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初中生周記

時間:2022-12-22 19:53:19 周記 我要投稿

【推薦】初中生周記

  時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時候好好地記錄在周記中了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編精心整理的初中生周記,歡迎大家分享。

【推薦】初中生周記

初中生周記1

  周的時間像一道光一閃而過,明了而又干脆,唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來。

  它是個催命者,無時無刻地提醒你,流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣,當(dāng)一個人的時候,也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……

  割舍,是忍痛失去一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動。

  留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的心情,那個時侯,心田的稻草向著春風(fēng),迎接著下面的溫暖。

  向往,是夢里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開,讓一些像風(fēng)一樣,沒有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會變成水,蕩漾……~~

  孤單的時候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛,一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過心中的大海……

  所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗不同人生帶來的特別感受

初中生周記2

  11月7日,是我們農(nóng)事體驗活動的第四天。我們要在富陽“最美鄉(xiāng)村”幫助農(nóng)民伯伯收割水稻,體驗收回的樂趣。還沒進(jìn)入稻田,我就按耐不住興奮的心情,同學(xué)也和我一樣。

  我們興高采烈地走進(jìn)了稻田,只見金色的稻浪,此起彼伏,一眼不望不到邊,沉甸甸的稻穗,迎風(fēng)點(diǎn)頭,仿佛在歡迎我們這些參加收稻的學(xué)生。

  在老農(nóng)傳授完經(jīng)驗后,只聽一聲下令,我們手握鐮刀,沖上前去,挑了一根長得飽滿的,手快速地抓住稻桿,身子小心翼翼地伏下去,把刀刃在桿子上反復(fù)摩擦,真是“磨刀霍霍向水稻”啊!過了一會兒,我收割第一根水稻總算被我圓滿收獲了。看兩旁邊的同學(xué),大多數(shù)也和我一樣,把第一根割完了。我發(fā)現(xiàn)割稻并不是那么困難。我又小心翼翼地割了第二根、第三根……后來索性越來越大膽、自信,一直往前割。天上的太陽火辣辣的,汗珠順著我的臉頰的到了泥土里,我充分體會的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”中的意境,但我和同學(xué)們顧不得擦汗,仍舊賣力地割著。眼看著稻谷一點(diǎn)點(diǎn)積多,我們也遲遲不肯歸。同學(xué)們勞動的熱情一旦被點(diǎn)燃,點(diǎn)燃的熱情一發(fā)不可收拾,勞動的成果也是一片喜人啊!真可謂:“稻花香里說豐年,聽取笑聲一片”。

  通過這次活動,我們體驗了勞動的樂趣,體會到了農(nóng)民伯伯的辛勞,我們今后會更加珍惜糧食,使用鐮刀也鍛煉了我們的動手能力,真是收獲頗豐啊!

初中生周記3

  夏天的烈日,像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,盡管這歌聲富有節(jié)奏感,可仍然讓人感到心煩。

  在我苦口婆心,軟硬兼施的說服之下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳了。我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好了泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。

  有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時沒回過神來的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開大了,便來一個“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。

  我游到媽媽身邊,正跟她談笑風(fēng)生時,爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個180°大轉(zhuǎn)彎,好在我反應(yīng)迅速,才避免喝上幾口水。

  天色漸漸暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面,呵,他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時,不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

  活動了一個下午,我也累了,回到家時,我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。

初中生周記4

  這是我們這學(xué)期的第三周,也是非同尋常的一周。在這周,我最不能的忘記一件事是我爸爸受了傷。在當(dāng)時,我們正在搬家具,我正要放下椅子時,突然聽到了“啊”的一聲大叫,我感到不對勁了,立馬朝聲音發(fā)出的地方飛奔過去。我看到的景象真的讓我震驚了!只見老爸一手扶著腰,一手扶著家具,正在哪“哎呀呀,哎呀呀!”媽媽也趕了過來,看到了這副場景,二話不說,和我一起把爸爸扶了起來,一步一步地走上了臺階。回到家之后,我的腦子了閃現(xiàn)了各種各樣的想法,如果爸爸很快好起來,那一切就好說。如果爸爸在床上躺里一個月,那給怎么辦?爸爸只躺了一個星期就能走路了。可我在這一個星期刻苦的不得了!因為從星期一開始,我每天都8點(diǎn)起床,由于每天徒步上學(xué),每天的早餐只是三片面包和一些涼水。再也體會不到坐在爸爸的電動車上的那種風(fēng)馳電掣的感覺了。日子真難過呀!

