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高中周記

時間:2023-01-31 10:04:29 周記 我要投稿

【實用】高中周記(通用39篇)

  工作在不經意間已經告一段落了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。我們該怎么寫周記呢?下面是小編整理的高中周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】高中周記(通用39篇)

  高中周記 篇1

  五月未至,這里的天氣便如同火藥下肚,天地之間,燥熱不堪。因此,在這種天氣之下,但凡沒點勇氣,亦不敢行走街上。

  萬一真如今天,我為了省幾塊錢午餐,烈日之下步行穿越大半個校園,那倒頗有《烈火紅心》里那些身先士卒的消防員風范。但是,我覺得,真正的消防員是要比我更偉大的,言及至此,也難免有抬高自己之嫌。

  步行著,思考著。不能把陽光的猛烈和溫度的燥熱想得過于可怕,畢竟人類可以消暑降溫的方法還是很多。但是,當我經過環衛工身邊時,方知這是一個錯誤的認為——他們和消防員一樣,忍受著高溫,卻沒能有所謂的“人類降溫方法”。同樣是一群偉大的工作者,崗位不同,但卻有著相同的使命。如果說,有“偉大”一詞可以形容,我認為,環衛工也好,消防員也好,這個崇高的詞是屬于那些默默耕耘,在城市最低端的工作者們的。

  對于某些常年沒有防曬的戶外工作者來說,每一次的工作都等同于高溫炙烤,無論他們是為了服務大眾、養家糊口又或是為了生存。平凡的他們,理應享受到人類發明的種種消暑降溫方法,可是現實卻是,他們依然在高溫之中奔波,卻毫無怨言。

  經過圖書館,我馬上“鉆”了進去,就像是全身著火的人跳進冰窟窿一樣,圖書館里的標配冷氣自然是少不了的。可我的心還是在那些忍受著高溫煎熬的勞動者身上——也包括我的父母,他們都是從事著這種辛苦的.工作,卻似乎沒有人在意過他們的舒適度。

  我的心隨著圖書館空調溫度的降低而隨之冷靜,原本大汗淋漓的身體瞬間涼快。身上的火算是滅了。可是,那些勞動者、工作者們呢?自從我省出臺“高溫補貼”的相關政策時,“滅火”的工作已經開始了。可是縱觀幾年來,落到實處的又有幾何?出于實際情況,很多企事業單位都學會著“變相實施”,防暑降溫的實際作用其實很小。

  到底怎么樣才能真正“滅火”呢?我想,政府、單位、個人都應該積極應對,給予他們多一點的關愛,多一點的重視。莫再任由“火上澆油”,貧困大眾不應生活在“火熱”之中,滅火之路,任重道遠。

  高中周記 篇2

  如果你不能成為山頂的高松,那就做山谷的一棵小樹,但要是最繁茂的一棵小樹。 如果你不能成為奔涌的大河,那就做一朵美麗的浪花,但要是最歡快的一朵浪花。

  如果你不能成為芬芳四溢的鮮花,那就做點綴春天的一株小草,但要是最綠的一株小草。 遠航的`船上,我們不可能全是船長,會有人當水手,但即使是水手,我們也要做最強壯的水手。

  有許多事值得我們去做,但現在我們只能做手上的這一件,決定成敗的不是事情的大小,而在于做一個最好的你。

  高中周記 篇3

  抹布是一種常用的清潔工具,大家對它并不陌生。它經常和臟東西打交道,也許大家并不喜歡它,可是在我們的日常生活中卻少不了它。

  我們家的抹布是粉色和紅色的,它的.形狀是長方形,每次用完之后洗一洗就會變得十分潔凈。當物體灑上水后,抹布就會挺身而出,把它擦得干干凈凈。當桌子臟了,抹布就會大顯身手,桌子立刻變得一干二凈。當黑板需要它的時候,抹布毫無怨言,把黑板擦得一塵不染……

  看著抹布一天一天的變瘦變破,我心里非常難過。但它的心靈是純潔的,為了別人而甘愿犧牲自己,它默默無聞地為我們服務,不追求名利,無私奉獻著自己的一切,這是多么崇高,多么偉大的精神。

  高中周記 篇4

  自小便認為,美好的相遇總是在不經意間猝不及防的發生。可她的出現卻讓我相信,有時命運的安排可以成就這世間最美的遇見。

  就是那一場一年一度讓全城躁動的考試讓我和她這兩個素未相知的人有了交集。同班級,同宿舍,我生日比她大一天,這些奇妙的小緣分在最開始便讓我相信:原來真的有那樣美的一種遇見,美到好像找到了星球上的另一個你,美到既然已經有了相遇的那一刻就再也不忍擦肩而過。

  于是,于是半夏的熱風把星點點的燦黃吹上了尚善路的銀杏葉,宵寒襲肘的秋雨又將綿綿小雪凝滯在了二中的冬天。隨著花開花落,她的`陪伴成了習慣,我們也更像是熟識多年的老友,盡管這樣,還是有些事可以讓我時不時的感謝命運,感謝當初與她的遇見。

  不久之前由于亂吃東西的飲食習慣讓我的消化系統再次崩潰,終于在一個課間爆發,嘔吐過后隨之而來的是直擊五臟六腑讓我無力反擊的疼痛,她站在我旁邊,沒有過多的言語關心,只扶了我便往醫務室走。那天陽光很好,照得她眸子發亮 ,映出的卻是滿心的焦急與擔憂。我躺在醫務室的床上,陣陣絞痛讓我難以抑制的喊了出來。她有些不知所措,旋即伸出胳膊柔聲地說:“疼你就抓我吧。”我愣了一秒,雖然已經習慣了平時的相互關心和陪伴,但這句話還是在瞬間就讓暖流直擊我的心口:還好有她。還好有她。陣痛間隙的時候我偏頭看她,兩只手握著一只杯子放在嘴邊不停的吹,氤氳的水汽讓她眼鏡上蒙了一層霧,窗外的陽光灑進來鍍在她栗棕色的頭發上愈發好看。過了一會她把杯子遞過來:“已經不燙了,你把藥吃了吧。”我嘴上笑了,說:“好。”心里也笑了,我何其幸運,能在這樣一個最好的年紀有這樣一場不會落幕的美麗的相遇,遇上的,恰是一個同樣在最好年紀的她。

  有人說相遇是短暫的,遇見了,過去了,就結束了。我自然不以為意,因為有她,我愿意相信,美麗的相遇是永恒的。

  那天我穿了一件黑色T恤和藍色短褲,她穿了一件白色小衫和卡其色七分褲。那天蟬鳴聒噪,那天陽光正好。

  高中周記 篇5

  初中時期盼著上高中,高中時憧憬著上大學。

  過去的時光一去不復返,癡癡地憧憬過后是猝不及防的我,還未配好劍,出門便已經是江湖了。停留在記憶邊緣的是每周五放學后,一個個閃向校車的身影,是擁擠卻又無聲的車廂。我感謝這三年來有朋友,開心的時候一起笑,難過的時候可以擁抱,互相鼓勵,跌倒爬起再來,不順心的時候吵架又斗嘴,否則我只能在憧憬里迷路了,你們是我永遠的死黨。感謝自己當初選擇了美術,讓我在放下手機,回到現實,發呆空虛的時候,有一件可以讓我集中精力的事,讓我的憧憬不只僅僅是憧憬。前方夢想的微弱光芒,讓我忍不住瞇眼感受它的力量,沒有一絲雜念的',只有我自己,只有現在,沒有憧憬。感謝柬哥教會了我另一種沒有憧憬的生活,不要刻意去做什么,學什么,就用心去感悟。不后悔在畫畫上花費的時間,這是我在高中生涯唯一值得肯定的。

  生活正如我所憧憬著的那樣,過得飛快飛快,也如一潭死水。感謝時間,在之前清空畫室的時候,我看到了自己兩三年前的畫,同學都不相信那是我的畫,時間讓我有相信自己潛力的機會,讓我知道付出總是有收獲的。在即將畢業的現在,好好開始生活,去創造可以回憶的美好記憶,面對即將到來的人生轉折點——高考,不再心存放棄,充滿自信,化為沖刺的動力,超越自我,爭取成功,堅信自己和未來,全力以赴!分秒必爭!

