

  小朋友們,現在大家每天過的充實嗎?我們常常說只要自己每天都有所收獲就是開心快樂充實的一天,現在我們看看小作者是怎樣寫的`吧。

  早晨,我被一陣急促的鬧鐘聲驚醒。我知道,今天跟其它天都不一樣。

  我早早地起了床,以迅雷不及掩耳的速度,刷了牙,洗了臉,穿上校服,梳妝一下紅領巾和校牌,去迎接我的第一次。

  一邊吃著早飯,邊乘我爸的車子到學校。我看了看時間:“啊!現在7點零9分”。(其實,我平時都8點左右到校的),大門外很冷清,不像以前很多人擁在門中。

  我先把書包送到教室,緊接著把作業交了就跑到傳達室,拿起記錄表和禮儀帶,開始監督。

  我們站崗的,一共有八個人。開始監督了,我拿著記錄表準備著。忽然,有一個人跑得很快,我一眼就知道那個人沒帶校牌。我大步流星著,立刻把那個“犯罪嫌疑人”抓住,先把那人抓住,再從他書包里拿出一本書,記錄他的班級和學號,然后叫他以后別再忘了帶,最后收工,迎接下一批“犯罪嫌疑人”。

  讓我最難忘人的是一位四年級的天才,有一個人走進學校帶著走進去,然后,鬼鬼祟祟從校門的中間把校牌給門外的同學真是太可惡了,耍小聰明,不過最后還是被我剛干了。

  真是充實的一天,不過薛老師還叫我們幾個人發吸鐵石給一二年級,真是忙得不可開交。

周記初中生 篇4

  一抹驕陽灑在我的心扉,炎炎夏日又已來到,沉浸暑期的快樂之中,仿佛融入了天和地的界限之間,置身在其中,陶醉在天邊。

  感受著森林的寧靜,聞著花朵的芬芳,看著百靈鳥在湛藍的天空翱翔,聽著小溪清脆又動聽的歌聲……優美的語句在腦海里浮現,不知該怎么去描述著快樂又自由自在是暑假。

  走過了城市的喧嘩,隨著海風的吹浮和他那親切的呼喚終于的`來到了這有點偏僻的海灘邊。

  我抱起那個大大的救生圈,沖進了大海的懷抱,海水還不足膝深,腳下是柔柔的沙子,海水很清澈,我從沒有想過在海水里也看到沙子,我想這應該就是還沒有開發的好處吧。

  不敢走得很深,心里還是有點害怕的,只能站在比較靠岸的地方看著一層層的浪卷過來撲向岸邊。在看似離岸不遠的地方,海水一層層的涌向岸邊,在還沒有到達岸邊時,那一層層的海水就空然凝結成一個個大大的浪花,而那一層的海水就變成一排的浪花直向岸邊卷來,開始是直立起來的,突然間就向里面卷了起來從一個左邊直卷至右邊的盡頭,再向岸邊撲來,快到了,就快撲到我的身上了,跳起來,就在那么一瞬間浪就從自己的腳下過去了,快到自己還來不及反應就只看到白色的浪花在腳邊漂浮,然后看著身后的撲向岸邊。

  這一刻仿佛時間沙漏停止了一般,許多歡聲笑語飄蕩在我耳邊,一個個浪頭拍打在我身上,腦海里浮現著剛剛的情景,嘴角情不自禁的向上揚起……呵呵,好愜意啊!

  浪從頭頂覆過,一股咸咸的苦苦的液體從鼻子,嘴里直沖進來,頭腦一片空白,甚至整個人被海浪卷起,給拋了出來,突然就心生恐慌怕就這么一直隨著海水漂浮到另一個世界,另一個地方,可是當浪花過后除了留在嘴里咸咸的感覺和被沙子磨擦著有點疼痛讓我知道剛剛自己是真的以外,頭腦里竟只剩一片空白。

  一次過后,就愛上了那在浪尖漂浮的感覺,于是一次再一次的爬起來,在浪還沒有來之前,坐好,然后就隨著風浪一起漂浮,那漂浮在浪尖的感覺,讓我好像就是鳥兒在天空飛翔一樣,自己就像是魚兒一樣戀上了大海,戀上了這片海洋……

  伴隨著太陽最后一抹光輝,我戀戀不舍的告別了海洋……

  暑假快樂又充實,飽滿又有情趣,讓指尖觸碰快樂的云彩,你會感受到甜甜的幸福,用心去體會大海的呼嘯,你會沉浸在它的懷抱,暑假是專屬我們的快樂天堂,又是為明天積蓄力量的加油站……

