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開學第一周周記

時間:2022-05-07 19:09:25 周記 我要投稿

開學第一周周記

  時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的開學第一周周記,希望對大家有所幫助。

開學第一周周記

開學第一周周記1

  這一周是開學第一周,在這一周里發生了許多事情,讓我娓娓道來。

  在第一日到校的時候,我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”,已長高了一大截。象劉同學,我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現在都快超過我了,可真有點擔心。再看賴同學,經過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及。看來我的加把勁了。

  再說說我們的活動。開學第一日,我們舉行了“福田區中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區中小學文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。

  這次活動十分有意義,讓我們懂得了在生活中應該學禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。

開學第一周周記2

  上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生 活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

  開學了,新的一個學年開始了,新的挑戰也來了。

  不知不覺,開學的三天過去了,開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天 ,心情真是無法用言語 形容。拿行李進學校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時,面對熟悉又陌生的同學,一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時 真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著,我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結的力量。那一夜,我猜大家應該很快就入睡了,因為累了。

  我也還記得,各個學科開課的那一天。那一天,一本本散發著墨香的書被翻閱著。那天 的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細地聽講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學,字體清晰,知識點詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習,何嘗不好呢

  同學們,這只是開學的第一周,我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學習,共同進步吧

開學第一周周記3

  今天是在小蜜蜂作文樂園開學的第一周作文培訓課,經過了一個暑假以后,原來,上學是多么美好的一件事。

  周末,我打開作文樂園的大門,見到了好久不見的同學們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。

  上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,快快樂樂學作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學習作文。

  上課時,老師講了一些人的作文獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發現,老師經過2個月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學第一周,她的衣服也是開學第一周,因為,在我們上課的同時,在我們寫作文的同時,它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,一種新感覺。

  我突然奇怪地想,我們應該向老師的衣服學習,雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來,它一直是五彩繽紛。

  我們一定要在開學第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績。

開學第一周周記4

  這個學期轉眼就過去一周了,這一周我接觸了許多老師和同學。原本很陌生的同學變得熟悉起來,我還結交了一位新朋友,而我們的認識還有一段故事呢!

  那天自習課上,老師說:“如果你們自己手里的書看完了,可以前后交換看。”我也想和別人看書,但是我不好意思張口,就轉過頭看了一下我的后位王雯萱,她好像明白我的心思,對我笑了一下,不等我說話,就把她的書遞給了我,我也對她笑了一下,把我的書放在她桌子上,就轉頭看她那本書了。

  下課了,王雯萱來找我還書的時候,問我:“你要去廁所嗎?”“去呀”“那一起去吧!”我們在路上邊走邊聊,就這樣成為了好朋友。

  這一周我不但收獲了一位好朋友,還得到了一個鍛煉自己的好機會.

  那是英語課下課的時候,老師問班里有沒有英語課代表,一個男生搶先說:“老師,班里沒有英語課代表,你來選吧。”老師對著課桌上的名字叫了一個女孩,我以為我沒有機會了,正在我失落的時候,老師突然點了我的名字,我瞬間錯愕極了,不知道老師點我的名字干什么。下一刻,我就內心狂喜起來,原來老師選了兩個課代表!這是老師對我的信任,也是鍛煉自己的好機會.我一定會努力完成課代表的工作,起到課代表的帶頭作用。

  這就是我一周最大的收獲,這一周我過得真是既充實又開心。

開學第一周周記5

  九月三日,我們正式上學了,帶著全新的感覺我來到了學校。

  首先,在學校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現一排紅色的“祝同學們新學年快樂!學習進步!”的祝福語。老師們和同學們也都在校門口互相問好,臉上洋溢著幸福的微笑……

  進了學校,只見學校里打掃的干干凈凈,同學們有說有笑并且有序的回到各自的教室。

  我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說了新年祝福語,盧老師也同樣回復了祝福語給同學們,并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了,也各自坐在了自己的坐位上,盧老師開始給我們講新年返校的第一節課。在課堂上,老師幽黷的語言,生動的比劃,都深深印在我們的心上,引得同學們不時哈哈大笑,課堂上的氣氛高漲,同學們求學的信心,更是高漲。盧老師這時語重心長地說了一句話:“同學們,在新學年里,別人能做到的事,我們也同樣可以做到,而且做的更好,希望我們四(二)班全體同學都 以優越的成績邁向五年級。”掌聲隨著盧老師的話響成一片。

