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初三周記

時間:2023-01-01 14:21:19 周記 我要投稿
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【必備】初三周記模板集合6篇

  工作在不經意間已經告一段落了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,讓我們一起來學習寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初三周記6篇,歡迎大家分享。

【必備】初三周記模板集合6篇

初三周記 篇1

  它是一條清澈見底的河流,并不寬也不深,既找不到源頭,也沒有盡頭。

  春天,萬物復蘇的季節,河岸邊長滿了綠茵茵的植物,其中還有蕨類,蕨的嫩芽是可以吃的,每當這個季節有很多人都會去采摘,河水還是靜靜的流淌著,淺淺的。春天有一點不好,一下大雨就會漲洪水,有時水都會漲過橋面,這時的水都是黃色的,水面上還帶著很多垃圾,來勢也很兇,這時候的它就像是一頭兇猛的獅子。等它平息了還沒有退水的時候,我父親會拿著自制的魚網沿著河岸邊拉網,會捕到一些小魚蝦這類的,運氣好的話還能捕到大魚,收獲會很不錯,拿回家又能美餐一頓。

  它夏天的樣子更美了,藍藍的天空倒影在清澈見底的河面上,就像一幅畫。每到周末就會有很多小男生在河里玩耍戲水,打水架、游泳。小女生們只能在岸戲鬧,水淺的時候還可以看到魚在水里游,他們就會下水去捉蝦,用網網魚,直到天黑才會離開。我家那時家里養了幾只鵝,夏天的天是黑得很晚的,每天下午放學我都會趕著鵝到河邊,讓它們在水里理理毛,吃著岸邊的青草,我躺在草地上,看著它們把頭伸進水下吃魚蝦,也是一件很愜意的事。

  秋高氣爽日子它又是另一種景象,水還不是很冷的時候,大一點孩子就會走到河的中間去摸田螺,三五成群的,有說有笑的,比比誰摸是最多。喜歡照相的孩子還會以小河做背景留下這美好的記憶。我自己也經常一個人走到河邊坐在大石頭上,靜靜的坐著,聽著潺潺流水的聲音,還有微風帶來的清香,真的很舒服。

  還記得自己做了一件不好的事,有利用到河水,也是在一個周末,小河里也是有很多小孩子在玩,我去農民伯伯的果園了摘了滿滿一籃的桔子,因為太重,人又多,只好把裝滿桔子的藍子放在河里順水走,造成一種假象(藍子里裝的是摸來的田螺),呵呵,很壞是嗎?

  冬天的景色不好,有一種荒涼的感覺。到后來,河的上流建了一個水電站后,每天的河水時淺時深,水也沒有那么清澈了,水里的魚也越來越少了,到河邊玩耍人也少了,漸漸的遺忘了它過去的美麗。我也漸漸的長大了,也很少再去看它,到后來我也離開了那里的生活,不知道這條河現在變成什么樣了,再次看到的時候不知道還能不能想起兒時記憶中的情景。

初三周記 篇2

  今天的陽光無比燦爛,照著我的臉白里透紅,蔚藍的天空中沒有一朵白云,像一塊剛被清洗過的藍寶石似的。

  我來到了小桔燈作文教室,今天是最后一節課,不寫作文而是換禮物,我們聽了特別開心。而有一些人比較傷心,因為他們的星星很少,所以桔幣也會很少。

  十顆星星換一個桔幣,一個桔幣可以的換棒棒糖吃。忽然我聽到有人說:”大家數一下自己有多少顆星星,再報出來,然后我再進行排名。“我轉過頭一看,原來是陳老師啊!他因為感冒聲音都變了,我數了一下有一百一十五顆星星。竟然排在第四名。正在我暗自高興時,陳老師又說:”1——5名的加五十顆昨更生,已經報名了的又可以加五十顆。“

  這樣一加我就有二百一十五顆星星了。”我用四舍五入法來計算大家的星星個數。“陳老師說。這樣我的星星便是二百二十,也就可以換到二十二個桔幣了。

  這時有的孩子傷心了,有的孩子安靜了,還有的就興高采烈地搶禮物了,一場禮物風波馬上上演,正在這時,陳老師嚴厲地發話了:”排隊領取,自由選擇,否則取消資格。“隨著話音落下,孩子們都安靜了,禮物風波被立馬制止了,我前面三個挑完后,就輪到我了,他們都選了吃的或是玩具,我選什么好呢?是吃的、看的、用的……我拿起這個看看,又拿起那個看看,不知道選什么最好,最后我終于選擇了一支水晶花香味筆和一個紫色的本子。此時有家長在議論了:”這個孩子好,知道選有用的。“我聽見了,抬頭看看,正看著外婆看著我在笑呢?此時我心理像是有一股暖流流過,暖暖的。

  我想我這個學期的努力沒有白費,好開心呀!我知道我的作文差距還較大,需要繼續努力!