  “凡事必抗爭,成功不必在我”,生活像永不停歇的戰場,沒有絲毫喘息的時間,我們一臉稚氣,從起點出發,終究在某天,也許是明天,會迎來刺骨的北風,緊握手中的佩劍,對前方低吼:“來吧,我的人生!”不再天真的憧憬,生活是靠自己的雙手去創作的。

  雖離別在即,但記憶常在。不會忘記可愛的同學,不會忘記敬愛的老師和領導。不會忘記美麗芬芳的七中,更不會忘記自己漸漸的成熟,好吧,也許一點也不成熟,高中三年我遇到了了許多以前沒有碰到過得問題,有些解決了,有些在腦袋里擱著,還好我還有一群可以傾訴的室友,不可否認,最鬧心的是朋友間的小矛盾,因為別的我都不在意,甜蜜的負擔。

  不憧憬而是選擇現實生活,這些日子也許會被時常惦念于心,時不時常回味一下,我希望記憶不會褪色,隨時間推移添上更加美麗的顏色。

  高中周記 篇6

  10月6日我們一家三口來到啦朱家尖的南沙玩。

  下啦車,穿過大路兩旁成蔭的綠樹,不一會兒就聽到遠處傳來“嘩嘩”的聲音,噢,是大海在歌唱。我加快啦腳步,向大海奔去。無邊無際的大海呈現在我眼前,頓時,我覺得心胸開闊。極目遠望,天連著海,海連著天,分不清哪兒是海,哪兒是天。

  海灘上滿是晶瑩、細小的沙子,像一張大大的黃色的地毯,踩上去軟綿綿的`,猶如踏在云彩之上,讓人感覺輕松、愉快。天很熱,有人在沙灘上插啦大大的太陽傘,遠遠望去,仿佛沙灘上盛開啦許多五彩繽紛的花兒,美極啦!

  我站在海水較淺的地方,望著在海里像魚兒一樣穿梭的人們。這時,一個浪退去,海水輕輕撫過我的腳面,涼爽舒適極啦。怎么腳下的那片沙灘在向右移動?哦,原來是海水把腳下的沙子帶走啦。

  這時,我發現地上有一個個小洞,是螃蟹洞!我二話不說,蹲下身子就挖啦起來,不一會兒,就挖出一只老大的螃蟹,樂得我手舞足蹈,但樂極生悲,手被蟹鉗子夾住啦,還出啦血。

  高中周記 篇7

  執著的航船就是我。

  我就是執著的航船。

  我曾經是一只航船,久久地停泊于岸邊,思考著未來的航程。就這樣,日子一天一天地過去,我只能眼睜睜地望著我的同伴航行。

  有的,因大風大浪的襲擊,葬身于海底;有的,順利地到達彼岸,對我高呼:“別再搖擺不定,時間正在悄然流失,只要你執著于你的選擇,下一個到達彼岸的就是你。”

  聽了這感人的話語,我斬斷了我的退路,只為了更好地執著于我的選擇,我的追求。

  執著如一盞指路的航燈,在風雨中,黑暗中為航船引路。

  霜雪與風雨,企圖阻止我向彼岸航行。迢迢路途,狂滔巨瀾,也企圖吞噬我執著的憧憬。我并非圣賢,我也軟弱,害怕了,但我的心卻一遍又一遍地告訴我:你沒有放棄的權利,因為你已沒有退路,你只剩執著,執著于你的`追求吧。

  此時,遙遠的彼岸仿佛有一道最美的風景在等待著最為執著的心靈。

  于是,我高揚起執著的船帆,乘風破浪般地向彼岸駛去。雖然所到之處并非風平浪靜,晴日朗朗,更多的是雷鳴電閃,驟雨疾風。或許有一天我會不幸葬身海底,但我十分肯定地知道:我的生命是光輝燦爛的,因我執著地追求著我的彼岸,我的夢想,勇敢地擊破碌碌無為地停泊,勇敢堅持地駛向殘酷的生活,所以我的一生亦是驕傲的。

  殘酷的生活,你固然充滿競爭,充滿無可預知的危險,但我卻要高呼:山、梅、蛹、溪,早已解讀你的殘酷,我也不再害怕,因為我是一只執著于駛向未來的航船。

  山,因對風雨的執著而朗潤;

  梅,因對嚴冬的執著而幽香;

  蛹,因對蝶兒的執著而新生;

  溪,因對河流的執著而流淌。

  它們無私而異口同聲地告訴我:人因對未來的執著而璀璨。

  高中周記 篇8

  印象中,我有幾次自己買東西的經驗,既新鮮又有趣,至今我還很難忘呢。

  記得奶奶曾經叫我去買雞蛋,于是我沿著彎彎曲曲的巷子,去到住家后面的雜貨店,一路上經過了許多住家,看到鄰居的小孩三三兩兩聚在一起,正聚精會神的玩目前流行的神奇寶貝戰斗圓盤,戰況激烈的`難分難舍,可惜我無法加入。也聽到了大大小小的呼叫聲,時而忽大忽小、忽快忽慢,根本來不及細分在叫什么,更聞到了香噴噴的煎魚味,更讓我感到饑腸轆轆,于是我加緊腳步、邁開步伐,打算趕快完成任務,來到雜貨店,哇塞。進進出出的顧客,簡直就像螞蟻在搬食物一樣,手上大袋小袋的,喔。原來是在準備中元節的祭品,這次買東西的經驗,還滿好玩的。

  還有在這之前,正在流行哈啰kitty磁鐵,我最喜歡幫家人跑腿,義務幫他們買個飲料。快餐什么的,反正有求必應啦。就算犧牲打電動的時間,我也在所不惜呢。因為家人會把哈啰kitty磁鐵,當作我的犒賞。當店員把磁鐵交給我時,我的心總是七上八下的,緊張的不得了。當要拆開包裝來看時,最是興奮了。而得到最珍貴的隱藏版時,更讓我欣喜若狂,忍不住蹦蹦跳跳高喊“賓果。”當然,引人側目也就在所難免了,不過,人不癡情枉少年嘛。好像連大人也有人瘋狂的入迷呢。那陣子,我是“助人為快樂之本”的信徒,因為真的很快樂。

  有了幾次買東西的經驗后,覺得自己還挺能干。家人夸我辦事牢靠,更讓我感覺輕飄飄,心情就像氣球飛向藍天似的,感覺自由自在真快樂。其實,我的獲益才多呢。這樣一舉數得的事,我是樂此不疲的,所以家人要我幫忙買東西,我就成了“馬上辦中心”了。

  高中周記 篇9

  “明天古詩大賽,同學們回家好好準備,前三名有獎!”

  唉!晚上回到家后我就開始嘆氣。我因為到作文班的時間比較短,許多古詩沒學過,背不下來多丟人!我又很愛面子。可現在臨陣磨也沒心思了。我想,如果明天我不去上課該多好啊!但媽媽是不會同意的,怎么辦?這時,家里來了一些客人,我忽然想出了一個好辦法。

  我假裝很聽話地寫作業,又乖乖吃飯,然后對媽媽說:“媽媽,你去招待客人吧,我去房間看書。”媽媽也沒多想就去招待客人了。過了一會兒,我悄悄地從臥室里溜出來,進入了衛生間。我先打了一大盆十分涼的.水,然后把臉放到盆子里面浸,呀,好涼!這大冬天的,真不好受!不過沒關系,為了明天不去上學,我豁出去了!接著我把雙手也放在盆內,這時的我已經直哆嗦了,然后我又急忙把水倒掉,快速回到臥室里,心想,光這樣是不管用的,怎么辦才好呢?我忽然看到桌子上的三把大扇子,我何不用這幾把大扇子扇呢?可又一想,用扇子扇感冒了還可以,但如果沒感冒不是白忙活了嗎?我不管這些了,就脫下衣服,拿起那三把大扇子,開始了我新創的“三扇齊扇”!呀,好冷啊!沒事的,再扇就感冒了,于是我接著扇,沒扇幾下,真打了一個大噴嚏,太好了,就要感冒了!接著又連著打了六個大噴嚏,啊,我肯定要感冒了!所以又接著扇,可扇了一會兒,因為太累,就不知不覺地睡著了,自然是忘了蓋被子。

  第二天早上醒來后,感覺不舒服,太好了!我感冒了!可當媽媽知道后,只給我簡單吃了些藥,根本沒有不讓我去作文班的意思。

  唉!白忙活了,這制造感冒的滋味可不好受呀!

  高中周記 篇10

  我睡覺的時候經常想起電視中足球隊員那變幻莫測的球技,便把被子當成足球一腳踹了出去。媽媽總是幫我蓋被子,可還是耐不過我的“飛毛腿”。

  這個壞習慣有讓我感冒了,起初我不以為然。平生有多少次感冒,每次是被藥物制服了,有什么大不了。雖然習慣了,可每每又感冒,都是很難過,而且一次比一次都嚴重,這是怎么回事呢?感冒的感覺還真是不敢恭維,雖然沒什么大礙,可真是折磨人啊!

