精選初二周記范文合集九篇
忙碌而又充實的一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，請好好地記錄下在周記里。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的初二周記10篇，希望對大家有所幫助。
初二周記 篇1
星期天，我與爸爸媽媽去農村摘草莓。
草莓種在一個個半圓形的白色大棚內，這就是草莓溫室。進入大棚，只見中面有八畦草莓，每一畦都種著兩排，畦與畦之間有一條狹窄的路，供人們采摘。草莓的植株低低的，只有二、三十厘米高，草莓的葉子比小孩的手掌還要小，是那種淡淡的綠色。一眼望過去就像一個菜園子，只偶爾閃出一二點紅色來。“呀，這么少！”我不禁嘆息起來。身旁的農民伯伯聽了哈哈大笑起來，“小朋友，你蹲下去看看。”我蹲下身子一看，“哇！”只見每一株草莓下都掛著草莓果子，少的五、六顆，多的十幾、二十顆。紅艷艷、水靈靈，像掛著無數顆迷你小燈籠，原來她們都與我玩躲貓貓呢。新鮮的草莓，勤勞的農民，清新的空氣，構成了一幅美麗的田園風景。
我急切地踏入中間的小徑，埋頭摘起來。“心急吃不到熱豆腐”，我不看草莓好壞，手上不分輕重，摘的草莓破的破，爛的爛，沒一個好的。我非常后悔，看看旁邊的媽媽，她摘的草莓紅紅的，而且紅得發亮，像一顆顆紅色瑪瑙。我學著媽媽的模樣，專心致志地摘起來。躬下背，彎下腰，蹲下身子，眼睛注視著草莓，仔細地審視，耐心地分辨，一定要挑又大又紅又新鮮的。農民伯伯還教我，手一定不能碰到草莓，要用手指掐在草莓果實上面的小莖上，用力掐斷，這樣才不會弄傷嬌嫩的草莓。不久，我的.籃子便裝滿了新鮮美味的草莓。
雖然腰有些酸，褲腳弄得很臟，但是心中特別有成就感。望著滿籃的草莓，又看看這中，真是戀戀不舍。我回頭對媽媽說“下次我還要來！”“小朋友，你可要抓緊了。”農民伯伯說。“草莓每年十一月底開始成熟上市，到次年五月底，天氣太熱了，就種不了了，你們還要來摘，那就抓緊！”“好嘞！”我愉快地答應著。
我們提著滿滿的一籃子草莓，滿載而歸。農村摘草莓真好啊，既可以獲得美味的果實，又能體會農民伯伯的辛苦勞動，真是一舉兩得啊，我還會再去的！
初二周記 篇2
這周周末，我原本是要和媽媽去散步的。可是，來到樓下，就看到有許多小朋友都圍在藥店門口。
我好奇地走上前才知道：只要買了這里的工藝品，就可以每天晚上到這里來涂抹。我覺得挺有趣的，就讓媽媽給我買一個。媽媽想都沒想就答應了，我高興極了。開始挑選了，這里有很多工藝品，看得我有些眼花繚亂，恨不得都將其歸為己有。最后，我挑了一個好看的相框，我要自己做一個相框，然后把我的照片放進去。
剛開始制作的.時候，我覺得很簡單，可是當我拿起筆，才發現事情遠沒有我想得那么輕松。這時，我想起了爸爸常對我說的話“世上無難事，只怕有心人。”于是我開始靜下心來，慢慢地為相框涂色，從選色到涂，一筆一劃，認認真真。我連續涂了三個晚上才完成屬于自己的工藝品。它花費了我許多的心思，我非常喜歡它。
這是我暑假里最有趣的一件事，通過這件事，我懂得了：無論做什么事情，都要用心去做。在今后的日子里，我會用心去面對生活中的每件事。我相信，我一定會做的很好。