  聽完盧老師的課,我心里暗暗下決心,在新的一學期,一定要努力學習,爭取把自己的排名向更前邁進,讓老師開心,家長省心。

  

開學第一周周記6

  說說我們在開學第一周的表現吧!總的來說,還是很棒的,出乎我的預料之外,首先對我們非常融洽。我們在開學第一天里就可以出來,升國旗時大家的隊列非常整齊、回答問題也非常積極,這讓陳老師非常吃驚哦!真么熱還那么認真!(不止我,我們的魏老師也說這個班孩子真的很棒哦!),要知道我以前帶的是第一學期可是小班哦!變化非常大!在寶貝們開學的第一周里,我們主要是讓孩子們熟悉班級的環境,熟悉班級的老師,知道我升中班了,自己的變化。

  第一周里我們學習了早操、和隊列練習。我們還開展了我是班級小主人的活動,也讓孩子們一起參與制定班級規則的制定,第二周馬上就要開始了,我希望寶貝們可以每天開開心心的上幼兒園在愉快的環境里學習、收獲!幼兒園里非常有意思!我們也將實施新的班級管理和新增一些班級自創(如睡前故事、班級播報員)等自己班級的特色教育。對于第二周主要是練習新的早操、培養孩子新的學習常規,例如上課的常規、說新聞的新規則、上不同課程的準備、希望爸爸媽媽能配合我們在家也指導孩子哦!

  今天下午我們給張珺韜提前過了個生日、我們一起唱生日歌、一起給制作愛心生日卡、韜韜也給小朋友們帶來了好玩的禮物3D彩泥寶貝們特開心!感謝滔滔的爸爸、媽媽的為寶貝們準備的禮物,寶貝們都非常喜歡!

開學第一周周記7

  時光如箭,日月如梭。六年的小學生活一轉眼就過去了。我告別了難忘的小學生活,跨進了中學的大門。在這個金色的九月,帶著幾分新奇、幾分夢想,我迎來了新的學期。

  新環境、新同學、新任務、新集體,給了我新的憧憬。七年級,一個多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字,他是我人生路上一個新的起點。

  初入新班級,我又高興又感到孤單。高興的是我走進了這個新的環境里讀書、學習,孤單的是進入這個新的環境,認識的人很少。面對周圍的陌生面孔,我心里有一種莫名的恐懼,總覺得自己不合群。可是我很快就被班級融化了,同學們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。

  在這個溫暖的大家庭中,我很快結識了許多新朋友,我們處的非常好。當然,我的老師也很好,我很喜歡他們。在老師和同學之間,不存在溝壑,大家彼此相交都很愉快。

  我現在心中跳躍著陽光,渾聲充滿了力量。漫步于校園的小路上,盡情的呼吸著校園的空氣,我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著,滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚起!在生命神圣海洋的航程中,我將劈風斬浪,勇往直前,尋找屬于自己的天地!

  風再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來吧!我會在那重重風浪中顯示一個真實的自我、一個堅強的自我、一個不懈與斗爭的自我!

開學第一周周記8

  快樂的暑假過去了,迎來我們的是新的學期。開學了,同學們在討論各自暑假里的趣事,你說說,我說說,老師說一句話就能讓全班安靜下來。這不,老師一來就安靜了。

  開學一周了,這五天里我們過的很開心。

  語文課:我們知道了許多不知道的字和不知道的讀音、我們知道了更多從作者筆下寫出來的優美課文、我們還知道了······

  數學課:第一課:小數乘小數的主要口訣是一學、二看、三點。只有記住了這個課程的口訣才能記住數學課的小數乘小數怎么算。

  英語課:英語這一門對我來說是很有趣的,既能知道外國的通用語:英語,還能知道兩只小動物【zip和zomm】的故事,還有用英語來說的單詞。比如:星期一——星期日、科學老師等許多名稱和新的單詞。

  毛筆課主要是讓我們會寫毛筆字,而且毛筆老師還讓我們寫自家的對聯,需要幾副就寫幾副,苦啊。

  過了今天就是開學的第二周了,時間過的好快,眨眼間:一暑假就過去了,兩個月啊!不管時間有多快,我都要努力學習。

  這一周我過的很開心!