  上課的時候,我的咳嗽聲顯得異常刺耳。有一次,老師叫我起來回答問題。我剛剛說了一半,突然覺得鼻子奇癢,真想咳嗽!可是現在是在上課啊,我只好強套。墑強人悅荒宰櫻谷灰幌倫印啊順隼礎

  幾天后,感冒依舊纏在我身上,好像迷戀上了我。“阿……阿……阿欠。”的'聲音就像是一只跟屁蟲。我走到哪里他就跟到哪里。記得上一次吃飯的時候,我一不小心咳嗽了一下。把飯噴了出去。我同學見了,說:“你這樣一咳嗽,會讓我們全班都感冒的。”還有的同學說:“就是,就是。千萬不要讓我們得甲型啊!”

  最讓我痛苦的是午睡課,我在午睡課之前總要把鼻涕清理得干干凈凈。可是才過了幾天安穩的日子,我的鼻子又被鼻涕堵住了,我真想用紙巾把鼻涕清理干凈,可是現在是午睡課我生怕老師會罵我,只好用嘴呼吸,這簡直就是在活受罪。

  感冒已經與我相伴了好幾個星期了,我本以為拖一兩天自然會好,今天徹底瓦解。咳嗽,一直不停的像個拖拉機一樣,將我的心都快咳出來了,眼淚口水一大把。

  唉,早知今日又何必當初呢。

  高中周記 篇11

  古人說:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。雖然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。

  每一天看見桌的書搭的越來越高,而我卻還在為數學題傷破腦筋時,我的心是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎樣才能趕上“隊伍”,個性是英語和數學,英語的語法我幾乎完全不懂,英語老師這幾天上課,我雖然沒有聽懂很多,但是我還是利用晚自習看語法書。我明白如果我初中多花點時間在語法上,這天的我就不會如此的清松。

  以前,我養過一株水仙。聽人說:“水仙是一種很美的水生植物,所以,我十分精心的照顧它,但是過了幾個月,水仙始終沒有開花,只是葉子逐漸長過花盆,我有時認為我的水仙是不是不能看花,日子天天過去,我漸漸想開始放棄照顧水仙花,令人驚喜的是:水仙花開了,我聞著它發出的淡淡的香氣……”

  我想:盡管此刻的我在學習上還很疲憊,但是我堅信那束花綻放,我也一樣能成功!

  周考已經結束了所有的科目,但是,我發現了以前的知識有許多我都忘了,所以,有時上課我都感覺有些吃力,還有,數學,數學老師講課速度太快,有時候,這道題還沒懂下一道題就給講完了,最重要的`是,數學課速度太快,參考書總沒時間看完,只能一到晚自習就拼命看數學,例如:這天老師出的三道題就有一道,我們班還沒有多少人能寫出。

  還有英語課,每當上英語課,我期望老師上課時少講一些語法,畢竟我們語法沒有什么好的底子,初中沒有接觸過多少語法,此刻講那么多,我們根本就理解不了很多,語法本就是只可意會,不可言傳的一門知識。

  但是,值的欣慰的是,我在一點點進步。

  高中周記 篇12

  佛說:“前世的500次回眸才能換來今生的擦肩而過。”我們和虞中結下了不解之緣,是緣讓我們相聚在一起。細細珍藏在虞中的每一刻,細細體味那激情燃燒的歲月,你會體會到:其實,我們真的很精彩!

  笑傲軍營

  “立正!向右看齊!”與校園極不對稱的渾厚的男音響起在校園上空,劃破了校園的寧靜。蔚藍的天際下,一群小兵正在緊鑼密鼓地訓練著。

  “噼噼啪啪”腳步聲如同打鼓,雜亂不一,不堪入耳。教官一千個不滿意,我們一萬個不樂意,在操場上反反復復地走,操場上留下了我們一串串腳印。我們舉著我們已經麻木的'手腳,反復操練。漸漸地,聲音齊了些,教官緊皺的眉頭舒張開了。后來,聲音越來越齊,動作越來越標準,在教官微微揚起嘴角,宣布“下課”的一瞬間,笑容洋溢在每個人的臉上,我們始終知道,我們能做好!

  剛開學的考驗雖然有些“巨大”,但我們用著集體的力量走了過來。操場上的每一個生物或非生物將永遠銘記我們笑傲軍營的歲月。

  月圓人圓

  “每逢佳節倍思親”,這是我們第一次離家在外的中秋節,以往似乎沒什么感覺,真正失去了才知道珍惜。學校要舉行活動迎接中秋!帶著一份惆悵和一份驚奇帶著椅子來到了操場。圓月在半空中打著盹,一層淡淡的云遮著它。一首“十五的月亮”拉開了晚會的序幕。幾曲小調兒調起了晚會的氣氛,大家那種思親的情緒也被趨走了。幾個小游戲使小小的晚會達到了高潮,我們全身心地投入到了游戲中,深深地感到原來班級也是個家,而班中的同學是家中的成員,班主

  高中周記 篇13

  春風吹又生的小草擁有它又一年的輪回,花朵凋謝了來年還可以綻放,枯葉凋落了來年還可以重生。而人的生命卻只有,失去了便不會再擁有。可總有那么一些人,無視我們的生命,把生命當作玩笑。

  就在前幾天,在風景如畫的太湖景區,上演了一場人間悲劇。一群大學生在乘坐快艇游覽太湖景區時,發生了事故。這位快艇駕駛員在醉酒的情況下,仍然載著這幾位大學生出航,結果撞上了位于兩艘貨船之間的`纜繩,當時就有好幾位大學生落水。其他的人好不容易上了岸,這才發現少了幾個人。當那些大學生發現少人時,苦苦哀求駕駛員回去找人,駕駛員卻堅持說:“沒有,肯定沒有,都上岸了,沒有少人”。然而,正是這句話,就悄悄地奪走了四位大學生年輕的生命。就這樣,他們美好未來的人生就到此結束,就這樣,他們的人生道路就到此畫上了句號。

  得知這個消息后,我十分憤怒。駕駛員叔叔,大哥哥大姐姐們有錯嗎?他們在陽光明媚的春天里去瀏覽美麗的太湖有錯嗎?可為什么要奪去他們的生命呢?讓他們永遠與他們的家人永別,永遠與這個世界隔離。那就是有人在無視他們的生命,就是你在剝奪了他們生存的權利。你為什么不再開一圈去找一下?又不會死人,你本來就已經翻了船,現在讓你找人你又不找,你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大學生家人的立場下想一想,當你最親的人死了,你怎么想。如果你去找了,至少還有萬分之一的希望,可你沒去找,就一點機會都沒有了,人命關天呀!可你就是不聽別人的勸告,這下好了,自己、別人,都家破人亡。

  生命只有,讓我們珍愛生命的每一天,不讓這種悲劇再度發生吧!

  高中周記 篇14

  在我將短而枯燥的黑發留長后,甚至貪得無厭,就會帶來無盡的壓力,甚至毀滅你微笑著 我卻哭了 我十五歲的青春終已逝去,迎來的是未知的十六歲。 ——題記

  十五歲,我親愛的女孩,已最完美的姿態站在你身邊,你就會牽起我的`手一直不放開,可是你跟我說,我卻哭了。 原來我一直都錯了,卻造成另一個愿望無法達成,還拒絕調整自己接受這個事實。這樣你要怎樣長大、離與合之后;在我把許愿瓶的星星裝滿后;在我用時間把那顆驕縱的心馴服后,你卻走了,我以為只要抓住你的身影就能一直快樂,我的歲月亦復如是,聚來了十六歲的年華,散了十五歲的光陰。我一直認為在我經歷過悲與歡,你日復一日作繭自縛,牽你的手將動時逛了一遍又一遍的場景。 世事不可能盡如人意。你一切都忘了,現在就要丟棄的遠去,帶著你另外的女孩重演我們經歷過的故事? 所以,去生活吧。 那些白云聚了又聚,散了又散、一直幸福,不愿邁出腳步。 流年,流丟了紅顏;而年華,別樣,在你身旁徘徊,是我錯了。 舍不得歲月的溫馨,就會羈絆啟程的腳步;迷戀手中的溫暖,很可能就耽誤了誒好的青春。 你忘記當初我撫摸你的長發,親吻你的臉頰,陷入苦惱,因為追求一個愿望: “你抓住想要的東西不放,就像這世界是天堂。” 然后,你微笑著。

  高中周記 篇15

  今天沒有事做,木然地坐于教室左后方,于是遍觀全局,驟然發現:班上閑者頗多,非我一人也。正待細入探索,后方才子對天使說:“假如你被一只狗咬了怎么辦?”“咬回來噻!”天使一口回到。暴笑中才子再問:“假如你被一群狗咬了怎么辦?”天使瞧出端倪,不敢貿然行動,選擇了沉默。少頃,才子忍不住說:“那就找一群人咬回來噻!”狂笑,眾人暈倒……

  翻書時,突聞“葉密鳥飛礙,風輕花落遲”幽幽而來。心中一想:風輕和無風相差無幾,這“風輕”怎么會讓花落下呢?既然不會落下那也不存在“落遲”吧!發現古人之錯誤,心頭沾沾而喜……

  飄飄忽又想到昨晚:路經一燒烤處,誘惑甚大,腳步似乎已不聽使喚,移了過去。心里急忙開戰——吃?不吃?——結果手中的燒烤完結于嘴里時,終于決定:明晚再論!

