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測量技術實習周記

時間:2022-11-03 11:38:19 周記 我要投稿

測量技術實習周記(通用10篇)

  時間過得真快,一周又過去了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時候在周記中好好總結過去的成績了。我們該怎么寫周記呢?下面是小編為大家收集的測量技術實習周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

測量技術實習周記(通用10篇)

  測量技術實習周記 篇1

  周1

  之前跟組長說過可能下周就要走了,所以組長也沒布置太多的任務給我。少量的任務也是叫我整理一下資料什么的,將這些資料整理好,能節省不少的時間,這樣就能騰出時間來做其他的事情。想想這個月來的一切,我明白在以后的學習、實習、工作中我都要在不斷提高自己,學會和同伴和睦相處,學會寬容。實習就快要完畢了,回想起來,收獲良多。同時,讓我們體會到了測會工作外業的艱辛,內業的耐心,也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅定的信念和必勝的決心,讓我們了解到了團隊工作的重要性。感謝學校讓我們參加這次實習,讓我們體會現實,體會生活。這次測量實習定會對我們的未來走向社會有很大幫助,并且為今后我們完成后續相關課程和面向社會就業打下良好的基礎。

  周2

  由于我們初來咋到,人生地不熟的,和大家也不是很熟。人的一生,其實是一個不斷適應的過程,新人的適應只是人生某一階段的一個新起點,我們要學會盡快地適應新環境,主動地適應新規則,用新思想提升自己各方面的能力。建立新的人際關系,幫助我們更快的容入到新的工作環境。團結就是力量!人多力量大的道理大家都知道。但是,由于利益的沖突和彼此的厲害關系,我們常常就象一盤散沙,在工作中時常會發生這樣的事情:勾心斗角,爭權奪利說同事是非,彼此不信任,猜疑等等!!如果在這樣的環境中工作,很難做出成績,也很難容入到環境中來,所以一定要在我們的同事之間建立一個和諧的人際關系。所以,我一邊學習一邊和他們交流,盡快的和他們熟悉起來。

  周3

  這周我們對小區的地形進行測量。對照原有地形圖對此次測量建筑及周邊區域進行巡視:巡視范圍根據竣工建筑大小、高度等選擇周邊50米區域;另外對高層建筑自身管網檢修進行編碼,同時確定需實測坐標能控制高層建筑平面布局得主要房角點。布設控制點:根據測區附近已有高級控制點情況結合巡視結果確定方案:對于綜合性高層建筑應將控制點布設在主樓間的平面上,這樣可謂多東主樓頂不得廁靈提供觀測條件碎部測量:根據控制但對竣工建筑物的所有要速戰看測量。我們采用極坐標法直接實測建筑物的主體結構、井位、相關建筑、地物、地貌等碎部點的平面位置,利用全站儀自帶程序進行坐標采集,記錄,精度高,效率快,此法能完成測區總平面的大部分測量工作。

  周4

  這周組長叫我和他們一起去出外業,一開始我也不知道是去干嘛,反正叫我做啥我就做啥。就這樣我們來到了一條馬路上,因為之前已經布設了控制點了,所以我們在控制點上架設全站儀并對中整平,初始化后檢查儀器設置:氣溫、氣壓、棱鏡常數,輸入測站點的三維坐標,量取并輸入儀器高,輸入后視點坐標,找準后視點。瞄準另一控制點,檢查方位角或坐標,在另一已知高程點上豎棱鏡或尺子檢查儀器的視線高。我的組長轉動儀器至第一個放樣點的方位角,指揮我在視線上前進或后退,我按照他的意思前進或后退,當到某一點時他就叫我停下來,我用紅漆在那個點上標記并注記。然后我一直重復著這樣的過程,放樣出該測站上的所有待放樣點。雖然這工作看起來很簡單,而且我也不用操作儀器,只是按照組長要求在線上找點,并注上標記和記號,但是這需要非常精確的測量,才能做好這放樣。

  周5

  不知不覺已經做了一個月了,每天都做的很晚,感覺太累了。于是我和同學一起商量了一下,決定就此解放。我們兩個一起辭職不干,先回學校再說。因為實習期還沒過,無奈我只得重新找起工作來。一開始我就在網上找找,投簡歷,找朋友介紹。一方面我是這樣去做的,而另一方面,難得回來一次,我想好好休息一下。在此期間,我的同學說已經找到了,叫我也去。去的這家公司也是搞建筑的,是在一個小區里搞房屋測量的。房產測繪主要是指通過測量和調查工作來確定城鎮房屋的位置、權屬、界線、質量、數量和現狀等,并以文字、數據及圖件表示出來的工作。之前我在第一測繪院實習的時候也曾做過這樣的工作,這樣對我來說這份工作我還是可以勝任的。

  測量技術實習周記 篇2

  周記(一)

  9月15號,我第一天上班的任務是跟著組長他們去測設道路至水溝的橫斷面(也可以說是土方)。使用的是天寶的RTK,從道路的邊緣開始測設一點,然后是與道路平行斜坡定點的地方測一點,斜坡一半的地方測一點,坡底測一點,再然后是水溝旁測一點。以此為例一直測設,將近四公里。

  9月16號,早上去測的是昨天還剩下的一部分。下午換用徠卡的全站儀測設RTK信號

  不好的地方。儀器架在早上RTK測出的控制點上,在另一點上定向,再開始測量。

  9月17號,早上我們帶著全站儀還有圖紙進行圖紙的檢查(查圖)。先在圖紙上標注的控制點上架設儀器。在遠處通視的方向上的一點定向。然后用棱鏡桿放在明顯的墻角處,測量記錄,棱鏡桿放不到的地方換用免棱鏡測量記錄,隔一段路就在路面上測量記錄一個標高。下午最開始是在萬達廣場施工場地進行放樣,與另外的測繪單位相對比,看看雙方是否在規定的范圍之內,緊接著是接上午查圖沒有查完的地方。

