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周記初中生

時間:2024-01-05 11:13:06 敏銓 周記 我要投稿

周記初中生30篇

  時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,請好好地記錄下在周記里。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編精心整理的周記初中生30篇,歡迎閱讀與收藏。

周記初中生30篇

  周記初中生 1

  春節期間,我和爸爸媽媽一行8人去游玩了竹筍之鄉——安吉。這是一個風景秀美的地方,不過這次我可不是去欣賞美景的,我的目的地是浙江最大的室外人工滑雪場——江南天池。

  小年夜的上午,天氣十分寒冷。但這一點都不妨礙我的興奮與期待。滑雪場建立在一個半山腰上,一眼望去,地面上象鋪了一層白色的地毯。湛藍的天空下,有兩臺巨大的造雪機正在工作,飄飄灑灑的雪花在空氣中飛舞,象是引領我進入了童話世界。我迫不及待地換上了滑雪裝備,笨重的雪靴和長長的.滑板,還有兩根滑雪仗。穿戴整齊后,我覺得自己又專業又帥氣,不過就是行動不如先前那么自由了。

  在叔叔的攙扶下,我小心翼翼地走到了雪地上,看到不少人已經在場地上輕松自如地“自由飛翔”了,雪板在潔白的雪地上滑過,留下了美麗的線條。我暗想:別人都滑得這么好,滑雪肯定很簡單吧。于是,便松開了緊抓叔叔的手。可剛走了一步,就“啪“的一聲,一屁股坐在地上,怎么也起不來。叔叔邊笑著把我扶起來,還耐心地說:“不要緊,滑雪沒有不摔的,你只要記住保持好平衡,兩腳彎曲,重心向下,身體向前……”話音未落,他便推了我一把。

  我順著坡道飛快地往下滑,心里一點思想準備都沒有,緊張得直冒汗,嘴里忍不住哇哇大叫,好幾次都驚險到差點摔倒或是撞到別人,不過我居然很快就掌握了平衡,能在雪地上翩翩起舞了。可剛高興不久,新的問題又出現了,我還不知道該如何剎車。眼看著快到終點了,可是我依舊象離弦的箭一樣向前飛沖,為了不撞到墻壁,我急中生智主動摔跤,終于化險為夷了。

  我仔細觀察了別人的姿勢,發現每當要停下來的時候,他們的腿就成了內八字,接著速度便慢下來了。于是,我小心翼翼地仿造他們的樣子,經過幾次練習,我已經非常得心應手了。看看爸爸媽媽,他們還一步一跌地在雪地里掙扎呢,我甭提多得意了。

  快樂的時光總是走得飛快,一晃兩個小時就過去了。我戀戀不舍地結束了這次快樂的雪地之行。晚上做夢,我都還夢見自己在雪地上快樂飛舞的樣子,笑聲與尖叫聲回蕩在我的夢境里呢!

  周記初中生 2

  寒假,媽媽和爸爸給我報了一個滑雪訓練營,希望我的自理能力可以得到鍛煉。

  來到賓館,老師吹了一聲哨,說:“隊員們,我給你們3分鐘。把衣服放進房間后,下來趕緊排隊。我們要去滑雪場了!”我特別興奮,放好衣服后,趕緊跑了下來。

  來到滑雪場,老師指揮我們有秩序地排隊領取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋,伸手就去拿。不料,竟然沒拿動!雪鞋這么重啊!我只好用雙手用力抱起雪鞋,把雪服搭在肩膀上來到試鞋區。一看 伙伴們早已落座,沒有空位子了。心里不禁吃了一驚,急忙找了個墻角試鞋,結果一個重心不穩摔了一跤,我用手勉強扶墻起來。我看了看脖子上的汗水和膝蓋上的傷痕,不由得辛酸和委屈。這些以前 可都是爸爸干的活呀!正想著,看到伙伴已經有說有笑三三兩兩在試鞋了,有幾個滑雪能手已經穿好鞋在試走了。心里更加煩躁不安,把腳使勁往雪鞋里塞。可這鞋好像和我對著干,倔強的扭著身子, 似乎在抗議,怎么也進不去。看到伙伴們已經穿好了鞋。我的淚水不停地在眼睛里打轉,我極力忍住,不想讓同學們和老師們看見。

  這時老師走來,親切地說:“可荻,用不用老師幫幫你呀!”我趕忙說:“謝謝您!不用了!不用了!我快穿好了!”這時,我的淚水再也忍不住了,順著臉頰流了下來,我慌忙擦擦眼淚,繼續穿 鞋。

  看著穿的皺巴巴的雪服和勉強穿上的雪鞋,像只丑小鴨的`我,心里頓時百味陳雜:委屈、傷心、心酸、淚水……

  來到雪場,我穿著行動不便的雪鞋,像只傻乎乎的小笨熊。看到同伴們早已站在遠處向我招手,我立即加快腳步行進。突然,手一松,雪板滑落下來,我慌忙彎腰去撿,繼續前進。

  滑雪場上,教練教了我大S型彎和小S型彎,翻轉和貓跳。

  周記初中生 3

  10月1日,我們整個初一級都沉浸在活躍和歡樂中。為什么呢?就是因為我們初一級要去第一次旅行,雖然升上了初中,但是我們心中的童真依然存在。在車上我們就像一群小鳥,嘰嘰喳喳,鬧個不停。好象把這兩個月以來的學習煩惱發泄出來似的。坐了三個小時的車,我們終于來到了目的地——中山市泉林游樂城。老師一說解散,我們就邁開“兩蹄”在這游樂成里奔跑著。

  我們小組第一個要拿下的高地就是翻滾飛船,這個東西不只嚇倒多少英雄豪杰,不過,我和潘曉荔決定來會一會這個機器。這個東西還挺嚇人的,但我和潘曉荔不知是替人害怕還是我倆驚嚇過度,一聽到李冠妍那震耳欲聾的聲音,就放聲大笑。游戲結束了,“巾幗不讓須眉”,第一個高地我們拿下了。接下來就到了那個“驚天地,泣鬼神”的“地獄鬼城”了,忽然我覺得陰風陣陣,剛才的那古女豪杰得勁兒不知逃到哪兒去了。幸好,有個不知天高地厚的李冠妍為我們作開路先鋒,重重難關都交給了她,終于花了十分鐘的時間才能逃脫鬼城的`“魔掌”。

  如果你想把自己從頭濕到腳的話,那最好去“激流探險”了。那些水迎面向你濺過來,那種感覺絕對不好受,上“岸”時我倒像一只濕水小鳥,褲子還能擰出水。轉馬,只有兩歲三歲的孩童才玩。不過我坐上去悄悄地作了一會兒孩童,回想起小時侯的童真和無憂無慮。

  是時候回校了,秋風蕭瑟,一陣風吹來又把沉重的學業寄托到我們的身上,新的一天又將來臨了。“路上春色正好,天上太陽正晴”。我們收拾心情,來迎接明天的學習吧。

  周記初中生 4

  太陽高高地掛了起來,煩人的小鬧鐘被我狠狠地敲了兩下,而后媽媽的叫聲在耳畔響起,我好不情愿地從美夢中走了出來。一把冷水臉讓我徹底擺脫了睡魔的糾纏,吃完早餐,我帶著愉悅的心情,踏著歡快的節奏走向我所熱愛的校園。因為那里有循循善誘的老師,有活潑可愛的同學,有教室里的書聲,有操場上的歡笑……