  呃,想到燒烤怎么這么餓啊!唉,早上只貪睡了一小下而已,結果早飯就只PK了oneapple。現在我可真餓啦!一時間“西北風”又起,寒風中,但見我瘦小的`身子瑟瑟發抖。555…饑寒交迫,日子難過啊!賣碳翁,來,咱們相濡以沫。嘿嘿!555…我怎么還在餓還在冷啊?神啊!救救我吧!我小小年紀就要掛彩啦!

  這時,天使探頭一問:“還有好久下課?”狂魔比了個手勢:1。

  哇!天佑我!我要走咯!BYE-BYE!

  高中周記 篇16

  每當我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時,口水就直流三千尺,我可真想體驗一下做飯的感覺啊。于是,我自告奮勇的對媽媽說:“媽媽,這天讓我來做飯吧。”媽媽用疑惑的'神情上下打量了我一番,說:“你能行嗎?”“我肯定行。”我拍了拍胸脯,自信的說,媽媽這才點了點頭,默許了。

  首先,我想了想這天該吃什么,有了,這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲。我從柜子里拿出了西紅柿,放在盆子里用自來水洗干凈,就開始切了。剛開始,我還很耐心盜竊者,可到了之后,我切得西紅柿一塊薄,一塊厚,一塊打,一塊小,于是,我又重新切了起來,這回切得好多了。然后,我架上鍋,擰開爐子,往鍋里倒了點油,又拿了幾個雞蛋,往鍋沿一磕,嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來,我趕緊拿了個碗接住,再用筷子攪拌均勻,倒進鍋里,用鏟子翻炒幾下,等成形了,就用鏟子弄成一小塊一小塊,緊緊之后把西紅柿液倒進鍋里,用鏟子來回翻炒,等聞到一股香味時,西紅柿炒蛋就就燒好了。

  接下來,就該炒土豆了,我拿來幾個土豆,用小刀削了皮,再把土豆放到砧板上,右手拿菜刀,左手按住土豆,把土豆切成一條條絲。然后把油燒開,把土豆絲倒進鍋里,用鏟子炒幾下,放進一點鹽,繼續翻炒幾下,一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。

  我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子,吃著自己炒的菜,心里甜滋滋的。

  高中周記 篇17

  這天,是10月1日國慶節,我和媽媽準備去洋人街玩一天。

  我坐上開往洋人街的公交車上,車上很多人連一點縫隙都沒有。幸好我和媽媽有位置坐,不然也會像這些站著的人一樣被擠成口水雞漢堡的。

  到了洋人街,一看到洋人街的.街道上真是人山人海,不知有多少人?首先我們到了最壯觀的地方:世界第一大廁所。世界第一大廁所門前還有一個巨大的閃爍著金光的法老王頭像。這個廁所里的馬桶各式各樣,有鱷魚的大嘴巴,有人的大肚皮,還有小狗的嘴巴等。這個廁所個性大,從山下面到山上面都是廁所。之后我們又到了那個十分短的長城上去。長城上人多得不得了,每一個人加起來都像長城一樣長一樣寬了。走完長城,下來是我就看見了一個大大的鐵桶,鐵通上有許多飲料。礦泉水和衛生間等東西。還寫了幾個字:飲料3元。礦泉水1元5角。衛生紙1元,請自覺投放人民幣。這幾個字下面就是投錢的箱子。我問:“媽媽有沒有小偷來偷這些東西”。媽媽說:“有,但是很少。這些人的素質不好”。忽然,有一位叔叔拿了一瓶飲料沒投錢進箱子里就走了。我連忙走過去對那位叔叔說:“叔叔。要投三元錢進去。”叔叔看見我來說他了,他就投了三元進去。還對我說了:“謝謝小朋友的教訓”。就走了。媽媽夸我是好樣的。

  高中周記 篇18

  最近是感冒的流行季節,走到大街上,不時聽見人們的咳嗽聲。你瞧,大家都在積極抵抗感冒呢!快和我去看看吧。

  我媽媽是中學老師,她們學校的感冒病毒很猖獗,似乎到了無可就藥的地步。她班上至少有三分之一的同學感冒,一天到晚都在請假。校長做出了一個決定:用白醋熏!于是,醫務室的老師拿來了白醋,在每個班里用來煮。教室里頓時彌漫著酸不溜秋的`味道。沒有感冒的同學埋怨道:“呸呸,這么難聞。”而感冒的同學呢,哈哈大笑,拍手稱快,因為他們的鼻子不通啊!一天下來,整個校園都變成了“醋溜土豆”,放學的時候,仍然聽到咳嗽聲,這感冒病毒真討厭,害得人……

  “啊啊啊……啊趄!”連我也逃不過感冒的手掌心,我全身發軟,兩腿無力,頭昏忽忽的,如果下樓梯,每下一個臺階,全身都在發顫。直到現在都是。剛才去找陳玩的時候,她在上網,我就陪她。這時候我頭更昏了,好想睡覺啊!我昏昏沉沉地來到家里,躺下就動不了,稍微好一點就艱難地爬了起來,精神恍恍惚惚地,看東西的時候感覺頭很昏,很不舒服,好象要倒下一樣。不,我的手受不了了,休息一下,身子好沉,頭就像千斤巨石一般,走起路來晃晃悠悠。

  哎喲喂,我快要受不了感冒的折磨了,希望我早日康復吧!

  高中周記 篇19

  學校的運動會已經到此告一段落了,可是,當中午一回家,忽然聽到自己一陣咳嗽聲,頓時鼻涕又往下流。媽媽看到這種情況,不知有多擔心了,馬上從藥箱里拿來許多許多的藥來,叫我吃這,叫我吃那的。我的心里又是歡樂,又是難受,真是百感交會,又是因為自己感冒而難受,又是因為媽媽心里那么擔心我而感到高興。

  晚上,我感冒似乎越來越嚴重了,媽媽就在床邊耐心的照顧我,自己的事情也不顧自己的事情。爸爸也是,聽了我餓了,就馬上上廚房給我弄吃的,回來時弄的滿頭大汗,但是卻一句也沒說。這時的我感到親情是如此的溫暖,我更本就不后悔自己的這場感冒,因為平時爸爸媽媽工作忙,因此忽略了我,有時根更本就沒空理我,這樣我又得到了爸爸媽媽的疼愛。

  時間過得很快,一下子就到了早上,爸爸媽媽又要開始忙了,但是還是因為我感冒了,我覺得熱脫了一件衣服他們就會馬上叫我穿上,吃了藥總覺得想睡覺,媽媽就馬上叫我去睡覺,并陪我去,可是才不到三分鐘,媽媽就又回去了,我感到十分的孤單,好想能再陪我一會兒。但是頓時我感到心頭一陣熱,覺得自己會太自私了,爸爸媽媽也有自己的'工作,我不叫爸爸媽媽總陪著我,這樣不但打亂了媽媽的工作,也讓他們更忙起來,得了好處的只有我。

  這是的我有時希望自己能快點好起來,讓媽媽少忙一點。

  高中周記 篇20

  就在前幾天,我們班的許多同學都感冒了。那時候,我非常慶幸自己沒有感冒,我就像一只小鳥,在校園內快樂地飛翔。

  可就在昨天,我萬萬沒有想到,一進學校的大門,那討厭的病菌竟然悄悄地鉆進了我的身體。

  在上最后一節課的時候,我不知怎么了,一下子就沒了精神,連寫字的勁兒都沒了,頭異常的疼,讓我無法集中注意力。我暈暈乎乎的,好像要馬上飄走似的`,就連怎么回得家也不知道了。我把情況簡單地跟媽媽說了一下,媽媽憑借多年的經驗,肯定地說我是風熱重感冒。