開學第一周周記9

  正式開學了,新的學期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數同學也是從其他班級調整過來的,大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師,在開學的第一天語重心長的對我們說:“希望大家為新的班集體爭光,為自己的進步努力。”新的環境對我們的成長更加有利,能夠讓我們認識了更多的老師和同學,我暗下決心,在新學期要有新的目標、新的起點,要從嚴從高要求自己,要用自己的實際行動去實現新的目標和希望,爭取新的進步。新的學期開始時,媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真仔細聽課;二是要團結同學,相互友愛;三是誠實做人,不講假話;四是按時認真仔細完成作業,寫好周記或日記。

  媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評為三好學生,將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對我的希望,獎品也確實誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現,爭取好成績,爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興,我才有前途,我一定會用自己的努力去實現希望的。

開學第一周周記10

  今天是開學的第一周,許多課都是這學期的第一堂,比如說今天上午的英語聽力課,信息課,今天的主講不是它們,而是今天下午的閱讀課。

  下午,看似是一個正常的下午,陽光明媚,萬里無云。老師和我們說了幾句之后,就讓我們開始閱讀了,教室里只有我們的翻書聲,一切都是那么安靜。謝老師又很快叫停了我們,這時,我才發現講臺上站著一位新老師,語文老師說這是一位來自北京的王老師,讓他給我們說一些關于閱讀的方法,讓我們可以更好的閱讀。

  王老師說要教我們速讀,王老師的最成功的學習可以一分讀五千多個字,王老師要測一下我們一分鐘可以讀多少字,我立馬調整狀態,隨著王老師一聲令下,我們立馬就讀了起來,一分鐘立馬就過去,王老師讓我們算一下,一共讀了多少字,一分鐘我只讀了八百多個字,真不知道那些一分鐘讀五千多個字的人是怎么讀的,竟是我的六倍多,本來我以為我讀書的速度還是很快的,這樣一對比,我根本抬不起頭來啊!

  王老師講完,我們就繼續讀書了,用王老師教的方法,專注,心無雜念,讀書的速度立馬快了許多,我以后讀書也要使用這種方法,同樣的準確率,那為什么不在速度上下點功夫呢?

  兩節的閱讀課轉眼間就結束了,這兩節課是我收獲最大的閱讀課,因為我學會了一種閱讀方法。

開學第一周周記11

  早上,我早早的來到了學校,今天是第一天入學,我的心情非常的高興。我們先來到操場上,站好隊伍,舉行升旗儀式,隨著國歌的響起,五星紅旗漸漸升起,大家都向國旗敬禮。國旗升起之后,校長上臺講話,講完話后,我們就到了教室,大家正在嘰嘰喳喳的討論著假期里去玩得地方,我也正在我的同桌談論著假期的趣事。

  正在大家談得起勁的時候,柳老師走進了教室,教室里頓時一片安靜。柳老師走上講臺,對我們說:“我們的班級也許會有些調整,也許我不會再和你們在一起學習了,現在我先點一下名字。”大家都到齊了,老師先讓我們在教室等候,說完她就出去了。一會兒有一位我不認識的老師走進我們的教室對我們說:“我現在開始點名字,點到名字的同學就到走廊上站隊。”老師點了十幾個同學,于是這十幾個同學就隨著老師去了別的班級。接著又來了一位老師,又開始點名字,這時點到了我的好朋友林澤坤的名字,我心想:但愿也會有我的名字,否則我就不能和他一個班級了。結果名字點完了,沒有我,我的心里有點難過。緊接著又來了一位老師,這下點到了我的名字,我們十幾個同學就跟隨著這位老師到了三年級四班。我看了看周圍,好多陌生的面孔,不過,令我開心的是這個班還有我的一個朋友明昊宇。