  來到校園,花兒樹兒還是那么美,老師、同學們也是那樣的'親切與熟悉。而朗朗的讀書聲即是我們對新的一天的問候,當然也會偷偷懶。課后我熱情洋溢地跟小伙伴們做著各種有趣的小游戲。雖然我們也會有摩擦與碰撞,但是我們的友誼是最為堅韌和純真的。

  今天,我弄壞了同桌剛買的文具盒,當她很生氣地說我是壞孩子時,我氣不打一處來地說:“賠你就是了”。幾個小時的冷戰,我們都好想和好,但各自都又不好意思。最終,我想這的確是我的錯,我鼓起勇氣說:“我們和好吧?”她偷笑地點點頭,我們又一起去做游戲了。

  回家的路上,我和小伙伴們有說有笑地交談著。當來到橋上時,看見一位大爺費勁地騎著拉滿貨物的三輪車正上橋。我心一驚,馬上沖上去幫忙,小伙伴們看見了,也紛紛幫忙。人雖小,但團結就是力量,我們鼓住勁,喊著“一二三,一二三”,最終過了橋。大爺回頭對我們露出了燦爛的微笑,我們大家更是喜在心中。

  回到家里,我對媽媽講了今天的事,媽媽微笑著說我們家的子軒長大了。晚上,我想夢到我長大后我又是什么樣的?可卻是睡過了,差點遲到,新的一天又開始了。

  我的生活是美好的,是有趣的,是難忘的,是五彩繽紛的。

  周記初中生 5

  星期天,李田發一早就直奔我家。

  他闖進我的.房間,把我叫醒。我說:“我正在做美夢呢。你居然敢把我叫醒,看我起來怎么揍你。”李田發說:“什么早?不早了,你也應該起床了。我早飯沒有吃,肚子都快餓扁了。你家有沒有什么好吃的東西?”我說:“沒有。”他又說:“那你家有沒有面粉?”我說:“面粉當然有。”“那我們就來煎餅吃吧。”“好,我們一起來煎餅。”我立刻起床拿來了面粉和李田發一起煎起了面餅。

  然后,我拿來一塊干凈的木板,把它放在桌子上面。我又拿來一只臉盆,把面粉放在臉盆里面。然后,我往臉盆里面放了一些水。接著,我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉,終于,我把面粉給和好了。接著,我把面團分成兩半,每一個人一份。我給了李田發一份。我又拿了一根棍子,把面粉攤成了一個圓形。李田發向我學習,也把面團攤成了一個圓形。接著,我把鍋子洗干凈。然后,我往鍋子里面倒上一點油,開著煤氣灶。

  等到油熟了,我把面餅放了進去。過了一會兒,我把面餅翻了一個身再煎。又過了一會兒,我再把餅翻了一個身,讓它再煎。又過了一會兒,香氣從鍋子里面沖了上來。啊,煎餅熟了。然后,李田發也放了一些油到鍋子里面開始煎他的餅了。等到他把餅煎好,我們就放上一些特制的調料放在了煎餅上面。我嘗了一口,覺得味道不錯。于是,我就大口大口地吃了起來。

  吃好,李田發就在我家和我玩了起來。

  時間不早了,李田發不得不回家去了。這一天,我覺得李田發到我家來玩真是好極了。

  周記初中生 6

  似水流年,往日的樹苗已成大樹;昔日的小鳥已會獨自飛翔,而我,也已走出小學的大門,跨入初中的校園。

  許是對初中校園的新奇,進入校園的那一天,便在學校走了一圈:灰白的小門,艷紅的教學樓,綠茵茵的操場及飄著幾朵白云的的藍天,一切都是那樣的'美好。但也是那一天,我所有對初中校園新生活的期待也破滅了。多得數不清的書和本子,沉重的書包及繁重的課業都壓得我喘不過氣來,我也明白了:“應該讓自己適應環境,而不是讓環境適應你”這句話的含義。

  小學的生活是大紅色的,熱情、活潑;初中的生活是深藍的,它有未褪去的天真,也有對待學業的成熟。

  眼間,一個月的初中生活已經過去,我漸漸適應了它,漸漸適應了那每天都很多的作業……一切的一切似乎都已步入正軌,我卻迷茫,從前遙不可及的初中乃至高中生活近在咫尺;以前在身邊嬉笑打鬧的同學卻不知已多久未見;以往每天暢快地開懷大笑,卻不記得已多久未展露笑顏。以往輕松地生活早已遠去,我在思考著一個問題:時光匆匆,我們能抓住或把握的是什么?每個階段的每個人肯定都回答的不盡相同,同學們說是知識;商人說是財富;官場上的人說是權勢……但這些東西似乎都是為人們服務的,人的一生只有短短的幾十數百載,人死后能帶走什么?什么也帶不走。每個人都有貪欲:既然我帶不走它,那我就在這短短的這一輩子里去享受它為我帶來的一切。而這一切都建立在一個詞——“知識”上。所以說,人的一生,所有都是由知識為你帶來的。是在學習階段的努力,換來將來的享受。

  同學們,我們的一生就像從早到晚的太陽,此刻,就是正在努力時期的太陽,是將要跳出海面,在空中升起的太陽!

  周記初中生 7

  終于告別了難忘了小學生活,步入了向往已久的初中生活。這初中嘛,酸甜苦辣什么都有,下面我就慢慢道來吧。

  開學的第一周,就得瘋狂地訓練,隊列、練早操什么的,每天都要練好幾個小時。這對于我一個天天窩在家里打電腦、幾乎沒運動過的胖子是多么辛苦的事情啊!之后,如我所料,又上起了好多科目,除了三大主科之外,其他科目都是一個星期上兩節課,上課量很大,所以作業也很繁重,搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應了。

  當然,講的科目多了,也會覺得更有趣了。因為小學時代一天基本上只有語文、數學兩課輪流上。

  我們的班主任姓黃,是教我們英語的,大家都叫他班主任非常高,將近1米9,是一個“巨人”。他這樣“教育”我們:要想像我一樣長得一樣高,就得多吃飯,不要浪費每一滴糧食。他上課也很風趣,常常在講課時插一些笑話進去,常常使大家笑得前俯后仰。不過,政治老師(年段長)才是最搞笑的呢,他平均每講一分鐘,大家就得笑一次,太幽默了。這在小學生活中是幾乎沒有過的,老師講課都特別的嚴肅。

  初中生活更講究的是實踐。很多課程都要到科技樓去上,生物還用起了顯微鏡。勞動也變多了,時不時就來一次大掃除,為的是使班級時時刻刻都很干凈,要衛生評比的.。初中還多了個個人評比,這和個人的儀容儀表、勞動、學習成績有著很大關系,搞好了才能使班級取得周評比第一。這像以前可不一樣,小學只是隨便看看班上有沒有垃圾就隨便走了,流動紅旗也評得很不正規。

