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小學周記

時間:2023-01-23 08:54:04 周記 我要投稿

關于小學周記模板10篇

  時間過得真快,一周又過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編收集整理的小學周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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小學周記 篇1

  時間流逝,日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了,就代表著我們要朝新的方向前進。童年雖然流逝,但是這些美好的`回憶都留在了我們的心中。

  那時我才上二年級,每次語文測試,我都是考100分,可是每次都不給我發喜報。我感到很疑惑,趁著下課時間,我跑去問老師,沒有想到,老師竟然連理都不理我,,就對我飆了一下白眼,我看到了以后從此在也沒有找老師,但是每次考試,還是100分。

  但有一次,我還是忍不住,去找了一下老師,老師對我說:“就因為你總是考100分,所以才不給你發喜報!”我聽了還是沒明白,不考一百分才能發喜報,當我把這個想法告訴老師時,老師說絕對不行,說除非你考105分才可以。我想:沒有105分啊,老師為什么說這呢?我一邊走一邊想,對啦!這5分可以是卷面分啊。

  從此我開始練字(其實我的字原來寫的很好,可是竟然越寫越壞),終于,蒼天不負有心人,升級考試到了,我語文考了100分,卷面分5分,合起來105分。當我把這個消息告訴老師時,老師給了我一張大大的獎狀,不要小看這張獎狀哦!全班50多人,只有8個人發了獎狀。當我欣喜若狂,腳下踩著一座幸福的云。

  現在,我是多么懷念那時的情景啊!就這樣,我把他寫了出來。我默默地想,慢慢的寫,又看見我獲獎時的情景,又聽見,老師對我的贊賞聲,童年又重臨于我的心頭。

小學周記 篇2

  人們常說:“父愛如山,母愛如海!笔堑,父母的愛是世界上最偉大的愛。父母是不動聲色,深藏不漏,不善于用語言表達的,父愛如同高山一樣給我堅實的依靠,而母愛是溫暖的帶柔情的,母愛如同大海一般寬廣,深不可測。

  有一次,爸爸讓我一個人去買鹽,當時我只是一個上中班的小朋友,我不滿意的`嘟著嘴說:“爸爸,我能不能不去買嗎?”爸爸也不回答我,直接拿一些錢塞在我手里,又去炒菜了。我只好慢吐吐地走去買鹽。后來爸爸媽媽又要我獨立去買了一些東西時,我已經沒有第一次的懦弱,膽小,而大膽的去買了。

  還有一次,我回家跟媽媽抱怨自己的跑步速度太慢了,媽媽說晚上會幫我練習的,可是到了晚上還沒有動靜,只聽見媽媽在底下一聲大喊:“悅悅,小黑跑了!”我連忙奔到樓下,鎖定好小黑跑的路線后,馬上飛奔了起來,最后在媽媽的幫助下我抓住了小黑。媽媽不太滿意又放了好幾次,我終于靠自己抓住了它。后來,媽媽經常放小黑讓我自己去捉。一開始我并不知道這樣可以訓練我的速度,還常常抱怨媽媽,現在我終于知道了媽媽的用意了。

  父愛和母愛,時常鼓勵我們使我們不自卑,時常警告我們不要驕傲。它們猶如太陽溫暖我們;猶如雨露滋潤我們;猶如冰 雹警告我們。父愛和母愛是偉大的,無私的和不求回報的,什么愛也無法代替的。

小學周記 篇3

  盼望著,盼望著,在焦急的等待中,端午節終于到了!我們全家決定去定安,過那里的美食節,嘗嘗那里的美食。

  美食一條街熱鬧非凡。人頭攢動,熙熙攘攘;來往人流,絡繹不絕。

  在一個傳統的小食店,媽媽和一個老婆婆商討價錢。老婆婆要賣25元一個,媽媽說要20元一個。最后,以20元一個成交。媽媽買了十個粽子。

  我迫不及待地打開一個粽子,定安的粽子真香!打開包粽子的芭蕉葉,一股濃香夾雜著芭蕉葉的清香撲面而來,方錐四角形的粽子,呈碧綠碧綠的顏色。我慢慢地品著粽子,糯米又粘又軟,豬肉嚼勁十足,鴨蛋黃粉脆而鮮,口感太棒了。

  我贊不絕口地說:“定安的粽子太好吃了!”

  老婆婆說:“那當然了,我家的粽子是真正的定安粽子!老招牌了,要不然我為什么賣這么貴?”