周記初中生 篇5

  星期天的下午,早早完成寒假作業的我拉著媽媽一起來畫數字油畫。

  當我看到那么多小小的,標滿數字的小格子,心里不禁有些害怕:這么多小格子,我能把它完成嗎?我抬頭看向媽媽,正巧媽媽也看向我,給我投來鼓勵的目光,我便有信心。

  剛開始,我小心地、慢慢地涂著顏料。哈哈,一塊畫好,看著還不錯,我有些得意起來。緊接著,我又去涂另一些。畫著畫著,唉呀,一不小心,我把顏料涂得溢出格子,畫壞,我急得滿頭大汗,心里難過極。“這么難,我不畫!”我氣呼呼地把畫筆放在桌上。媽媽看見,放下畫筆,微笑著對我說:“這樣就沒信心?失敗沒關系,只要堅持,相信自己能做好,就一定會成功。媽媽相信你能畫好的,畫壞的'地方媽媽幫你修改過來。”聽媽媽的話,我又鼓起勇氣拿起畫筆。這次,我仔仔細細,認認真真,絲毫沒有疏忽大意地畫起來。一筆,兩筆,一塊,兩塊……漸漸的,一幅漂亮的小熊圖畫出現在我的面前。我高興極,我把畫好的數字油畫送給媽媽。媽媽高興地說:“看,你做到!天下無難事,只怕有心人!做什么事都要有耐心,貴在堅持!”

  看著媽媽的笑臉,聽著媽媽的話,我懂得一個道理:做任何事,只要自己努力和堅持,不要半途而廢,就一定會成功!

周記初中生 篇6

  轉眼間,一個星期過去了,這個星期非常有意義,由于這是開學的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異,更讓我體會導了初中生活的辛苦。

  這五天來,除了開學的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業的世界中的,苦的就是每一節課上完之后,作業就會在原來的基礎上又增高一層,沒上完一節課,我就要急急忙忙的拿出作業來趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時間做好充分的準備,對于小學的生活來說,真得是天地之差!當然,我也知道過了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話了。對我來說,初中的下課只是一個幌子,沒有時間休息,而這也只是一個小小的開端,以后的每一天都會比現在更加繁忙,我不能被現在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應該要打倒現在的困難,讓我的生活更加有意思。

  也許,我剛從楊苗小學轉過來,還無法和初中接上軌,畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞,說熟悉,但我只是遠遠地聽到過,也沒想到自己已經能夠離這個詞這么近了,只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里,我也許會一直非常忙,因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的`計劃書,如果不是因為今天,我也許有可能已經完全忘了還有這么一回事,我準備在初中的時候大大增加閱讀量,由于我們以前的老師經常和我們說初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。

  我更加要仔細聽講,不能夠漏了老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時記下老師所講的,課后好好復習,如果可以的話,我準備買幾本有關的練習來看,來做,提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高,好像跑步一樣,越跑越遠,沖破終點!

  我要好好迎接我的初中生活,努力按照計劃上的實行!

周記初中生 篇7

  今日上午,阿姨有事出去,讓我當了思容半天的“保姆”。

  思容是阿姨的寶貝兒子,三歲不到,長得又白又胖,小手小腳全是肉,一堆堆,模樣十分可愛。最逗的是他的說話,口齒不清,常常“語出驚座”,幾天下來我都行了“翻譯大師”啦。

  阿姨走時,思容還在睡,我就到客廳做《暑假作業》。我還沒做幾道,就聽見思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來。我連忙飛跑過去想“侍候”他起床,他卻不認帳,賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久,最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他,他才停止哭鬧,坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來。

  過了一會兒,他把已不成樣子的`“變形金鋼”扔到床的一角,舞動著手臂對我說:“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來牛奶,他果然咧開的嘴,一把抓過就吸。半瓶牛奶進了肚子,思蓉又不想吃了,隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止,牛奶在地上畫了一張白白的中國地圖。“唉呀,你怎么亂扔啊!真拿你沒辦法!”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。

  我正忙著拖地,思容又用那稚嫩不清的聲調向我發“命令”了:“細衣機,細衣機……”“洗衣機?地臟了怎么用洗衣機洗!真笨!”我沒好氣地說。“細衣機!”思容還在叫。“是不是玩具?我沒有洗衣機玩具。”小思容又是搖頭又是甩手,看樣子就快要哭出來了。“那你說清楚一點嗎!”我也有些急了。“細——衣機,電細!我要看細衣機”。“電細?…電細…是電視吧!”我一拍腦袋,恍然大悟,“想看《西游記》,孫悟空,對不對?”“嗯,阿空,阿空……”我把他抱到客廳問:“幾頻道?”“細頻道。”這我聽得懂,打開電視按到4頻道,真絕啦!果然是《西游記》!我再把“小饅頭”扔給他,他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來。我松了口氣,繼續去做作業。過了一會兒,我突然發覺沒了思容的聲音,扭頭一看,他竟然歪著頭睡著了。

  阿姨一回來,我就急不可待地向她訴苦:“阿姨,當你那個‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊!”我把這半天的經歷和阿姨一說,阿姨一會兒夸我聰明能干,一會兒又“罵”思容調皮淘氣,開心地笑個不停。

