【精華】初中周記范文合集七篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編幫大家整理的初中周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味；寒假生活像一首詩，詩行的內容總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。
鏡頭一：演 出
經過一年的苦練，我終于能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。
下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準備上臺演出。隨著一陣音樂，我們走到舞臺上，開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的'是這次有機會在許昌縣春節晚會上登臺亮相，緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想，我一定表現好一點，超常發揮。于是，我盡量使自己放松，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，下臺以后，老師對我說：“不錯，這次演出非常成功。”我心里美滋滋的。
鏡頭二：打 雪 仗
下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。
首先，我跑到一個土堆后面埋伏起來，并負責收集“彈”，我的“戰友”負責把“敵人”引過來�？墒�，當“戰友們”把“敵人”引過來時，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。
啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。
初中周記 篇2
當我心情煩悶的時候，總會站在陽臺上，看著那些花、草，我的心情就會好起來……
題記
“這什么破題目啊！”我甩開筆，那道我想了半天都沒想出來的幾何題讓我十分惱怒。我推開作業本，氣沖沖地跑向陽臺。
窗外，刺眼的陽光幾乎讓我難以睜眼，我背過身來，身后卻是一片被花草裝飾的“花園”。我坐在一旁的竹椅上，掃興地看著左邊的仙人掌，仙人掌灰灰的綠就如同我煩躁的心情。于是，我又把目光投注到右邊的太陽花上，那一根根沒有靈性的花莖，伴隨著一些青色的葉子，柔弱地在風中搖擺。我輕嘆了一聲……突然，一種鮮艷的顏色吸引了我，我仔細一看，原來那是一株被我忽視了的蘆薈，它安靜地樹立在陽臺的角落，陽光透過淡藍色的.玻璃窗，照射到了它的身上。我似乎從它身上體會到了一種微不足道的美，我似乎感覺到了生命的頑強。再看看右邊的太陽花，忽然察覺到，在那柔弱的花莖上也有幾個嬌嫩的花骨朵；再看看左邊的仙人掌，才驚奇的發現仙人掌上有一株將要盛開的紅色的花蕊。
此時此刻，我終于感悟到：原來生活比我想象的要美麗的多，生活是如此燦爛。
我從竹椅上站起來，回到了我的課桌，握住筆，繼續思考了起來，作業本上的圖形在那時變得形象而生動……
生活就像一本厚厚的哲理書，書里的內容包羅萬象，我領悟到：只有細心地品味，精神飽滿的面對每一天，才能感受到生活的豐富多彩。生活就像一座金礦，我領悟到：只有我們自己去挖掘，去嘗試，才會感受到生活的真諦。
我們在生活中成長，在成長中生活，可以說，我們是生活的受益者，我們，在生活中感悟！
初中周記 篇3
我變了，徹徹底底地變了。當然不是往壞的地方改變而是往好的地方改變了。步入初中生活，我的一切都在暗地里悄悄地改變了�，F在的我就猶如脫胎換骨了一般。
當我剛剛步入嶄新的初中生活時，我的心情是十分復雜的。從剛開始對陌生環境的緊張與不安，還有對自己應該如何面對這新的一切而感到十分的焦躁。但最后我很快就融入到了這個新的.集體。當我真正融入進了這個新的集體時，我是十分激動與興奮的。在這個時刻，我真真切切地感覺到我就是班里不可缺少的一部分。而且我也漸漸地把自己的“真面目”露了出來，不再是原來那個看別人眼色而行動，因別人而改變的人了。
進入初中，給我的感覺就像是時光倒流，再次給了我一個機會，給已經漸漸成長的我一個新的機會。讓我可以重新做起，讓曾經錯過的那些遺憾可以彌補。而在初中生活中，我也明顯地感覺到了與小學生活中我的不同之處。首先，我開始以自己外向，開朗的一面來面對同學，不再是帶著那有些虛偽的“乖乖女”面具來面對他人。但無論如何，我的初中生活正在緩緩地改變著我，而我也正充滿期待，興奮地創造著屬于自己的“小小世界”。
而我也享受著這一切，但我的變化最大的地方卻并不是這些。我最大的變化就是現在的心態與性格。從小學到初中，僅隔了一段十分短的日子，而給我的感覺卻是經歷了一段漫長的成長之道。剛開學時軍訓的時光已經隨著時光遠去，那時的情景依然歷歷在目，但卻已成為過去，現在的我們已經與那時變的不一樣了，說不出是哪里的改變，似乎是整個人的氣質與心性得到了升華。
不知不覺中自己已經漸漸長大了，心性與心態已經漸漸變得成熟與穩重，平時的嬉皮笑臉也學會了收斂，不再像兒時一樣沖動與莽撞了。身高已經漸漸趕上了大人,只有一張還略顯稚嫩的面龐還在表示我們尚未長大。
變化永遠是十分突然而令人十分驚訝的。而我也十分期待在初中生活中的其它的改變。相信在屬于我們的初中一定會有許多令我們充滿驚喜的改變。
初中周記 篇4
一句貼心的話能讓人幸福一天，依據窩心的話能讓人郁悶一整天�？粗焐线B綿不斷的雨點，我盼望著奶奶能來接我。
已經有很多家長舉著傘在教室門口喊著自己孩子的名字了，可是在他們中間，沒有奶奶的身影。我有點難過，為什么奶奶總是那么晚來接我呢？也許她老了記性不好吧。
我和幾個沒傘也沒家長來接的.同學，站在走廊上，發了一會兒呆。不知誰喊了一聲：“沖啊”我們就一起沖了出去。
在雨中奔跑的感覺很好玩哦！而且，把書包頂在頭上奔跑，感覺就像在打仗一樣，既緊張又刺激。
到了家里，我的衣服都濕了。我已為奶奶會罵我，可是奶奶卻拿來干毛巾替我擦去頭上的雨水，接著又說了一句溫暖的話：“西西，別著涼了�！�
我好幸福啊。
初中周記 篇5
游泳、冰棍兒、電視機、還有那些令人流連忘返的水上樂園，對暑假的美好遐想卻別面的現實碰擊的粉碎，然而這一切的陰謀幕后主使就是可憎可恨的——蚊子!對于這事兒，我們已經忍了一個又一個揪心的暑假，士可忍，孰不可忍，于是，我決定原地反擊，打個漂亮的仗，過一個安穩的暑假。于是我了動員全家，嘿嘿，蚊子接招吧!