初二周記 篇3
陀螺，是我童年玩得比較多的玩具了。城市長大的孩子我不清楚，象我這種出生在農村的孩子應該沒有幾個沒有玩過的了。
陀螺，就是用一小截木頭削成一個上端圓下端尖的形狀，然后用一根約兩尺長的麻繩一端綁定在一根小木棍上，類似于農民手中趕牛的鞭子，整套工具就算是完成了。陀螺有大有小，主要是根據所 選的木頭橫截面積的大小來定的。
玩法還是相對簡單，先用麻繩將陀螺纏繞起來，左手稍稍按住陀螺，右手再突然一發力抽動繩子，陀螺就會迅速在地上旋轉起來。等到陀螺轉速慢下來后，就得趕緊照準陀螺的身體中間猛抽一鞭子 ，陀螺又飛快地滿地轉開了。由于我的老家是農村那種少有的大屋，類似現在出了名的那種如：山西的喬家大院，岳陽的張谷英村。堂屋（也有地方叫廳）相當大，放學后，整個堂屋里都是噼噼叭叭的 鞭子聲音，甚是熱鬧。
別看一個小小的陀螺，我們那時還是會玩出不少的花樣。我媽那里是村里的民辦教師，有彩色粉筆。我用彩色粉筆在陀螺的身體上畫上幾圈線條，于是陀螺轉起來就成了一個彩色的圓球，相當好看 。那時候，同伴要想也和我一樣有個彩色陀螺，得跟在我身后說上好些奉承話才行的。因為粉筆畫上后會被鞭子抽掉，后來我們都找狗娃做油漆匠的爸給我們畫成彩色陀螺了。
當我們玩陀螺都嫻熟后，我們就開始比賽。寬大的堂屋里，我們經常分成兩隊，每隊先派出一人，將陀螺旋轉了以后，開始讓陀螺相互攻擊。直到撞擊得一個倒下為分出勝負，最后哪隊余下的`人多 的一方為獲勝方。那時候，經常為了哪個人先敗而爭得面紅耳赤，高高的堂屋上空經常回蕩著我們童稚的爭吵。
為了戰勝對手，我們開始央求父輩們為我們尋找大點的木頭做陀螺，好在下一次戰斗中贏回面子。于是，一個個巨無霸式的陀螺相繼誕生。
盡管現在也有那種陀螺玩具，我也給孩子買過，但我總覺得不如當年我們玩過的那樣好玩。
初二周記 篇4
昨天中午，我們六年級的全體師生都聚集在風雨操場，舉行——美麗班級建設之曬班歌活動。
演出開始，在605班的《愛我中華》鏗鏘有力的歌聲中，活動緩緩拉開序幕。
一出場，那整齊的動作，有力的語調，獲得同學們的熱烈鼓掌。接下來，607班登場，他們唱的《七彩陽光》讓我們體會到現在少年兒童的幸福生活。下一個是602班同學們朗誦與歌唱的'是《小鳥小鳥》，讓我們感到這真是一群幸福的孩子，正如他們的班名一樣，是一群幸福鳥﹗然后是603班唱的《陽光總在風雨后》，這首歌曲告訴我們只要心中有夢想，相信總有一天會實現。
接下去要演唱的是604班，他們是唱《彩虹背后》這一首歌曲，在這首歌曲中，我們到后臺準備，我心里無比的緊張，因為這次還有外來的校長們，生怕沒唱好，沒有把我們班級的風采展現出來。在主持人的謝幕后，我們上臺，我們迅速的排好隊形，隨著音樂，漸漸地拉開帷幕，我們面帶笑容，眼看遠方，完美的表演好這演出，我們退場后，我心中的一塊石頭終于落地，坐到自己的位置上繼續觀看。然后，是606班的《棒棒糖之歌》，608班的《奔跑》，609班的《我相信》……每一個中隊都精神飽滿，每一支班歌十分動聽。
