小學生周記模板集合6篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編整理的小學生周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了自己的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上小學的時候，我不止一次的想象著我的小學高年級生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現小學高年級的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為小學高年級的學習與小學的學習最大的不同就在于小學高年級主要是自主的學習，而小學則更多的是老師手把手的`教學。另外，老師講課的速度也比小學明顯加快了。因此，我認為盡快適應小學高年級的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從小學升入小學高年級、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
小學生周記 篇2
今天剛寫完作業，“叮叮叮”的電話響了。
我一接起來，章靜怡的聲音在我耳邊響起：“我今天剛回家，奶奶的手機響了，我看到的是‘10010’這個手機號，我才知道那是中國聯通。那個小姐說什么你的手機號在‘五一’活動中中獎了。你只要話多少元。就可以領取手機一部。我說不要。她就說謝謝你的'接聽�！�
我問：“你為什么說這個事啊?”
她依和當時的心情一樣：“我那個時候十分緊張。我接起來說：‘喂�！莻�小姐把我當成大人了。我做了主�！�
接完了她的電話，我就想：什么時候我也可以做個主?別人就知道把我當成小孩子。如果我可以做個主就好了。章靜怡真好。雖然只是一件小事情，但也真的做了個主，我也想做回主。
小學生周記 篇3
大家都知道春節要包餃子吃，今年也不例外。除夕的那天晚上，我們全家一起包餃子吃
做調料環節開始了。老爸買來豬肉、芹菜、餃皮，我們擇芹菜，老爸剁肉。擇好了芹菜，剁好了肉。老爸便將芹菜切好，再用筷子把芹菜和肉攪拌均勻。這樣，調料就做好了。
接下來，就是包餃子環節了。母親讓我們幾個自己包餃子。因為吃著自己包的餃子，別有一番風味。我們四個便開始包了。我拿起一片薄薄的餃皮，用勺子舀了一些調料放在餃皮中間，再用手指沾點水，涂在餃皮的周圍，最后，用手指捏出各種各樣的形狀。有的`像麻花，有的像太陽，還有的像扇子。不一會兒，一個個餃子就做好了。
我做了幾個餃子，覺得不是非常的好看的。這時，我看見施佳怡包的餃子一個個都挺著“將軍肚”，可好看了。我想：一定要超過施佳怡。慢慢地，我的餃子也挺起了“將軍肚”，我好開心呀!
母親把我們做的餃子燒熟，我們吃著自己做的餃子，感到無比的快樂，非常好吃。
小學生周記 篇4
12月18日
今天，聽了xxx的日記，我有點臉紅。因為每當我遇到什么不順心的事，便認為自己是全天下最可憐的人了。而相比之下，xxx是多么堅強��！我還常常欺負蔡嘉祺，我真是太不應該了！我知道xx你很自卑，所以，我想給你講一個故事：
從前，有一個雙耳失聰，又雙目失明的年輕人，他認為自己是全天下最不幸的人。于是整天生活在自卑、自殘的生活中。他每天都想自殺，但由于父母一直監督著他，便沒有機會下手。有一天，他的父母帶著他去找一位心理醫生，那個心理醫生聽了他的事后，便對他說：“每個人都是上帝咬過的蘋果，本來人們還沒有出生時都是一個個蘋果，上帝比較喜歡哪一個蘋果，就會多咬那個蘋果幾口。人缺陷便是那被咬過的蘋果，人的缺陷越大，說明上帝就越喜歡這個人�！蹦莻�人聽了，便不再自卑，爬出了陰影，成為了一個受人佩服的'企業家。
這一個故事，我希望能夠幫到你，因為你的優點已經蓋住了你的缺陷，你的優點值得我們去學習：勇敢、堅強、富有同情心……這些都是我所沒有的。
我想對你說：“xx，抬起頭來，因為——抬頭的女孩子最美！”
小學生周記 篇5
第一次參加圖書館小義工的感受，深深地印在了我的腦海里。今天下午，我早早地來到了圖書館少兒閱覽室，看到小義工已經來了幾個，便急切地問阿姨：“前兩天培訓的時候我沒來，書籍要怎么整理的？”阿姨說：“讓那邊那位小姐姐來教你吧！”我飛快地跑到小姐姐的身旁，虛心向她請教。小姐姐說：“整理書之前，先要記住書的分類，大致分為二十二大類，這個要背下來，然后再看書的`編號，編號是由一個英文字母、四到八個數字和一個小數點組成的，現在先和我一起整理吧！”我和小姐姐來到了漫畫區，這里是平時最熱鬧的地方，所以書也特別的亂，我們按照書的編號的前三位，按從小到大的順序來擺放，遇到序號不對的書，從原來的書架中拿出來，放到正確的書架上。經過小姐姐的幫助，不知不覺中，我的動作熟練起來了，正式成為了一名小義工。
通過這次體驗，讓我想到了平時掃馬路的環衛工人，修下水管道的工人，他們默默地為我們付出，我一定要好好學習，將來做一個對社會有用的人！
小學生周記 篇6
XX年04月10日 星期日 天氣：晴
在今天下午的時候，陽光非常明媚，適合放風箏。于是，我就和奶奶一起去學放風箏。
當我和奶奶來到百花會展中心的時候。就把風箏打開，一邊跑呀跑，最后終于把風箏放起來。我的.奶奶把風箏越放越高。一會兒，那個風箏放得都快看不到了。奶奶就讓我放，我一會兒把風箏放得要落下來。奶奶把風箏線路拿了過來，然后又把風箏放得很高很高。奶奶一邊放一邊對我說：“風箏如果往下降，就收線，等風平靜了，再放線、拉線風箏就飛高了。”奶奶把風箏線又給了我，我試著放，果然，把風箏放得很高很高。我試著放了好長時間，終于學會了放風箏。 一段時間后，我和奶奶都放的有點累了，就收下風箏，最后依依不舍的會家了。這一天，我學會了放風箏。
【小學生周記】相關文章：
小學周記模板 周記模板 小學生周記08-29
小學生周記06-16
(精選)小學生周記09-03
（經典）小學生周記07-28
小學生周記(經典)08-20
小學生周記【精選】09-12
小學生周記[精選]09-14
小學生周記（經典）07-25
(經典)小學生周記07-25
（精選）小學生周記07-24