有關初中周記模板錦集5篇
一周的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的初中周記5篇，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
在河的這邊是什么?
是鄉愁。
鄉愁是什么?
是···是思念中的家。
湖面上飄著一葉小舟，我佇立在床頭，穿梭在有桃花鋪成的小路上。一絲清風拂過我的發梢，掠過花海，攜去了兩，三片花瓣。點點桃花伴隨著片片柳葉飄落下來，輕盈的舞動著那嬌小的身子，360度旋轉，后空翻，蹬腿。漂亮，完美著陸。船像只飛奔的馬兒，前一秒還近在眼前的景色，后一秒竟不見了蹤影。可我的心里還想著：快一點兒，再快一點兒!我到底在急些什么呢?
太陽漸漸下落，帶著一絲灰沉的天空中，飛過一群回家的大雁，魚兒們回家了，蝴蝶門回家了，就連落花也回歸了土地公公的懷抱，而我呢?遠處依稀升起一縷縷炊煙，漸行漸近向我飄來，哦!那是家鄉的味道!我的思緒與那縷家鄉味的炊煙交融，勾勒出思念中的`畫面：一位婦女在灶房中忙碌著，不時地用圍裙擦拭著額前的汗珠，他回頭望向灶房外的桌旁，眼中流露出幸福的光芒。桌旁灰暗的燈光下，一位父親正在教著孩子識字，不時地出聲指點幾下。而那孩子，便是我。久違了，我的故鄉，我的老朋友。終于，在船轉過最后一個山彎之后····
在河的那邊是什么?
看，是我的故鄉我的家!
初中周記 篇2
海，是無邊無際的，是氣勢磅礴的，是波濤洶涌的。海鷗經常貼著海面飛行，小魚也經常躍出海面。這種雄偉壯觀的景象我只在書上看過。可為什么我所到的地方卻沒有這種景象呢？是我太愚蠢了嗎？還是我找不到心中的海呢？
于是，我便開始尋找著心中的海。我不斷反復的詢問著自己：“心中的海到底是什么呢？”直到那天我看見一則名言“人心不是用武力去征服的，而是用愛與寬容去征服。”我頓時告訴自己，這就是我日思夜想的答案——寬容！
寬容其實是一種智慧，一種氣度。。金無足赤，人無完人，對他人的寬容，就是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的寬容，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；李世民對魏征的寬容，成就了”貞觀之治“的盛世；張英對葉侍郎的寬容，成就了”六尺巷“的千古佳話。寬容的作用，絕不僅僅停留在個人層面，它對它對整個社會的存在與發展，同樣有著巨大的能動作用。
就如林則徐所說：“海納百川有容乃大，山高萬仍則無遇險。”這句話雖然沒有說寬容的意義，暗地卻充足地說明了寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。
寬容，多么美好的兩個字，人的心中由于有了她，才顯得善良；生命由于有她，才顯得精彩；整個世界由于有了她，才顯得和諧、美好。
如果說小學生活是人生的第一步，那中學就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣，一生的優秀與否，都在這六年決定。許多孩子在進入中學時信誓旦旦地對自己說，以后要一定要考進某個名牌大學。可是最后成功的卻不多。而想要靠近夢想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學生。
許多成功人士回憶起學生時代，占領他們記憶風帆的.，大多是學習。常言道，只要工夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時間，便能達到事半功倍的效果。所以，我們要先為自己以后將面對的學業心中有數，才能在學習生活中勝不驕，敗不餒，為做一個合格的學生鋪路。
其次，便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細節，其實許多東西都是細節決定成敗。有的時候我們好奇，想看看別人的日記里寫什么，于是，素質的高低就體現出來了；有的時候，我們自私，于是，脫離集體，獨自行動；有的時候，我們忘卻細節，屈服于習慣，于是，踏過的路，“碎花”滿地。
還有許許多多的“有的時候”與“于是”，都是由于平時不注意細節與習慣的養成釀成的。如今我們已跨入中學校門，成為一名中學生，就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中，要努力，要爭取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過災難，無論何時都能夠自尊、自愛、自強，以笑容去驅趕生活的陰霾。看見老師，男能夠以禮相待，親切地叫一聲“老師好”；看見紙屑，能夠彎腰撿起；看見行動不便的人，能夠上前幫忙？？