  9月18號,因為早上大雨的影響,無法正常的測量。所以我們就呆在辦公室看看書,在電腦上試著用cass的快捷鍵。下午飄著一點點的小雨,不怎么大,所以我們就出去測了一個廠房的竣工驗收。先在通視的地方做一個控制點,然后用RTK放出坐標。然后再在另一個通視良好的地方再做一個控制點,以用于定向。緊接著用全站儀輸入測站坐標和定向坐標,定好向后開始測量記錄。

  9月19號,從凌晨開始就下著大雨。受天氣的影響。今天也就留在了辦公室里面學習。一開始是溫習昨天辦公室師兄教我的畫圖技巧以及快捷鍵。如B是自由連接,PL是畫復合線,Y是在復合線上加點…再然后就是繪制昨天測量廠房的圖。下午亦是如此,除了上述外,我還有在看學校帶來的專業書。

  周記(二)

  來這有兩周了,一切學的都很正常,生活也習慣了。

  這一周下來都是當測圖員的副手,幫助測量圖打下手。一整天下來都要跑好大一塊地方。跟工地的其他員工混熟了,學習的機會就多了。在做測圖時,我們用的是天寶全站儀。不過我在學校都接觸過全站儀,所以經過老員工的解說,就比較容易明白。在工作過程中就了解了天寶全站儀的使用和測量方法。

  就這樣,一周的時間過去了。學到的知識沒有想象中的那樣美好,不過一切都只是剛剛開始,因為我職業是測量員。

  測量員的工作是繁忙而又艱辛的。在工地中的我最有感受。工期的緊張,導致每個人都起早貪黑。不管天氣怎樣,但還是要堅持,因為這是剛剛開始的第一步。而且學到的東西是書上沒有的知識。

  周記(三)

  在測量坐標點時,要仔細,不能有一點的偏差,不能有一點的馬虎。一馬虎就會導致點位的偏移,甚至會引起返工(有一小組就在前天出現了返工的情況),所以為了避免不必要的麻煩和損失,我們必須要仔細認真。

  學做測量的工作有了一段時間了,我對測量的興趣越來越濃。雖然每天都在重復著同樣的方法,同樣的行為。但是我知道,只要你不停的努力和學習,時間會給你想要的結果。這樣謹慎的工作,讓我感覺到了測量工作的辛酸和壓力。不過這更能讓我更有滿足感,因為覺得的自己付出的比較多。

  在工地,經理也時常與我們交流,都會問我們學的怎么樣。在這里,我希望自己再接再厲,收獲會越來越多。

  周記(四)

  路程已經不知不覺的走過了一個月,來這已經適應了這邊的環境。認識的人多了,就少了些陌生。這樣對自己的工作就有了很大的幫助。不管自己有什么能耐,有多大的本事。我都要虛心的向別人請教、學習。從而再次鞏固自己的知識。讓自己工作能力有進一步的提高。

  小楊師傅(測量員)在教我們做測量的過程中,一邊認真仔細的測量,一邊還不停的教導我們,做測量是要非常謹慎的,盡量在測量過程中把誤差減到最小。因為我知道測量是每項工程中的第一步,千萬不能出錯。就這樣,做了幾天的測量工作,讓我們對測量的方法進一步的了解和認識。我的心里都在不停的暗喜。

  周記(五)

  經過5周實習體驗,我深深感受到一線測繪工作者是很艱苦的,他們時常要頂著地面30多度、甚至夏季40多度的地溫與頭上的烈日,一站就是大半天。不畏嚴寒酷暑、高山峻嶺、毒蛇猛獸、還是雪域高原,長期在祖國遼闊的土地上奔波,只要祖國哪里有建設、哪里發生地質災難,哪里就有不畏艱險的測繪工程人!他們一不怕苦、二不怕累、靠著這頑強的測繪人精神,拿著那微薄的工薪,離開自己的家鄉及親人,沖擊在測繪一線上,默默地奉獻著了自己的青春與血汗,為祖國的國防事業及經濟建設,做出不可磨滅的貢獻!

  有人說做一名軍嫂是很艱辛的那是沒錯,但做一名測嫂是更加艱辛的,她們沒有軍嫂那么多榮譽,但默默付出不會比軍嫂少!我真心希望社會各界人士,能夠對測繪工作的多點理解與支持!國家及各級政府單位、企業提高對一線測繪工作者的福利待遇及人身安全保障!

  測量技術實習周記 篇3

  第一周

  實習是每一個大學生必經的一個過程,我覺得是學生到社會的一個適應能力的適應的過程。實習不僅能學習到在學校學到的書本知識與實際相結合的實際運用能力,還能學習到在社會如何與人相處,如何與人相互學習等書本之外的重要的東西。

  在第一個周的實習生活自己也與每一個剛步入公司的同學一樣,都是感到懵懂,感到不知道如何與人溝通,與人相處。但是同事們都很照顧自己,主動與自己交流,主動來關心自己。公司的領導在這個周也沒有讓自己做什么,只是讓我這個周熟悉環境,了解公司的業務。所以這個周也沒有涉及自己的專業技術實踐,就只是負責了了解新環境,與同事交流的工作,很快這個周過去了。在自己的心里至少了解了我們公司的主要業務,本公司主要以建筑設計為主,也有施工和監理及測量的項目,經過交流公司也有很多經驗十足的師兄師姐人才濟濟。所以自己作為剛剛出校門的學生應該虛心向別人學習,擴充知識及人際圈。

  第二周

  今天,我們公司的一個設計人員,給我們拿來了一個河陽駕校的設計圖紙,讓我們計算一下造價,拿到圖紙的我們就開始了忙碌而又充實的一天,雖然我是新來的,但我也根據以前學習過的開始了認真的計算,工程是一個三層的小辦公樓,但通過計算我發現了一些我以前沒有遇到過的東西,同時,通過和這里的老造價人員進行對工程量的時候,我也從中學到了一些東西,這讓我獲益匪淺。

  以前在學校學習挖土方的時候,總是把挖土方的長度算成是外墻中心線加內墻基礎的凈長度來計算,現在,我知道了,那樣的話我就多算了一塊,因為外墻在挖土方的時候,已經把工作面給算進去了,如果在進行內墻基礎挖土方的時候,所挖的內墻基礎土方長度必然會小于內長凈長度。所以按照以前的習慣,我的工程量必然會多出一些,雖然說預算不是百分之百的正確,但我力求使我的預算更接近正確。最后,我又知道了什么是伸縮縫,以及他額位置和計算方法。還有一些不明白的問題留著明天繼續問。

