初中周記八篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的初中周記八篇，歡迎大家分享。
初中周記八篇1
我成功了
成功，這個詞代表著什么？它代表著突破困難獲得光明。成功也是每個人所向往的，只有這天的失敗，才會換來明日的成功。
這是一個炎熱的夏日，我和表哥帶著籃球走往籃球場的路上。這一天，太陽變得嚴厲起來，開始無情的抽打我們。到了籃球場，我們已經(jīng)渾身是汗了。此刻，我開始學打籃球了，我信心滿滿的投了一球，沒投中，只見表哥說：“看中球籃使勁投。沒事的，多投幾下就投中了。”
于是，我努力的學打籃球，不管有多熱，不管天氣怎樣，也不管有多么困難。心里只想著：我要迎接成功的太陽，要嘗試成功的喜悅。有一次，我跳起來投球，一不留意崴著了腳，而那個球也不聽話，一下子跳到了我的頭上。我心想：運動中受傷也難免么。于是想再站起來，但是剛才崴的太重，一站起來就鉆心的痛。這時，表哥跑來把我扶了起來。
我回到家，休息了兩個星期，又開始練習打籃球，果然，功夫不負有心人，我最后成功了。
我最后明白了，成功的背后，有無數(shù)的汗水，有無數(shù)的痛苦，也有無數(shù)的曲折和磨難。有了失敗，才會有成功，只有堅持，努力，不放棄，才能成功，你說對么？
初中周記八篇2
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們能夠盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……
通過寒假，我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復習功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜愛復習，復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲!
我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學習這不也是快樂嗎?
我喜愛寒假，喜愛擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個快樂的我!
初中周記八篇3
我不是“富二代”，也不是“官二代”，更不是人人羨慕的“高富帥”。我只是個普普通通的人卻比他們更富裕，經(jīng)歷使他們比不來的！作者為什么這樣說的`呢？下方我們就來一齊看一下吧。
比錢？比物？比堅強！
我從小就生活在一個并不富裕的家庭，經(jīng)過父母白手起家，到此刻生活還算殷實。可這個表面風光的家庭內部――那不為人知的陰暗一面，早已支離破碎。我生活在如戰(zhàn)爭般的年代，父母就成了交戰(zhàn)雙方，而我則成了那無家可歸的百姓。有時還會被抓去做苦力，我不抱怨、我不后悔。我要感謝他們，給了我這樣的環(huán)境，鋪就了我堅強不服輸?shù)男愿瘛＿@種家庭經(jīng)歷，讓我明白了“靠人不如靠自我”讓我學會了獨立、學會了自強、學會了處理時需要冷靜。這種財富是一輩子享有的。我想問那些紈绔子弟：你們有嗎？
比吃？比喝？比感情！
老天爺恩澤天下給我送來了一些可愛的人兒！那是我的朋友們，他們善良、純真、可愛。他們會為我兩助插刀、會為我加油助威。他們會在我成功時雀躍、在我人生低俗時會為我黯然傷神。他們陪我度過了十年的風雨歷程，那些年一齊蹬三輪、賣垃圾的日子讓我感受到了什么
初中周記八篇4
這天，我在游戲中收獲了屬于我自我的感悟。
這天，我和姐姐一齊去上超級青少年的課。上課的時候，老師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手；上方畫槍的，就是警察；什么都沒有畫的，就是平民百姓。