  綜上所述,初中生活是有好也有我不喜歡的一些地方的,不過這些都得慢慢適應,畢竟不適應也是不行的,年段長會請去政教處“喝茶”的,嘻嘻。

  周記初中生 8

  五年的時光飛逝,迎來了嶄新的初中生活,記憶寶匣已經積累了許多許多。有一顆最亮了,那是我與她之間發生的事。剛開學,我就認識了她——我的知音,到現在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加密切了。

  那一次,我們照常走在上學的路上,那天天氣不怎麼好,風呼呼的'刮著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風從那一丁點的空隙里進去,但幸運的是,沒有下雨。我們也是靜靜的裹著,不過依舊說說笑笑的。“嘭——”“你看這風啊,自行車都扛不住了。”“是啊,幸好我們還是可以堅持的。走啦。”“哎,別走那麼快啊,來幫忙。”“又不是我們的自行車,干嘛去扶。”我扭過頭,悠閑地走了。我原先想她一會兒就跟過來了,就試探性的往回看,沒想到,竟然真的在扶那排倒了的自行車。“你鹽吃多了嗎?上學快遲到了。”我勸服著她,還用手指了指自己空空的手臂上,彷佛那有一塊手表。

  “不著急不著急。你也不幫幫我,不也就快了嗎?”只見她不緊不慢的一只手放在扶手那,一只手放座凳那,扶起一輛又一輛的自行車,“說真的啊,你得學著關心關心他人,不要只想著自己的利益。”她說的很簡單,非常的好理解。我其實一直都仔細聽著那段簡短的話語,并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之後,這一排的自行車全部被我們扶了起來。“好了,咱走吧。”她拍了拍手,看了看手臂上存在的手表,“哎呀,不好,快遲到了,快撤。”

  到了學校,已經遲到了,老師因不知道事情的真相,說了我們幾句,但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話,我依舊記著,一直也警告著自己,并且不僅僅讓我學會關心他人,還讓我改變了遺忘了缺點,做事前三思而行。

  周記初中生 9

  早晨起來,自己本身也就難受得要命,頭疼欲裂。可偏偏今天,表妹這搗蛋鬼又要過來,我就預料到了自己肯定又會被灌一肚子氣。結果,果然不出我所料。

  今天是星期天,我懶散地躺在沙發上無所事事,正拿起自己的布偶狗狗欣賞著。門口突然傳來“叮——咚——請開門”的門鈴聲,我意識到,“分子”將要來到了。

  她進來時,我并沒有給予理睬,只是躺在沙發上繼續拔弄著那只布偶狗狗。她像起自己家一樣的.,連鞋子都不脫,就進來了,神氣地像個皇后似的。

  剛開始,她和諧跟我玩著這只布偶小狗狗。我感覺這次他應該不會跟我作對了吧,她應該誠心悔過了吧,不應該是我失算了吧!

  后來慢慢地,慢慢地,她把小狗逐漸奪取到自己的手中去。后來,她說要走了,于是我也歡送她,因為她沒給我添麻煩,我很慶幸。

  不就壞在了這里,她要把我的小狗帶走。這我可不同意,這只布偶狗狗與我有多年的情感,我才不會把它送給你呢!

  我死拉著不放,就是不把小狗給她,小妹就裝成哭爹喊娘的,就是要把小狗帶回家。我卻像鬼哭狼嚎般,就是不把小布偶給她,兩人淚流成河。

  最后,還是我媽媽出手,把這只小狗送給她了,我也無可奈何,只能眼巴巴的看著布偶小狗狗被拿去了。

  我也只能是有氣發不出,只能用哭和不吃飯來發泄一下怒氣。之后四五個星期我對小妹都是不理不睬的,見也不叫。也許這就是發泄怒氣最好的方法。

  但后來,我卻不那么認為了,也不再想那只小布偶了,因為我是哥哥,我不能跟一個小孩子爭玩具。

  周記初中生 10

  不求進取的人大都認為學習是一件枯燥、無味的事情。那么,看書也自然而然被他們認為是枯燥且無聊的過程。但在我看來,此二者不僅不枯燥,還樂趣無窮。今天暫且不說學習,就來說說這讀書。

  古人奉行“開卷有益”,但這句話忽略了一點,那就是要開“有益之卷”,但也并非“非圣書,屏勿視”!看書不一定非要看“圣書”,你熱愛科學,就可以看“十萬個為什么”之類的;你愛好美術,就可以看“名家畫廊”。······ 從這其中,,你能得到許多知識!我熱愛詩歌、科學等,于是經常看這方面的書,里面的.內容令我如醉如癡。因為看書,還出了次事:一天,媽媽往太陽能里上水,讓我五分鐘后關掉閥門。我當時正在看《唐詩三百首》,還看得挺認真,就在我沉醉其中時,老媽過來了:“我讓你五分鐘關閥門,這都十五分鐘了!還是我給關了!”弄得我無地自容,看來讀書時也要“眼觀六路、耳聽八方呀”!

  我熱愛詩歌,因此詩詞積累量特大,不想在一次考試中還真派上了用場:我小升初時,參加了某高中初中部的的招生考試,考卷里有一道題是讓默寫朱熹的《觀書有感》,這首詩很早我就特喜歡,便輕松的默寫了出來:

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

  問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

  考試結束,我與同行的一群考生交流答卷情況,針對這道題大伙都說:課本上沒學過怎么答得出來?書到用時方恨少呀!我想,這就是讀書帶給我的成就!

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,莎士比亞說:“書籍是人類知識的總結”。而在我眼中,書籍就是一盞永不熄滅的航標,永遠在前方引領著我走向成功!

  周記初中生 11

  這是開學的第二個周末了,回味一周的學習生活真是回味無窮啊!在學習上我比以前更加刻苦了,更加努力了,因為面對小學畢業;在同學朋友的相處中我更加用情了,因為我們面對小學畢業的分離。周五我和我的好朋友袁運滬相約周六去洪家樓的新華書店看書。

  今天老爸也在家休息,我們和平時一樣起床吃早飯,可是我的心情有點小激動,因為我心里想著一件事——和袁運滬的約定,去洪家樓新華書店袁運滬按約定準時按響了我家的門鈴。在家小坐一會,就準備出發。我們雖是六年級的大學生了,一直生活在這里,可是面對當前的交通環境,老爸還是很不放心我們,特別叮囑我們在馬路上一定要遵守交通規則,注意安全,不要打鬧,聽完老爸的千叮嚀萬囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥,一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車站,我們說著笑著很快來到花園路中段,下車后我們嚴格按交通規則通過路口,來到知識的海洋新華書店,面對三層樓的新華書店感覺就像一塊特大的面包。這讓我倆不知從哪里下口,首先映入眼簾的是一樓的科普知識區,大體瀏覽了一下,直奔二樓文學知識區,這是我的'最愛,因為有我喜歡的各種各樣的書,看的我目不暇接,為了滿足我的好奇,我們又去了三樓的文化用品區,用了近2個小時的時間,我大體的瀏覽了一下,之后我又回到二樓我的最愛文學知識區,找了幾本書津津有味的讀啊看啊