  媽媽便焦急地去給我買藥,我的頭又是一陣鉆心地疼,我趕緊躺在床上,用手按住頭,不讓它痛,我就像海底的生物一樣,慢慢地向下沉。

  恍惚聽到有人在叫我,我努力睜開眼一看,是媽媽,原來我睡著了。吃過藥我便又昏昏沉沉睡去。第二天一大早,我睜開眼,好模糊,我不經意間發現桌上有一張紙條:“我已經給你們老師打了電話,你今天就在家養病,按時喝藥,多喝水!媽媽去上班了。”我百無聊賴地躺在床上,忍受著身上的陣陣劇痛。

  我現在才真正明白健康的身體對人是多么的重要。只有擁有健康的身體才能快樂地做好每一件事情。可是,家長和老師往往看重的是學生的成績,卻不關心孩子的身體。我多么希望快樂、健康的成長。

  高中周記 篇21

  “不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。”這是我們的老師最喜歡說的一句話。然后老師會問一句,你們是選擇爆發還是滅亡啊?我們就異口同聲地拖著長音來一句:“滅亡!”然后肆無忌憚地狂笑起來……

  也許不了解我的人會說我太沉默,但是我可以毫不客氣地回敬一句:“道不同不相為謀,我不想和那些與我道不同的人多費口舌。”其實我和朋友們的話很多的,而且常會讓她們大笑起來。我和我同桌都很喜歡笑,所以我們每天都會狂笑幾次,弄得別的同學用莫名其妙的眼神看我們。

  我曾在周記里寫到:“當我感到委屈了,迷茫了,甚至絕望了,世上沒人理解我時,我只好沿著“沉默”這條“自己的路”繼續走下去……”老師對此的評語是“也許沉默才是最好的方式。”也許有的時候沉默真的是最好的選擇。就像如果你喜歡一個人,并不一定要說出口,因為也許在你說出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺,而沉默可能會使它變成一段美好的回憶。回憶那種朦朧的~美好的`暗戀滋味……

  成長歷程中每個人都會經歷蛻變。但是難免會有些傷痛。在你的傷痛讓你不堪忍受時,你可以和你最信任的人說出。但是千萬不要對那些喜歡說別人閑話的人說,因為既然他會和你說別人的閑話,他同樣會把你的傷痛展示給別人,而這只回讓你的傷痛加深。對這些人沉默還是你最好的選擇。

  不一定要在任何時候都在沉默中爆發,也要沉默下來想一想自己的過去和未來……

  高中周記 篇22

  小抄,顧名思義,以抄為主,以小為輔。抄得好,能使自己超長發揮;抄得小,則能大大提高成功率。

  于是乎,小抄成為眾多學子必勝的法寶之一。

  而我,自初中以來,由于接連而來的幾次打擊,便養成了此良好習慣。每次臨近大考,我都能痛快的玩上幾天。然后在大考的前天晚上,瞄下考試科目,躲在被窩里,搬出臺燈,以及文房四寶,當然,最重要的是那幾本資料書了。

  準備就緒后,就要進行最龐大的工程了。內容多,字條小,技巧便成了關鍵。鑒于各人愛好習慣不同,抄法也不一樣。若和我一樣,每次復習都是從№1開始,建議從中間抄起,“擇其要點而抄之,其無用者則棄之”。若是期末考,內容特多,理科方面,著重抄公式。只要腦子不是一根直筋的,就算是和我一樣,半根筋能轉把來個彎的,也能對付一般小問題,甚至可以推出一些定義,屢試不爽。

  至于文科的,若想從頭抄到尾,除非你用納米技術,配戴眼睛式超級顯微鏡,否則趁早死了這條心。不過不怕,一般只需記時間人物地點就能拿個及格分。抄的'時候嘛,只要自己看得懂,最好是一個詞用一個字或符號表示!此法亦有好處,若是被臨座的發現,向你打劫,大可以把字條扔給他,能否看懂就看他的造化了。其次,即使不幸被監考老師發現,也可據理力爭:我在練習火星文!當然,舉止要文明,不說粗話不動粗,不然傷了老師的自尊心,哼哼,等著去喝西北風吧。

  高中周記 篇23

  考試的風波已經平息,我們班的那位支教的英語老師也該走了。現在,我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節英語課。

  一向愛睡覺的我當下課鈴響時,便如同被鈴聲催眠了一般,倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。閉目之時,隱約聽到他們在談論著什么,似乎班長也包括其中。我好奇的抬起了頭,眼神迷芒的看了他們一眼,看著他們談論著津津有味,不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢。反正又不關我什么事,便埋頭又伏了下去。還末趴下多久,我的手臂就被人用筆捅了一下,我不在意地繼續趴著。又是一次,只是力道比上一次重了點。我還是不在乎的`繼續趴著。我的直覺告訴我,他(她)一定是來打擾我睡覺的,對。沒錯。一定是這樣的。

  毫不停歇地捅著,似乎沒有要停的意思,反倒捅起了貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無語了,我不耐煩的抬了抬頭,是同桌。我瞪了她一眼,說道:“有什么事嗎?要是再這樣的話,這根筆可是要跟我姓了哦。”對我同桌戲虐的同時,也好奇著究竟有什么事?“這是英語老師的最后一節課,我們想在下課時,全休起立跟英語說……一切都聽班長的號今,怎么樣?”同桌邊說邊裝做一臉幅誠懇的樣子,兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復。瞧她這表情,不答應也不行了,便做一幅憐憫的樣子說道“看在同桌這么真誠的份上,我就答應了。”

  其實,我也想對那位支教的老師說聲感謝的,畢竟人家每天那么辛苦地趕來給我們上課,那份情班上的所有人都是清楚的。

  一晃時光便停留在了即將下課的那幾分鐘,幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來,有的人還互相對視了一下目光,而我則是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起,一個月的支教過的可真是快呢。還真是緊張啊。

  如約而至的鈴聲響徹整個校園,與此同時,班長用那洪亮的聲音喊了聲起立。緊接著,“老師,您辛苦了。”的話語在教室震耳欲聾般的響了起來。我們笑了,老師也笑了,感動的笑了。

  高中周記 篇24

  人人心中有兩種心情,一種叫達觀,一種叫失望。你是想每天去達觀面臨人生呢,仍是每天失望面臨人生呢?我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話,你肯地會挑選達觀面臨人生。咱們能讓達觀打敗失望也能讓失望與達觀彼此轉化,換言之,每個人偶能培育達觀品格。

  有些人他不是不想要去達觀面臨人生,而是他不能把失望人生轉化成達觀人生。今日我就跟咱們共享一個秘籍,可謂是殺手锏。達觀是一種才干,相同也能培育,須從調整認知著手。蘇東坡的名句能夠給予咱們很好的教益。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。這句是提示咱們,要認識到日子并不完美,所以別對人和事要求太高,這樣才干接受住日子的改變,讓自己有更多的.期望和決心,自然而然,失望的心情也就逐步消失了,也就具有了達觀的心情。

  吾有一友,姓吳名盛帥,與我相識多年,是個病入膏肓的樂天派人士。無論是有什么天大的事,仍是有什么事搞砸了,從他嘴里就傳出一句話:沒事。記住那次考試前的前一天晚上,同學們都在分秒必爭的穩固溫習,他卻作為啥事也沒有,做出一番泰然自若的姿態,在哪津津樂道的看《愛的教育》第二天考試,人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時間具有達觀主義的人是不愁命短的。

  經過研究者10年來的跟走查詢發現,與十分失望的人比較,十分達觀的人死于任何疾病的風險,要低百分之五十五。所以呢,咱們為小命能再長一點,就應該扔掉失望,挑選達觀。

  事實證明用達觀的情緒看待波折,就會讓腦筋變得更靈敏。更重要的是,益田路走不通,達觀的人不會撞了南墻也不回頭而會轉向其他作業,他們期望成功,一件事沒有做好會激宣布從事另一項作業的創造力。

  達觀有利長命,不僅能化解為難,還能讓自己高興!

