【精選】周記高中模板錦集七篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢?下面是小編精心整理的周記高中8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
周記高中 篇1
我的理想是當(dāng)一個(gè)掌勺的廚師,可有人認(rèn)為廚師是一個(gè)非常非常可悲的職業(yè),但我認(rèn)為不是,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)過(guò),“要控制好一個(gè)人,就得想控制他的胃。把它的胃控制好了,你就等于控制了他的全部。”
俗話說(shuō):“民以食為天”人的一天不可能不吃不喝,而且中國(guó)人又很重視吃。所以只有廚師才可以燒出美味的美食。
我當(dāng)廚師還有一個(gè)事情就是工資和紅包,偶爾收一點(diǎn)點(diǎn)小費(fèi)。聽(tīng)說(shuō)北京飯店的廚師每年的工資是幾十萬(wàn)。如果你是一名出色的廚師,會(huì)有一些客人要求見(jiàn)廚師。這時(shí)侯如果你運(yùn)氣好也許還能親眼見(jiàn)到我們的領(lǐng)導(dǎo)人。
我的目標(biāo)是既然你選擇了廚師的職業(yè)你就得把它干得很好。我的主課不是很好所以只可從身上找長(zhǎng)處來(lái)干。而且廚師的職業(yè)也很重要,它既關(guān)系到人們健康又影響著社會(huì)和諧,既能讓自己高興又能讓別人快樂(lè)。當(dāng)廚師是一種享受。
這就是我的理想,我會(huì)為理想努力和奮斗,但要奮斗難免會(huì)有挫折,我不怕吃苦,吃了苦其實(shí)可以為你在成功的路上畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。只有努力才會(huì)有成功。加油,為了自己的未來(lái)加油。
“三百六十行,行行出狀元。”這是古語(yǔ),現(xiàn)在當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三百六十行了。當(dāng)廚師我的理想我的愿。我愿一生都從事廚師這個(gè)行業(yè),我更愿以我一生的奮斗讓自己成為廚師這個(gè)行業(yè)中的狀元。所以從這個(gè)暑假開(kāi)始,我要開(kāi)啟我的廚師之旅了!
周記高中 篇2
生命的鐘擺在日出與日落中擺著,在起點(diǎn)和終點(diǎn)間搖著,看見(jiàn)時(shí)間流逝,莫惶恐。轉(zhuǎn)瞬間,生命的質(zhì)量掘出時(shí)光,無(wú)窮。
嘆時(shí)光易逝,悵光陰轉(zhuǎn)瞬。的確,低頭,指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰,換得一縷嘆息。的確,等待,球迷用一個(gè)又一個(gè)四年,影迷用一部又一部影劇丈量時(shí)間,發(fā)現(xiàn)時(shí)間,微乎其微。
握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的時(shí)光,為什么如此匆匆?趕不上的步伐,剩下的靈魂軀殼……
時(shí)間之短,短在她的易逝,更短在你的漫無(wú),你的生活。 其實(shí),時(shí)間可無(wú)窮,如果你用生命的質(zhì)量去填充。 當(dāng)拿破侖進(jìn)城時(shí),窗內(nèi),黑格爾看著他,寫(xiě)道:這位世界精神,騎在馬背上,眼睛集中于一點(diǎn),真讓我有一種異樣的感覺(jué)。 現(xiàn)在的我們看來(lái),轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間中,黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學(xué)符號(hào),絕對(duì)精神的符號(hào),存之久遠(yuǎn)。在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中,黑格爾用思想擴(kuò)充生命的質(zhì)量,以生命的質(zhì)量掘出了時(shí)光的無(wú)窮與無(wú)盡。
從浩蕩歷史中徜徉來(lái),看孔子之心,觀莊子之氣,何不是用有限成就無(wú)限,在時(shí)光的沖刷與滌蕩中,思想的星光不暗,不滅,永無(wú)窮盡;轉(zhuǎn)而,看普契尼蝴蝶夫人憂傷的項(xiàng)圈,看莫泊桑筆下璀璨的項(xiàng)鏈,在時(shí)光中亦是熠熠,無(wú)窮無(wú)盡。 大家大師,用立言填充了生命質(zhì)量,讓轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間顯出無(wú)窮無(wú)盡的價(jià)值,其實(shí)平凡如你我,不必立德立功立言,也可在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中成就無(wú)限,享受無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)光。
