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【精華】小學周記范文匯編10篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，讓我們一起來學習寫周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的小學周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學周記 篇1
我是一個愛讀書的男孩，每天晚上我都會讀一會兒書，尤其是和媽媽一起讀一本書，是我最快樂的時候。我和媽媽一起讀過很多書，這些書給我帶來了快樂，帶來了知識；我懂得了友誼的珍貴，懂得了時間的寶貴。
我讀過《大衛，不可以》，書中的大衛非常調皮，當我看到大衛光著屁股跑到街上去的時候，我笑得肚子都疼了，大笑之后我仿佛看到了我自己，我有的時候也會在家里踢足球，有的時候也會把玩具弄得到處都是。
我讀過《勇氣》，從書中我學到了人應該學會勇敢，一個人如果沒有勇氣，就做不成大事。
我讀過《好朋友》，從書中我學到了朋友之間應該互相幫助，友誼是世界上最珍貴的東西，一個人如果沒有了友誼，他會很孤獨。
我讀書，我快樂，我思考，我成長，我會堅持讀書的。
小學周記 篇2
星期四，學校舉行了跳蚤市場。我和魏辰旭合擺了一個攤位。剛擺好，我就吆喝起來：“走過路過千萬不要錯過，‘買一抽一’了啊！”一看這，同學們都圍了過來。‘買一抽一’是我和魏辰旭想了一晚上才想出來的。想著這樣可以大有收獲！果然，我們一共賺了24元錢！
“我要這個，多少元？”“我要，我要。”“不要急，不要急，排好隊！都有機會！”我勸同學們。唉！費了好大力氣才把他們說服。
張景然看中了我一個啪啪圈，2元，“看在我們好朋友的份上，便宜點，1塊，怎么樣？”“成交！來吧，抽獎，祝你好運！”他抽走了一個手電筒。她說：“買你的東西真實惠，下次還來買！”
不一會，我看見老師也來買東西，就跑過去問老師：“老師你買這根筆嗎？”“多少錢？”“不貴，2。5元。”“便宜點，1塊吧。”我有點不情愿的說“好吧！”正準備問老師要錢時，他卻拿出一個本子說：“把名字寫上面，一會過來給你錢。”我看見上面寫滿了名字，1班的，2班的，4班的，哈哈，原來老師欠著一屁股債呢！
通過這次活動，我知道了：賺錢不容易，也知道爸爸媽媽不容易。
小學周記 篇3
在今天在老家的我決定和我的伙伴們一起去捉泥鰍，于是我把幾個好朋友叫過來拿上水桶一起出發。
我們來到我們村旁邊的農田里，因為泥鰍是潛伏在泥里的一般不會出來所以我們找根木棍把它放在水里攪拌一下，果然兩三只泥鰍在泥水里竄出來，我們高興的連忙去抓可是這時我才發現泥鰍不是好抓的剛剛開始的時候我探過水一抓就把泥鰍抓住可是泥鰍身上滑溜溜的你的手怎么抓也抓不住，有一次我已經把泥鰍抓起來剛想炫耀可泥鰍一用勁還是從手上掙脫。