  品著這么好吃的粽子,我當然想知道,這個定安肉粽是怎么做的`。

  阿婆告訴我們,定安的粽子,主料是精白的糯米。餡料是長方形的、新鮮的、肥瘦相間的豬肉,或是切成大塊狀的豬腳。這種豬是定安特有的黑毛豬,這種豬不是圈養催肥的,而是放在野外,半野生狀態長大的。每一個粽子里都有一個鴨蛋黃,吃起來粉潤流油。煮粽子是要不斷加柴加水,要煮十多個小時。這樣煮出來的粽子才夠香、夠味。

  肉粽的特點是:軟綿、濃香、味透、餡多,食而不膩。

  這次端午節,我真是太開心了!就連我平常最喜愛吃的騎樓小吃,都沒有定安肉粽那么好吃。下次端午節,我一定再來定安。

小學周記 篇4

  方法一:標記好時間。

  既然是周記就是在這一周里面發生的讓你感覺印象最深的事情了,自己想寫什么事情都可以的,可以將事情的時間標記清楚,同時寫好當天的天氣如何,自己的心情是怎么樣的都是可以寫的。

  方法二:事情的起因。

  事情發生的`起因,這是一個標記簡短的敘述,不過也要交代清楚,這樣閱讀的人才能知道你可能會描寫怎樣的事情,或者讓閱讀的人更加明白你想寫的事情是什么,這樣讓人看得更加清楚。

  方法三:事情的經過。

  寫好起因后就應該開始敘述事情的發展過程了,過程這一部分可以分成三段來描寫,從平緩的開始再到高潮最后再到結尾,這樣一個起伏的過程會讓很多閱讀的人會很欣賞你的寫作的,當然其中要多用寫優美的句子來描述,這樣會更好的。

  方法四:事情中的人物。

  事情中的人物的描述也要恰到好處,人物的神態、語言、動作等的描寫也要生動活潑一些,然后將自己要突出的人物多寫幾筆,這樣讀者才能更加清楚你要描寫的對象,從而知道你想表達的內容。

  方法五:事情的結果。

  事情發展過程中的結果也是很重要的,不論是好的還是壞的,都要寫清楚,這樣能讓讀者更加清晰你的文章,也可以留一點想象的空間給讀者來填補最后會發生的事情,結尾點到為止就很好了。

  方法六:從中學到的道理。

  文章的最后也可以抒寫一下自己從這件事情中所學到的知識或者道理,每一件事情的發生都會有自己的原因和存在價值,所以可以自己寫一下自己周記中寫的事情可以給人的啟發,這是很可貴的,如果你提煉得好的話,那么結果將非常不錯。

小學周記 篇5

  昨天早晨,父親帶著我去口腔醫院整牙。等了幾分鐘,才輪到我。我還以為和父親一樣,用鐵針來整牙。原來,我們兒童用的是軟的。一開始整的時候,我覺得很癢,不過過一會兒就不癢了。

  醫生在我的牙齒里打進酸的藥劑,一開始是不酸的`,后來,越來越酸。最后,我真得受不了了,她才讓我漱口吐掉。緊接著,她在我的嘴巴里放了三塊海綿,然后一個燈光一照,就這樣,重復了三遍。聽醫生介紹,這樣可以提高藥劑的凝結速度。整牙真難受,不過我還是很開心!因為整完牙,牙齒就變得更美觀了。

小學周記 篇6

  下午,下雨了。我坐在窗前,看雨嘩嘩地下,看雨中的樹葉,盡情舞蹈。

  雨嘩嘩地下。瞧,我家門后那條臭河,停著一艘垃圾清理船。船上的人都不見了,大概是到別人家里躲雨了 。而那河水呢,不但水位更高了,而且更臟了,船一停,船底下粘著的垃圾就浮出來,船上的臟東西也被大雨沖了下來,漂在河里,臟極了。人行道旁,積水一大堆,不知道給人們帶來了多少不便。我還看見一大塊灰黑相間的布晾在河邊的扶手石上,肯定濕透了,不知是哪位粗心的朋友忘在這兒了,否則我一定通知他。

  我又把目光轉向了門口的小花園。咦,平時,大樹底下都有一大群小伙伴在盡情地玩耍的,今天呢?他們在干什么呢?一大片一大片的翠綠的葉子像一個個軟弱的身子,搖來搖去;又像一只只堅硬的手掌,雨怎么下都刮不落它。我家樓下原來嘈雜的聲音,今天也悄無聲息。小花園里的樹可能也雜交:極綠的葉子占45%,普通的`葉子占45%,剩下的10%嫩嫩的,它們就像一把綠色的大傘,嚴嚴密密地鋪在空中,我只能隱隱約約地看見地面上美麗的花和來來往往的車輛。

  雨,還在嘩嘩地下著……

小學周記 篇7

  這一周學生在校上課的'時間只有三天,本周工作重點有以下幾方面:

  1、加強學生課前紀律教育和課前準備,安靜等老師來上課。

  2、中午練字時教室要保持安靜,寫字姿勢要端正。

  3、放學路隊整齊有序,能做到安全平安回家。

  4、課間不在走廊上瘋跑。

小學周記 篇8

  早上起床,早上起床,咕咕。早上起床,早上起床,咕咕。”鬧鐘在響著"啊啊啊,我求你別叫了。今天是周末,讓我休息一下吧!”我喊,我一鼓作氣按下了按鈕“早上了!”“我的天哪,耳根子終于清靜了!”