初三周記 篇3

  今天我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨還有姐姐開車來到了美麗的海濱城市——青島。

  一路上,我和姐姐興奮不已,想象著大海的樣子,迫不及待的想早點看見大海。“瞧,大家快看呀!”爸爸突然喊道。我尋聲望去,看見了一望無際的大海。“爸爸,爸爸開快點呀!”我興奮的說。爸爸說:“別著急,馬上就到了。”

  終于到了海邊,我一路飛奔到大海邊,急忙脫下鞋子,踩在軟綿綿的沙灘上,好像踩在一片大棉花上,可舒服了。我們急忙換好泳衣,沖向海水,只見一個大浪打過來,我還沒來的及反應,浪花就打到了我的臉上,我非常害怕張開嘴巴大喊了一聲,海水直接沖進我嘴里,真咸呀!玩了一會兒,我和姐姐去撿貝殼,沙灘上有好多五彩的貝殼,我和媽媽撿到了一個好大的貝殼,還是合著的,聽媽媽說那好像是從深海被海浪打過來的。不一會,我和媽媽就撿了好多漂亮的貝殼。撿累了,我們坐在沙灘上休息一下,這才有機會好好看一看美麗的金沙灘。這時,阿姨走過來對我說:“金沙灘呈月牙形,東西伸展,全長3500米,寬300米,故名”金沙灘“。金沙灘是我國沙質最細,面積最大,風景最美的海水浴場之一,號稱”亞洲第一灘“。”

  中午,沙灘上的游人好多呀!有的在堆沙子、有的在傘底下乘涼、有的在撿貝殼、有的在海里戲水、還有的非常膽大在玩飛傘……我央求爸爸帶我和姐姐去坐摩托艇,爸爸說:“您們太小了,不適合坐這個,怕嚇著您們。”姐姐說:“我剛剛問過叔叔了,兩個小孩可以坐一輛。”爸爸禁不住我們的央求,只好勉強同意了。我和姐姐穿上救生衣,坐上摩托艇,摩托艇發動了,我心里害怕極了,緊緊的抓住車頭,摩托艇像箭一樣的飛奔起來,不一會兒,我們就回到了岸邊,下了摩托艇感覺爽極了,真的'太刺激了。

  我愛您——美麗的青島,我愛您——美麗的金沙灘。

初三周記 篇4

  今天上午第四節課,我們上了一堂由許班級老師代課的美術課,要用純水粉學畫夕陽西下的壯美場景。

  首先,許班級老師給我們看了幾組落日的照片,那壯美深深撼動了我。夕陽西下的光輝映紅了湖面,幾只小船浮在水中,猶如火紅的畫卷上點了幾點墨水,別有一番情意,這就是西湖的傍晚,也是我認為最美的一幅,我決定就畫這一幅。

  我用淺黃的顏色畫了天與水的分界線,又幾筆畫了幾座高聳入云的大山和可愛玲瓏的小船,又用黃色對天空進行鋪底,然后就開始畫火紅的火燒云了。我先用橙色在黃底上找一點,以環繞的方式畫了一圈,這樣就可以畫出晚霞的層層遞進的感受。我又用這個方法畫了紅、紫等顏色,晚霞就畫好了。

  接著,我開始畫水面,先用藍色鋪底,然后用紅、黃、紫、橙四種色彩用點的形式畫出水天一色的感覺,又用黑筆涂景物,畫就完成了。

  正是一節難忘的美術課,它讓我體會到了大自然的英姿!

初三周記 篇5

  這幾天天氣真壞,每天都在下雨,整整下了兩個月。兩個月,老天爺似乎在自備咱們亂砍樹木、破壞環境,這是老天爺給的懲罰。

  在懲罰中,我就像被軟禁起來的猛獸,像撲出去獵食,可有威脅擋著,我怎么樣都不能出去。媽媽洗好的衣服也不能出去曬太陽,衣服和媽媽都發愁。農民伯伯更不好受,農田里的莊稼被水淋的都“哭”了農民伯伯又不好下田,只能視而不見。警察叔叔更是疲勞。在這樣的暴風雨季節應該家家戶戶都放暖氣休息,可警察叔叔在這種情況下還是頂著雨站崗,畢竟下雨天是開車的天敵呀!不指揮或一轉眼,“轟吧”那里又撞車,這里又堵車,煩死了!老天爺也在耍咱們。比如好不容易等到晴天,我剛想出去玩的時候,媽媽正想曬衣服的時候,農民伯伯正向下田的時候,“啪!”“嘩啦——”又一陣狂風暴雨的開始。現在正是陽春三月,本來咱們可以穿上漂亮華麗的新裝,可因為老天爺的懲罰,讓咱們繼續穿上厚重的棉襖。

  老天爺!讓咱們這個渺小的世界天晴吧!讓咱們過上天晴的快樂日子吧!

初三周記 篇6

  每一次寫周記都懷著不同的心情,寫出不同風格的周記。每次發下周記我想見到兩個熟悉的圖――紅五角星、紅笑臉。也是我喜歡的,我希望我的每一篇周記有紅五角星、紅笑臉,而且還想把它發表在網上。

  周記講評那一天。 我并不知道是否有我,但我有把握。我寫的周記有三篇,有兩篇是罰寫的。我的語文老師同時也是我班主任,她總是給我的周記打高分。

  發下周記,我迫不及待想打開周記,但我慢慢打開隨意瀏覽一遍,有些漫不經心。我很興奮,既想拿出炫耀,卻又有些矜持,不愿在同學面前顯出我的迫不及待。到了晚自習寫完作業我默默的拿出周記。小心翼翼地打開像只守驚的兔子。翻到剛評的一頁,由映入眼簾的兩橫醒目的字體――老師寫的評語,精煉的語言。還有一個紅五角星,一個紅笑臉,它倆好像一對小兄弟。有時攪在一起,有時只有笑臉,有時只有星自己……一給個個趣味變化,讓人感到一種味道。

  我是喜歡周記上的紅星,也喜歡紅笑臉,更喜歡我的語文老師。

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