  今天主要注意的問題:

  無論是挖獨立基礎還是條形基礎時,墊層和基礎的工作面要全面考慮。

  第三周

  經過上一周繁忙的測量工作這個周我們測量組只是做內業工作,是地籍繪圖工作,由于地籍測量外業組工作量大所以本周我們協助他們做地籍繪圖工作。地籍繪圖也是一下需要耐心和細心的工作,其中所學到的南方CASS軟件操作的熟練程度也會有所提升。

  地籍圖的繪制:

  1)生成權屬信息數據文件,在CASS9.0中,有五種方法可以得到權屬信息文件:

  ①權屬合并;

  ②由圖形生成權屬;

  ③用復合線生成權屬;

  ④用界址線生成權屬;

  ⑤權屬信息文件合并。

  在繪制權屬地籍圖前首先要用“地籍成圖”菜單下的“地籍參數設置”對成圖參數進行設置。根據實際情況選擇適合自己的注記方式,繪權屬線時要作哪些權屬注記。如要將宗地號、地類、界址點間距、權利人等全部注記,則在這些選項前的方格中打鉤。參數設定完成后,選擇地籍成圖菜單的繪制權屬線,使用此功能時,界面下部出現繪圖比例尺,默認1:500比例尺,也可按圖形大小要求設置比例尺,回車后系統會提示輸入點,此時在界面下面對象捕捉方式右鍵設置,選擇端點或節點等確定,就可以按照平面的界線,按照從左到右,從上到下的順序逐一采點,當宗地閉合時,系統將認為宗地已繪完成,彈出對話框,要求輸入宗地號、權利人、地類號,輸入完成后確定,系統會將對話框中的信息寫入權屬線。

  2)地籍圖圖廊整飾,地籍圖圖廊整飾是將相關地籍要素按地籍測量規范、圖式要求準確的表示、注記、整飾,形成地籍圖。地籍要素有行政界線、地籍控制點、街區街坊及門牌號、宗地界址點、線及宗地地籍號、地類號、地類面積等。地形要素有線狀地物、居民地、地形地貌及地理名稱等,按相關地形圖圖式正確表示,必須準確反映宗地屬性及宗地概況。CASS9.0專門有地籍圖圖廊整飾功能,在“地籍成圖”菜單下有9個圖幅整飾功能,可大大提高繪圖質量及效率。利用“地籍成圖”的子菜單,CASS9.0可對地籍圖進行整飾。內容包括:①修改界址點點號;②重排界址點點號;③界址點圓圈修飾;④界址點生成數據文件;⑤查找指定宗地和界址點;

  宗地圖繪制、界址點成果表生成:

  1、宗地圖繪制,繪制宗地圖具有單塊宗地和批量處理兩種方法,兩種都是基于帶屬性的權屬線。繪制前在“地籍成圖”下拉菜單下的“地籍參數設置”里更改宗地圖框里的內容。將圖框文件名改為所定義的文件名,設置文字大小和圖幅尺寸,輸入宗地號、權利人、圖幅號各種注記相對于圖框左下角的坐標。單塊宗地的繪制方法,使用該方法可以用鼠標劃出切割范圍,具體操作如下:打開圖形,選擇“地籍”項之“繪制宗地圖框”項之“A4豎”項之“單塊宗地”。命令區則會提示:用鼠標指定宗地范圍,第一角:用鼠標指定要處理宗地的左上方;第二角:用鼠標指定要處理宗地的右上方;用鼠標指定宗地圖框的定位點:指定任一空閑位置;請選擇宗地比例尺:(1)自動確定(2)手工輸入(1)直接回車默認自動確定比例尺。是否將宗地圖保存到文件?(1)否(2)是;選擇“是”保存到文件,一宗地作為單獨的圖形文件進行保存。依照上述過程,繪制宗地圖如下:

  2、界址點成果表生成選擇“繪圖處理”

  菜單之“繪制地籍表格”之“界址點成果表”項,可以根據命令繪制表格。

  采用全野外數字化測繪技術進行地籍圖測繪工作,省去了手工制圖繁瑣的作業流程,大大減少了工作量,并節約了大量的人力、物力、財力。數字化成圖技術的應用完全避免了人為因素的影響,可以根據規范要求,設置各種參數,來控制線條的粗細、長短、字體和大小及圖式規格。在成果驗收時發現問題能及時修正,避免了多工序所出現的積累誤差,縮短了成圖周期,提高了工作效率。為我們提供了全天候、高精度、高效率的測量方法。

  測量技術實習周記 篇4

  第1周

  作為地籍測繪與土地管理信息技術專業的大學生,我很榮幸能夠進入地籍測繪與土地管理信息技術專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。

  頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環境,單位內部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

  一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

  雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

  第2周

  過一周的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是地籍測繪與土地管理信息技術專業,但和實習崗位實踐有些脫節,這周一直是在給我們培訓那些業務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內事,不懂就問,多做

  少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到沒有做不到。

  第二周實習快結束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。

  第3周

  不知不覺進入了實習的第三周,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識,我還加強大學地籍測繪與土地管理信息技術專業相關知識與自己崗位相結合,努力讓地籍測繪與土地管理信息技術專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的地籍測繪與土地管理信息技術專業相關知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。

  經過2個多星期的正式實習工作,我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

  第三周實習快結束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。

  第4周

  這周頭一天星期一,我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了,但是工作的內容無非是協助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個工作任務,我充分利用了大學里面學習的地籍測繪與土地管理信息技術專業相關知識,把第一個任務圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態度積極,并且耐的住性子,已經初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務,對我進行進

  一步的考驗。這個看似簡單的工作任務就是耐心和細心,一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說,師父,我準備好了,我會認真完美的完成這個任務的,一定不會讓您失望。

  接下來幾天,開始正式接手相關工作,因為是新人,所以在實際執行過程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導,我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習,所以總是感覺時間不夠用。因此,我給自己制定了一些計劃和目標,首先了解現行的一些規范、看地籍測繪與土地管理信息技術專業相關書籍、學會熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細節問題,努力提高自己的工作修養。

  第5周

  轉眼之間,實習已經過去了一個多月。經過幾天的忙碌,終于完成了實習以來的比較大工作任務,而且是比規定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完美,我對任務的各個環節進行了不下十遍的檢查,確保不出現一個錯誤。

  星期三的早上,因為緊張又因為興奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數據放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里,時間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對,就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室,我假裝鎮定的跟師父說,任務已經做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭,說,知道了。這多少有點讓我失望和擔心,師父完全沒有說什么時候會去檢查,也沒有布置給我下一個工作任務。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態。

  在空閑時間,結合地籍測繪與土地管理信息技術專業,我努力學習與崗位相關的知識,為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準確定位,并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行,說到做到!