游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上方什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個人。好了后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣貌，眼睛睜得大大的，仔細著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她就應就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結束了，第二輪對于姐姐來說，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。
初中周記八篇5
純白色涼鞋在到達校園門口后，久久不愿再次昂首，起跳，然后駐足。仰頭，刺目陽光大大咧咧地灌滿了我空洞雙眼，試圖將她能量將我充足。終于踏進了許多人都夢寐以求高中，在這所輝煌大門前，期待滿足地開溜，恐懼被熾熱陽光蒸發(fā)，就連心中那一點點欣喜與茫然也被一點點一點點地吞噬。腦子里空空，正如這空曠華麗校園。對著陽光，我瞇著眼傻笑，原料想此時此刻我應該會懷有感受都已經(jīng)在周圍空氣中發(fā)酵，游蕩，最后消失在一切光亮之中……
開學日子真很無聊。40多歲班主任有些麻木地站在講臺前回憶，訴說著學校100多年來成就與輝煌。十多歲我們呆呆地坐在講臺下控制著席卷而來瞌睡。在這不言而喻默契中，我與高中親密接觸開始碰撞出星星點點火花，雖暫時并不燦爛，但也善解人意地將我路在眼前映出。我輕扶著有些木木腦袋，望向窗外天空：純白純白一大片一大片。沒有想象中藍，也沒有想象中復雜和渾濁，反而簡單得有點不敢相信它確實在我生活中存在。不由得想起前幾天因害怕高中生活而緊張不安，慌亂地復習身影，小心翼翼地吐吐舌頭。但愿，我路以后會更順些吧！下午參觀了學校一遍，不得不承認，學校真很大，而且雅致，設施也是超現(xiàn)代化，一應俱全。諷刺是，這些設施居然沒一樣可以隨便動，就連去操場和田競場都要經(jīng)過一系列申請。我狂翻白眼。說起學校一浪蓋過一浪規(guī)矩，真是滿胸苦水倒也倒不完，一不小心，就會被打進洶涌巨浪之中。覺得自己又被束縛地不能動彈，似一個創(chuàng)造編輯得完美機器人，只能按規(guī)定程序做著機械麻木動作。看來我高一不再像以前那般輕松了。有些緊張地搓搓微濕手，心里默念：以后就要靠你來打高一之天下了！讓規(guī)矩來得更猛烈些吧！……
舉手投足間，均飄散著高一強有力氣息。是，我已落入了它懷抱，我已進入了它生活。我高一展圖正在眼前一步步擴展。我親密地拉著它手，沒有任何理由，沒有任何雜念地掉進了新生活里。我高一，你又將會帶給我些什么呢？歡樂？酸楚？枯澀？熱情？我微笑大叫：“我高一！我不要讓你走向平凡，一直平淡。我要在你生命中留下個最美影子，一個轟轟烈烈，熱情洋溢奮斗畫面。
初中周記八篇6
周五這一天是暑假的開始，正當同學們最開心的時候而我卻傷心。
周五媽媽帶我去了一個我不喜歡的地方那就是補習班了，聽到這幾個子我的心都慌了，最討厭補習班了，把我的自由封掉了，我就像掉進了無底洞里一樣出不來，看不見天空，看不見陽光，唉!
媽媽說：“你在補習班里肯定能遇到小伙伴的，還能學到知識，還能寫暑假作業(yè)，你說你去好不好!”。
我勉強的答應了，明天去看看，我發(fā)現(xiàn)我后悔了那不是看看，是報名NO!唉我太傻，太天真了，沒辦法走到這了，也沒辦法回家了，我只好填了表，和弟弟一起在這個補習班里寫作業(yè)，這時我問問了補到什么時候結束，而然他們的回答讓我“痛不欲生”啊!補到八月十二日，而且星期六還來，星期日不來，不是吧，一個月多，星期六都不放假，這意味著什么，一個月不能玩電腦，一個月不能睡懶覺。
討厭的補習班啊!