  “小祖宗!起床了!”我的爸爸喊道。心想:天哪!一個公雞走掉了,另一個公雞就叫我。我受不了了。.“爸!今天周末,讓我好好休息一下吧!”我說“哎呀我的天啊。晚上寫作業到10點!”“今天不是周末。今天是星——期——五!”我的爸爸第一次喊得那么響…

  好半天我才回過神來…“哦,星期五啊”過了五分鐘“星期五?!我要遲到了!”

  我用似乎旋風的速度跑到了學!贿^還是遲到了,老師把我訓了一頓就讓我回座 了。我發現大多同學也沒到座位,我暗暗的偷笑了一下。就開始聽講了,聽了一半,我感覺腦袋暈沉沉的。我感覺想睡覺,這個時候,老師去外面聽電話了,我趁機小咪了一會兒。不過被班長發現了,他把我搖起來,我都快暈了…叮鈴鈴,下課了,我走在我的好朋友,卜一凡的后面到了樓下,卜一凡一下子就撲到我的'身上,說:“背我!”我因為沒有準備,所以只能背她了…我跟他說:“你又胖了一斤?你好重呀!”卜一凡沒有理我、我也不說話了,背著她瘋跑,結果彎腰撿東西的時候,我倆一頭栽在了沙子里…

  所以我感覺我很倒霉,放學的時候,我速度如風跑上了馬路,可是不知哪里來的一輛摩托車停在我的面前。這把我嚇得!差點就撞到我。

  你們說,我是不是很倒霉!

小學周記 篇9

  那一天,我永生難忘。每當我想起那一天,我的心便沉了下去。

  那是一個大雨傾盆的天氣,天空被灰色籠罩著。我走校門,卻見不到媽媽的身影,我只好躲在屋檐下等待。見同學們一個個被家長接走,密集的人群開始變的稀疏了。我這時像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,心里還不斷埋怨媽媽。時間的沙漏一點一滴流著,終于一聲“滴、滴”聲打破了這可怕的`寂靜。只見媽媽身上的衣服全部濕透了。身體虛弱的樣子推著車子站在對面。我這時已經沒有了喜悅,只有一肚子了怨氣。

  我氣匆匆地走上前去質問媽媽:“為什么這么晚才來?同學們都走了,就只下我一個人!”媽媽默不作聲,只是轉過身到車簍里默默地找著什么。突然,一臉驚訝的表情浮現在媽媽的臉上,媽媽支吾了半天:“忘…忘…忘記帶傘了。”話音未落,我氣憤地沖媽媽說道:“你在干什么!難道你不知道外面在下雨?”說完,我獨自一人在到此雨中奔跑,任憑媽媽怎么在后面呼喊我也不理;丶液螅覔湓诖采闲÷暱奁_@時,媽媽也趕到家了,連忙拿毛巾擦掉身上的雨水。我卻不領媽媽的情,憤怒的推開媽媽,順勢地關上了門獨自一人在房間里哭泣。

  第二天,回家后,我卻怎么也見不到媽媽。我問爸爸:“媽媽人來?”爸爸說:“媽媽正在住院打針呢!”我聽了卻無動于衷的向臥室走著。爸爸拉住我的手,語重心長地問我:“媽媽昨天接你怎么了?”我把雨天的事告訴了爸爸,本想媽得爸爸的同情,但爸爸卻大發雷霆地說:“你太不懂事了!你媽媽本來就發著高燒,身體虛弱,還強撐著去接你,而你卻這樣對待遇她!“話音剛落,我的心一下墜了下來。我帶著自責的心情跑到了醫院房門口,看著媽媽臉色虛弱地躺在床上,一股熱流流過了臉頰,我走上前去,撲在了媽媽的懷里,為自己的無知而哭,為自己的一時沖動而哭,為自己犯下的錯誤而哭。而媽媽卻欣慰地笑了。

  我不能忘記那個雨天,不能忘記媽媽的愛,不能忘記自己的無知!

小學周記 篇10

  今兒我和哥哥玩撲克。

  哥哥對我說:“咱們玩一個21點的'撲克游戲吧,什么叫21點呢?就是在撲克牌中任意的抽出三張牌,而后相加如果剛好是21點的話,那么你就贏了!蔽翌I會后就開始和哥哥玩起來,最后我以6比3贏得勝利。

  這種玩法很新鮮,也很好玩,以前我從沒有玩過,正我在思考的時候,突然發現哥哥在偷牌,我一生氣就不玩了。哥哥連忙跑過來對我說:“好了,我不賴皮了好不?”看著哥哥滑稽的樣子,我也消氣了。后來我們玩了很長時間。

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