  一周后,我爸能走了,我感到好日子就要來了。

  從這件事中,我體會到了沒有爸爸的難受,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取不再給爸媽添麻煩。

初中生周記5

  陽光明媚,秋高氣爽,太陽公公綻開了笑臉。在這美麗的秋天,媽媽決定帶我去鄉(xiāng)下摘柚子。

  還沒有到柚子園我就聞到了一股清香,沁人心脾。那里的主人帶我們來到柚子園。我看見柚子樹排得整整齊齊的,像一個個威武的士兵。柚子樹上長滿了柚子,像一個個小燈籠,又像調(diào)皮的小孩子。

  主人教我們摘柚子的方法,用雙手抱住柚子,轉(zhuǎn)幾圈就可以摘下柚子了。我按主人教的方法去摘柚子,一開始我扭了好幾圈,柚子像個不聽話的娃娃,好像舍不得媽媽,總是摘不下來。我又連著弄了好幾下,還是沒有摘下來,而媽媽已經(jīng)摘了好幾個了。我滿頭大汗,有點(diǎn)不耐煩了,一屁股坐在地上。媽媽笑著對我說:“只摘了這么一下下就不耐煩了?果園的伯伯們一摘就是一天呢,堅持就能勝利,加油!”得到媽媽的鼓勵后,我站起來重新開始摘柚子,終于有一個柚子被我摘下來了,我又一鼓作氣摘了好幾個。看著勞動得來的果實(shí),我心里樂滋滋的。掰開柚子皮,只見一片片柚子像一個個小娃娃緊緊擁抱在一起。撕下白色的皮,只見柚子肉晶瑩透亮,我嘗了一口,啊,酸甜可口,美味極了!

  今天摘柚子收獲真不小,讓我感到了勞動的快樂。

  

初中生周記6

  何為文明,文明就是,所有被人類賦予意義的事和物組成的存在。這是字典里百科中給出的定義,是人類所做的一切有意義的事物的總和,即,不僅考慮當(dāng)下還思慮未來的遠(yuǎn)見。

  文明就是老人明知道自己無法享受它的陰涼,卻依然去植樹。

  孔夫子在千年之前就提出了天下為公的思想,而今我們?nèi)匀辉谶@條路上努力著,這是對傳統(tǒng)的傳承也是堅守。

  “戊戌變法”中六君子敢于打破封建階級統(tǒng)治,沖破重重阻力推行新法,雖然以失敗告終,但是卻對近代中國思想的啟蒙有著里程碑式的意義,他們在進(jìn)行著這一偉大事業(yè)的途中從未考慮過自己能有所得益。

  文化的累積是一個歷時極長,磨難頗多的過程,踏在幾代前人的肩膀上,在幾百年后的今天,我們這些后人終于實(shí)現(xiàn)了先人的理想。

  文明不是一朝一夕建成的,而是一代一代的前輩慢慢聚沙成塔,筑成了熠熠生輝的文明之廈,十年立樹,百年立人,而文明之傳承貫載千秋萬世,而今我們受前人之澤,更要做后代的先人,做蔭庇后世的植樹人。

初中生周記7

  新學(xué)年已經(jīng)來臨了,我也逐漸進(jìn)入了學(xué)習(xí)的緊張狀態(tài),但是,我只要一想起我的假期生活,真是過得又快樂,又充實(shí)!假期生活真是豐富多彩,令我至今都難以忘懷!

  今年的假期與往年一樣,爸爸媽媽依然要上班,我也依然要寫我的暑假作業(yè)啦!