初中周記八篇7
告訴我，你在逃避什么？你不是一個沒思想，沒動力，沒潛力的人，說你到底要逃避到什么時候。2年了，你，一向沒再前進，說，你的想法，你的夢想，到底還要不要實現(xiàn)到底把他們放到哪里了，每次把他們說出來，就是空說，沒有實際，一向被人干擾，不敢前進，你的問題，你不是不明白，但是，你還是一向把他們忽略再忽略。
你明白嗎？我真的好厭惡你，世界上的人那么多了，死的人那么多，怎樣不見你去死，還留在世上做什么？浪費糧食的人，浪費時間的人，真不明白對世界來說你生存的價值是什么？其實，你就是被保護的太好了，家里沒壓力，讓你一向都在父母的庇佑下長大，你沒缺少什么，沒嘗過什么苦，所以，你就忘記了人該經(jīng)歷的事物，父母也有老的一天，你到底還要讓他們怎樣去操心，樣樣都靠他們嗎？他們走了的那天，你該怎樣辦？說白了，你就是一個白癡，傻瓜，愚蠢，無能的人只會讓大家對你操心，拿出一點勇氣，應對自己吧。
真的，沒人能幫到你，世界上應分對你好的人，只有父母，其他人都不會的，而你也應分為他們著想把他們展現(xiàn)出來吧憋在心里的他們，就應見見陽光了給自己鼓鼓氣，你是好樣的，路，再難走，再多選取，你也該走，也該選取，是時候為自己做做決定了
初中周記八篇8
在班級，我是大家公認的小馬虎。做數(shù)學不時地漏題，上課要用的鋼筆經(jīng)常躺在家里，當小組長卻老忘記收作業(yè)等等，因此，我鬧了不少笑話。馬虎，你什么時候才能搬家呢？
記得有一次，鐘老師把上午檢查的練習冊發(fā)了下來。我滿以為自己能夠得到滿分，迫不及待地打開練習冊，沒想跳進眼睛的卻是一個大大的問號和刺目的等級“C”，他們正諷刺般地盯著我。我仔細搜尋錯處，卻是一無所獲。明明所有的題都是做對的，為何會這樣？“哈哈，你小子沒叫我打勾，這下慘了吧？”同桌一語驚醒夢中人。原來老師評講結束后，要求同桌抽空互相打勾，而我，記得幫同桌打了，卻馬虎得忘記把本子給同桌了。望著同桌本上那鮮紅的“A＋”，我真冤啊！
鐘老師說，改完錯要抓緊時間把作業(yè)拿到辦公室來寫“查”。數(shù)學課上完后，我拿起桌上的練習冊，飛快地沖到辦公室門口。打開作業(yè)，忽然看到本子上有個紅紅的“A＋”，咦，我不是“C”嗎？急忙合上本子，只見姓名欄上端端正正寫著同桌的名字——王茜！我真是哭笑不得，上天，你讓我白跑了一趟！事后，王茜還把我修理了一頓。馬虎，你怎么還不走呢？
按我們班級的規(guī)矩，得“C”或“D”等的同學在老師寫完“查”后還要把作業(yè)重抄一遍。中午回到家，除了狼吞虎咽地吃飯，其他時間都一直在馬不停蹄地抄，終于趕在上學前的最后一分鐘抄完，我長長地呼了一口氣。背著書包來到教室，我收起其他要抄寫的同學的作業(yè)一起去交，卻意外地發(fā)現(xiàn)自己和他們抄的內容完全不一樣。我再瞪大眼睛仔細一看，簡直是“叫天天不應，叫地地不靈”。本該抄16課的，我卻抄成前一頁的15課了。頓時，我就像泄了氣的皮球，灰溜溜地坐在位置上，又爭分奪秒地抄起來。
還有一次更糗。早晨到校，同學們都笑盈盈地叫我“黃老師好！”我不知所措地點了點頭。眼睛一瞟，只見有個同學正拿著作業(yè)本向我揮手。我走到她面前，她立刻站了起來，畢恭畢敬地叫了聲：老師好！接著把作業(yè)本放在我手上。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。拿著本子，赫然發(fā)現(xiàn)我居然把本子封面教師欄的“鐘老師”寫成了“黃老師”。哎，我這個馬虎的毛病啊，真是讓我欲哭無淚。
馬虎，請你搬家吧！別再讓我鬧笑話了，好嗎？
【初中周記八篇】相關文章：
初中周記精選11-22
打籃球周記初中12-09
初中生周記大全12-10
初中周記精選3篇11-23
初中記事周記300字11-23
【精選】周記初中四篇09-02
【精選】周記初中3篇08-21
精選周記初中9篇08-20
精選周記初中四篇08-17
精選周記初中4篇08-13