  第6周

  這一周,我開始深入學習與自己崗位相關業務知識,得到同事的幫助下,我先從規范下手,就是熟悉下當前地籍測繪與土地管理信息技術專業行業方面的規范,再就是記各種工作。

  測量技術實習周記 篇5

  第一周

  一晃眼,就實習了一周。

  在這一周里,我都學到了什么呢?具體我也總結不出來,我發現在這一周的實習中,我的學習進入了瓶頸期。由于我一直都很著急著出師,一直想盡快把預算的基本工作,精髓學到手,導致我沒有辦法靜下心來好好的專研預算的某部分知識。比如說鋼筋算量是我師傅一開始就強調讓我好好學習的地方,之前我也是從基礎學起,有什么不懂的就下現場對照現場綁扎好的鋼筋,然后還有不清楚的地方就問現場施工員,回來就仔細的用博奧手算鋼筋量。我之前用了很長的時間終于把鋼筋量算完了,但是對照項目部用xx畫出的鋼筋,那差得真不是一點半點,差的有十萬八千里......我完全是按照《鋼筋翻樣方法及實例》的公式來算的,結果卻讓我如此灰心。為了找出我算的量的漏洞之處,之后,我開始學習畫xx,為什么呢?因為我認為對xx熟悉之后,才能更好的發現錯誤,改正錯誤。

  第二周

  來公司上班也快一個禮拜了,算是與公司的磨合期。主要是了解下公司相關事宜,熟悉環境。畢竟初來乍到,對很多事情都不是很懂,還有好多東西要再學習,這樣菜能進步有所收獲。我現在要做的事主要是公路預算這一方面的,我在學校有做過此類的課程設計,但是現在辦公很多東西要用電腦操作,不是說手工來完成。于是我把我的經歷大部分放在學習軟件上,實際操作結合理論知識,這久是學以致用的表現。而我呢,在這短短的幾天里,除了學習,還要學習如何和其他同事搞好關系,平時我膽子就小,剛來的時候我不敢和其他人有太多交流,現在就還好,這還要感謝帶我的師傅,是他教我的。

  要想收獲,就要付出。我要向身邊優秀的同事看齊,我也要更努力的。

  第三周

  時間過的好快,轉眼這周就又要結束了!在這一周里,是我來這公司第一次,獨立完成一個項目,我很開心我能用自己所學的東西來完成這件事。 在xx月xx日,我接到任務,編制預算表,該工程名稱是xx路面改善及安保防護工程。給我的資料里面有工程量清單、建安工程控制價、施工圖設計文件和招標文件。我要獨立完成的任務是根據這些工程量清單,編制出預算表。主要是運用xx公路工程造價管理系統,將做好的excel工程量清單導入到這個軟件,根據圖紙和控制價找出相應的定額以及對取費程序、工料機的單價等等進行調整。平時看似簡單的東西,其實自己做下來還是有一定的困難,在此期間我的師傅給了我很大的幫助,在我完成時,還有一些錯誤,我在他的指導下都一一的修正過來,我也更清楚的知道自己在哪些方面還存在不足的,以后我會更加注意這些問題,爭取以后可以做的更好。

  在我看來,只有認認真真的去做一件事,并把這件事努力去做好,我相信,對我們自身來說,這將使一個很大收獲。

  第四周

  這任務是高程測量及導線測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的快而順利。

  導線測量由于精度要求高,要進行較繁雜的數據處理,但這些并不影響進度,用xx的名言是“快,準。”,沒有狠字是因為對儀器必須溫柔,要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。

  在完成過程中借鑒課堂學習的知識,這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量,在全過程中計算各項數據,受益頗豐。

  第五周

  這周任務是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度,我毛遂自薦,挑起這個擔子,另外還負責部分的一起操作。

  儀器的架設也是一門硬功夫,必須扎扎實實,如前所說,必須交好儀器這個朋友,和儀器換心,才能達到交融的極致。操作儀器,對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末,務必注重對細節的重視。這項任務需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務。

  在這項任務中,我做過協調員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中,測量中辛勞難免,卻不足以阻礙測量的步伐,周末由于xx班課課程較多,有效工作時間短了,做好測量這份工作更需要默契配合。上周的任務是放控制點,這周雖對精度要求相對來說不是很高,由于任務量較大,工作馬虎不得。完成之后,自然對地形圖測繪的感性認識提高很大,選導線點的經驗也有很大長進,地形圖牽涉到cass軟件的應用,主要繪圖工作由另一組員負責,當然學到一個軟件也是一個重要的收獲。

  第六周

  這周任務則是線路定測。我們小組先實地踏勘,選擇線路顧及經濟和含金量。選線完畢后,全體進行內頁計算,內頁計算量大,我們經過計算以及精心核對確認準確無誤后才開始放樣。外業工作兩天內搞定,打樁是個苦活,為考慮行人,把樁往里敲費了不少功夫。最后一天的縱斷面測量,橫斷面測量。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進行了探索驗證,隨后開始開工測量,最后處理數據繪圖。在這項任務中我積極全面參與,理解并加深了縱橫斷面的理論和實踐各方面的知識。

  第七周

  通過這次測量實習,成功的把在課本上所學的'知識應用于實踐中,不僅鞏固了所學的理論知識,也了解了所學知識如何很好的應用于實際。在實際操作過程中,難免會有與理論出入的地方,這就需要找出其中的緣由,絕不能模棱兩可。