  好不容易等到了星期天,爸爸媽媽都放假,爸爸說:“不如咱們?nèi)ヶ阳~圈的大海吧。”我和媽媽都興奮的回答道:“太好了!”咱們坐了半個小時的車,路過了月亮湖……終于到大海了,一到大海,瞬間感覺自己的心情舒暢了許多。我迫不及待地?fù)Q上泳衣,我讓爸爸教我游泳,爸爸在淺水區(qū)用雙手托住我的身體,爸爸說:“頭要左右搖,手臂要前后推水,腳要上下?lián)渌苯?jīng)過了一個多小時的訓(xùn)練,我終于成功了,爸媽也為我高興。

  到了中午,海面退潮了,咱們開始撿蛤蜊和螃蟹,爸爸媽媽拿著桶,見了好多海鮮,今天咱們的收獲可大了。咱們正準(zhǔn)備回家,這時有一個年輕人把吃完的海鮮殼亂扔,咱們見了很生氣:“你這樣是破壞環(huán)境,海水都已經(jīng)渾濁了,你這樣是雪上加霜!”媽媽很生氣的說,那位年輕人感到羞愧萬分,于是主動把海鮮撿起來了,最后,咱們滿載而歸。

  時間如流水,假期生活很快就結(jié)束了,可我也從中學(xué)到了很多,我覺得自己長大了,成熟了,也懂得了保護(hù)環(huán)境。假期生活真是豐富多彩啊!

初中生周記8

  又是一個周末,又是一個無聊的周末,又是一個眨眼即到的一個周末,又是一個恍恍惚惚的周末。

  這個周末是那么平常,是那么無聊除了昨天晚上的一場籃球賽。(一下是籃球賽的經(jīng)過,有點(diǎn)夸張但是!不屬虛構(gòu))

  那天晚上,我?guī)е@球出門打,正好我遇到了怪胎·一世(我家樓下的)與怪胎·二世(4#樓1單元4樓)還有一個裝修工人的兒子也去打球,于是我就和他們一起打,我們由黑白配來組隊我和裝修工人的兒子一對PK怪胎·一世和怪胎·二世。

  第一球,是他們發(fā)球,一上場我就竭力攔阻。不一會,我就搶到了球,我一個騰空、拋球。耶!球沒進(jìn),不過球落下的時候,我又接到了!又是一個漂亮的投籃,這次球,又沒進(jìn)。我原本,又想把球接住,沒想到被怪胎·二世搶走了!我拼命搶奪,這次我竟然沒搶到!他連進(jìn)兩球,我在他第三次投籃時猛的一跳!把球奪了過來,之后又是一個投籃,這次,球在籃筐旁滾了兩圈后掉了下去。我們隊再接再勵十分鐘就十分鐘我們就把比分的搬到了4:4最后他們潰不成軍一球未進(jìn),而我們卻以14:4贏得勝利!

  這就是昨天晚上的籃球賽怎么樣!嗯?

初中生周記9

  我國是世界著名的文明古國、禮儀之邦,有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古到今,代代相傳。隨著社會的發(fā)展,禮儀也不斷發(fā)展,并加入新的內(nèi)涵,能給人以啟迪和力量。作為一名光榮的少先隊員,我們更應(yīng) 該注重禮儀,倡導(dǎo)文明。

  可是,我們身邊的不文明現(xiàn)象卻屢見不止。就拿我們學(xué)校來說,許多同學(xué)把早點(diǎn)、塑料袋隨便得扔在了馬路上,而一旁半米處就是垃圾桶,只要多走幾步路就到了。弄得整條馬路臭烘烘的,這不是為我 們織里抹黑嗎?作為一名光榮的少先隊員,怎么可以這么不講文明呢?另外,許多大人隨地吐痰,經(jīng)常罵人打人;一幢幢嶄新的大樓,被那些不文明的人貼上了牛皮癬。

  我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及。其實(shí)文明就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時,多一點(diǎn)耐心 的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時,多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對別人來說就是多一份溫暖。我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。

  馬上就要開奧運(yùn)了,讓我們迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)!讓文明的中國盼奧運(yùn)吧!

