【精品】小學生暑假周記三篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的小學生暑假周記3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生暑假周記 篇1
第一周 7月7日 星期四 晴
五年級的學習生活結束了。我們又迎來了一個新的暑假。在這暑假的第一周,我的3A學校也開課了。我很高興。因為參加3A學校的學習,我不但可以學到好多知識,還可以和我數學班的同學在一起玩。
今天是開學的第一天,校長對我們發表了重要講話。校長說:“你們這個假期的學習任務十分艱巨。因為有好多的重點中學,如西工大附中、交大附中等,都要來我們這里選拔學生。如果你考好了,就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中,將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中,你將來才有可能考上重點大學。所以說,這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說:“我們這次是奧語和數學捆綁教學,每天老師都要給大家布置好多的作業,這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力,有壓力才有動力,有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。”
聽了校長的話,我就暗暗下定決心:一定要不怕吃苦,好好學習,爭取在沖刺名校的戰斗中“榜上有名”,“一炮打響”!
第二周 7月14日 星期四 晴
今天放學回來,媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,盡管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區,他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來。”
看完這個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的'孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優于或異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。
第三周 7月21日 星期四 雨
在這周,最讓人操心的就是3A學校的考試了。因為這期我們學習的內容太多了。奧語有許多內容不但要理解,而且還要背誦。什么《三字經》、《增廣賢文》、成語接龍、古詩和詞語,要理解和背誦的東西真多。為了考試能夠取得好成績,我每天晚上都在背誦、默寫和復習,加上還有數學、閱讀和作文,我每天都睡得很晚很晚。
考試了。當我走進考場,拿到試卷時,我懸著的心總算落了地。題目并不難,不到半個小時我就做完了。檢查了幾遍,發現和改正了幾個錯誤,就交卷了。我告訴媽媽,這次應該考得還可以。我對自己很有信心。
第四周 7月28日 星期四 晴
在這周里,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
有一次,法國一家報紙進行有獎智力競賽,其中有這樣一道題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會搶那一幅?
結果在報社收到的成千上萬人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫。”
我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴我們:成功的最佳目標不是最有價值的那個,而是最有可能實現的那個。
第五周 8月4日 星期四 晴
這一周,3A學校的第二期奧語和數學班又開學了。開學的第一天,老師要發第一期的考卷,公布考試成績。
上課了,老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺。同學們個個屏住呼吸,等待著老師宣布自己的成績。教室里靜悄悄的,60多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙,猜想著自己的分數。教室外面的走廊上,站了許多家長,他們紛紛涌向教室門口,不時地朝教室里面張望,生怕露聽了自己孩子的考試成績。
老師說話了:“同學們,我們上次考試的題目比較難,全部用的是各個重點中學去年在我們學校選拔學生的考題。根據去年的錄取情況,這次數學考試凡能考到50分以上的,就有可能被錄取。40分以上的同學占到全班人數的70%以上。現在,我先宣布一下考分在85分以上的同學名單,然后把考卷發給大家。”
“張永宣,數學100分,語文88分;王佳樂,數學95分,語文90分;李斌,數學90分,語文92分……”當我聽到老師念到我的名字和分數時,心情十分激動,心里就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門口望去,站在人群中的媽媽,臉上也露出了滿意的笑容……
第六周 8月11日 星期四 雨
