精選周記初中錦集七篇
時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的周記初中7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
周記初中 篇1
終于放假了,我先把作業,我暑期變的多彩,除了學許多活動之外,網絡便成了我的忠實伙伴。
每當同學談到上網的經歷,那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂,我真羨慕!暑假里的一天,我對媽媽說說了我想上網的愿望上網了,媽媽同意了,我興奮地一蹦三尺高。真沒想過天,當地寬帶服務中心的工作人員就幫接通了寬帶網。這時,我才真正看到了的寬帶。
上寬帶網了我的要求,我再也不用頂著烈日去書店買書了,只要打開電腦,輸入幾個字母,再點幾下鼠標,就能在網址上找到書籍,還有更多的“某某網”、“某某網”、“某某網”等等,真是應有盡有,多了。這時,媽媽就想:這里有小孩子看的網頁,難道就大人看的網頁嗎?看來媽媽真正網絡的用途,媽媽告訴了我了我他的心思,我便裝出一副很懂的樣子,說:“網上的內容多彩,少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜志,大人也能找到所需要的信息!”他將信將疑,只見我輸入周村網的網址后,屏幕上馬上就顯示出了媽媽想知道的內容,再點幾下鼠標后,那些消息文章立刻便展現在的眼前,我找到了“周村區防治非典先進個人及先進集體表彰大會”、“安全報告”…各樣的故事非常有趣,而且圖文并茂。不久,媽媽也加入進了的網上生活,還經常在網上看些電視劇,電腦網絡的漸漸地位高過電視。今年暑假的網上生活真有趣!
上網之后,我就像是長了一雙千里眼,信息都能看到,例如:美國與阿富汗的戰爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰了,今年我國高考的新情況等等,即了我的暑假生活,又增長了我的見識,還開拓了我的視野,了對世界的…當然要歸功于的千里眼——-寬帶網,這幾天全家三口人也都了開戰狀態,不過,的“戰爭”可爭搶地盤,而是爭搶著每天個上寬帶網的“優先權”。
暑假,網絡給了我無窮的知識和歡樂。上寬帶網的好處還遠遠不止,上網后我還可以給我的小姨發電子郵件,可以去購物、還可以找我的妹妹聊天呢!暑假里上網真好,小朋友們,你有興趣的話,還可以屬于你的網站呢。你不來試一試嗎?
周記初中 篇2
開學已經一個月了,在這一個月里我有喜有憂,又笑有淚,F在我已不是當年那個活潑快樂的小男孩了,F在的我已經全心投入到學習中去了。
俗話說人無完人,但我們可以做到更好。以前的我總是被馬虎這個難題困擾著。但我相信到了一個新的環境我可以做得更好,難題都會被我一一解決的。但舊的難題解開后還會有新的難題又會出現的。我現在的數學還是太難太難了,但我一定不會被絆倒的,爭取可以學的更好。面對困難我會越挫越勇的,加油吧!
在這個星期里,同學們和我相處得還不錯。以為我的基礎不好,所以很多事都需要同學的幫助。而在這時同學們都對我伸出援助之手。幫我輔導,告訴我正確的學習方法。
前兩天因為一些小事我同學吵了一架,我現在都很后悔,但還好時候有還原了往日的和諧。雖然同學之間的友誼有了一點分裂。但我相信經過日積月累以后我和同學們會架起友誼的橋梁。
因為認識的時間還不是太久,所以還不太了解。但以后會慢慢認識的,F在我已經有了知心的朋友:李銳、王軍。好像心靈相通一樣我想什么他們都知道。都會按照我的想法去做。如果有時會有一兩次不一致,但他還會經過我們的討論才去做。有一次有人欺負他們我二話不說上去幫他們趕跑了高方年級的“壞蛋”。和他們并肩走去。
我想這就是我的知心朋友。我和他們一定可以并肩走向未來。
周記初中 篇3
小學階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時間老人的記事本,記錄著點點滴滴;還像一部連續劇,有快樂也有傷心;厥走^去,留下美好的回憶;看看未來,充滿無限的'期待與憧憬。
十三歲了,進入了中學,中學的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。中學,充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說,中學是人生的一個黃金時期,也就是最重要的時期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學是地基,中學是造樓,高中是粉刷,大學是裝修。只有如此,人生才會建造出獨一無二,無與倫比的大樓。
開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的身體素質。
正式上課后,我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生,有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐,憨厚而一絲不茍的王杰棟,積極大膽的徐志豪,負責守紀的毛杰;老師中有上課生動有趣的語文老師,不拘言笑的社會老師,和藹可親的數學老師……
中學的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學們,讓我們珍惜中學生活的一分一秒,努力、刻苦地學習知識!
周記初中 篇4
今天的夜晚還是和往常一樣,月亮還是那個月亮,星星還是那些星星如常,滿天的星空亦沐浴著大地。 眼淚,是我們世間蕓蕓眾生對心的呼喚;是我們情感最直接的表達;也是我們對世間喜怒哀樂的體現;更是對天堂憧憬的向往。我不禁問:天使的眼淚,到底為誰而流?