初中生周記10

  這周輪到我們班值周。我從來沒有當(dāng)過值周生,以前看到值周的同學(xué)筆直地站在校門口,向老師、同學(xué)們問好,我都向他們投去羨慕的眼光,真希望自己也有一天能像他們一樣。現(xiàn)在,我終于如愿以償,別提心里有多高興。

  星期一到,我早早起床,來到學(xué)校,懷著無比激動的心情戴上綬帶站在校門口。我們的任務(wù)就是歡迎老師和同學(xué)們的到來,還要記錄不守紀(jì)律的同學(xué)。一開始,看到許多老師和同學(xué)陸續(xù)從我面前走過,我感覺很不自在,好像背后有無數(shù)雙眼睛在盯著我,真想跑回教室去。可是這是老師交給我們的任務(wù),我們必須要很好的完成,才能不辜負(fù)老師的信任和期望。一想到這,我就拋開難為情,昂首挺胸地站直,大聲地向老師們問好。

  今天天氣很冷,風(fēng)吹在臉上像刀割一樣,非常辛苦,可是我們值周的.六個同學(xué)精神抖擻,像松樹一樣筆挺的站著,誰都沒有退縮。因為我們都體會到值周生特有的一種責(zé)任感和自豪感。我們代表的是整個班,我們要做的更好,為班級、老師爭光。

  這就是我第一次的值周。雖然還有許多地方做的不好,但是我很快樂,真希望下次值周還有我,那時,我會更加努力的做好值周工作。

初中生周記11

  寒假里面最愛做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因為什么,又似乎是因為他的一切。

  當(dāng)再次看到他的時候就已經(jīng)很是被他吸引了,是因為他的聲音,還有他抱著吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當(dāng)時聽他演唱的時候,整個人就完完全全的陷進(jìn)去了,似乎是你走進(jìn)了他的故事,又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處,這種感覺是當(dāng)時在場的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時就是簡單的機(jī)械的在聽,而對于楚生是聆聽。

  在后來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生跟蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結(jié)果出來后,何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生跟蘇醒,完全是兩個世界的人,一個賣盒飯度日,一個少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。

  這個世界上,我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

初中生周記12

  出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子,說出來讓我感到慚愧。

  爸爸說,不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志,在關(guān)鍵時候,還能救人或者自救。于是,我這個暑假一定要去學(xué)會游泳。

  剛?cè)ビ斡攫^,在工作人員的帶領(lǐng)下,我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域,我看到一群小在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動作,有些小已經(jīng)會游了,繞著另一個教練快活地游泳。我一看傻眼了,來學(xué)游泳的都是些低年級的小朋友,而我已經(jīng)是要上初一的大人了。

  工作人員和教練向其他小朋友介紹我,小朋友們看著我笑。

  我渾身不自在,像是他們在嘲笑我,一個初中生還不會游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓,但是,如果我后退了,暫時保住了面子,但是還是不會游泳。何況,一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。

  我鼓起勇氣,加入到他們,我認(rèn)真聽教練講解每個動作,非常認(rèn)真的學(xué),回家后,我海趴在床上比劃著有用的樣子。

  一個星期下來,我就學(xué)會了游泳,我非常高興,我學(xué)會之后,經(jīng)常去游泳池游泳,發(fā)現(xiàn)游泳非常。

  通過這次學(xué)游泳,我懂得了一個道理。那就是:不能害怕別人的看法而做某件事情,只有自己鼓足勇氣去做,就一定能做好。

初中生周記13

  “呼呼呼”,聽,這是什么聲音?是風(fēng)聲。知道嗎,風(fēng)是無影無蹤、無形無味的。

  春天到了,風(fēng)出來散了散步。看到了他那兇狠的哥哥將美景化為灰燼。于是,他便用一口氣將枯黃的樹葉吹成了鮮嫩的樹葉,將干枯的桃花樹亮滿了桃花,讓人們欣賞美不勝收的景物……這時,我站在窗臺,望著風(fēng)創(chuàng)造的春天,想到了葉紹翁的詩句:春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。我把窗戶打開,“呼呼呼”的春風(fēng)布滿了我的全身,像一股溫暖的氣息沾在了我的身上。我邁進(jìn)我家花園,看到了風(fēng)給花染上的顏色,在陽光的普照下顯得格外美麗。風(fēng)又灑下了香氣,使花兒們更加引人注目,那香氣直把我引去。走近一看,原來是臘梅,我采下一朵看了看,它白里透黃,黃里透亮,讓人看了心曠神怡,心情舒暢。難怪春風(fēng)將它亮在第一枝呢!