戰爭開始了——
外公拿著電蚊拍，在二樓各個房間及走廊巡視;媽媽、爸爸在客廳、廚房查看蚊子的蹤跡，至于我，作為這場戰爭的先發制人更是辛苦，在院子里，頭頂烈日，腳踩蚊香手里握瓶驅蚊香，Ok，各部門準備就緒，光有我們還不夠，接下來做的就是耐心等待。
過了半晌，第一只蚊子光臨本舍，我瞄準它又粗又肥的身體，一噴，她被這股“香流”熏的暈頭轉向，一扭頭向二樓窗戶飛去我在樓下讓外公時刻保持警惕。外公也時時刻刻監視各個角落，忽然，從二間房傳來一陣“嗡嗡”聲，這次，蚊子也學會隱藏自己，仗著自己一身迷彩服，在黑色條紋門上盤旋片刻，又毫無戒備，大搖大擺地走出來，這可被外公逮了個正著，外公揚起悠長的手臂一揮，蚊子立刻變成一具焦尸，“二樓走廊盡頭蚊子殲滅一只。”外公的話讓我信心大增，我舉起驅蚊香繼續等待蚊子的到來�！拔恕恕！蔽米佑钟新湎�，它好像知道二樓發生過命案，直徑朝客廳飛去，活像一臺小型直升飛機，如此不避嫌的媽媽當然看不慣，沖向前去，給了蚊子一巴掌，這一掌拍斷了蚊子的腳，可蚊子竟然還這么大動靜的飛行，媽媽火了：“天底下不要臉的蚊子多得是，可偏偏沒見過這么不知好歹的蚊子!”一巴掌破碎了蚊子的`美夢。
剛結束這邊的，爸爸那邊也有了新展：“啪!啪!啪!啪……”家里各個角落蚊子的身影越來越少。經過一個下午的激戰，各個戰士倒在床上呼呼大睡。這一覺，我竟覺得少了蚊子的出沒，變得無聊!希望下一次蚊蟲來做客時，可以和我們和平過渡一個令人難忘的假期。
初中周記 篇6
春節是我們大家的節日，在這個特殊的節日里有許多的事，在今年我就干了一件有意義的事情——貼對聯。
由于爸媽都在外地干活，就沒有回來過春節，爺爺奶奶又不方便爬高上低的，自然這件事就非我莫屬了。
二十八那天，我騎著三輪車去東院把梯子拉回來，拉回來以后，就開始正式準備貼對聯的工作，我把對聯平鋪在桌子上，把桌子角撫平，撫平后用手按著，接著在四個角上貼上膠帶，中間也貼上膠帶。
這些工作準備完后，我把梯子扛到大門口，放穩后，就拿著粘好膠帶的橫批上去了，大門上的`瓷磚滿是灰塵，我怕它不粘，就用手又把它擦擦，擦好后，我才小心翼翼地把橫批貼上去了。
照這樣的方法前后把左聯和右聯也貼上去了，陸陸續續把廚房，堂屋都貼上了。
貼完后，本來是想休息一下的，忽然想到東院的對聯還沒貼，就馬不停蹄的帶上對聯、膠帶、梯子趕往東院。
這東院的對聯可不好貼，因為兩邊的墻沒有粉水泥，所以貼起來十分費力。我把梯子放好，爬上梯子貼，剛貼上這個角，那個角就掉了，貼了半天也沒有貼上去�！斑@可怎沒辦啊”我心急火燎的說。突然想到漿糊也可以粘對聯，就急忙回家取漿糊，我把漿糊均勻地抿在對聯上，再貼，誰知這樣也不行，還是貼不上去。
我坐在大門口接著想辦法，可是，這是腦子里十分混亂，實在是想不出什么好辦法。俺靠著墻，猛地一抬頭，想到了——釘子，我轉念一想：為何不用釘子試一試，上去一試，它還是掉，我再釘上一個厚紙，這次果然釘了上去。
整幅對聯釘上去以后，我早已累的氣喘吁吁，筋疲力盡。雖然貼的很辛苦，但是我覺得這一天過得十分充實，愉快！
初中周記 篇7
我有一個幸福美滿的三口之家：能干的爸爸、勤勞的媽媽和好學的我。
在家中，爸爸媽媽就像我的好朋友，每一天都說說笑笑地過日子，那怕然而在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的簡單、自如。我的爸爸然而一位軍人，雖然很少在家，但然而爸爸在家的時候總然而坐在我的`一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解。媽媽然而一位修改，除了在生活上關心我以外，對我的學習要求更然而嚴格，比如老師讓背誦的詩啊，課文啊都務必背熟才給我簽條，我心理雖然有時候埋怨媽媽太嚴厲，但我明白媽媽然而為我好。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我，此時一向都像朋友一樣相處，我有什么想法，都樂意告訴爸爸、媽媽。
這就然而我和諧美滿的家。我愛我的家，更愛我親愛的爸爸、媽媽。
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