  經過反復的測量選碎部點,逐漸的能合理的分布碎部點,這樣在不影響測圖精度的同時也提高了工作效率。測圖過程中遇到所在站難以觀測到的死角找到了科學的解決方法。經過近四天的外業測點,不斷的在工作中總結,積累了經驗,逐漸找到合理的測量順序和方法,同時鍛煉了同學們不怕吃苦的精神。

  不足之處在于測點過程中會落下一些關鍵的碎部點,以致繪圖員難以在圖紙上繪出。總之,本次實習不僅僅使所學知識得到了升華,更重要的是培養了同學們的科學嚴謹的工作態度。

  測量技術實習周記 篇6

  工程測量專業實習周記1

  這周的主要任務是工程測量,工程測量事關重大,而且并不如許多人所想的,手里操作著個全站儀就是工程測量的全部,測量人員的水平高低,其實更體現在預見能力和謀劃能力上。

  進場后,第一步工作就是聯測導線,此時應該先問清楚,導線是平面坐標還是高斯坐標。高程的獲得是用什么方法,是水準還是GPS。

  第二步工作一般是復核,補充征地線。設計中往往有改線發生,根據現場的情況,我們放的征地線有時候是改線之前的,這在低等級公路,地形復雜的公路尤其多見,而我們進場后,一般是不會再來放線了(雖然這并不符合合同要求,但施工單位是無能為力的)。所以,必須首先和當地相關負責人溝通,問清楚設計院放的征地線是否是最終征地線,如果不是,要問清楚設計院哪些路段是改過的,要設計院提供改線后的征地線和原來征地線的對比圖表。中國鄉村民情復雜,因為征地糾纏不清,嚴重影響工期的事情比比皆是。第二次,甚至第三次征地放線就關系到老百姓的征地補償情況,哪怕只是區區幾百元,一樣可以叫你開不了工。沒有設計院的參照資料,不但測量人員會對自己的放樣成果產生懷疑,和老百姓也解釋不清。

  第三步工作復測地面線。這步工作變化很多。我想說的是,雖然一般要求是施工單位要測地面線,但是測量人員最好不要貿然動手,因為一旦貿然動手,不但意味著辛辛苦苦的大量工作全部白做,甚至意味著工程量的損失,一定要把各種因素權衡好再下決定,一旦動手,全線的地面外業,原地面復測資料,橫斷面繪圖,土石方工程數量表。

  本周的主要任務就是測量,盡管天氣炎熱,但這幾天的測量我還是堅持下去了,并且學會了很多書本上不曾學到的知識。

  工程測量專業實習周記2

  這周我們新到了一個環境,一開始我們是環著愉悅的心情來到湖州的,也不知道這家公司好還是不好。人一開始總是抱著美好的想法來的,初到此地,宿舍是一排排的篷房,外面就是需要施工的地方,感覺差強人意。不過里面的環境還是挺好,比不上以前在舟山待的地方,但也是挺好的。公司的氛圍比起之前的單位好多了,每個人都有那股沖勁,我想我會盡快的融入到新的環境的。大家在一起吃飯的時候,我知道了這里一共有3、40號人,每次吃飯時都是好幾張大圓桌在一起吃。食堂的飯菜真是很好吃,比我之前在舟山吃的真是好多了,舟山就是海鮮多,飯菜其實也一般,我來這里最好的感覺就是這里的飯菜了。總體感覺還是可以的,希望比上家單位好點吧。

  由于我們初來咋到,人生地不熟的,和大家也不是很熟。人的一生,其實是一個不斷適應的過程,新人的適應只是人生某一階段的一個新起點,我們要學會盡快地適應新環境,主動地適應新規則,用新思想提升自己各方面的能力。建立新的人際關系,幫助我們更快的容入到新的工作環境。團結就是力量!人多力量大的道理大家都知道。但是,由于利益的沖突和彼此的厲害關系,我們常常就象一盤散沙,在工作中時常會發生這樣的事情:勾心斗角,爭權奪利說同事是非,彼此不信任,猜疑等等!如果在這樣的環境中工作,很難做出成績,也很難容入到環境中來,所以一定要在我們的同事之間建立一個和諧的人際關系。所以,我一邊學習一邊和他們交流,盡快的和他們熟悉起來。

  又是一周了,不知不覺已過了兩周了。這一周領導安排我們先幫他們整理一下資料。我們兩個人原本以為這是一件很容易的事情,心里在暗暗高興再也不用過那種枯燥又繁瑣的工作了。直到我做了幾天后才發現這工作沒有最枯燥,只有更枯燥。每天面對著這成堆的資料圖,不知道什么時候是個盡頭。這讓我深深的明白了一個深刻的道理,果然工作是艱難的。既然是讓我現在來做資料員,那我也去了解了一下資料員是怎么做的,再根據領導的要求來整理資料。有時候,領導也會把打印出來的資料交給我手里,讓我重新整理,拼成一幅地理信息圖,用膠布把這些圖全部粘在一起。然后交還給組長,第二天組長帶著組員到工地去,參照這些圖紙來進行下一步的測量操作。

  工程測量專業實習周記3

  兩周以來的測量實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  記得第一周認識實習時,我們都很興奮,一周下來我們感覺都很輕松,休息了兩天,開始測量實習,我跟著方老師找控制點,那時候每個人都還很興奮,以為接下來的一周應該也很輕松吧,其實不然。雖然有點幸苦,但我們每個人都學會了很多,很多只有平常多多逛街才能學到的東西。我喜歡思考,也喜歡總結,所以我總結出了以下幾點:

  長大了,要試著去承擔一些責任。我們生來就有一種惰性,無論是個人,還是一個團隊,如果是在一個惰性的氛圍中,那她(們)的效率一定不會很高,但如果每個人都有強烈的責任感,能夠努力去承擔一些責任,那么效率不僅提高了,而且任務也會完成的很好。

  感染力很重要。在一個團隊中,要想有好的氛圍,第一個提意見的人的思想是很重要的,因為后來的人都不免會有從眾。如果他(她)的想法是積極的,那么會有人也會積極的想一些問題。反之,則整個團隊就陷入消極的氛圍中。所以,我們每個人都應該積極的想問題。

  多多思考。實習是什么,實習是將理論知識內化為自己知識的過程。實習過程中只有多多思考,才能多多消化知識,還能延伸出很多以前不知道的。

  團隊精神,同甘共苦。這是一個老生常談的詞,但在這種實踐中不得不提及,因為它無處不在,記得很清楚的是很多次我們在測量場地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風颼颼中作業,每個人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂,我們都一起承擔。同甘共苦,我們很快樂!