  新華書店真是個好地方,里面的知識使我特別充實特別開闊眼界,知道了課堂上不知道不了解的東西,以后我會經常來的。這個周末真有意義,真難忘。

  周記初中生 12

  人生的道路不是一帆風順的,人們難免會遇到挫折,沒有挫折的生活根本不是正常人的生活,所以挫折在豐富我們的人生。

  記得去年暑假,我隨旅游團去華山旅游,華山的確很險,我們要爬上山頂。是否能爬上山頂?我心里也沒底,只是抱著一種試探的心理走著。山里很美,草是青綠的,樹葉是墨綠的,青苔是淡綠的,連山泉也是綠色的。我伸手去摘一朵野花時,剛觸到花藥,一陣劇痛傳來,我的整個右胳膊失去了知覺。全身酸麻,痛的連眼淚都流出來了。我的好朋友看我走不了了,就勸我趕緊和山下聯系,否則走不了多遠了。我搖搖頭說:“沒事,我還能走,咱們繼續走吧。”

  于是我們繼續向上攀登,一個個亭子被我們甩在身后,一塊塊山石消失在我的視線,早些時的興致早已蕩然無存,一切山綠都枯燥無味,加上胳膊酸痛無力,我一點勁兒都沒有了,一屁股坐在臺階上,我的好友再次勸我趕緊下山,最后一趟索道馬上就趕不上了,我想想一路的.艱辛,山都走到一半了,怎么能半途而廢呢,于是,我“騰”的一下站起來,繼續前進。

  又過了一個拐彎,山道一下開闊起來,沒有了樹的包圍。向下望去,望不見底,向上望去,望不見頂,這還有多長的路?我無奈。忽然,我腳下疼了一下,我脫下鞋來,哇!磨起了三個大水泡,疼極了。我的好朋友焦急的問:“要不要繼續?”我說:“當然得繼續。”說著,我緊走幾步,跟著大家的步伐。

  山風徐徐,吹過疲勞,所剩的力量已經耗盡,我加快步伐沖向山頂,站在山頂望著天空,古人的名句涌上心頭:“夕陽無限好,只是近黃昏。”

  四周一片寂靜,我深吸一口氣,奔下山,走進城市輝煌的燈火

  周記初中生 13

  一片落葉悄無聲息地飄到了地面,也是啊。它的渺小,它的脆弱,以致于沒有人注意到它。風兒在身旁催促著,可是它依舊不知道何處才是它的歸宿。不是都說落葉歸根,可為何只留下孤獨的一個它呢?為何讓它獨自一個人去守候冬日嚴寒的土地呢?為何明年的春天不能屬于它呢?它的孤獨,唯有自己享受。

  花兒有綠葉的陪襯,白云有藍天的守護,小草有土地的滋潤,魚兒有小溪的相隨,那我呢?我的孤獨,唯有自己包圍和吞噬。

  對于我來說,我更情愿在外漂泊,也不愿回到那個名字叫家的地方;更情愿躺在宿舍里的'小床上與朋友們聊聊八卦,講講笑話,也不愿聽著一點也不屬于我的歡樂笑語而眠。家,一個陌生的名字。對家來說,我是個陌生人,對我而言,家是一個陌生地。每每回家,孤獨都吞噬著我,我也懂得了去享受孤獨。

  被孤獨吞噬的感覺真不好。當感到委屈的時候,沒有人陪著我,沒有人聽我的訴說,唯有我一個人,品味著這份苦,吞噬著這份澀。廁所便是我的避難地,關門上鎖,背靠著門,淚水便和春雨一般淅淅瀝瀝地流了下來,順著脖子流下……頓時,冰涼感充斥著全身。把所有的苦都往自己的肚子里吞,就這樣,我邁著一步步沉甸甸的步伐走到了現在。

  就這樣,十幾年,光陰如箭,慢慢地我醒悟了,為何我不好好地享受這一孤獨時光呢!與其坐在床沿,呆呆地讓孤獨吞噬全身,不如好好享受“一個人的時候”。泡一杯咖啡,拿著一本書,映著斜陽的光輝細細品味。原來人生可以這么美好!

  不知為何,習慣了孤獨,也懂得了偽裝。不論自己心里有多難受,也從來不會再臉上表現出來,走到人前,總要提起那嘴角,微微上揚。也之所以這樣,想要真正認清一個人的內心很難很難。

  周記初中生 14

  那里是我熟悉的地方,那里有最美麗的風景,而他們是一道道風景線,是他們豐富了我的人生,為我的生命調出色彩。

  老師是一道風景線,那么黑板到講桌的距離就是那美麗的風景。

  每天揮動手中的.粉筆,在黑板上留下了無數的知識。那些是盛開的花,是嫩綠的草,等待的是長成參天大樹。

  媽媽是一道風景線,那么這個小小的家庭就是那美麗的風景。

  每天早起晚睡,在屋子里忙來忙去,不停地做著家務,再重的負擔也不算什么,因為它們都已成為了習慣。我就在這小小的家庭里感受濃濃的愛意,感受被幸福所包圍的感覺。

  爸爸是一道風景線,那么學校與家之間的路程就是那美麗的風景。

  每天上下學接我的義務就是由他來承擔,一天四次的來來回回,即使是狂風驟雨還是電閃雷鳴,他那寬厚的背定會為我遮風擋雨,定會讓我感覺到溫暖。也無論是在寒冷的冬天,是秋風習習的秋天,是春雨綿綿的春天,還是烈日炎炎的夏天,他都會帶我走過那個風景,在那里留下一條條美好的回憶。

  就是他們讓那短短的距離成為了風景,在那里,他們不知揮灑了多少汗水,在那里,他們不知經歷了多少苦辣酸甜,在那里,他們又不知留下了多少的眼淚,但是,他們的付出終究會有回報,他們種下的顆顆幼苗,終會發芽,終會開花,甚至終究會長成一棵大樹。

  是老師,讓那僅有幾米的距離成為風景;是媽媽,讓那小小的屋子成為了風景;是爸爸,讓那短短的距離成為風景。

  就是他們,仍我懂得了“熟悉的地方也有風景”。

  在這一路上,雖曾布滿荊棘,卻盛開一路鮮花。

  周記初中生 15

  我們都擁有自己的一盒巧克力,你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道,青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。

  軍訓前幾天,我輾側翻,是因為激動嗎?也許是吧,軍訓第一天就會看到好多朋友,會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不復返。開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的.那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。

  朋友知道了,對我說:“既來之則安之。”面對一個新的開始內向怎會平靜就這樣到了8月24日。

  有了個新的開始,自然會有所改變,教室比原來寬敞了,黑板也不一樣了,由傳統的黑色,變化成墨綠色,墻上也不再有我們曾熟悉的學習板塊。一個假期來,同學們也有變化,見了面嘰嘰喳喳聊個不停,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假過的好快……看來同學們還沒從假期中走出來,但也是準備好迎接新的學期。

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

  周記初中生 16

  寒假到了,我繃緊的神經也終于得到了放松。雖然如此,但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周,媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業,可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。為此,媽媽非常生氣,并跟我談了一個晚上。

  媽媽,我錯了。您布置作業時,我滿口答應,可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現,俗話說得好:“君子一言,駟馬難追。”可我呢?作為一名學生,學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業,已經很辛苦了,可我不但沒有減輕媽媽的負擔,反而讓您如此為我心碎。媽媽,您經常對我說:“人貴在自覺,學習本來就是你自己的事情,為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?”