  春風(fēng),漸漸地離開了我,到了別的地方,給別人送上感覺,讓他們也欣賞春天。

  風(fēng)兒,如果你能現(xiàn)身,如果你能到我這兒來,我會感謝你,因為是你讓春變得秀麗,是你讓春變得那么桃紅柳綠!

初中生周記14

  星期天,咱們來到了國家4A級景區(qū)——— 原山森林公園。在這里,咱們可以看到雄偉壯麗的齊長城、歷史悠久的齊魯古戰(zhàn)場遺址、娛樂休閑的滑草場……今天,咱們就一塊去揭開它神秘的面紗吧!

  一進(jìn)大門,咱們就看到了姜子牙銅像、三十六計巖雕等,與鳳凰山的自然風(fēng)貌相結(jié)合,讓人贊嘆不已!

  繞過雕像群,向前走一小段山路,咱們來到了著名的齊魯古戰(zhàn)場遺址。在這里,咱們看到了許多齊國人物雕塑,仿佛真的置身于春秋爭霸、戰(zhàn)國稱雄的場景中。

  走過齊魯古戰(zhàn)場遺址,咱們來到驚險刺激的滑草場。在這里,咱們感受到了速度與激情,盡情地釋放自己。

  走過滑草場,咱們來到了石海。它是由海底石灰?guī)r經(jīng)過地殼運(yùn)動,在大陸抬升作用下形成的,在北方十分罕見,有“南國石林,北國石海”之美稱。

  游覽完石海,咱們來到齊長城。它比北京八達(dá)嶺長城的歷史還要悠久,據(jù)說孟姜女哭長城的故事就是說的齊長城。望著雄偉壯觀的齊長城,我不禁贊嘆古人的智慧和偉大!

  度過了一天美好的時光,咱們踏上了回家的行程。

初中生周記15

  開學(xué)了,懶散的假日過去了,新學(xué)年。新校園,應(yīng)該就不會有新同學(xué)了吧!因為咱們班的同學(xué)已經(jīng)夠多了。

  早上,我早早的起了床,急急的去了我的新學(xué)校——松山四中,不要誤會,我可不是初中生,因為我的學(xué)校實(shí)在是容不下了,所以借了松山四中的班級。來到學(xué)校,首先映入我眼簾的是烏丫丫的人群,我的嘴巴成了“O”型,“這么多人,我要怎么進(jìn)啊!”不管了,硬著頭皮往里擠吧!好不容易進(jìn)來了,看到了分別了一個假期的同學(xué)和敬愛的劉老師,我急忙拉著王靜雯跑向她們,大家勾肩搭背的聊著假期的有趣的事,后來,過一會就會有一些同學(xué)過來,和大家擁抱一遍。待了一會,老師帶咱們?nèi)チ诵掳嗉墶暌话唷S幸患潞艹龊跷乙饬希蹅儼嗑谷挥謥砹藘晌煌瑢W(xué),一個男生一個女生,男生叫門育滿,女生叫白露,還轉(zhuǎn)走了一個。

  進(jìn)了班級,隨便坐,我理所當(dāng)然的和王靜雯坐在了一起,剛坐下,咱們的嘴就像壞了的水龍頭,停不下來了,班級里亂糟糟的。

  在這天我知道我的成績,不是很好,但是并沒有影響我的好心情,就像英語老師說的:“不管你成績是好是壞,那已經(jīng)成為了過去,以后知道好好學(xué)就行了。”

  新學(xué)年,新氣象,我也要有一個新成績來回報爸媽的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩。

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