最后，是頒獎時間，我們班獲得一個“最耀班級”的稱號，而每個中隊的獎品更是別出心裁——8盆綠色植物。這真是一場精彩的演出！
初二周記 篇5
今天，作文班中舉行了一場——猜謎爭霸賽。大家為了不落個“傻”名聲，個個鼓足了精氣神，如一位位整裝待發的戰士。
龍老師介紹了規則：游戲是個人賽，每猜對一題加一分，最后評出一、二、三等獎，并選取禮物。
老師還在說著，但底下的同學已經躍躍欲試了。
第一個謎語即將公布，大家都豎起耳朵，“三口重疊。”龍老師大聲說道，周欣鎬迫不及待地脫口而出：“品。”誰知，龍老師加重語氣說：“莫把品字猜。”周欣鎬一下子愣在了那中，大家哈哈大笑起來。我用手托著腦袋，苦思冥想著，突然，腦海中浮現出了“眼”字，便說了出來，“錯。”老師拖長聲音說道。“目。”屈呂洋興奮地大聲喊，老師笑著說：“對了。”我不禁懊悔：哎，就差那么一點點了，居然沒想到“目”。即將到手的一分就這樣拱手讓人了，真是的。底下的'同學也一個個恍然大悟。
接下來，我們還猜了很多有趣的謎語，教室中嘰嘰喳喳地，熱火朝天！
這時，龍老師又出了一則謎語：“一加一……”這可是決定名次的關鍵謎語，老師剛一開口，大家立刻爭先恐后地冒出“丑”、“王”，可老師接著聲明：“不作王字田字猜，大家異口同聲：“那可太難了。”同學們個個認真地思考著，張宇晨一臉茫然，不知該如何是好；我絞盡腦汁地想，還不時地抓耳撓腮；屈呂洋愁眉緊鎖，手不停地比劃著……過了一會兒，底下的同學叫聲又再次響起：“難死了。”這時，屈呂洋猶豫不定地上前，指著字問龍老師：“這對不對？”龍老師臉上現出了哭笑不得的神情，同學們湊過來一看，原來，屈呂洋寫了一個“豐”字上部沒有出頭的怪字，大家捧腹大笑起來，又立刻恍然大悟：是“豐”，可憐的屈呂洋就差那么一點點了，冤不冤哪。我不禁心中埋怨自己：哎！我怎么又錯了，居然沒想到。
在歡笑聲中，老師公布了名次，我出乎意料地得了第三名，這真讓我喜出望外！
初二周記 篇6
從前，回憶是一片空白。久到理所當然的應該忘記，后來發現，我不是不記得，只是把這些埋在了心靈深處。原來我一直認為這是理所當然的一個借口。
我不知道這是第幾次找借口，為了撒謊我承擔不了的，我選擇了逃避，不反抗、不去掙扎……，也許是命運注定了里吧。在人生的選擇中，我想我會一次次的選擇服從。
時常在看書中寫滿了一個個主旨為誠實守信的事，但那充滿墨水的味道的中國字仿佛在張牙舞爪的嘲笑我，讓我無可事從，那時侯總會安慰自已一下。
有向往卻沒去追求，因為這僅僅是向往而不理想，而我的理想有不是圣人，我一直在沉思著這樣的……，懦弱的活著，我對已經注定的事。不會像別人那樣不顧一切的去拼搏、對我而言，那種類似于飛蛾火的做法不是偉大的，只是一種愚蠢的想法。
后來，我以為我自已就這樣事不關已，碌碌無為的過，平平凡凡的生活，但這也是一種在完成自已的理想吧，我對自已的了解不甘心。
我想讓自已完美，但這也是想想罷老，我發現我好象沒有任何的行動。束縛著我而且，并沒有想要去改正，我想也許這是我在骨子里烙上的一個印記吧，沒有去克服，但是我又不明白，也許這是借口。我活在謊言中，從別人欺騙到我自欺欺人，最后我自已也在欺騙自已，其實我也不想這樣，但是這又確實是我自已所做下的，每一次扯一個謊。我就會感覺自已活在這個糾結的世界，怎么走也走不出去，有時會想，這個世界本身就存在這個謊言吧，我有時還會想自已是在做夢，就像你認為活在充滿陽光的光明處，旁觀者卻說、其實你活在陰影下。