  測量技術實習周記 篇7

  20xx年6月18日星期一

  今天老師給我們分配了要測量的土地圍,看了一下感覺還行。和我們一起測量的別班同學說老師偏向我班,因為我班的測量內容既沒有假山也沒有湖水,誰知道呢,分到哪塊就測量唄,真是矯情啊。

  老師走了我們在食堂商量一下具體都要做的內容和時間。商量了決定下午在主樓集合。下午真是熱的很,大的太陽,可惡的是蚊子在光天化日之下還咬人。來到主樓人到齊了我們便開始了要測量的圍。先是從學校的圍墻開始像向校園內量250m,一開始我們還笨笨的用50m尺子量,后來有人說為什么不用水準器測量呢,我們就忽然覺得用尺子的方法真的是有夠笨的,而且誤差也大。這樣便改用水準器測量了,看著學習在那里利落的架正儀器,粗略整平,瞄準,精確整平,讀數。然后我們女生就在旁邊記錄數據。感覺未來的他應該是一個工程師吧,有很認真的測量精神。不過有時讀出數據了,但是不告訴在遠處舉著尺子的同學,我們用水準儀的望遠鏡觀察他的表情,感覺很玩,想想我們還真是壞孩子啊。

  在沒有障礙物時水準儀能直接觀察到的地方測量工作還是很簡單的,可是到了主樓建筑的地方水準儀就不管用了,我們就用卷尺。雖然會有誤差,但這也是沒有辦法的啊。終于在主樓后邊一點的地方找到了第一個點,我們拿墨汁做了標記,希望不要下雨。在這樣的大熱天中,女生在給自己打傘的同時也有給使用儀器的“測量師”和舉著尺子的“勞工”打傘。然后就用以上的方法分別向圖書館和信息院的方向找到了另兩個點。也就是這樣簡單的重復的做著,自己的水準器使用的也熟練了一些些。想起老師剛剛帶著我們做課外實驗的那一陣,感覺自己用的還不呢。怪不得說實踐出真知呢。就是這個道理啊。

  不知不覺中今天的任務就結束了,果然是人多力量大啊。天氣很熱拿著工具的男生們很辛苦,但是他們沒有抱怨反而工作的很起勁。感覺有這樣的組員很榮幸,晚上小組還一起吃了飯。也許就是這樣集體實習的機會多了,不知不覺中同學們的感情也加深了。

  20xx年6月19日星期二

  今天起得有夠早的,三點半起床啊,大學以來第一次起這么早啊,收拾完下樓,還想阿姨會不會給開門呢,看到樓下的門開著,果然是有人事先和樓下的阿姨打招呼了呢。新的一天對今天的實習內容很是期待啊。

  出來一看就知道今天肯定很熱。大早上的蚊子就特別多,男生果然很懶,出來的都是女生,還讓女生在外面等著,真過分。等著男生拿著工具出來了,我們就去昨天畫的那些點進行細致的測量內容。在課上的時候說到測量的理論是“先整體后局部,先控制后碎步。”然后測量還要進行檢核,檢核分成果檢核和測站檢核。測站檢核后要進行成果檢核,目的是為了避免誤差的積累。

  由于今天用到了經緯儀,說一下經緯儀的使用,因為在學習這塊的時候就是一個弱點,鞏固一下。具體步驟如下:

  1、對中(光學對點器起主要作用)

  2、整平(用腳螺旋,使管水準器的氣泡在兩個方向都居中,在對中整平。)

  3瞄準(關鍵是瞄準器、水平止動螺旋、透鏡調焦、水平微動螺旋、消除視差)

  4讀數(注意打開進光口)

  今天要測量大量的邊長和角度,比如房子的邊長和角度,道路的寬度和轉彎的角度。在測量的過程中,稍微有點小難度的就是理院前面的那塊綠地了,有樹木擋住。不過這難不倒我們。在測量時會出現誤差,當誤差不滿足允許的圍,就要一遍一遍的重復,為了減小誤差這是一定要做的。雖然辛苦一點不過為了最后能繪出的圖,想想還是值得的。

  在今天的實習中又一次熟悉了一下經緯儀的操作,覺得做什么事都要認真,一絲不茍的。看來堅持并不是那么容易的事,一個不小心,數據就容易出錯,要是最后的數據從新測一次就,要是最先前的數據可不是開玩笑啊,那就得返工,對于今天這么多的數據量處理還得一陣子呢。

  由于晚上蚊蟲過于多,我們決定還有一少部分明天再測量。今天同學們合作的仍然很愉快。明天繼續!

  20xx年6月20日星期三

  今天是實習的第三天,也是在室外測量的最后一天。依舊很熱很曬的。不過想想這是最后一天,前兩天都能堅持下來,今天也不算什么了。還是老樣子分工,管測量的依舊測量,拿尺子的就是量邊長什么的,還有記錄數據的,剩下的就是看管我們小組的工具盒的。這樣合理的分配,工作也蠻有效率的。

  經過了幾個小時的努力,終于把剩下的內容都測完了,進行了數據的檢核處理(一定要仔細加仔細),保證數據的準確性,還沒有什么太大的問題,這算是對我們這個小組的最獎勵了吧,嘿嘿,終于結束了室外的測量工作,看著別的小組還在進行測量工作我們就覺得開心啊。這是幸災樂禍嗎?不是,只是我們早已嘗過苦的味道。