滿天星辰,我獨自一人仰望蒼天;螢星閃閃,我低頭與大地為伴;理想不滅,我從書中找尋答案。世事繁瑣,卻不近如人意。無奈之下,我只能翻開從自己手中劃過時時光所留下的足跡。試圖在逝去的足跡當中弄清:天使的眼淚,究竟為誰而流?也許是在嘆息自己的碌碌無為,也許是對自己某些行為的悔恨,也許是對那些關心自己的人的愧疚,更可能的是對自己命運的無可奈何。
我繾綣深思,自問道:天使的眼淚到底為誰而流?人生之路說長不長,說短不短。人生漫漫,不知自己的路在哪里?該怎么走?當初心中的理想又哪兒去了?滄海桑田路漫漫,天使的眼淚到底在何方?仰望蒼天問天天不應,俯首問地地不明。天地不應,我心不明。天使的眼淚難尋,我心惆悵,無奈之舉,回想逝去的時光。卻猛然的發現,天使的眼淚,就藏在心間
大地伊始,你爭我奪。人在心里憧憬著人民當家做主的社會,可卻不知滄桑正道的社會也有勾心斗角、爾虞我詐。為了自己能夠有一塊屬于自己的立足之地阿諛奉承、巴結賄賂更是盛行。在通往成長的旅途中難免有如意、會遇到挫折,想哭你的時候就大聲的哭出來吧?尥曛螅粮呻p眼,讓眼淚來也匆匆,去也匆匆。告訴天地,告訴世間所有的世人:每個人在世界上都是獨一無二的,任何人都不能取而代之。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩處事。
周記初中 篇5
今天是學農的第四天,我們在學農基地度過了三天時光,還有一天我們就可以回家了。今天的早餐跟平常一樣,稀飯我一嘗就知道是重復燒過的。今天還有兩門課,聽老師說,今天上午上的是花卉課。
八點鐘上課的哨聲吹響了,我們寢室的人趕緊拿起凳子,沖下了樓。我們跟著花卉課的教學老師走到了前兩天看電影的綜合教室,分組坐了下來。接下來,老師跟我們講了花卉課要上的兩個要內容:種植和移植。老師拿起了一個小巧的花盆,做起了講解。首先,要在盆底有洞的地方鋪上一層薄薄的紙,濕巾紙也可以,紙要比盆口稍大一些,并且把洞完全掩蓋,以防止泥土掉落。這個土是由枯萎的樹葉變化而來,不用施肥也可以使用兩年多。土放到三分之一時要用手敲擊盆壁,使泥土表面保持平穩,再放一些泥土,再敲擊,把泥土放到盆口的那條線以上一點,就好了。我們種的是菊花的種子,要在泥土表面戳一個到食指第一個關節那么深,為了保證發芽率,我們撒進三顆種子。在敲擊盆壁,是泥土中心鋪平。這樣一盆種子就種好了。
老師講講簡單,實際做起來非常難。拿了花盆以后,首先要做的是鋪紙。我和李想相互幫助,減下來兩塊平整的紙。我將紙先蓋在盆口上,用手指從四個角往下按,好不容易才弄了下去,突然又被我的手指帶了出來。我又氣又惱,只好再來一次了。鋪下去了之后,我又小心翼翼的修整了一下,孔都被蓋掉了,太好了!趙倩倩去調配了一大盆土,男生們如餓狼吃食,抓起一把土就往盆里送。我照著老師說的步驟往下做,這真不是件容易是啊。接著,我又把種子撒了進去。一個盆栽完成了。移植也馬上完成了。
這節課還挺有趣的。下午我們當了小木匠,真是太好玩了!晚上還開了聯歡晚會。
今天真是太熱鬧了!
周記初中 篇6
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的“節日”。
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著發泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……
通過寒假,我復習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復習功課,但現在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜愛復習,復習能給我們帶來快樂!快樂是我的收獲,復習的知識是我的收獲!
我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉下,看到山區獨有的景色,這是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學習這不也是快樂嗎?
我喜愛寒假,喜愛擁有快樂,寒假里的我總的說是一個快樂的我!
周記初中 篇7
我在初中那會兒,算是一個不會懼怕老師這種生物的人類。老師也不會經常來找我。而在我雄姿英發,瀟灑的過著每一天時。我卻在不知不覺中迎來了那個固執的老頭。
遙想上上次課間,我攜著我未來太子妃正往二樓而去,忽聽“小見!”額,我把頭向上抬,見樓上的那人玉樹臨風,我卻只是“呵呵”一笑“老師好!”老師卻并不理我的討好,冷冷的聲音從樓上傳了下來“回家要復習!學習就要……”我漲紅了一張原本精致的臉,只能不停地點頭,就差抱頭發誓了。
我原本以為就這樣過去了。沒想到……第二天又在座位上看見了老師向我而來的身影。然后又開始了一早上的碎碎念。
追憶上次,追憶上上次,追憶上上上次。似乎老師總是在我眼前晃來晃去。
噓!你看老頑頭又來了!
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