今天,我寫完作業,想放松一下,便打開電腦,玩起了前幾天剛剛裝上的電腦游戲——《魔獸爭霸》。
我今天選了獸族,對戰人類。我讓我的英雄“先知”帶兵先去練級,等它練到5級,有了大魔法時才回來。這時,我移動鼠標,看了一下地圖。我看見人族部隊的“血魔法師”由于自不量力,在與我“金礦看守”的搏斗中嚴重失利。我想,這正是我進攻人族的絕好機會。于是,我點動鼠標,帶著我的“步兵狼騎”、“雙足飛龍”和“牛頭人酋長”去攻擊人族基地。“血魔法師”一看我大部隊來勢兇猛,為了保住基地,只好應戰,結果被我一舉殲滅。我方乘勝追擊,拿下人族基地,取得了這次戰斗的徹底勝利。
這個電腦游戲,我本來不會完。上次看小堂弟玩得十分上癮,也慢慢學會了它。但我知道,玩電腦游戲,堅決不能上癮,要能控制住自己。只有在寫完作業后休息時玩一小會兒,千萬不能因為玩游戲而影響了學習。
第七周 8月16日 星期四 雨
這一周的天氣變化無常,一會兒晴天,悶熱得人喘不過起來;一會兒下雨,下得好幾天也晴不了。
今天我去上課時,晴空萬里,熱得使人只穿著短褲背心。可上完課走出教室,天上卻下起了大雨。由于出來時沒帶雨傘,我和媽媽只有冒雨騎著自行車急急的往回趕。一路上,地面積水,來來往往的車輛和行人特別多,大家都好像是在急著趕路。
我和媽媽騎車走在人行道上,可公交車一輛接一輛的往前擠,誰也不給誰讓路,害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒辦法,我和媽媽只有推著自行車前進。這時,我看見人行道上的花傘一個接一個,好像一個五顏六色的花隊。在我們的前面,有一個人的傘面總是朝上翹著,怎么也拉不下來。好不容易拉下來了,風一吹又上去了。遠遠望去,就像手里擎著一個帶把的大黑鍋。我感到十分好笑,路旁的人也都哈哈的地笑著。
好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想,今天雖然成了落湯雞,但我學到了知識,學會了在風雨中騎自行車。總之,收獲還是很大的。
第八周 8月25日 星期四 陰
暑假很快就過去了,接下來就是開學。仔細回想暑假期間的一件件往事,還是非常開心的。
這個暑假雖然忙忙碌碌,那里也沒有去,但我覺得過得非常充實。我學到了許多知識,懂得了好多道理,也玩了許多游戲。過生日的時候也很開心。去朋友家玩得也很高興。總之,在這個暑假,我不僅學習了,而且娛樂了。接下來的就是六年級的學習生活,同時將面臨著升學考試。我一定會努力奮斗,爭取能考上一個比較理想的中學。嗨!到時候再好好地玩幾天吧!
小學生暑假周記 篇2
這周,我家遭遇了一場暴雨,我和爸爸媽媽遇到了這次大雨,也受到了驚嚇。
晚上,我們一家人和一個姐姐的一家人在一起吃飯。吃完飯,我們從飯店出來的時候雨下得很大,我們開車急忙往家趕。在路上爸爸開得很順利,但是快到家的時候,車子突然停了下來,我問爸爸:“爸爸,怎么停下了?”爸爸說:“路上的.水太多了,車的排氣管里進水了,不能再開了!”聽了爸爸的話我很害怕,可是爸爸媽媽卻很冷靜。
這時,媽媽也注意到車在水上漂著。爸爸這時打電話給我的舅舅、表叔,問問他們應該怎么辦。他們告訴爸爸一個方法,就是把車推到沒水的地方。可是,爸爸就一個人怎么能把車推動呢?爸爸就請了幾位司機叔叔幫忙,他們用盡力氣幫助爸爸推車,車子終于推到了安全的地方。最后,我們把車停在路邊,安心地走回家了。
我們非常感謝叔叔們的幫助,要是沒有他們,爸爸一個人不可能推動我家的車。這件事也讓我懂得了遇到事情不要害怕、要冷靜地想辦法。
小學生暑假周記 篇3
我左盼右盼,上盼下盼,終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂,笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥無味,毫無生機的。
領成績單的日子終于來了,媽媽知道我成績之后臭罵了我一頓,“這孩子,平時讓你多用功讀書,你不要,這回看你爸不收拾收拾你。”
一回家,我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應該沒事了,就和朋友約好了每天下午4點去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨,家里出現了一個陌生人,連忙告訴 了媽媽,媽媽說:“是你的假期老師,在這兩個月里,你準備接受那個老師的魔鬼式訓練吧。”我心想:唉,還以為被罵罵就沒事了,看來我天天都得違約了。媽 媽,您又為何不能給我一點兒自由的.空間。
接下來的日子可慘了。不是做數學習題,就是寫作文;不是背英語單詞,就是做奧數題。簡直要把逼瘋了,這還叫人的生活嗎?咳!這什么日子啊?
爸爸媽媽,我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛,很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!也許在家長眼里,暑假是學習的黃金時期,而在我們這些小學生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主!
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