  讓我感到遺憾的是我親愛的柳老師不能教我了,還有我的許多好朋友也不和我在一個班級了,不過,我會很快的適應,盡快和陌生的同學熟悉的。

開學第一周周記12

  邁入初二了,這是一個全新的開始

  跨進中學的大門,還不到三個星期,我已經愛上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學……

  當我第一次踏進初中的校門時,首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風擋雨。

  開學時,桌上疊著一本本的課本以及空白作業本,這些書本的數量要比小學多得多,初中作文。新同學,新老師,新集體,新教學方式。也因為是新的,所以我要趕快熟悉。

  上課時,窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學們朗朗的讀書聲。下課時,同學們的歡聲笑語充溢著校園。

  “初中各科的課代表是這門學科的領頭羊,這個科目的成績一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績,作業,課外知識方面。當然也需要責任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的'一句話,也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個班級就好比社會上的縮影。”

  讀到這里,我想社會是競爭激勵的,那么初中也是競爭激烈的,因為高手如云,所以我一定要對自己更加有信心,學習一定要加倍努力。

  校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來夢想的起步。

開學第一周周記13

  20xx年X月X日 X天

  新的學期開始了,抱著滿懷信心的我再次跨入學習之門。

  上學期期末考。本因該最好的語文,卻退居老三。哎!后來回到家中,想都不用想。又一次免費的家教課,即將開課。哼!上學期雖然沒考好但今年我就不信邪,一定要讓語文重振當年的威風!

  你問我數學咋樣?唉!別提了。上學期要不是數學沒考到80分以上,而且還是四門科中最差的一科。我的家教課是可以取消的。不過還好今年數學我有救了!為啥?應為今年數學有點簡單。而且學樂王國里的張老師也會幫我的。今年數學我有救了。耶!

  嘻嘻!總算說到考好了的。那就從英語開始吧!上學期英語雖然沒考90多分,但我超過了80分,這一點是值得我自夸的,哈哈!不過也值得可惜。第一沒考85分以上。第二不是最好的一門科。雖然上學期英語的確考好了,但并不表示能一直好下去。所以我還需要努力,畢竟這學期英語不簡單呀!

  你一定知道了考得最好的是哪位“美女”吧!對了,就是她--科學。其實科學對以前的我來說比背誦一本書都難。你看我這么不懂科學,可能會有疑問:“不是說科學不好嗎?怎們能在四門科中考第一呢?”當然這和平時的努力是離不開關系的。應為每學期科學都考的很不理想,所以上學期我很努力在做。所以總算取得了非常理想的成績--88分。這學期我要跟努力才行。

  ······

  語數英科要好其他科目也不能落下,加油,加油,加--油!

開學第一周周記14

  度過了一個快樂的暑假,又到了開學的時候,我們回到久違的教室里,繼續我們高中的生活。

  本以為開學將會是一個溫暖的的初秋,殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷,竟下起了雪。整周都沒見到太陽,陰沉沉的,就像一個學生對假期的依依不舍,些許的失落……

  這個學期的時間只有短短的三個月,因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室,所以教學的時間被縮短了一個月,這無疑加快了教學進度,在這短短的三個月內,要在掌握好新知識的同時復習上學期的課程,補缺補漏,抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行,到了高二就來不及了。

  讓我感到高興的是,這學期的數學教的是設計程序的基礎——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由于系統自帶錄音機限制時間,所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間,這不就是個算法嗎?于是我分析了算法,設計出了程序……

  同樣有趣的還有美術學科,上個學期我們只是單純的美術鑒賞課而已,這學期我們就要自己動手創作啦,第一節課老師介紹了下中國畫的工具和材料等,讓我們班級自己去購買材料以備下節課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過第二周的音樂課學的也是創作,在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。

  這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過這學期可是已經過去十二分之一了呢,真得抓緊時間好好學習提高成績了。

開學第一周周記15

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬走進了六年級生活。

  六年級原來對我是那么遙遠,現在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來,現在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕,害怕那沉重的負擔,害怕那競爭的激烈,那死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山,一直壓著我的身體、靈魂

  六年級了,不再是考試成績差了,下次再努力的問題了,而是僅僅這一次的考試,就決定了你能不能上一個好的初中,考一個好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在那個暑假好好的放松一下。六年級,不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的,六年級的競爭是多么激烈,只要稍稍不注意就會落后于別人,所以這個學期,我要好好努力,咬緊牙關,堅持到考試后。

  我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

  每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創造與付出嗎?

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