因?yàn)闀r(shí)間之長(zhǎng),長(zhǎng)在她的無(wú)窮,更長(zhǎng)在你的所為,你的生活。
農(nóng)人捂著自然的時(shí)鐘,在土地上年復(fù)一年,泛著土地香的踏實(shí),浸著汗水的收獲不是轉(zhuǎn)瞬,詮釋著生命質(zhì)量的充實(shí),透著時(shí)間的無(wú)窮。 倘若你也用目光愛(ài)撫一朵花,聞稻香一片,望星空燦爛,以熱忱的心去愛(ài)生活,便也握緊了時(shí)光。 握緊時(shí)光,用生命質(zhì)量成就時(shí)光無(wú)限。時(shí)間非流水,而是綿延不斷的念珠…… 生命的鐘擺在搖,不停。
【簡(jiǎn)評(píng)】時(shí)間短,短在易逝,更短在漫無(wú)。用質(zhì)量去填充,時(shí)間便可無(wú)窮。從拿破侖到黑格爾,從孔子之心到莊子之志,從普契尼歌劇《蝴蝶夫人》到莫泊桑小說(shuō)《項(xiàng)鏈》,大家大師用立言填充了生命質(zhì)量。平凡如農(nóng)人,如你我,亦可在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中成就無(wú)限。該周記四:一氣呵成,文理俱佳,首尾處借生命的鐘擺、綿延不斷的念珠紀(jì)念逝去的過(guò)往,憧憬看得見(jiàn)的未來(lái),言有盡而意無(wú)窮。
周記高中 篇3
昨天晚上,身體很疲憊,6點(diǎn)剛到就去睡覺(jué)了,做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。
不是說(shuō),“日有所思,夜有所夢(mèng)”嗎?可是為什么我明明沒(méi)有想到的人,竟然會(huì)這樣在夢(mèng)中出現(xiàn)?
有人說(shuō),夢(mèng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界,那我豈不是一個(gè)殘忍的人?竟然可以無(wú)視那種無(wú)助的眼光。我知道做人有時(shí)候是得狠心,不能猶豫,可是這樣做,竟然連自己也會(huì)迷失——忘記了自己本來(lái)是個(gè)怎樣的人。以前朋友笑我太心軟,現(xiàn)在朋友怕我心太狠。那個(gè)人在夢(mèng)中出現(xiàn),該是來(lái)讓我清醒的吧。
夢(mèng)中的記憶已經(jīng)上去了大半,只依稀記得有些漫長(zhǎng)。似乎一直在游蕩,踩過(guò)那雨后帶著露珠的小草,背后那藍(lán)色的天空上印著七色的彩虹,鳥(niǎo)兒突然自由地叫了起來(lái),兩兩成雙飛過(guò)我身邊,一片掉落的楓葉停在我的肩膀,靜靜地讓風(fēng)把思念吹得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。發(fā)現(xiàn)故事的開(kāi)始不是現(xiàn)在,我只在某個(gè)標(biāo)點(diǎn)上徘徊。
醒來(lái)之后,覺(jué)得灰色的天有些冷,左手那熟悉的感覺(jué)又開(kāi)始了。紫色的幻覺(jué)燃燒著,我數(shù)著夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的點(diǎn)滴。發(fā)現(xiàn)不知道是哪里猶豫了,竟然讓溫暖從自己手中溜走。雖然很久以前就明白,猶豫的下場(chǎng)只有失去,可是夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)自己的選擇卻又讓人進(jìn)退兩難了。很久很久以前的一個(gè)的聲音悄然流過(guò)耳際,難道相信就是錯(cuò)了嗎?惟獨(dú)信仰還像以往一樣堅(jiān)定,可是信念卻又在朋友的離開(kāi)后動(dòng)搖。對(duì)視許久的彼此,終究還在沉默,最后頭也不回地走了,難道距離與時(shí)間真的抹殺掉永遠(yuǎn)?都是命運(yùn)早成這一切的,本來(lái)天氣和心情都只有一種,就是晴朗;本來(lái)顏色和回憶都只有一種,就是燦爛;本來(lái)感覺(jué)和信念都只有一種,就是溫暖。
夢(mèng)里的自己,還是我嗎?再說(shuō)一聲對(duì)不起,其實(shí)我沒(méi)錯(cuò)。
枕頭上有沒(méi)有留下夢(mèng)的痕跡?我的心是否也因夢(mèng)而清醒?我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很久沒(méi)有嘆氣了,不想再難過(guò)和悲傷,我只想多些呼吸,即使是在被困的情況下,我也要保持微笑。我會(huì)記得,夢(mèng)中人曾給我的勇敢。
周記高中 篇4