  經過這件事,我終于體會到小時候媽媽帶我是多么辛苦呀!今后,我要學懂事一些,少惹媽媽生氣,自己能做的事情自己做,減輕媽媽的負擔。

周記初中生 篇8

  我的班主任,他給我們上第一節課的時候就給我留下了深深的印象。

  我的班主任他姓王,身體有點胖,但他很慈祥,他頭頂的頭發很少,他長著一雙老鼠眼睛高高的鼻梁上架著一副近視鏡,他給我們講課講的聲音很高就怕我們聽不見,第一節課給我們講了我們上課應該注意該干什么不該干什么,教我們如何改掉自身的壞毛病。

  我的班主任對我們很關心,經過了一段時間的相處,體現我的班主任是一個很負責任的`人我相信在王老師的教育下我們一定會完成父母對我們的期望與我們每個人的理想道路。我的班主任,他是一個善良的人,也是一個負責任的老師說了這么多你們一定想知道他叫什么吧;告訴你們他叫王老師王寶發。

周記初中生 篇9

  幸福是什么?有人說幸福不是雞湯,而是生病時親人端給你的雞湯;有人說幸福不是飯菜,而是饑渴時母親做的一桌香噴噴的飯菜;有人說幸福不是,而是失敗時朋友給你的鼓勵;有人說幸福不是幫你的手,而是遇難時一只任何人的援助之手……

  生活中,人們會覺得不幸福,這是因為對幸福的錯誤認識。小孩子難免有不幸福的感覺,如果他們想要達到的目的沒有達到,就會哭破嗓門;即使達到了,心中也還是感覺不太幸福。還有些沒有心的人,一生都覺得十分不幸福……

  但是,世界上難道只有,沒心的人嗎?在我溫暖的家庭里,幸福是“屢見不鮮”的:吃飯時,飯碗中充滿著幸福的味道;睡覺時,被窩里充滿著幸福的溫暖;看電視時,我們之間洋溢著無窮的快樂……

  記得那一場雨,爸爸去學校接我:走出校門,我突然看見爸爸打著一把傘在人群中焦急地等待著,見我出來了,忙從人群中擠到我身旁,拉著我的手,又走出人群,奪過我的.書包,問我:“孩子,冷嗎?”“我……”爸爸一把把我摟在懷中——啊,好涼,爸爸的背部——被雨水淋濕了!此時,一股暖流貫徹我的全身,我感到世界上最大的“玩意”——幸福——從未感覺到這樣的幸福!淚水不停地在眼眶里打轉——我不禁潸然淚下……

  幸福是夏日里一縷沁人心脾的微風,幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈。幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個眼神,幸福是痛苦時真心誠意的一句問候。其實,幸福就在每個人的身邊。珍惜所有擁有的幸福吧!

周記初中生 篇10

  擁有幸福是件快樂而又美好的事情。所以,請珍惜當前的幸福,拾撿幸福,留下一個最美好的回憶。

  ——題記

  “幸福”意味著一家人開開心心的享受著美好甜蜜的生活。在家中,親情圍繞著整個屋子;不時傳來幾句關心的話語,就像讓人喝了一杯香濃的奶茶,在心田蕩漾。

  有了幸福,可以讓一個人的態度改變,從一個殘暴、不務正業的人變為有擔當、有責任感的人。所以,請你們珍惜幸福,多多去留意生活中的幸福。把它們拾撿起來,收集起來放入“口袋”中。

  深夜了,鬧鐘還是不知疲倦地發出滴滴滴的聲音,淡藍色的臺燈依然亮著,在學習桌上,依然清晰可見的一個努力奮斗的背影——我。

  一連打了幾個哈欠,伸了伸懶腰,繼續努力奮斗。眼看著都快十二點了,我還在寫作業。母親進來了:“孩子呀,你休息吧,都寫了這么長時間,你快去休息吧。”我說:“媽媽,你別管我了。你快去睡吧。你的黑眼圈越來越重了。”媽媽知道我倔,還要學習,就默默的出去了。鬧鐘一直滴滴滴的走著,我寫字一直發出沙沙沙的聲音,正好成了一曲歌,一直單曲循環,不肯停止。

  “啊,終于寫完了。”我伸著懶腰,站起來徑直走出臥室,看到母親在沙發上睡著,電視卻一直咿咿呀呀的唱個不停。我走到母親旁邊,想要叫醒她,卻看見母親正睡得香甜,不忍心打擾叫醒她。于是我慢慢的坐到她的旁邊,把母親的頭小心翼翼的靠在我的肩膀上,給母親蓋上外套。我把電視聲音放到最低,看著電視。

  我看了看母親,母親睡著的'樣子真是可愛呢。我笑了笑。不禁拿起手機拍了一張照片。不知過了多久,母親醒來了,說:“你寫完作業了?”我輕輕地回應了一下“恩。”那就快去睡覺吧。于是。我們各自走進了自己的房間,我拖著疲憊的身心躺到了床上,打開手機翻看著照片。心里想到:“每天這樣平平凡凡的生活其實很美的,一句母親的關懷,一杯香甜的奶茶,我真的很幸福。”

  我把手機放到了我的枕頭旁,伴隨著暖暖的幸福,一起入睡……

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