  明天終于不用在太陽底下折磨自己了。也不用起大早。不過明天任務似乎也不輕快啊,還要進行數據的整理。本來我數學就不啊,不過大家一起努力應該沒有問題的。

  20xx年6月21日星期四

  今天開始室內的工作了。不用在外面被太陽曬的感覺真是啊。數據處理開始了,除了距離測量、角度測量還有導線測量。上課時老師講到這塊就說重點,上課雖然有認真聽課,可是還是覺得這么久有點忘了。果然得學習一下,估計也是考試的重點啊。

  不過說到這塊的數據,處理起來還真是麻煩啊,也不知是我天生對數字不敏感還是怎么的,自己總是感覺整理不明白,悶頭處理不行就找書,結果還是需要外援啊,找了住在隔壁的組員,在她的幫助下總算是搞明白了(汗……)。處理了一部分的數據,總的來說算是一點的小貢獻吧,本人能力也僅限于此,所以能者多勞吧。書到用時方恨少啊。這也告訴我以后學習知識一定要踏踏實實的,不能過一段就忘一點。

  數據處理完了,今天的任務也就結束了,還是,明天再畫圖吧。

  20xx年6月22日星期五

  今天是實習工作的最后一天,所有的工作將在今天結束。只剩下了畫圖了,我們開始了畫圖工作,本來就是學習園林專業的,畫圖對于我們來說是小菜一碟,不過也要注意精細的處理。先是畫方格然后定坐標。然后根據室外測得數據將最初定的點在圖紙的相應地方。然后根據碎步測量得到的點一次在圖上標出。

  對于工程這種精細的東西,就需要細心的毫不馬虎才行,要不然真是讓人頭疼啊。本來以為畫圖很輕松,其實仔細弄也要久呢,哎~這是大意不得啊,吃一塹長一智,毛爺爺說過驕傲使人落后,看來我真的應該謙虛一些。

  我以后的工作不打算做施工所以也接觸不到測量,不過學過之后感覺對設計上的一些尺寸的感覺有了一些概念,總之是一門很有用的學科,多學一些相關的專業知識,心里也覺得靠譜些。

  測量技術實習周記 篇8

  20xx年12月12日星期一

  今天是測量實習的第一天,在領過儀器,檢查過儀器以后,我們又一起學習了實習指導。在保證沒有問題的情況下,我們開始了一周的測量工作。

  在選擇測量地點以后,我們小組開始了導線測量的外業工作的第一步:踏勘選點并建立標志。在實地選點時,我們注意到了以下幾點:

  1、相鄰點間通視良,便于測角和量距;

  2、點位選于便于保存標志的地方;

  3、視野開闊,便于施測碎步;

  接下來開始做量邊、測角的外業工作,因為小組人數充裕,我們分工進行,在做測角外業工作時,嚴格按照要求做業,用測回法觀測導線內角二測回,滿足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導線角度閉合差不得大于±60??n,n為導線觀測角數這項要求還有誤差,所以再次進行測量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。

  在今天的實習中,我感覺到了理論與實際的差距,通過一天的體驗,我更明白了理論的實際意義。明天接著實習,接著學習。

  20xx年12月13日星期二

  第二天的實習開始了,我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。

  按要求,今天依然進行導線外業測量并做導線測量內業計算。

  緊接著昨天的外業測量,今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業工作,重新進行測量,再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準測量的外業工作和內業計算。因為控制點的高差很大,在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進行測量,還是會出錯,誤差不滿足要求。所以還要進行反復測量。

  測量工作的基本原則是:

  1、從整體到局部;

  2、先控制后碎步;

  3、復測復算,步步檢核。

  應該說我們已經可以做到理論聯系實際,規的做測量工作。

  20xx年12月xx日星期三

  先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。我先做了一個草圖,由小組成員測量,我記數據。事實證明,我們還是不夠了解二號服務樓的拐拐角角,所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進行修改。碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。

  很明顯,我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一———平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后相互合作,共同完成碎部點的總體工作。

  有必要說明一下方法:經緯儀測繪法的步驟

  1、安置儀器

  2、定向

  3、立尺

  4、觀測

  5、記錄

  6、計算

  7、展繪碎部點。

  每天工作不同,開始著手都可能生疏出錯,當然我們一直在努力,一直在進步。

  20xx年12月15日星期四

  今天是測量實習的第四天了,外業測量工作基本上都做過了

  由于前三天的測量外業比較集中,內業計算,數據統計可能會有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業測量數據以及內業計算進行檢核、校正。

  通過計算發現還是有誤差,所以有派成員有針對性的進行復測,再次復測復算。我們便將原始草圖進行修改并著正圖,以便在緊跟指導的腳步前提下,精確我們的測量工作。

  我們一邊學習并復習工程測量這門課,通過實習把原來丟下的東西又給撿回來了。

  20xx年12月16日星期五

  今天是周五,測量實習的最后一天,今天就是要做收尾工作。

  接著昨天的工作繼續整理數據,繪制地形圖,同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。

  通過層層復算檢核,我們把數據按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環境按實際概況標在地形圖上。通過校正檢核、補充,將作業完善。

  測量實習的外業測算和內業計算的完美結合,我們通過實習又學到了不少東西,鍛煉了動手能力。

  測量技術實習周記 篇9

  第一天

  天氣有點冷,但我們熱情很高,早早提著全站儀來到土木樓。每個人都想快點搞完,卻不知從何開始,有點茫然,經打聽,知道老師給我我們兩個點和坐標,但這兩點,兩個坐標有什么用?