那些書中記載的由運氣的靈感來改變自已目前的處境，對我而言那些人的，人生就像夢境一般迷離到不可思議，我有時會懷著……的理想。然后自我解嘲；我的未來不會像那些人的曾經、早已流失了就像蝴蝶樣美麗地飛，也就想紅塵滾滾，你始終找不出兩只相同的蝴蝶、古人說‘人生就好似一臺戲，我們就是臺上的戲子咿咿呀呀唱著戲的戲子，照著早已安排好的劇本演下去，是啊。’如果人生是一臺戲，那我不想當戲子，編導就是我想要的職業，我要主宰自已、去創造自已的人生舞，演出自已的夢。
我想要是，是屬于自已的那一片片天空，也許我回語無論次的、口無遮攔的。也許會變得心里不平凡，也許……但是對于未來，我始終會保持順其自然的態度，因為后來只是一個假設，卻沒有一個正確的假設未來是怎樣的。
我沒有遠大的志向，也沒有生存的目標，對我來說一切隨緣，現在努力再努力，到最后得來的只是泛泛之輩，我不想在受打擊，所以我不會為打擊而埋沒伏筆。
心中是暗暗的黑，找步到一絲亮光，以為現在的.自已才是最真實的存在，未來永遠也不會像曾經那樣，曾經已過去了，而未來還沒有到來，在世界上沒有任何一個人是先知的，就沒有人完美，未來是不可預測的，就像你出去逛商廠時，上樓不小心被樓梯坎拌倒、樹玉靜風而止，屬于你的你總會得到，不是你的不可強求，強求也強不來，命運只是在考驗你會不會把握時機罷老，如果你不會把握好時機，那么也許你本該在17歲時就應得的東西，你卻在25歲時才拿到本屬于你的。
命運是平等的，你是否都得不到一人的命運的軌跡。
現在的我有珍視的人，有重要的人，于是我會小心翼翼的不讓他們不受傷，即便會使我遍體鱗傷，因為有些人是羈絆，卻不是說放棄就放棄的，我重要的人對我來說是我的全部，就像他們所說的，每個有良知的炎黃子孫都會保護好自已的祖國，即使傾盡所有一樣……
旅人即使是四海為家的浪子，也總會回到自已的故鄉，因為時間是最好的良藥，心中的傷痛會隨著光陰所流失，然后被抹擦掉，所以你也不必說人生若只如初次。
初二周記 篇7
大雨過后，天空一片湛藍，幾片輕紗般的白云漂浮著。竹林被大雨洗過以后，顯得更加翠綠，散發著微微綠光，猶如仙境一般。
遠遠的眺望竹林，好似一片大海，好似一個天堂，好似一個綠色的家，是竹子的大海，是竹子的天堂，是竹子溫馨的家。慢慢走向竹林，用仰望的姿勢看著它，好像一片幽靜的森林，一陣微風吹來，竹子便開始了唱歌跳舞，那優美的歌聲引得沉睡的`小鳥離開了甜美的夢想，在竹林間自由自在地游玩、嬉戲。清涼的微風走向了遠方，我也走到了竹林里，看著它那高達挺秀的身資，我不禁被迷住了，伸出手輕輕撫摸著，低聲說道：“竹子啊，竹子，你讓人情不自禁地贊嘆你，歌頌你，你是多么美麗呀！”竹子仿佛聽懂了我的話語，沾沾自喜地左右搖晃著身子。