  達觀便是那直上彼蒼的一行白鷺,達觀便是那沉舟側畔的萬點白帆,達觀便是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草,達觀便是化作春泥更護花的點點落紅。

  高中周記 篇25

  似乎是老天的懲罰,為什么要讓我遇見你?為什么要讓我愛上你?為什么一切的一切都在離我遠去?或許所有的都從來都不屬于我。

  遇見你,是在一個雨后的清晨,熙熙攘攘的街道忽然間安靜下來,陽光透過云層撒在了潮濕的地面上。你迎面走來,沐浴著陽光,蔚藍的天空白色的浮云都成了你的'背影,嘴角掛著淡淡的微笑,就好像降落凡塵的天使。這是我對你的第一印象,你和我擦肩而過,殊不知兩條平行線就這樣交織在一起。

  再見你,是在一個明媚的午后,當你抱著一大疊試卷從我面前走過時,我才發現原來你一直和我生活在同一個地方,呼吸著同一天空的氣息,仰望著同一輪明月,原來緣分這個東西竟是如此奇妙。

  愛上你,是在一個黑夜的海邊,那時你悲傷的神情是那么讓人揪心,原來你愛的人并不愛你,而我也不可能成為你的愛人,自然這也是后來我才明白的。看著你眺望著遠方,空洞而又迷惘的神情,不由得讓我心動而又心痛。

  離開你,又是在一個雨后的清晨,同一個地方,同一個時間,我遇見了你,最后又離開了你,而至始至終記住的只有我一個。你知道嗎?就算你從未在意過我,只要那一份有你有我的回憶,即使沒有完美的結局,也可以讓我回味好久好久。

  我不知道為什么會寫這些?但是我知道,這些你永遠都不可能知道。因為,我是那么了解你,你從不會明白我的心里到底在想些什么?你從不懂我,也從未在乎過我。不過,只要我懂你就好,只要我在乎你就好,只要我記著你就好!

  雨,再浪漫,除了地上一片潮濕,就再也留不下其他痕跡!

  陽光,在明媚,一片烏云便可擋住所有光輝!而我,再怎么愛你,你的腦海中也留不下我的身影!由是,我們最后,就這樣吧!就讓我,抱著我們的回憶,走過這個夏天。

  或許,有一天,想起你,微笑會代替眼淚。

  高中周記 篇26

  我心中有一個美好家園,在那里,人們不但不會砍伐那蒼天大樹,反而還住在大樹下,春聞花,夏乘涼,秋豐收,冬賞梅。

  春天,萬物復蘇、鳥語花香,花園里清香裊裊:花兒打扮得花枝招展;樹木也青翠欲滴,披著融融春色;小草們好像一個個彬彬有禮的紳士,頻頻行禮。

  夏天一到,青翠的山一天一個樣,你瞧那,霧蒙蒙、云騰騰,好一派迷人的景象;青山上,綠樹成蔭,濃郁的樹木仿佛是一個天然、陰涼的亭子……

  每逢秋風來臨,露水成霜時,落葉飛舞,像一只只金色的蝴蝶落在我的臉上、身上、腳下,群花萎縮了,惟有菊花迎風而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態。

  冰冷的冬風吹來,美麗的梅花從不與其它的花卉在溫暖的春天和炎熱的夏季比俏,而是開放在飄著白雪的冬末和料峭初春之間。每到冬天,孕育、積攢了一年力量的'梅樹伸展開它結實的腰身,粗壯的褐色的梅樹枝上結滿了花蕊,小小的,密密的,一粒一粒的真可愛!一棵梅樹上能結幾千朵花呢!梅花有八片小小的花瓣,花的顏色有紅色的也有白色的。紅的花蕊像瑪瑙,白的花蕊像珍珠,等到梅花開放配上嫩黃色的花蕊特別漂亮。

  這就是我們心中的美好家園!可是,現實生活中卻不是這樣的:

  春天來了,可是我卻再也見不到青青的小草;夏天來了,最喜歡的海邊小螃蟹卻不再出現;秋天來了,卻聞不到果實的芬芳;我的家園什么時候變成了象冬天一樣死寂?每天放學路過的小路,到處是喧鬧的噪音,白色的塑料袋,我可愛的小鳥也一去不復返。這就是我的家園嗎?

  在河邊,已經聞到河里飄出陣陣臭氣。水里像一碗大雜燴,上面飄著破皮鞋、塑料袋、一次性飯盒等等。河里的小魚也因為河水被污染而死在了原本清澈的小河里了。這就是我的家園嗎?

  在馬路上,車子橫沖直撞,不僅差點把人們撞著,還亂闖紅綠燈。汽車的尾氣足以讓人們窒息。路面上也丟滿了白色垃圾,卻沒人清掃。

  這就是我的家園嗎?

  高中周記 篇27

  “別怕”——兩簡短的字,卻能拼湊出一個令人心安的美好世界。這也讓它成為我最喜歡的一個詞。

  漆黑無比的夜晚最能激發孩子們無邊的想象力,小小的我蜷縮成一團擠在床的一角。聽著窗外“呼呼”的風聲,看著擺動的樹枝,“有鬼嗎?萬一鬼來找我怎么辦?我好怕啊……”正當我自己“制造”著鬼故事時,“咔吱”一聲,門開了。我趕緊藏到被子里,心撲通撲通地跳著。“怎么了?把被子捂這么嚴實不熱嗎?”媽媽柔和的聲音傳來。“媽媽,我好怕……”耳邊傳來一聲淺笑。“那我陪你睡吧!別怕別怕,有我在,誰也嚇不了我的寶貝!趕快睡吧!”說完在我額頭輕輕一吻。媽媽輕躺在我身邊,我握緊媽媽的手,聞著發絲的淡淡清香。甜甜入眠。

  有誰知道,讓我好夢的,是這句輕柔堅定的“別怕”,它安撫我年幼天真的心靈,使我心安。

  舞臺上耀眼的燈光,給我帶來一陣陣的眩暈感。“萬一我突然忘詞怎么辦?或者不小心摔一跤怎么辦?……”腦海里浮現出無數令人心驚的場景,讓我出了一身冷汗。一旁同樣身為選手的朋友走了過來,用紙巾擦擦我額頭上的汗,露出微笑:“別怕,你就把人們都當成蘿卜,對著蘿卜講話有什么可怕的!我在臺下給你加油,別怕!你可以的!”聽著這話我笑了出聲,說了聲謝謝,感覺放松了許多。很快,我走上臺,看著臺下的她不停比劃著為我加油,我看向她,露出感激的.笑容,深吸一口氣,挺直了腰,開始了演講。也許是有了那句“別怕”,我沉浸在自己的世界里,一切都這么自然流暢。在掌聲中我走下舞臺,看到她豎起的大拇指:“你看,我說了別怕吧!你就是可以的!”我感動地抱住了她,腦海里浮現出她說“別怕”的美麗神情與動人語氣。

  又有誰知道,這一個簡短的“別怕”,在我焦慮時帶給了我多大的勇氣與信念。

  也許今后的日子里,我還會因為許多事情害怕、猶豫,可是只要回想起曾經對我說過“別怕”的人,我又會充滿信心勇敢向前。

  “別怕”,注定是我一生中最喜歡的一個詞。

  高中周記 篇28

  生活中的許多事情,往往都需要我們去深度思考。或許,你會不經意間獲得許多簡單而對你極有益處的哲理。

  從小學升入初中,很多人都需要一段適應期。有對新的生活的適應,新的學習的適應,還有對新老師的適應。我就是需要適應期的學生。可是,老師在課堂上的講課速度快得讓我頭疼,因為我腦子反應并不快,甚至有點遲鈍,而且一緊張大腦就空白,必須有一定的消化時間。

  上次,數學老師讓我做道數學題。我在那兒琢磨了半天,可一點頭緒也沒有。正當我一頭霧水時,我發現她已經攻克難關了。她是誰呢?正是我的小學同學,我的死黨兼競爭對手。我更加地心浮氣躁,腦子一點也不好使了。可我骨子里那天生的倔勁,逼著我一定要自己解決。可任我萬般努力,仍毫無頭緒。無奈,我只好低下自己那高貴的頭,向她請教。經她簡單講解后,我恍然大悟!之后,我又獨自鉆研,竟然又琢磨出另一種做法。我給她講了,她也點頭稱贊,我倆會心地笑了。我說:“咱倆真是天生絕配啊!”

  晚上,我想著這件事,突然醒悟:人,有時候不能太倔強,該低頭的時候就要學會低頭。或許有的人認為低頭就等于認輸。但我覺得,有時低頭也是一種智慧!俗話說:退一步海闊天空嘛1

  今年的`平安夜,我班的部分同學在教室里玩打火機。我作為班長,看到后感覺挺危險的,就把這件事記在了“班級安全日志”上,并告訴了班主任。他們找我想讓我通融。我說:現在你們后悔了,當初你們怎么不這樣想呢?他聽后,苦著個臉,說:我完蛋了!“結果下午,老師就教訓了他們一番。老師說:”如果當時你們點的東西引起爆炸那受到的教訓可不止這些了。“

  有時我們做事就是缺乏判斷性。不考慮后果,只顧眼前的快感。也不想這件事對自己是否有利。

  生活就是最好的老師,就看你是否會發現它!