  媽媽,我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到,在我前面有很多強手,在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應該以此為動力,向更高的.目標發起沖擊。人應有遠大的目標,不能被一時成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。

  媽媽,我錯了。在這個寒假里我不會再讓您為我操心了,我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽,您在跟我談話的最后送給我一句話:“只要你再努力些,再刻苦些,你會變得更優秀。”我會的,我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

  媽媽,我錯了,我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……。”

  媽媽:最后我也送給您一句話:在我放假期間,請您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長大了。

  在接下來放假的日子里,我一定聽媽媽的話,在休息的同時也不能忘記學習。

  周記初中生 17

  我回想起自己,穿著一中雙語的校服,才突然發現,我已經是中學生了,我已經踏進中學的大門,我要在學校住上一個星期,已經離開父母的身旁了。

  這一周我有過笑、有過淚、有過苦、有過甜。笑容是這個世界上最美的,我記得那天,大家在練習齊步走,教官突然笑了,我很驚訝,整天板著一張臉的教官突然有了微笑,教官在模仿一個同手同腳走路的人,教官的動作十分笨拙,惹得大家哈哈大笑,這或許不是一件非常好笑的事,卻讓我看見教官笑了。

  有時的淚,也不一定是表達難過,那個下午我們還在練著軍姿,李老師提了個蛋糕過來,原來是王優同學的生日。李老師自己準備的'小驚喜,他把王優媽媽讓他轉告的一句話讀了出來。突然,我的眼淚在眼眶里打轉。天下的母親都一樣疼愛自己的孩子。我想起了自己的媽媽,總是會關心我、照顧我,自己卻很累。老師也像父母一般,在用心地照顧著我們。

  在軍訓的幾天中,最累最苦的就是站軍姿,必須雙腿夾緊,腰桿挺直,肩膀微張,教官要求我們動不動的站著,但總有蚊子和汗珠在搗亂,一只蚊子在我耳邊嗡嗡的鬧著,還被咬了一口,我一直想用手撓,可站軍姿不能,一直克制自己不能動,這時汗像雨一般“嘀嗒”下來,每次我都想去擦一擦,但每次卻克制住,雖然很苦,卻很有意義。

  第一次讓我覺得溫暖的是在我肚子疼的那天,肚子不知怎么了,疼的厲害,劉老師帶我去了校醫室,過了一會兒,佳慧來了,他手里拿著蛋糕遞給了我,還叮囑我好好休息。我捧著蛋糕,感覺沉甸甸的,回去之后,李老師也一直問我,有沒有事?頓時覺得,我們班是一個友愛的集體。

  這一周,我們和教官都建立了深厚的感情,看著他的背影覺得不舍,教官教會了我們很多很多……,教官您真的辛苦了!老師們您們也辛苦了!

  周記初中生 18

  初中生的滋味,就一個字“苦”!

  開學第一天,軍訓。我在睡夢之中被父親叫醒,強打著精神洗臉刷牙吃早飯,吃完父親就送我去上學了。路上,我問父親:“父親,初中第一天是不是很輕松呀?”父親說:“第一天要軍訓”,我腦海中剎時出現了小學軍訓的畫面,我們在操場上頂著大太陽迎著風跑步,那叫一個累啊!真不想軍訓啊,可是看到了軍訓的教官走過來,我就知道,這逃避不了的,我還是好好的面對挑戰吧!一整天的軍訓下來,我現在特別想倒在家里床上,漸漸地入睡,然后等老爸叫我起床吃飯,呵呵,好像一條懶蟲的生活呀!不過偶爾放松一下感覺也不錯!

  第二天,疼痛感讓我早早就醒來了,應該是暑假里沒怎么運動的緣故,看來是要好好的鍛煉了,這么想著我就起床刷牙洗臉!在小學的時候,我的體育可是杠杠滴,老爸看我走路有點奇怪,問我怎么回事,還打趣的問我,“是不是需要給你貼塊藥膏啊?”“當然不需要啊,我現在可是一名初中生,在家里也算是個男子漢了,早知道初中生活苦,可是連軍訓帶來的辛苦都忍受不了,我怎么能是家里的男子漢呢!”老爸聽了很欣慰,說我懂事了,長大了!

  在上學的路上,父親和我一路聊過來,我們度過了一個愉快的親子溝通的晨間,50分我和大波同學一起涌進了校門,走進了一個陌生的班級,一群陌生的同學和教師,想著這就是我以后三年一起奮斗的小伙伴和教師啊!莫名的'有點小興奮,我想我以后會好好的融入這個大家庭,我會努力的讓自己的習慣慢慢的變好!我在努力希望教師也相信我,一天過得很快,有主課的學習,還有學操,真是好充實的一天啊,回家想這是累并充實著嘛!

  初中的生活是甜的、是酸的、是苦的、是辣的,這三年的酸甜苦辣的生活在以后肯定也是一段很美好的回憶吧!

  周記初中生 19

  今天下午,陽光融融,風兒輕輕,我們將要進行冬季越野長跑。我們排著整齊的隊伍在老師的帶領下來到比賽地點。

  比賽開始了,先是一年級跑。我們開始做準備,大家脫下外衣,摩拳擦掌,躍躍欲試。終于輪到我們了,我心里有點緊張。老師口哨一響,大家像離弦的箭一樣沖了出去。剛開始,大家你追我趕,毫不放松。跑到一半的時候,我有點吃不消了,速度漸漸慢下來了。我在心里暗暗給自己加油,一定要堅持跑完。

  終于跑完了,我接過紅票一看“二男41名”我心里有點小小失望,不過,媽媽對我說:“男生女生第一名都在我們班,你也很棒,比去年進步了兩名。”聽了媽媽的`話,我開心極了!

  星期五的晚上,我和媽媽一進門就聞到了一股香味,情不自禁地喊道:“好香啊!”只見桌上擺著許多小菜。有紅燒獅子頭、清蒸鮭魚、清炒芹菜等,光看看我的口水就流了下來。

  好不容易開飯了,我連忙拿起筷子吃了起來,我一邊吃一邊問:“媽媽,今天是你的生日?”媽媽笑著搖了搖頭,“爸爸,今天是你的生日?”我接著問,可爸爸還是說不對。“那今天你們為什么那么高興?”我迷惑地問。“沒什么,只是高興唄!”媽媽說道。爸爸來不及吃,就說:“快吃飯!”只見爸爸夾了一塊魚肉,我習慣性地用碗接過去,這魚肉卻到了媽媽的碗里,我先是一愣,然后笑著說:“是啊,媽媽是我們家的‘功臣’應該多吃一點兒!”聽我說完,媽媽便夾了一塊魚肉在爸爸眼前一晃,便轉到了我的碗里。爸爸無奈地說:“看來今天沒人給我夾菜了!”他剛把頭低下,就看見碗里有兩塊魚肉,十分的高興。

  “家宴”快結束時,媽媽對我說:“陳宛淇,我們拿到杭州新房子的鑰匙了!”我聽了十分激動。原來,這次的“家宴”是有原因的!我們家的笑聲有可能已經傳到鄰居家了,其實,這笑聲每個人都應該有!