站在竹林的正中央，前后左右到處都是竹子，抬頭向上看，竹子好像都可以深入云端，那一片片能錄的葉子正在跟鳥兒說悄悄話呢！沿著小路一直往上走竹子越來越密，走到盡頭可以看見整片竹林，那陣風再次吹來，整片竹林隨風舞動，太陽光灑向竹林，仿佛灑向大海，映出點點光輝，幾片葉子掙脫了竹子隨著風飄向遠處，傳來一陣清香。聽！仿佛有流水聲，我沿著水聲找到了那條小溪，小溪奔跑著，歌唱著，舞動著，滋養著片竹林，忽然看見那幾片掙脫地竹葉飄到了小溪上，我恍然大悟，原來竹葉是覺得溪水太孤獨，所以來找他聊天呀。這時幾只小鳥也跑來了，他們輕輕啄著小溪，仿佛在給它按摩，竹林也不甘示弱發出輕微的“沙”“沙”聲，仿佛在為溪水的歌曲伴唱。
竹林的幽靜，竹聲的優美，竹子的挺拔，讓我難以忘懷。
初二周記 篇8
“我們要去秋游了，地點白龍潭……”記憶的閘門一下子就拉回到了老師宣布消息的那一天；每當提到白龍潭，我都是那么的開心，懷著這顆興奮心情我們出發了，不曾想“噩夢”卻一步步向我逼近……
剛到白龍潭，同學們迅速找到自己的燒烤位置，擺設好自己的物品，玩得不亦樂乎。“五六年級集合去爬山。”剛聽到這個“喜訊”我就興匆匆地投入到集體的隊伍中，沒想到看似簡單的爬山運動，卻要“過五關斬六將”。我們面臨的第一道難關是一道長長的堤壩，涓涓細流從中流過，我一下子就懵了，怕水的個性致使我踟躕不前，身后同學的催促更是讓我慌了手腳。難道就要堵在這了嗎？就在這時，一雙溫暖的手緊緊握住了我，好友鼓勵的微笑一下子掃除了我內心的不安，在她手把手的牽引之下，我順利過了河。這真是一個全新的突破，我那緊皺的雙眉也慢慢舒展開來。
來到山腳下，我那顆懸著的心又再一次被揪了起來，山壁是那么的陡峭窄小，兩邊用鐵鏈連接著，似乎風一吹就能聽到沙沙的聲音。當我再一次想要放棄的.時候，剛才克服困難的勇氣突然重新回到了我的身上，是的，這一次我也能行，我暗下決心，緊握雙拳，邁開了這艱難的一步。現在想來，我都不知道自己是怎么爬上去的，卻倍感欣喜。
這次秋游對我而言是那么有意義，我不僅學會了同學合作動手自己燒烤食物，還讓我克服了對水和高山的恐懼，這何嘗不是一次重大的突破呀！
初二周記 篇9
國慶節的第二天，我到外婆家去玩。外婆住在鄉下，要坐兩個小時的汽車才能到。我和媽媽走在開滿野花的小路上呼吸著新鮮的空氣，心情好極。
到外婆家，我和鄰居家的小妹妹來到屋后的大園子里，看到外婆家的石榴樹上掛滿一個個紅燈籠似的石榴，攙得直流口水。征得外婆的同意后，我們就摘起石榴，不一會兒，就摘滿滿一果盤。可是，我們看見樹枝的'上方有兩個又紅又圓的大石榴，踮起腳尖兒試好幾次都摘不著，它們實在是太高！鄰居小妹妹用力一跳，摔一跤，差點哭。我哄著她說：“算，留幾個給大人摘吧！我們去玩別的。”鄰居小妹妹破涕為笑，拉著我的手出園子。
我們蹦蹦跳跳來到村子后面的小山坡上，準備去栽芝麻花。我們先用尖尖的樹枝挖一個小小的坑，再把芝麻花放進去，然后把邊上的土蓋在芝麻花的周圍，再壓壓平，最后從家里拿來小水桶，往泥土里澆水……看到我們栽下去的芝麻花在陽光下那么鮮艷，那么漂亮，真是開心極！我默默地祝愿等到明年我再來的時候小山坡上開滿美麗的鮮花……
鄉下的生活真是太快樂！
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