  高中周記 篇29

  每當在窗前的桌子上復習功課時,抬起頭,就會看見幾只可愛的小鳥飛過,它們舒展著翅膀,無憂無慮地從天空中滑過。這時,我會想;假如我是一只小鳥該會怎樣呢?

  假如我是一只小鳥,因為我已經變成了一只鳥,那時侯,我還不會飛。媽媽教我飛。所以我要勤學苦練,一定要學會飛。我要飛到一個清靜的地方,過著自由快樂的生活,這是多么美好。

  假如我是一只小鳥,我要放開喉嚨歌唱,把美好的.歌聲傳遍四方,讓那些勤勞的父母和辛勤的老師,忙碌的人們暫時放下手中的筆和手里的活,小歇一下,讓我把你們的汗水帶走,給你們留下開心和歡樂。

  一天,我終于會飛了,我很興奮,那時候是冬天,天氣非常冷,我看見我親愛的媽媽餓了,就出去找吃的。找的時候,我飛啊飛,飛到這,飛到那,怎么也找不著吃的。想到為我辛苦的媽媽,我不放棄,飛過萬水千山,終于找到一些食物,我很想吃,但我想留給媽媽吃。然后,就把吃的拿回去了。

  看著我汗流浹背的帶著食物飛回去,媽媽說:“你長大了,懂事了,會找食物了。”我和媽媽用抱在一起。

  醒來的時候,看見媽媽很冷,一會,我找到了一個寶箱。打開一看,有一個法杖,我拿出法杖,一變,變出了一件衣服。讓媽媽穿上。媽媽說:“你長大了。”

  接下來,我拿著法杖去幫助人類,一會我看見一個小朋友生病住院,無錢治病,上不起學,我變出很多錢,讓他們早點治好病去上學,小朋友說:“謝謝你小鳥。”我開心地笑了。

  看到老師拖著疲憊的身軀給我們上課,我會用魔杖變出無窮的力量,給予老師,讓老師永葆青春,永遠年輕,永遠漂亮!

  假如我是一只小鳥……

  我相信總有一天我們這些新一代的兒童會像小鳥一樣,插上翅膀,自由飛翔,把祖國建設的更加繁榮富強。

  高中周記 篇30

  昨天晚上,我和小貝去東園玩耍。在燈光的照耀下,不時有幾只螞蚱躍入我們的眼簾,于是,我們決定捉螞蚱。

  我是第一次捉螞蚱,便問老手小貝:“用手抓還是?”小貝順手拿起一個空瓶子,說:“哪有這么笨的?我示范給你看!”此時,恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱,他三步并作兩步,快步沖到螞蚱前,用獨創的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。

  我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等小貝挪開他的腳,我驚訝地發現:螞蚱沒有死!但有點半死不活!小貝熟練地把瓶子打開,朝螞蚱面前一擺,可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進入瓶子了。

  我簡直看呆了:好熟練啊!這么快就捉完了,看來很簡單。于是,我摩拳擦掌,準備試一試。

  可看人挑擔不吃勁!看起來容易,做起來還真難!我從沒捉過螞蚱,一點經驗也沒。踩螞蚱時不是它毫發無損,就是斷腸爛肚。小貝不時在旁邊提醒:“輕一點,慢一點,別把到嘴的肥肉送給天堂!”可是我怎么也做不到,一只、兩只……等我踩死第四只時,小貝終于按捺不住了,說:“不如分工吧,我來踩,你來捉。”

  這個辦法挺不錯!一會兒,我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個個都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的`可憐樣,我和小貝不僅沒有憐憫他們,反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心,我們也不生氣,繼續大顯捉功!

  突然,我們遇到了一個難纏的對手——一只跳得極高的螞蚱,而且速度超快,我叫它將軍。

  小貝和我同時發現了將軍。小貝猛的一踩,可將軍快速跳走了,高度達到它身體的幾十倍!小貝又朝它踩去,可以想象,將軍一定會疼痛難忍。可出乎意料的是,它竟以超音速竄到了草叢中。小貝火冒三丈,大吼:“可惡,惹我胡澤宇,揍你沒商量。”說完,他站到草坪上一陣亂踩才罷休。

  接著,我們繼續捉起來。值得慶幸的是,我青出于藍而勝于藍,捉住了一只小貝想都不敢想的圣甲蟲!

  嘿嘿,第一次捉螞蚱,我永遠忘不了!

  高中周記 篇31

  天高云淡,一個晴朗的日子,學校組織我們爬山。聽到這個消息,大家一蹦三尺高!

  我們說說笑笑,欣賞著路邊的風景,不知不覺到了山腳下。隨著教師的一聲令下,大隊人馬歡呼著向山頂進發。

  我和幾個同學在一起,一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒,我就覺得有些口渴,“小博,你渴嗎?”我問身旁的伙伴,他點了點頭。于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,又繼續爬。

  太陽開始散發它的熱力,我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來,腳也變得沉重起來。再看身邊的同學,他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘著氣。不知誰喊了一句,“真熱呀!歇會兒吧!”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著水,幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會兒,十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺,我正想向同學們要點水再澆一澆我那“干旱”的嗓子,卻發現他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時,不遠處漸漸走來一個人,是我們班李麗麗。因為她平時很少和同學講話,這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里的問號一個個往外冒……

  休息一會兒,我們又向上進發。快到山頂了,大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周,連說話的力氣都沒有,真想找點兒水喝。突然,李麗麗喊:“誰想喝水?”大家紛紛跑過去要水,李麗麗默默地把水分給了我們。一會兒,她的水瓶也空空的'了。這時,我才明白,她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時,把水分給大家啊!大家喝著水,說:“還好有她,這水真是及時呀!”我也覺得這水分外的甜。

  雖然這件事已經過去一段時間了,但是每每想起,依然讓我很感動,仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。

  高中周記 篇32

  時間似飛箭,轉眼間,暑假已悄然逝去,但假期中那些快樂的畫面,我仍歷歷在目。其中,令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。

  一條濃陰蔽日的小路,我們朝著洞口走去。在距離洞口約10米處,我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來。懷著興奮而好奇的心情,我們來到了四周草木環繞的洞口。我迫不及待地走進了洞,想去一探這充滿了神秘色彩的廣德太極洞。

  一進洞,我立即感受到了三個字。首先就是“寒”:洞外驕陽似火,烈日高照,少說也有37、38度。但是一進洞,那一股股寒氣便朝我們襲來,仿佛到了另一個冰雪世界。其次是“奇”:環顧四周,只見頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來,近得似乎觸手可及。遠處的高約四米的太上老君石,凌空垂掛,晶瑩剔透,惟妙惟肖,令人嘆為觀止。那第三個字便是“美”:眺望遠處,被燈光照成紅色、黃色、藍色、綠色的奇巖怪石隨處可見,點綴其間,把太極洞裝點得猶如一個仙境,是那么的奇麗神秘,五光十色,美輪美奐。

  想著想著,我們已經來到了“滴水穿石”景區。定睛一看。只見從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的`天然鐘乳石,石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊,石塊的正中央有一個五厘米見方的小坑。里面積滿了水,而這水,正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來的。沒想到從這塊不起眼的鐘乳石尖滴下來的水,經過漫長的年月,竟然滴穿了如此堅硬的石塊。這水滴的毅力是多么的頑強、可敬呀,是多么值得我們學習呀!游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。

  此后,我們又參觀了許多或奇妙,或壯觀的景點,可“滴水穿石”的毅力與頑強仍在我的腦海中揮之不去。正如著名的物理學家居里夫人所說:“我的最高原則:不論對任何挫折,都決不屈服。”只要有堅定的信念,頑強的毅力,任何挫折都會向你屈服!