  周記初中生 20

  歲月的美,在于它必然的流逝。

  它是時光,它是思想的沉淀。當疲憊的心無法丈量時間,回眸,可以療傷。

  母愛永遠是值得拋淚而感懷的。夕陽的余暉,傾斜地,緩緩地灑落地上,映在媽媽面頰上,溫柔又慈愛。然而,歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白發,那么刺眼,沉甸甸地刺痛我的心。

  秋日暖陽里,我突然想流淚。我曾傷害過您,我的媽媽,但為何您還是一如既往地愛我,只因為血濃于水嗎?母愛不需要理由。

  小時候,歲月的禮物是您無微不至的'呵護和寬容的善解。

  曾經的我那么年少無知。幼兒園時,因爭強好勝,曾對小朋友動手;小學時因貪玩,曾打碎過別人的東西。本以為闖下大禍,心中十分恐慌,但您以您獨特的方式,將矛盾化解,并給予我幼小心靈以滋潤,教會了我如何做人,將愛的種子埋在心底。

  長大后,歲月的禮物是您不離不棄的鼓勵。

  步入中學時代,成績難免有些波動,幾次大考,都不盡如人意。我迷惘了……

  媽媽只是坐著,輕輕地撫摸著我:“孩子,以一顆平常心對待,一定都會過去,你是最棒的!”星星點點的話語,叩響一個孩子未來的門。您用神圣的母愛,打開了愛的花苞,有您相伴,我相信會綻放一路奇跡!

  我親愛的媽媽,您知道嗎,女兒一直都想為您做些什么。每每看您為我忙碌奔波時,我都別過頭去,生怕淚水打濕雙眸,心底又添了一份暖暖的感動。我知道有些東西,歲月是無法置換的,就像我怎樣愛您,都無法趕得上時間催您老去的步伐,也無法趕得上您曾給我的萬分之一的呵護。

  只有經歷歲月的流逝才能漸漸體味到真情的可貴。歲月給予了我一份珍貴的禮物,那就是母愛,也讓我真正地讀懂了母愛。未來的一天,依然是那暖暖的斜陽,我為您梳理著已斑白的的頭發,牽起小時候那雙經常保護我的手,與媽媽一起幸福地走向愛的明天。

  周記初中生 21

  轉眼間,一個星期過去了,這個星期非常有意義,由于這是開學的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異,更讓我體會導了初中生活的辛苦。

  這五天來,除了開學的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業的世界中的,苦的就是每一節課上完之后,作業就會在原來的基礎上又增高一層,沒上完一節課,我就要急急忙忙的拿出作業來趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時間做好充分的準備,對于小學的生活來說,真得是天地之差!當然,我也知道過了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話了。對我來說,初中的下課只是一個幌子,沒有時間休息,而這也只是一個小小的開端,以后的每一天都會比現在更加繁忙,我不能被現在所謂的`辛苦而打倒,就此放棄。我應該要打倒現在的困難,讓我的生活更加有意思。

  也許,我剛從楊苗小學轉過來,還無法和初中接上軌,畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞,說熟悉,但我只是遠遠地聽到過,也沒想到自己已經能夠離這個詞這么近了,只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里,我也許會一直非常忙,因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的計劃書,如果不是因為今天,我也許有可能已經完全忘了還有這么一回事,我準備在初中的時候大大增加閱讀量,由于我們以前的老師經常和我們說初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。

  我更加要仔細聽講,不能夠漏了老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時記下老師所講的,課后好好復習,如果可以的話,我準備買幾本有關的練習來看,來做,提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高,好像跑步一樣,越跑越遠,沖破終點!

  我要好好迎接我的初中生活,努力按照計劃上的實行!

  周記初中生 22

  上一次說到我從打乒乓球上得到了,遇到事情好認真分析,不要魯莽從事,我氣餒,今天在看乒乓比賽的時候我忽然又得到了一個啟示。因為不方便我也就不提運動員的姓名。

  雙方是兩個實力相差很多的選手,但開局的時候那個實力比較強的卻不知怎么總是進入不了狀態結果被那個實力比較差的連勝了他三局,就在第四局中,那個實力比較強的找回了狀態,連續贏了5個球,但那個實力比較弱的已經以9:3領先了,所以遺憾的是,本來被主持人譽為十分沒有意義的比賽,盡然有了出乎意料的結果。

  這打球與我們人是一樣一樣的,人的智商有好壞,高低之分,乒乓求運動員的實力也有好壞,高低之分。但有句俗話是:“笨鳥現飛”有的.人就是這樣,無論什么時候他總是那么努力,絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙,而有些人依仗著自己的頭腦發達,一直不去努力,直到快考大學的時候才奮進,但那個時候基本上一切都晚了,當然也有可能你經過拼死的掙扎,考了一個還算混的過去的一個成績。但如果你真的有這么發達的頭腦,在加上平時那么一點點的努力,我想要比你最后拼死掙扎所得到的多得多!當然在一般的情況下,你是不可能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的,那個時候你向后會一切都晚了。

  我想不光是考試是這個樣子,在整個人生的過程都是這樣的,有時候你在單位不努力,你就有可能被炒魷魚,有時候你不注意鍛煉身體,你就有可能得疾病,有時候你不注意自己的言行舉止,你就可能會傷害到一個人,有時候沒有控制住自己的欲望,就有可能走上違法犯罪的道路。

  總而言之人生就像是打乒乓球一樣,有一點你沒有去努力,有一點你沒有去注意,你就可能滿盤皆輸。

  當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與后悔,也只能,成為對自己的譴責……

  周記初中生 23

  夏日的周末,驕陽似火,好像與大地有著深仇大恨。我慵懶的窩在房中,捧著手機在淘寶上搜索著我的“獵物”。

  奶奶走到我房中對我說:“我出去買點東西,你在家別那么調皮!”我跟著奶奶走到家門口,奶奶一手扶著墻根,一手伸出來讓我牽著,我握緊奶奶的手,護著奶奶蹲下來,她穿著鞋。鞋架的角落一直放著奶奶的一雙舊花布鞋,我走上前去,雙手拿起鞋:這是一雙又老又舊而且還破了個洞的.鞋。

  我對奶奶說:“奶奶,這鞋都這么舊了,怎么還留著呢?”奶奶扶著墻,緩緩站起身來,接過鞋子“這可是我童年的回憶,怎么能扔呢?”“我們現在都穿什么“耐克”這些鞋,哪還穿這破鞋呀。”“現在的孩子呀……真是!”奶奶擺擺手,我知道,又要聽奶奶講那比論文還要復雜的“大哲理”了。