這些，都是對自身素質的提高；這些，都是為奠定做一名合格中學生的基矗做一名合格的中學生，所包括的東西還有許多許多。我會用我最干凈明媚的青春，去詮釋中學生的含義。
初中周記 篇3
星期天的下午，我做完作業把滑板拿出來玩，滑著，看見小伙伴們都在騎自行車，我心里就想：“我也騎自行車吧，我的自行車很久沒騎了，都漏了兩次氣！”于是，我回到了家。把滑板放回去，再把我一直不理的“小伙伴”----自行車推了出來，認真的擦掉它身上的灰塵，迫不及待地騎上了自行車，就騎出了家門。
雖然我很久沒騎自行車了，可我還是會騎的，只要目光平視前方，雙肩放松，身體微微前傾，雙腿隨車輪飛轉而伸縮，就可以輕松自如地騎著自行車。我騎著自行車在小區里轉來轉去，跟朋友“比賽”自行車，我贏了。我高興得飛快地騎了一圈又一圈。這一天，我又累得滿頭大汗，筋疲力盡。不過我還是很開心，我開心的回家了。
對了，在買自行車之前，我就先看了自行車的相關資料，給大家介紹點吧：自行車是怎么制作出來的'呢？1790年，有個法國人名叫西夫拉克。一天，他行走在巴黎的街道上，因為前一天下過雨，路上積了許多水。突然，一輛馬車從身后直奔而來，那條路比較狹窄，馬車又很寬，西夫拉克躲來躲去幸好沒有被車撞倒，還是被濺了一身泥巴和雨水。馬車走遠了，他還呆呆地站在路邊想：路這么窄，行人又那么多，為什么不可以把馬車改一改呢？應當把馬車順著切掉一半……他一想，回家就動手進行設計。1791年第一架代步的“木馬輪”小車造出來了。由于車子還沒有傳動鏈條，靠騎車人雙腳用力蹬地，小車才能慢慢地前進，而且車子只能直行，不會拐彎，出門騎一會兒就累得滿身大汗。
我喜歡騎自行車，因為它很有趣！
初中周記 篇4
今天的天氣格外晴朗，太陽為我們今天這個難忘的游泳活動添上了一筆好心情，抹上了一片金色的生機。
去游泳啦！去游泳啦！在這個炎熱的酷暑之中，有那么一個千載難縫的好機會，我們的心情舒暢極了！
我們換好泳衣，跟著老師來到我的'游泳班級“四班”。
我們一個接一個，縱身一躍，跳入水中活像一條條積極向上的小魚兒，只可惜我的游泳游得不怎么好，“蛙腳”動作沒練好，只好硬著頭皮，在同學們的指指點點中，游一會兒停一會兒的狀態中游完了全程，哎，沒辦法，被老師調去了淺水區練習，可憐！我以前也學過游泳，不就是兩三年沒有游嗎？竟然到了這種地步，與初學者一起肩沒肩，一起在0。4米的超淺水區游，練習“收、翻、蹬、并”憋氣，飄浮，真的很害羞，這樣怎么對得起媽媽為了讓我學游泳花的血汗錢呢？我的顏面又何在呢，練習無聊的動作，不和B組人員拼搏，沒意思。下次，我一定要游得比我們好，一定的一定。
初中周記 篇5
呵呵，先用一段美麗的話形容一下你美麗的過去。咳咳：你就像那一堆淤泥上的狗尾巴草，雖然身下到處是烏黑，但是自己卻能依然保持已久的新綠；你還像一個美麗的流星錘，不僅能大放光彩， 而且“殺傷力極強”。自從你在一個灰蒙蒙的小下午，駕著那朵快要退休的老烏云來到我們組時，全阻人無不驚訝，無不擔心自己往后的學習生活，你是誰呀，你可是班里數一數二的搞笑大王，同桌的 你——黃源
黃源長的輕易不敢看，（如有心臟病者請勿靠近）開個玩笑，老班說黃源很有上進心，不信從他的頭發就能看出來，他的頭發總是想奮力遮蓋住他的大腦門，一根根的立了起來。別人總開玩笑說， 黃源的眼睛十分聽話，一旦他笑起來眼睛就像是被從臉上刪去了，找不到了。可是總能發現別人看不到的東西，可是老師三尺大的板書翻涌著的知識總是怎么也不被他瞅一眼。不大的嘴巴總會說一些令 人啼笑皆非的的話語，還有是會露出一排大白牙齒發出令人不可思議的笑聲。
黃源的成績你猛的一看是令你十分頭疼，七門課，最高紀錄六門不及格，這就是老師給我派來的幫扶對象，上帝呀！可是他的.表現有時也太搗了，情急之下，我只有一紙訴狀告到老班那里停他的 課。因為在同學們的眼中，他就是一個嬉皮笑臉，廢話連篇的家伙。話語中是你感慨這都是他從哪里學來的。而且他的笑聲你更是受不了，令人思索，如果你正在憨憨傻笑，再一聽黃源的笑聲，你的五 臟六腑，唉！夸張地說“非死及傷”包準把你的肚皮笑破。
通過和他做同桌，我發現了他的一個秘密，那就是他那張永遠都是笑容多，生氣少的臉和無人能敵的好心態。就算遇到再糟糕的事情，他從來不耍小性子的對待別人，總是好像誰都是他哥們一 樣，總是對別人微笑。每一次都狂榮的對待別人。這一點并不容易，而他輕易地做到了，從來沒變過。
同桌的你也許成績不好，也許長得也不是很帥，雖然我們現在已不同桌，可你那奇特的笑聲與那獨一無二的特點，給我和我們一起努力過的全小組留下了一份難忘的回憶，而你好記的名字也被記 住。這就是你同桌的你——黃源。
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