實(shí)用的小學(xué)周記匯編六篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的小學(xué)周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
“呀呼!我的‘毛頭’已經(jīng)強(qiáng)到了一種境界!”邵熠“咆哮”著，一揮食指，“閻王”(邵熠的被燒黑了的人民幣)就像箭一樣地沖出，碰到“山邊”了，“閻王”躍起，轉(zhuǎn)身，在空中做出了一個(gè)20xx度的旋轉(zhuǎn)，然后完美落地。“我好強(qiáng)哦!哦呵呵呵……”他帥氣地一甩頭，擺了一個(gè)POSE。我們?cè)谕妗皬椫干窆Α蹦?
說到“彈指”這個(gè)游戲，那可大有來頭哇!20xx年，“彈指”俱樂部成立;20xx年，它風(fēng)靡一時(shí)，會(huì)員從十幾個(gè)增加到了20人;20xx年，它開始走下坡路;07、08和09年沒人玩;今年，流行“復(fù)古”，在下棋、“美眉衰哥”等游戲一一否決后，“彈指”重出江湖。這不出不要緊，一出真要命!“彈指”才出尖尖角，早有‘衰哥’立上頭!剛剛重出，男生們就一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、迫不及待地沖向從前的“戰(zhàn)地”——窗臺(tái)，一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”在所難免。
這“彈指”專用幣是一元硬幣。此硬幣堅(jiān)硬度強(qiáng)，敏捷度良好，防御及攻擊力良好，是很常見的一種硬幣。可隨著時(shí)間的推移，硬幣的花樣層出不窮。面值有一分的、一角的、一元的、十元的、甚至還有五百元的;種類也不少：港幣、英鎊、美元、歐元……多之又多。有的同學(xué)把硬幣磨粗糙，有的人用筆把硬幣涂黑，還有的同學(xué)把硬幣的表面貼上單面膠。一眼望去，眼花繚亂，漂亮極了。
“彈指”靠得是眼力和技巧。一般動(dòng)作是把中指或食指搭在大拇指的食肚上，然后瞄準(zhǔn)……射!新手總會(huì)打歪，但后來，就會(huì)越來越準(zhǔn)。一般游戲可供2到8人一起玩。戰(zhàn)場(chǎng)也可以是水或陸戰(zhàn)。我們班的窗臺(tái)是用兩塊長(zhǎng)條狀的大理石鋪成的。中間處有一條界，劃分了上游和下游。下游在過界時(shí)會(huì)躍起，從而跳殺的幾率極低。上游下來時(shí)，這界就無用了。下游先來，可以選擇“飛”和“隱居后方”。“飛”很容易“自殺”，“隱居”則很容易被“渺殺”。如果有人犯規(guī)，“如履平地”的話就重來。
“彈指”豐富了我們的課間生活，太有趣了。
小學(xué)周記 篇2
秋天是豐收的季節(jié)。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ笈d采摘，我心里別提有多高興了。
我們乘車來到了白薯地。秋天里，雖然葉子已經(jīng)變成了金色的，但是白薯地里的葉子還是綠色一片。我們一個(gè)人領(lǐng)著一名一年級(jí)的小同學(xué)一塊兒挖白薯。老師對(duì)我們說：你們要先找一個(gè)立著的莖，然后順著這個(gè)莖挖，不要盲目地挖。原來這里面還有奧秘呢！開始挖白薯了。同學(xué)們都如饑似渴地沖向了白薯地，都恐怕自己挖不到呢。我也拉著低年級(jí)的小同學(xué)沖了進(jìn)去，仔細(xì)地尋找著立著的莖。我東找找，西翻翻，可就是沒找到一根立著的莖，這可怎么辦呢？這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在一層層又大又密的葉子下面，立著一根小小的莖。哈，終于找到了，咱們開始挖！我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興地喊到。那個(gè)小同學(xué)的臉上也露出了甜蜜的笑容。他摩拳擦掌，好像要大干一番似的。我們兩個(gè)人沿著這根莖挖呀挖，挖呀挖，手指甲里沾滿了泥土，可我們不怕累，不停地挖，終于露出了白薯的一個(gè)尖兒，小同學(xué)高興地對(duì)我喊：大姐姐，大姐姐，挖出來了，接著挖！我們好像有無窮的力量，不一會(huì)兒，就把一個(gè)長(zhǎng)得又大又重的白薯挖了出來。我覺得這么好的白薯應(yīng)該先給小同學(xué)，便毫不憂郁地把這個(gè)給了他。我們的運(yùn)氣很好，在一根莖上挖到了4個(gè)白薯，又在別的莖上挖到了一個(gè)連體嬰兒似的白薯。我們挖了一大袋白薯，心里都高興極了。