  奶奶坐在椅子上,拍拍旁邊的椅子,示意我坐下,我靠著奶奶坐下。奶奶用慈祥的目光看著我,溫柔地對我說:“孩子,奶奶小時候的那個年代是真的一雙鞋都沒有啊!那時候生活環境很差,家里沒有多少錢,我媽媽便親手給我縫了這雙布鞋。她給我穿上布鞋時,那種幸福的眼神,我現在都還記憶猶新。但是你知道嗎,當時布不夠,她是用幾張糧票換了布,而她餓了好幾天。”說著奶奶的淚流了下來,手里的布鞋被她緊緊地抓著。

  我伸手擦了擦她的淚。奶奶松開了手,又對我說:“想想當時我們的生活是多艱苦,你們現在多幸福啊。現在這樣的生活,在那個時候根本是想都不敢想。那個時候哪里有手機,電視?連收音機都沒有哦。有一輛自行車就是富豪了,哪里想過坐飛機,動車?那時一天到晚想著的就是如何填飽肚子,一個月能吃上一頓肉就不錯啦!”她站起來,把這雙“偉大”的鞋,交到我手中,我看著手上的鞋,似乎還能感受到當年奶奶的那種幸福……

  我做了一個漂亮的盒子,將這雙花布鞋裝了進去,一起裝進去的還有奶奶的童年和那個偉大的母親。

  周記初中生 24

  校園是我心中之最美。她雖比不上大公園的景色宜人,也比不上自然風景區的風光綺麗,更比不上游樂場的歡樂刺激。但她見證了我的成長,留下了我拼搏的記憶,它寄托了我的情感,帶給我最深情的回憶。

  校園留下了我依戀的魂。那里有最美的畫,那里有最辛勤的人。我依戀校園里一排排整齊的小樹。清晨,小樹搖曳著婀娜的身姿向我們頻頻招手。黃昏,它們又晃動著柔嫩的枝條送別最后離校的師生;我依戀校園里最動聽的歌聲,那是老師們充滿激情的講課聲,那是同學們手捧書本瑯瑯的讀書聲,那聲音似天籟般動聽,引來小鳥在窗臺上駐足傾聽;我甚至依戀校園中那不起眼的小池塘,留戀池塘中那一條條普普通通的小魚和那一朵朵平凡的小花。閑暇時,我總會來到池塘邊坐在光滑的池臺上,瞬間那種冰涼的感覺會傳遍全身,趕走了我的身體疲勞,驅除了我心里的浮躁。我閉上眼睛,微微地將頭抬起,似在和天空做無聲的交流,任陽光潑灑在我的全身,人風兒親吻著我的臉頰……

  校園里雖沒有巍峨的高山,茫茫的林海,如鏡的湖泊,但她有人間最動人的詩,世上最感人的情。記得一年級時,學校一位高年級的大姐姐不幸患上了白血病,學校在廣播里發起了為她捐款的號召。第二天,操場上很早就排起了長龍,有的老師捐出了自己的工資,有的同學拿出了自己的壓歲錢,還有的.小同學甚至捧來了自己的存錢罐。那感人的場面至今仍縈繞在我的記憶中。感謝母校,她讓我從踏入校園的那刻起就明白了,人間最美的不是天空中閃爍的繁星,不是大海里斑斕的小魚,而是世上人與人之間的真情。

  校園,我心中之最美。你是知識的航船,載著我們駛向勝利的遠方;你是心靈的天空,為我們灑滿溫暖的陽光;你是希望的苗圃,培育我們成為明日的棟梁。校園,我心中之最美,你傳頌著友誼,播種著希望,你是我魂牽夢繞的地方。

  周記初中生 25

  你知道,船,是開不進沙漠的吧。你啊,就像那只偏執的船,硬是闖進了一片沙漠。

  初遇你是在初冬晚上吧,在學校食堂你不小心把飯倒在了我身上,。因為住宿也沒有拿多的衣服,所以你給了我件你的衣服,讓我下周再給你,大概就是那樣熟起來了吧。

  后來總是能看到你在我班級門口晃悠,然后從容的給我打個招呼,你也總是來我班級門口給我顆糖。因為當時家庭的原因我根本沒想過談戀愛,可你啊,這只偏執的船啊,硬是闖進了這片沙漠,讓這片沙漠變成了綠洲。

  慢慢我們關系變得越來越好,你也對我越來越重要。你說暮色醉人,我就陪你等黃昏日落;你說清醒容易孤單,我就陪你酩酊大醉;你說黑夜太難熬,我就陪你日夜顛倒。

  跨年那天,我給你畫了個手繪本,寫了從我們相遇相識到相知的過程,希望你可以好好珍惜。

  我們也冷戰過吧。有天我看見你也給別的女孩送糖。中午晚上也不和我一起吃飯了,和那個女孩,也不主動來找我了。

  如果你給我的,和你給別人的是一樣的,那我就不要了。

  那段時間我一直不理你,估計你也生氣了吧,就一周沒說話啊,在一個學校,偶爾見到也是面無表情的走過。嗯……可是你沒有主動想我解釋,大概是你骨子里的那股傲氣吧,總是不肯低頭,哪怕那個人是我。

  后來啊,還是我去找的你,然后你揉了揉我的頭,算是和好了吧。可是啊,現在的我就像一只謹慎的兔子,壯著膽子喜歡你,你只是一個不耐煩的'表情,我就紅著眼睛想逃回森林。這樣的感情真的維持的好累。大概人就是這樣吧,喜歡拿余生來等一句別來無恙,而念舊的人總是最容易受傷。

  但是,依舊還是那么沒骨氣的喜歡你,哪怕受傷也不想放棄,所以啊,你要好好珍惜我啊,我想等到你可以為了我放下你的傲氣,肯低頭向我道歉。

  可是,會有那么一天么……希望那只沙漠里的船能再有他沖進沙漠時的勇氣。

  周記初中生 26

  當你失敗時,陷入迷茫,永遠不要忘記,人生的路還很長。當你無依無靠,進退維谷,感覺到無所適從,請不要忘記:愛你的人,支持你的人,其實就在身邊。而他們所希望的是你可以永不言敗!中考過后,你也許會開心的微笑,你也許會感到無盡的彷徨。但是,你的世界才剛剛起步。你就是你世界的主角。相信你會永不言敗!你若在考試中失敗了,其實你不必十分懊惱,因為像這樣的機會,還有許多。

  不必十分悲傷,因為你大可以不去想它,東山再起。你也不必十分憤怒,怨天尤人,這其實只是你單方面的看法。也許你眼中的成功十分遙不可及,但你就看看你當下所有的,所獲得的,你就會欣然發現:在你付出努力之后,即使你失利了,你獲得的依然是成功!不要抱怨上天對你的不公,相信一切都是最好的.安排。

  沒有令人絕望的事,只有如何看待這件事的人。不要總想著成功,因為你一旦失敗就會感到絕望,而在人生中,失敗是常有的,也是必然的。當你錯失機會,不要想得有多么的悲慘,多想想以后你將要做的事,走一步算一步,不要總停留于過去的成功。而你此時所需要的,就是靜下心來,等待著你一直所需的結局。不必悲傷,不必煩惱。相信普希金所說的“相信吧!快樂的日子就要來臨!”有時人們往往回想過去自己的光輝事跡,不要總是停留在過去。你要相信,以后的你會比現在的你活的更好,活的更出色!