無奈之下我看看同伴，他們因為抓過泥鰍有經驗現在已經抓四五條，于是我只能向他們請教，他們告訴我捉泥鰍的時候兩只手一定要用勁一起抓，抓好后馬上把它放桶里，我就按照他們教我的方式試一下，雖然還是讓泥鰍跑可是泥鰍掙脫時間也長些，在之后我也慢慢熟練到回家時我也抓住四條泥鰍，很開心。
其實學習和捉泥鰍是一樣的只要找到竅門就一定可以成功的。
小學周記 篇4
俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”在成長的路上，會碰到很多的關卡，只有堅持不懈地努力和付出，才能闖過關卡，收獲屬于你的一份成功。
昨天，我到泉州參加了青少年機器人技術等級考試，深刻地體會了到了這句話的深刻含義。
這次考級在9月份，分為筆試和實操兩部分，都需要花費大量的時間來學習和操作。我剛升入初中，功課對比小學增加了很多，我只能利用中午和晚自修后的時間來學習。多少個夜晚，我在燈下刷題；多少次，我的手被考級的工具劃出血痕；多少次，我困得頭昏眼花……還好在我見縫插針的學習下，總算在考級前完成了所有的準備工作。
考試開始了……
第一關是理論。題目難度不大，我三下五除二地解決了一大半。正當我暗自得意時，卻被一只攔路虎阻擋住了前進的步伐：“定滑輪是的滑輪？”我依稀記得有學過，卻又一時想不起答案。到底是干什么用的？我就像熱鍋上的螞蟻一樣焦灼萬分，而腦袋卻一片空白。眼看陸續有人答完了試卷走出考場，我急得額頭上布滿了汗珠。“淡定……淡定……”我深呼吸了幾次，強迫自己冷靜下來。“定滑輪……定滑輪……”我嘴里念念有詞，忽然，靈光一閃而過——老師講作文課的場景浮現在我眼前……定滑輪的作用是為了改變力的方向。對呀！就是這答案，我開心地一拍腦門，趕緊輸入答案。嗨，順利完成！
第二關是實操。到考試前10分鐘我才知道，考試規則變了，以前可以提供拼接圖紙作為參考，今年則不提供圖紙。我心里有點七上八下，擔心實操不成功。當我看到考題是“制作一架小型起重機”時，心里暗自松了一口氣。這起重機我平時也做過，雖然是依照圖紙進行拼接，但還有一些模糊的印象。現在箭在弦上，只好死馬當活馬醫，我細細回想了下平時的操作過程，開始拼接……
雖然做得磕磕絆絆，但終歸我還是拼接成了起重機。我趕忙試了一下起重效果。不想，起重機一吊重物，吊鉤就往下掉。我的心一緊，怎么回事？我回憶了一下圖紙和我拼接的起重機——找不出瑕疵呀。到底是哪錯了？我一處處地排查著錯誤。誒？這繩子怎么怪怪的？我仔細一看——哦，原來沒有固定好！我連忙把它給系好，再一試——嘿，成功地吊起了重物！完美！多虧了我平時練出來的手感！
考試結束后，我邁著輕快的步子走出考場，雖然還不知道結果，但我仍十分開心。因為——我努力過，奮斗過，這奮斗的過程，便是最好的收獲。
小學周記 篇5
今天，我和爸爸一大早就起床，爸爸說：“我們今天去動物園吧”，我聽見了一蹦三尺高。可惜媽媽要上班不能陪我們一起去，我們走下樓，開著車，往動物園開去。
我和爸爸終于來到了動物園，我們買了票，往這些可愛的動物們走去。我們先去了天鵝池看了美麗的白天鵝和黑天鵝。然后我們去看了大猩猩，那些大猩猩可聰明了，我上前給它蘋果它就拿，還會把蘋果的籽吐出來，真是太好玩了!
