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實用的初二周記模板集合5篇
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時候靜下心來好好寫寫周記了。快來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的初二周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初二周記 篇1
夢想——理想,這對近義詞雖然都表示期望的事,但也并不完全相同。理想指哪些能實現(xiàn)的事,而夢想實現(xiàn)的機會就十分的渺小了。
我的夢想源自于一本書——《八十天環(huán)游地球》。相信大家已經(jīng)猜到了,我的夢想就是環(huán)游地球!這不僅可以讓我了解世界各地的風土人情,還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食,何樂而不為呢?可對一個即將畢業(yè)的小學生來說,是多么的遙遠啊!可就算再遙遠,我也要努力去實現(xiàn),由于我曾經(jīng)聽到過一句話:世上無難事,只怕有心人。現(xiàn)在我正是以這句話作為激勵自己的話語,只有在學習上下了苦功,將來才能找一份好工作,只有有了好工作才能更好的完成我的夢想——環(huán)游世界。正由于如此,我才要這么努力的學習,讓自己在進入社會之前,讓自己多體驗下現(xiàn)實生活中的種種困難。
當然光有這些是不夠的,還要有足夠的.知識,才能在世界各地周游,不然在國外會寸步難行。因此我現(xiàn)在十分愛看新聞,把一些奇特的所見所聞記下來,讓自己得到更多的知識,以防在周游世界的過程中發(fā)生不測。而且,我現(xiàn)在還在看各種生存技巧、周游世界的書,由于這些書中的困境,能讓我吸取教訓,避免和作者犯同樣的錯誤。讓我在野外的更好的生存下去,還能讓我提前過過癮。
環(huán)游地球,這個夢想一定不止我一個擁有,假如你也想環(huán)游地球,那我們一起努力吧!
初二周記 篇2
周小江這一個記錄下來,給奮進中的自己以拼搏的動力。
已經(jīng)是晚自習的最后一節(jié)。全班的教室突然停電了,整個教室只有走廊和個別同學手電筒的微弱的燈光支持著,整個教室的同學們都很亢奮。老師維持了秩序,說“同學們爬下睡會兒吧,把眼睛看壞就不好了。”同學們都“唔”的一片歡呼。可是老師走了之后,真正爬下睡覺的也只有個別同學。環(huán)顧四周,全班只有不到十個人在玩耍或睡覺,其他同學都在那里認真地寫作業(yè),在微弱的燈光下,算著一道道數(shù)學題,沒有受環(huán)境的任何影響。筆在紙上摩擦的沙沙聲,襯托著這寂靜濃黑的夜。有的同學在沉思,眉頭緊鎖,雙眼直勾勾盯著習題,表情凝重,像是在研究一項重大工程的設計;有的同學在奮筆疾書,在書本上留下一行行青春的文字;有的在草稿紙上驗算著一道道習題;有的同學在背單詞,嘴里喃喃地念著什么……這一刻真令我震驚,我又有些害怕了,每個人都在爭分奪秒的拼搏。他們都如此努力,而我呢?就像他們都在嬉笑著向前走,是一群意氣風發(fā)的有為青年,而我拄著拐杖,向耄耋老人一樣向前爬……
可是不論怎樣,我都知道學海無涯苦作舟,書山有路勤為徑、勤能補拙、天道酬勤……只要我勤奮刻苦,一定會有好成績。
初二周記 篇3
今天我早早的起床了,因為要把作業(yè)寫完,不然媽媽不帶我去金華玩。媽媽說要坐高鐵去,去一個叫古子城的地方游玩,說是千年古鎮(zhèn),我好期待啊!
十點半作業(yè)寫完,我們收拾收拾就出發(fā)了。到了東站,發(fā)現(xiàn)坐火車的人還挺多的。我們?nèi)『闷本蜋z票進站了,不一會兒火車開了。高鐵的速度就是快啊,一路上都是高山和山洞,火車進隧道時就像天黑了啥也看不見。不久就到了目的地一金華。我們打出租車到酒店休息下,把東西放好,接著我們就去古子城了。一到那就看到了古城門,很壯觀哪!再往里走,發(fā)現(xiàn)房子都很有特色,黑瓦白墻,典型的徵派建筑。我看到了一個博物館,進去一看驚呆了,里面全是剪紙。大師很厲害,剪的栩栩如生,我心想如果我也會剪該多好啊!在那我還發(fā)現(xiàn)了幾只烏龜在那爬呀爬可有意思了!我忍不住把一只小龜抓了起來,后來去抓大烏龜,啊好重!一只手抓不起來,只好用兩只手,總算捉起來了。呵呵,我厲害吧!還特意讓媽媽拍了照做紀念。
古子城參觀完,我們又去公園和江邊玩了!今天可真是開心的一天啊!