  我們先把儀器架起來,但是這個全站儀真的很復雜,調平弄了半天,雖然老師平時教過快速調平法,到了現實操作確實很困難,老師來了,又給了我們每人四個坐標,要我們把這個四個坐標放樣放出來。熟悉儀器之后,天色漸漸晚了起來,第一天就感覺什么也沒做,就熟悉了一下儀器,了解了全站儀上一些按鍵,調鈕的一些作用,開始連開機關機都不會。

  第二天

  今日又來到土木樓前面哪條路上,有了目的,就是把老師昨日給我組的四個坐標找出來。可是一到那兒,老師給的兩個已知上,擠滿了人,只好把儀器架在邊上,討論了一下是否能夠根據在兩已知點上放凌鏡,以站點為未知點,再得到坐標,最后異想天開,想的容易,做了半天發現此路不通,后來問了老師,老師說,要把儀器架在已知點上,以另已知點為后視點,引出一個點的坐標,或者兩個點,然后放樣老師給的坐標。終于等到已知點了,把儀器架上,不知不覺就天就暗下來,又該收工。

  實習的時間過的真快,不過也發現自己學到不少東西,今日自己調平越來越來快了,有了自己的套路,首先支腳架是就要看好使腳架上平面基本上水平,對中,固定儀器后,扭動兩個腳支,對中,不用把腳支移動太多,扭動就行,對中之后調平,看圓水準器,氣泡在哪個腳支方向,就把那個腳支稍稍降低,氣泡居中后,再精對中,然后就可開機,看屏幕上的電子水泡,緩慢微調一下就可精平,屏幕上有水平電子氣泡,和垂直氣泡,連轉動再調,都可省略,只是轉動檢驗一下罷了。

  第三天

  昨日晚上老師給了學校的平面圖,我們又仔細找到給的坐標也許在什么地方,今日早早的來到實習場地,已知點上還沒有被占,迅速的架好儀器,測站設置,輸入站點坐標,再輸入后視點坐標,引出兩點坐標,靠近今日要放樣的地方,因為昨日晚上做了準備,討論了今日該怎么做,所以一切都很順利,很快。然后在根據引出的兩個點,同樣的操作,定向,再輸入坐標放樣,輸入放樣坐標,出現水平偏差,轉動照準部,使水平偏差盡量最小,一位同學就拿著菱鏡沿著這個方向走,在全站儀觀測的同學不動儀器,保證菱鏡在視線內,在差不多距離時,測一次距離,就知道離放樣點相差多遠,經過多次移動,就會找到坐標的那一點。就這樣四個坐標都放出來,我們也頗有成就感,能夠用全站儀坐標放樣。

  第四天

  今日還是在用全站儀,組內產生了一些分歧,是用這個先弄地形圖測繪,還是弄一個閉合導線出來,究竟在哪個范圍弄,這幾天也確實有點累了,感覺進度也有點慢,一些組員就在這邊放坐標,另一些組員在另一邊看別的組怎么做,發現一些誤差,對誤差容忍程度不一樣,也產生分歧,今日因為一些分歧,爭論,導致今日只得到6個坐標,檢驗好像不是很精確,感覺合作才是做好事的前提。

  測量技術實習周記 篇10

  第一天

  天氣有點冷,但我們熱情很高,早早提著全站儀來到土木樓。每個人都想快點搞完,卻不知從何開始,有點茫然,經打聽,知道老師給我我們兩個點和坐標,但這兩點,兩個坐標有什么用?

  我們先把儀器架起來,但是這個全站儀真的很復雜,調平弄了半天,雖然老師平時教過快速調平法,到了現實操作確實很困難,老師來了,又給了我們每人四個坐標,要我們把這個四個坐標放樣放出來。熟悉儀器之后,天色漸漸晚了起來,第一天就感覺什么也沒做,就熟悉了一下儀器,了解了全站儀上一些按鍵,調鈕的一些作用,開始連開機關機都不會。

  第二天

  今日又來到土木樓前面哪條路上,有了目的,就是把老師昨日給我組的四個坐標找出來。可是一到那兒,老師給的兩個已知上,擠滿了人,只好把儀器架在邊上,討論了一下是否能夠根據在兩已知點上放凌鏡,以站點為未知點,再得到坐標,最后異想天開,想的容易,做了半天發現此路不通,后來問了老師,老師說,要把儀器架在已知點上,以另已知點為后視點,引出一個點的坐標,或者兩個點,然后放樣老師給的坐標,。終于等到已知點了,把儀器架上,不知不覺就天就暗下來,又該收工。

  實習的時間過的真快,不過也發現自己學到不少東西,今日自己調平越來越來快了,有了自己的套路,首先支腳架是就要看好使腳架上平面基本上水平,對中,固定儀器后,扭動兩個腳支,對中,不用把腳支移動太多,扭動就行,對中之后調平,看圓水準器,氣泡在哪個腳支方向,就把那個腳支稍稍降低,氣泡居中后,再精對中,然后就可開機,看屏幕上的電子水泡,緩慢微調一下就可精平,屏幕上有水平電子氣泡,和垂直氣泡,連轉動再調,都可省略,只是轉動檢驗一下罷了。

  第三天

  昨日晚上老師給了學校的平面圖,我們又仔細找到給的坐標也許在什么地方,今日早早的來到實習場地,已知點上還沒有被占,迅速的架好儀器,測站設置,輸入站點坐標,再輸入后視點坐標,引出兩點坐標,靠近今日要放樣的地方,因為昨日晚上做了準備,討論了今日該怎么做,所以一切都很順利,很快。然后在根據引出的兩個點,同樣的操作,定向,再輸入坐標放樣,輸入放樣坐標,出現水平偏差,轉動照準部,使水平偏差盡量最小,一位同學就拿著菱鏡沿著這個方向走,在全站儀觀測的同學不動儀器,保證菱鏡在視線內,在差不多距離時,測一次距離,就知道離放樣點相差多遠,經過多次移動,就會找到坐標的那一點。就這樣四個坐標都放出來,我們也頗有成就感,能夠用全站儀坐標放樣。

  第四天

  今日還是在用全站儀,組內產生了一些分歧,是用這個先弄地形圖測繪,還是弄一個閉合導線出來,究竟在哪個范圍弄,這幾天也確實有點累了,感覺進度也有點慢,一些組員就在這邊放坐標,另一些組員在另一邊看別的組怎么做,發現一些誤差,對誤差容忍程度不一樣,也產生分歧,今日因為一些分歧,爭論,導致今日只得到6個坐標,檢驗好像不是很精確,感覺合作才是做好事的前提。

  第五天

  經緯儀導線測量在每一站上都要開展盤左盤右讀數、一測回的數據是否超限開展檢驗,如果超限立即重測,直到符合限差再進入下一站。 在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數的辦法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換開展配置。

  第六天水準儀導線測量測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計算無誤,但不能反映測量成就的優劣。外業測量完畢后,開展高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內,即按水準路線長度或測站數開展調整,

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