  我們因該展望未來,高中的日子將會是一段難忘的時光,不要氣餒,不要。人家與我們比現在,我們與他們比未來!亦不要與他人對比,因為失利的你往往會有心中油然而生一種挫敗感,而這就是你失敗時的把柄。不要掩飾,不要逃避,我們所需的是一種永不言敗的氣質!有時,由失敗到成功只有一步之遙,那就是看你是否具有從失敗中吸取教訓并繼續向前永不言敗的氣質。

  周記初中生 27

  又到了周末。我既煩周末,又喜歡周末。

  我之所以煩周末是因為我周六還得起早床陪爸爸到學校去上課,把我一個人丟在辦公室寫作業,下午爸爸陪我去跳舞。完全不像其他的同學有很多的時間去做自己想做的事情;我喜歡周末是因為我爸爸每個星期天都帶我去書店看書:我們各要一杯飲料,悠閑地坐在書吧,沉浸在書的海洋之中。

  也只有在這里,我才能見到青蛙王子;與白雪公主聊天;見識阿凡提的智慧。我可以為丑小鴨的高興而高興,為美人魚的悲傷而悲傷。我在書中盡情地遨游,去欣賞世界各地,同時還可以從中掌握許多的好詞、好句、好段子。

  這時的周末是我開心的周末,每周如此。我只好忘卻令我煩惱的那一部分,記住令我開心的那一刻吧!

  在這個周末的早晨,綠地、暖陽、翠柳、紅花、到處都洋溢著盎然的.景色。經過一夜姍姍來遲的春雨的洗潤。這正是撿石頭的好機會。

  一番整理之后,我和媽媽、妹妹背著挎包出發了。一路上,鳥兒與我們同歌,蝴蝶與我們共舞,那拂面的柔風更使人興致倍增。我們來到一塊離河堤不遠的空地上,便停下了腳步。這時候,一顆顆溫潤澄凈的石頭展現在我眼前。我俯身打量著這些滿地的小精靈,把一顆顆可心的撿起來。在一堆亂石邊,我發現了一塊黑紅相間的水潑紋奇石,它是一塊"心’形的石頭,上面黑色的條紋,像心臟上在跳動的脈管。真是一個寶貝,我高興極了。喜得我合不攏嘴。媽媽接過來翻來覆去的欣賞了好半天,也贊不絕口。

  “鵪鶉蛋”妹妹驚叫起來,媽媽、這塊石頭像“鵪鶉蛋”我接過來一看,真是一塊像鵪鶉蛋的石頭。我注視著它,它的形狀、大小、白底褐斑的色彩,太像一個鵪鶉蛋了。媽媽說就叫他鵪鶉蛋吧!

  回到家里我才發現,這塊石頭剔透玲瓏,晶瑩光潔、放到暗處閃閃發光。我越看越喜歡,愛不釋手,特地做了個盒子,把它裝起來。

  這是我最快樂的一個周末。

  周記初中生 28

  一個月的寒假,竟會如此的短暫,一眼就過去了,可我還在回味那一件件令人難忘的事。

  一天,我的鄰居俊紅約我一起去爬山。可媽媽吩咐我做的家務事還沒做完,我猶豫了一下,對他說:“我去不了,我得幫媽媽做些家務。”這時,媽媽說:“去吧,孩子,你已經很久沒有爬山了。”孔子曰:“仁者樂山,智者樂水”我確實應該去登登山,放松放松了。

  于是我倆就趕快準備行裝。吃過早飯,我穿上那舒適的運動鞋,背上背包出發了;路上我看到了郁郁蔥蔥的松樹,一陣陣風兒拂過,新鮮的空氣夾帶著山林的氣息和泥土的芬芳,真是沁人心脾啊!我頓時精神抖擻,感覺渾身是勁,我恨不得一步跨上山頂。

  可是越往上爬山坡越陡,在這怪石嶙峋,凹凸不平的山路上,我一邊越過石塊,一邊喘著粗氣,不一會兒就爬到了半山腰,這時我已經汗流浹背了。俊紅對我說:“休息一會兒吧。”說著我們就在山路邊的樹蔭下休息了一會兒,接著我們繼續前進,這時我的.體力恢復了許多,自然走路也有勁。沒過多久,我再抬頭看山,覺得山比原來更高了,我又變得垂頭喪氣,俊紅鼓勵我要堅持,不能放棄。

  我心里想:是啊,我一定要堅持,不能放棄,這樣才能看到那些美麗的風景啊!杜甫詩中不是說:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”嗎想到這我的腳步變得有力,目光變得執著,勇敢地堅決地向前行進。一步一臺階,頂峰離我,已不再遙遠。經過我們不懈地努力,我們終于登上了山頂,我高興極了。我站在山頂上,向遠處眺望:整個村落、山川,盡收眼底。我忍不住高呼:“大山,我來了,你好嗎”聲音久久回蕩在山谷里。

  如果我不聽俊紅的話,半途而廢我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句話說得很好,成功不可能一蹴而就,人總要歷經磨難和挫折,才能變得更堅強,才能最終取得輝煌和成功!

  周記初中生 29

  我慢慢合上書,揉揉發酸的眼睛,感嘆著燦爛的中國文化,敬佩著歷史上的一位位英雄人物。

  今天,我再次讀完了《三國演義》。自從上高中以來,老師教了很多的閱讀方法,還有人物特點的總結。所以這次讀這本書,我有了很大的收獲。

  給我印象最深的就是曹操,他一生都屬于十分大膽型的人物,就拿它刺殺董卓這件事來說,雖然沒有成功,但是足能看出曹操的膽量和雄心。曹操也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯了,還要繼續殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的.小利,一直是奸詐的話,自然會遭到報應。后來董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來陸續都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會叱咤風云了。

  很多人都喜歡那曹操和劉備相比,說曹操和劉備是截然相反的。可我并不這么認為,他

  們都有一個共同點,那就是非常注重人才,曹操失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來終于歸到了劉門下,才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時,劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。

  一個跨越進一個世紀,出場400多人的長篇歷史小說,蘊含著中國人的智慧和中國文學的燦爛。

  文學是比鳥飛得還遠的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,使我們到了一百歲還忘不掉的信念。

  周記初中生 30

  今天,在我的身邊發生了一件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。

  上午,我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂就像個沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。

  我正悠閑地坐著,看窗外的.美景時,一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累埃到底讓不讓?正當我猶豫的時候,一個小伙子站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續欣賞風景。

  車又經過了好幾個站點,可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點站,下車的人非常多,我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我帶著一個“問號”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!

  我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個少先隊員,我對得起紅領巾嗎?我真是太慚愧了。

  這件事雖然過去了那么長的時間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂。

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