初二周記 篇4
暴風雨吹打著窗戶,而我,卻在窗前端著一碗米飯,怎么也吃不下。或許因為自卑,或許因為失望,看著那一條條被風雨吹打的樹枝仿佛自己也在接受歷史的鞭打。
我怎么也沒有想到,一向發(fā)揮穩(wěn)定的我在XX年級考試中卻突然失利,全縣僅排295名,這對一向自負的我打擊很大。我知道現(xiàn)在一切都晚了,只能默默地發(fā)呆,發(fā)呆。
父親看見我發(fā)呆,輕輕地拍著我的肩膀說:“干什么,不就是一次考試嗎,沒考好算什么?我們不怪你。”我轉(zhuǎn)過頭,抽泣著說:“可是,這次考試很重要的。”父親笑了,他既而嚴肅地對我說:“再重要,它也不過是一次考試,只要你盡力了,問心無愧就行。孩子,記住做的自己,你就是最棒的!”“可是——”我還是有些不放心。父親一下子打斷了我的話:“你看這邊的楊柳,多么不堪一擊,因為它們永遠生長在春風里,沒經(jīng)歷過大風大浪。再看看那邊的松柏,它們經(jīng)歷了嚴寒的洗禮,變得愈發(fā)堅強。孩子,我希望你做堅強的松柏而不是脆弱的楊柳。”
對呀,不經(jīng)歷風雨,哪見彩虹。以后的路還長,我要做的自己,最棒的自己,最勇敢的自己。
突然,太陽出來了,天邊掛著一道美麗的彩虹。不知不覺中,一碗米飯我也吃得精光。
初二周記 篇5
每天早上騎自行車的我,那定然是最了解季節(jié)的變化了。
都說春雨潤無聲,其實這季節(jié)的變化也是這般。今天溫度下降了一點,明天太陽升起晚了一點。它就像春雨一樣,悄悄地,輕輕地融入你的生活中。等到某一個時間,你才會恍然大悟:“哦,秋天已經(jīng)來了。”
老師說,現(xiàn)在是初秋。
可這算么?
樹葉還沒有落下;
大雁還沒有南飛;
就連太陽曬在身上還是熱得讓人煩躁。
到底哪里算得上是進入了初秋了呢?
媽媽說:“秋不一定就會掉葉子。”
是啊,現(xiàn)在沒有落葉,只是路邊的楓樹就像落了一層甩不掉的灰一樣,陽光照在上面也沒有像夏天那樣綠得發(fā)光,綠得透明,而是一種灰白的沉悶悶的一種顏色。綠葉子也蔫蔫的,整個看上去頹廢得不成,一點也沒有了夏天的朝氣蓬勃和綠意盎然。
而整棵樹也是這般。
它們無論是枝杈還是葉尖都是垂頭喪氣的,一律的向下面低著,像極了你被家長訓斥的樣子。而楊樹——那個不彎腰的“楊將軍”,此時也是身疲力盡了,它無論何時都是直挺挺的,向上的枝干四周掛滿了樹葉——那些似乎早就已經(jīng)明白秋天到了的,迫不及待奔向大地的,尖兒都垂著的樹葉,枝干被那些樹葉拉得氣喘吁吁。整棵樹好像也沒有了夏天的“英姿颯爽”“帥氣逼人”。
再往上看去,以往清澈湛藍的天空也渾濁了。近處看去,你頭頂上的天藍色,不是藍寶石那樣的湛藍,而是一種被蒙了一層紗布般的霧藍;向遠處眺望,你會發(fā)現(xiàn)藍色漸漸變成了白色,那點微弱的陽光照在身上,卻是悶熱悶熱的,騎著自行車,吹過雙頰的風也是熱氣,一點也沒有“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”的意境。
“縱然愿意留夏,時光不從。”
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