看著這滿滿一袋的白薯，我忽然懂得了什么是春華秋實(shí)，這與農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)是分不開的。我愛這碩果累累的秋天。
小學(xué)周記 篇3
人生 ，就是這樣 不公平。 有時(shí)，我們懷著好多幻想，好多激情，去干一件事。但是，卻總是碰壁。或許，我們很驕傲，但是，我們確實(shí)值得驕傲的。因?yàn)槲覀冇匈Y本———青春。現(xiàn)實(shí)的大海，是那樣的殘忍，但又那么令我們應(yīng)接不暇。
有時(shí)，我們是那么努力，努力證明自己，努力證明自己曾活在這個(gè)世上，努力告訴別人，我沒有做不到的 。
是的，我們的確有時(shí)很努力，但是又不得不承認(rèn)，我們有時(shí)真的不務(wù)實(shí)。
每天，對(duì)我們來說，是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)新的開始 ，是昨天的結(jié)束。每一天，我們?cè)谂Γ趯W(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
今天的'我們，茫然 。但是。明天，我們就會(huì)有目標(biāo)只要你很努力很努力，就會(huì)走到遠(yuǎn)方。
小學(xué)周記 篇4
我很喜歡風(fēng)箏，我不僅是喜歡風(fēng)箏的樣子，我最喜歡的是風(fēng)的那種精神，你瞧！那細(xì)細(xì)一根線加上微微的輕風(fēng)，它就可以飛上藍(lán)藍(lán)的天空，而是越飛越高給人一種勃勃的生機(jī)。
我自己做了一個(gè)風(fēng)箏，那是一個(gè)譜架，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)歌唱家。此刻我仿佛看見了我站在舞臺(tái)上，唱著歌下面的觀眾認(rèn)真的聽著我唱歌，剛唱完下面熱烈響起雷鳴的掌聲。
每當(dāng)我做一件事做不好，想放棄的時(shí)候我就想風(fēng)箏，看著飛在的風(fēng)箏，它好像在對(duì)我說：“加油吧！你會(huì)成功的，有時(shí)我不開心的時(shí)候就會(huì)去放風(fēng)箏；有時(shí)我問風(fēng)箏：”我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？“風(fēng)箏說：”能，只要你努力一定能。“
我非常喜歡風(fēng)箏，因?yàn)樗o我了信心……
小學(xué)周記 篇5
光陰似箭，日月如梭。愉快的第九周正向我們悄悄離去。正等待我們的是艱難的期中考試。在教室里，不像往日那樣一鍋粥。操場(chǎng)上，不像往日那樣歡聲笑語。同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)。
本周，老師又向同學(xué)們傳授了新的知識(shí)：什么是平行四邊形、等腰梯形又是怎么一回事……。通過學(xué)習(xí)，我們又增長(zhǎng)了知識(shí)。老師像園丁，辛苦勞動(dòng)，用知識(shí)澆灌著我們這批幼苗成長(zhǎng)。
期中考試快到了，我一定要拿出十二分精神去做，考出好成績(jī)，報(bào)答您！
小學(xué)周記 篇6
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)十歲的男孩子了，應(yīng)該幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)事了。從前，我問媽媽可不可以讓我?guī)退鲆稽c(diǎn)兒家務(wù)事兒的時(shí)候，她總是給我一個(gè)同樣的回答：“先管好你自己的事再說吧。因此，我一直都沒幫媽媽做多少家務(wù)事。
兩年前的一天，我看見媽媽正在給大家包餃子吃。于是，我好奇的問媽媽餃子到底該怎樣煮呢？媽媽告訴我說”很容易，只需要等水燒開，將餃子放進(jìn)去，再等水燒開，這次加一杯涼水進(jìn)鍋里，然后再一次……。”但是，我那時(shí)候還沒照著菜譜真正練習(xí)過呢。那時(shí)候，我干的家務(wù)事兒最多是幫媽媽洗洗碗，或者給自己夾一個(gè)奶酪火腿三明治填填肚子，但是，多會(huì)一招也沒什么壞處嘛。后來，有幾次我和媽媽一起包餃子的時(shí)候，媽媽讓我下餃子給大家吃。
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