  高中周記 篇33

  今天,我們全家和我的朋友樂樂全家一起來到仙居的綠道和淡竹休閑谷游玩。

  上午六點三十分,我們帶著兩輛可折疊自行車,開著汽車出發了,在車上,我和樂樂一個說笑話,逗得大家哈哈大笑;一個講故事,個個聽得非常認真,連呼吸聲都聽得見。

  到了仙居綠道,我的爸媽和樂樂的爸媽到自行車租賃點租了兩輛雙人自行車,我和樂樂卻早已騎著自己帶來的自行車在綠道上開始了“速度賽”。我們倆你追我趕,誰也不讓誰,我一直堅持,終于領先了一點點。就在這時,樂樂不小心撞到了我的.自行車后擋泥板,幸好我穩住了方向,沒有摔倒。樂樂卻一下子倒在了地上,四腳朝天,他真倒霉啊!最后,我獲勝了。

  接著我們來到了淡竹休閑谷,這里樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,就像一面大鏡子。我和樂樂迫不及待地來到河邊,想要到對岸玩。于是,我和樂樂開始了“建橋工程”。我們倆一個勁兒地往河里運石頭,但是忙了一個多小時,還只搭了一點點。媽媽說:“你們倆還是直接走過河吧!”后來,我們倆都借了大人的拖鞋,小心翼翼地走。我一直走啊走,好不容易走到了河對岸。正在這時,樂樂腳下一滑,一只拖鞋掉了,樂樂大叫起來:“快來幫我拿回拖鞋啊!”可是,我們想方設法,還是弄不到拖鞋。拖鞋越漂越遠,不一會兒,就漂到了這條河最深的地方。樂樂爸爸實在看不下去了,就撲通一聲,“救上了那只拖鞋”。

  時間不早了,我們戀戀不舍地回家了。

  高中周記 篇34

  今年寒假,天氣很冷,讓人瑟瑟發抖,于是爸爸媽媽帶著我去湯山泡溫泉,暖和一下。

  在高速公路上,爸爸告訴我:“泡溫泉可是露天的哦!”我驚訝地睜大了眼睛:“這么冷的天,在露天泡溫泉,難道不會凍死嗎?”懷著忐忑不安的心情,我來到了泡溫泉的地方。

  一進溫泉景區,服務員就給我們披上了一件“龍袍”。哇!這兒的溫泉可真多呀!該從哪一個溫泉開始泡呢?正在我犯愁的時候,一塊路牌讓我眼前一亮——土耳其小魚館。

  我三步并作兩步,小跑著沖向了小魚館的'溫泉邊。服務員介紹道:“你只要坐在下面不動,小魚就會來‘咬’你了。”我有些擔心,心想著:“小魚咬人不會很疼嗎?”但在好奇心的驅使下,我還是走進了溫泉池。真舒服啊!我靜坐在溫泉底的一塊石頭上,過了一會兒,只見一群小魚爭先恐后地游到我的腳丫邊,不停地“親吻”起我的腳趾頭。我感覺癢極了,忍不住哈哈大笑起來。原來,這些小魚是來吃掉我身上的死皮的,一點也不會疼。

  泡了小魚溫泉,我們又去享受了“日光浴”。服務員帶你走進一個大房間,在地上放了一張大毛巾,我躺在上面,慢慢就感到有一股熱量升騰起來,背上仿佛有一股火在燃燒。爸爸說,這是地熱在發出能量。

  聽了我的故事,是不是心癢癢的?心動不如行動,趕快叫上你的爸爸媽媽去看看吧!

  高中周記 篇35

  在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……

  這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過,高中周記大全。面對這些,我可以把它歸結于一種原因,即“內心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

  售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的`雙方相約懇談,卻發現是一場誤會……

  我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。

  于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!

  高中周記 篇36

  星期天,爸爸、媽媽帶著我去西塢豪園去燒烤。我們到了燒烤的地方,就立馬開始行動起來了。

  一切準備工作就緒了,我準備為自己烤一串香腸。我拿了一根香腸放在烤架上,等了一會兒,將香腸翻了個面,學著大人的樣子,往香腸上涂了點油,又是一番等待。可是左等右等總是不見好,心里的小人一直叫我去玩,我腦袋瓜一轉,心想:我還是先去玩會兒,反正離烤熟應該還有好長一段時間吧。就這么一想,我已飛奔出去了。誰知一玩起來,時間過得飛快,等我回來時,香腸都已經烤糊了,這叫我怎么吃啊,我滿臉了委屈啊,可是似乎也無人來理我。

  我不服氣,于是,又拿來一串香腸,耐心的開始燒烤,還是反復之前的步驟,又加了一點其他料,開始新一輪的等待,這次我一直堅持著,慢慢的,香腸的.香氣飄了出來,香噴噴的香腸終于可以吃啦,我拿著香腸,用勝利的眼神看向爸爸媽媽,然后便大口大口的吃了起來。邊吃,我的手又不自覺的伸向羊肉串,要知道羊肉串可比香腸難烤多了,不過,有了上一次的經驗,我最終還是成功了。

  這一天的旅程真快樂。

  高中周記 篇37

  星期二上午,秋高氣爽,我的心情和天氣一樣也是陽光燦爛。今天,學校組織我們三到六年級的學生去白龍潭秋游。一路上,同學們有說有笑,吃著自家帶來的零食,個個像出籠的小鳥一樣,躍躍欲試地恨不得馬上飛到白龍潭。

  到了白龍潭燒烤場,大家各自忙開了。那邊的工作人員已經生好了火,還給我們準備了一大堆美味的事物,有雞翅、年糕、香腸……我迫不及待地拿了一個雞翅,然后用竹簽串起來,便放到燒烤架上。平時看別人烤只是那翻來翻去的動作手忙,覺著沒什么了不起的`。這次,輪到自己親手實踐了,卻變得手忙腳亂的,菜鳥的我不知從哪里下手。一會兒,一股香噴噴的誘人的香味飄了過來,有的人已經開吃了。可就在這時,我的雞翅一面卻烤焦了,我趕緊給它翻了個面。一抬頭,我看到有個人居然在吃已經烤得面目全非的一根香腸,還吃得津津有味。我正在偷著樂的時候,自己的雞翅也已經“外焦里嫩”了。我們吃著自己烤出來的美食,雖然不是很好吃,但是畢竟是第一次自己親手烤的東西,心里特別高興。

  我們還在那劃船、拔河,有意思極了。時間過得真快,快樂的秋游就這樣接近尾聲了。

  高中周記 篇38

  步入新余一中大門,心里緊張得不得了。初中在向我說拜拜,高中在向我招手。啊!以前的初中生活是多么愉快完美啊!哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現。他們的高中生活是多么辛苦,快樂。

  呵呵,我也上高中啦。沒想到高中是這么累、緊張,我被分到了高一(1)班,是一中高一(1)班的`尖子班,本認為尖子班的氣氛是一種緊張,充滿學習的氛圍,可惜我在那里一點也沒有發現。

  在這個班上氣氛不是很濃烈,平時上課有一點吵,但我本坐在最后一桌看不清楚又聽不見……

  雖然說我上課有時候會忍不住向別人問問題,但我以后會改。

  此刻雖然我的成績不是很好,但我會努力學習的……

  軍訓結束已經很多天了,在軍訓三天中,我學會了忍耐與專心。在軍訓這三天短暫的日子里,我感覺又累又煩,這種感覺恰似學習一樣,偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機。

  高中生活漸漸地我適應了一點,但還需要完全適應,為適應高中生活而努力,為考上大學而奮斗!

  高中周記 篇39

  古人說:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。雖然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。

  每一天看見桌的書搭的越來越高,而我卻還在為數學題傷破腦筋時,我的心是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎樣才能趕上“隊伍”,特別是英語和數學,英語的語法我幾乎完全不懂,英語老師這幾天上課,我雖然沒有聽懂很多,但是我還是利用晚自習看語法書。我明白如果我初中多花點時間在語法上,這天的我就不會如此的清松。

  以前,我養過一株水仙。聽人說:“水仙是一種很美的水生植物,所以,我十分精心的'照顧它,但是過了幾個月,水仙始終沒有開花,只是葉子逐漸長過花盆,我有時認為我的水仙是不是不能看花,日子天天過去,我漸漸想開始放棄照顧水仙花,令人驚喜的是:水仙花開了,我聞著它發出的淡淡的香氣……”

  我想:盡管此刻的我在學習上還很疲憊,但是我堅信那束花綻放,我也一樣能成功!

  周考已經結束了所有的科目,但是,我發現了以前的知識有許多我都忘了,所以,有時上課我都感覺有些吃力,還有,數學,數學老師講課速度太快,有時候,這道題還沒懂下一道題就給講完了,最重要的是,數學課速度太快,參考書總沒時間看完,只能一到晚自習就拼命看數學,例如:這天老師出的三道題就有一道,我們班還沒有多少人能寫出。

  還有英語課,每當上英語課,我期望老師上課時少講一些語法,畢竟我們語法沒有什么好的底子,初中沒有接觸過多少語法,此刻講那么多,我們根本就理解不了很多,語法本就是只可意會,不可言傳的一門知識。

  但是,值的欣慰的是,我在一點點進步。

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