接下來我們又去了海洋館，那里的海洋生物可真多啊!有鯊魚、大海星、海龜、水母還有五顏六色的珊瑚礁可漂亮了，真是有趣的一天。
小學周記 篇6
今天，上午放學后，我邁著大步往家趕。
到家后，發現爸爸媽媽還沒回來，心想：今天是媽媽的生日，我得給媽媽來一個驚喜。于是，我就去菜場買了許多菜，還訂做了生日蛋糕。回到家后，把菜放到冰箱里。只聽見“咕咕”叫聲，不好，我的肚子提出抗議了，趕緊找了些東西填飽了肚子。一看手表，哎呀，要遲到了。我二話不說，背起書包，向學校奔去。
下午，放學了，我一路小跑，回到家里。進屋，放下書包，洗洗手，就從冰箱里拿出中午賣的菜，開始做晚飯。
我做了清蒸魚、炒雞塊、燒青菜……
做好了這些美味佳肴，擺好碗筷。噢，天哪！差一點忘了最重要的一樣——生日蛋糕。立即去蛋糕房取回蛋糕，插上蠟燭，一切準備完畢。這時，時針已指向晚上六點。過了一會兒，爸爸回來了。看見一桌子飯菜，瞪大了眼睛，吃驚地問到：“這……這是你做的嗎？你什么時候學會做的飯？”“當然。我跟媽媽學的”。
爸爸瞇著眼睛，高興地拍拍我的頭，“我的兒子長大了”。
小學周記 篇7
春天到了，不管是什么花都開了，如果春姑娘問我喜歡什么花？我肯定會選喇叭花，喇叭花是一種特別的花，它的樣子，讓我想起小的時候學的一篇課文，題目是喇叭花，課文把喇叭花介紹得非常美，喇叭花的'顏色是紫色的，樣子像一種樂器，而且它的用處可大了，有些人種喇叭花，有些人畫喇叭花，還有的人在墻上粘上喇叭花的墻紙，非常好看。
我家也種了，在電視上，一個小女孩一小片紙拿來燒，這時火燒得越來越大，一個人看到，就用喇叭花在水里吸一點水來，然后往火里一澆，火就滅了，喇叭花還可以讓人開心，在你傷心的時候，喇叭花就會用它那長長地葉子在你身上拍幾下，又搖搖頭，讓你開心，我心想，喇叭花可不可以拿來吹呢？因為它的樣子像個喇叭，所以我非常感到好奇，喇叭花的蜜很少，雖然它比其他的花缺少很多，但是它很吸引人。
在花園里，喇叭花的種量最多，很多人和喇叭花一起拍照，還有的人把喇叭花摘下來帶在頭上，顯出自己的可愛，美麗。
這就是喇叭花，最美的喇叭花
小學周記 篇8
今天和老媽一起去逛街。
到了商場。老媽便把我一人丟下。然后一個勁兒的試衣服，似乎把我忘了。 我看老媽還沒注意我，就大聲叫：“媽媽！！”老媽聽后不經一怔，然后說：“干嘛啊，婷婷，沒看見我在試衣服嗎？”我當場差點兒沒暈倒。心想：老媽啊，你理解理解別人的感受吧。不過老媽這個購物狂的毛病我看也改不了了。，唉，只好認命了。
誰讓我有個購物狂媽媽呢？
小學周記 篇9
這周才開始與實習輔導老師(翁xx老師)有密切的接觸，xx老師她很棒，不會認為我必須要義務替她上課或做其它雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我幫忙，而她也跟我說我需要什么盡管跟她說，她不會丟很多事給我的，因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。
不過在相處兩天后，我開始認為我必須主動向老師提出我要幫忙或協助她，不能再被動的等待老師請我幫忙，所以我有主動跟老師說，現在開學有很多雜事，像是核對名單之類的事，其實我可以幫忙，如此我也可以對于班上學生的名字更加熟悉，故xx老師之后就比較不會不好意思，忙碌的時候會請我協助，漸漸地，我相信我跟我的實習輔導老師會越來越融洽的!
小學周記 篇10
我很喜歡風箏，我不僅是喜歡風箏的樣子，我最喜歡的是風的那種精神，你瞧！那細細一根線加上微微的輕風，它就可以飛上藍藍的天空，而是越飛越高給人一種勃勃的生機。
我自己做了一個風箏，那是一個譜架，因為我長大了想當歌唱家。此刻我仿佛看見了我站在舞臺上，唱著歌下面的觀眾認真的聽著我唱歌，剛唱完下面熱烈響起雷鳴的掌聲。
每當我做一件事做不好，想放棄的時候我就想風箏，看著飛在的風箏，它好像在對我說：“加油吧！你會成功的，有時我不開心的時候就會去放風箏；有時我問風箏：”我能實現夢想嗎？“風箏說：”能，只要你努力一定能。“
我非常喜歡風箏，因為它給我了信心……
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