上周我們學(xué)校舉行了一年一次的校運(yùn)會(huì),但這次的校運(yùn)會(huì)是我印象最深刻也是最難忘的一次校運(yùn)會(huì),為什么呢?因?yàn)檫@是我讀書(shū)以來(lái)第一次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)任何的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,因?yàn)槲沂菍儆诘湫偷捏w弱多病,為什么現(xiàn)在就參加呢。因?yàn)楝F(xiàn)在初中班里的同學(xué)都不愿意上沒(méi)辦法只好我這個(gè)沒(méi)參加過(guò)的上總比沒(méi)有的好。我參加的項(xiàng)目是1500這下知道為什么沒(méi)人愿意參加了吧,說(shuō)實(shí)話跑步一點(diǎn)都不是我擅長(zhǎng)的東西如果你說(shuō)要我去寫(xiě)一張?jiān)嚲砦业故窃敢獾牟坏昧恕?/p>
當(dāng)我站在起跑線我是真的擔(dān)心我怕堅(jiān)持不下來(lái),口哨聲響起我看見(jiàn)一堆人往前沖,我就有點(diǎn)愣住了,這么跑怎么跑完1500那么長(zhǎng),我就一直勻速跑了三圈,到了第四圈我就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了對(duì)于我一個(gè)肺活量只有800的人這真的是一個(gè)難以接受的挑戰(zhàn),當(dāng)看見(jiàn)我跑不動(dòng)的時(shí)候班里出現(xiàn)了很多個(gè)同學(xué)陪著我跑在我身邊幫我加油,看見(jiàn)他們我心里又有了點(diǎn)底氣。慢慢的調(diào)整心態(tài)繼續(xù)向前跑,跑道外都是大家的歡呼聲,當(dāng)跑到我們班的時(shí)候我聽(tīng)到了我的名字。我在大家陪跑下跑完了1500雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)但是我突破了我自己,挑戰(zhàn)了我自己,我依然覺(jué)得我是最棒了。
周記高中 篇5
我努力迫使自己不要想的太多,不要庸人自擾之,不要杞人憂天。
青春期的我有些小小的憂慮,可能常常會(huì)有些悲觀、有些迷茫與不知所措,不過(guò)過(guò)后又會(huì)覺(jué)得還是樂(lè)觀的時(shí)候笑起來(lái)最好看。所以努力變得樂(lè)觀,是青春的必修課。
我們有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì),乃至于去創(chuàng)造去發(fā)明、去改變,機(jī)會(huì)那么多,當(dāng)然會(huì)失敗,但是千萬(wàn)不能退縮啊,只有前進(jìn),才會(huì)讓人看起來(lái)那么的強(qiáng)大,即使是爬著向前行進(jìn)。你永遠(yuǎn)無(wú)法知道,一個(gè)強(qiáng)大的人背后,有多少苦痛與傷痕。
自由與快樂(lè)都是最真實(shí)的,需要被珍藏。當(dāng)然,還有愛(ài)與欣喜。
列寧說(shuō)過(guò),忘記意味著背叛,現(xiàn)在的你一定要給將來(lái)的自己最好的答復(fù)。
周記高中 篇6
挫折正如空氣,看不見(jiàn),摸不著,然而,當(dāng)我們面對(duì)它時(shí)卻徹底成了它的手下敗將。在還未進(jìn)行一番激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)之時(shí),我們便軟弱無(wú)能地卸下了所有的防備乖巧地向它投了降。我們將至死也終不明白,我們丟失了的是一筆難以渴求的財(cái)富。
歷史上有這么一位“宇宙之王”——霍金。在他21歲時(shí),不幸患上了肌肉萎縮癥,將終生被禁錮在輪椅上,度過(guò)下半生的日子。而當(dāng)這樣一個(gè)巨大的`打擊如同一把沉重的錘子重重地鑿在他的頭上時(shí),他并非悲觀,他毫不猶豫地選擇了那條震驚了所有人,轟動(dòng)了全世界的道路。他保持著樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)著自
己已經(jīng)所剩無(wú)幾了的日子,珍惜著每一分每一秒,也依舊,夜以繼日地工作著。也記得他曾在投影屏上寫(xiě)下的那一段話:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……正是這樣的一份美好的心態(tài),才造就了他今天給歷史、給人們心中留下的那光輝的一筆。
歷史上有這么一位聾、啞、瞎的殘疾人——海倫.凱勒。海倫生活在一個(gè)黑暗而寂寞的世界里,曾經(jīng)害怕,曾經(jīng)煩躁,曾經(jīng)憤怒......卻于最后在莎莉文老師的循循善誘及自己的頑強(qiáng)拼搏之下,戰(zhàn)勝了生理缺陷方面所造成的精神痛苦。她開(kāi)始熱愛(ài)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并親自涉足,以拔尖的考試成績(jī)成功考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。在如今,海倫.凱勒這個(gè)名字我們并不感到陌生,她那面對(duì)挫折的沉著冷靜,必定會(huì)成為眾人學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo),她那金色的光環(huán)也終將永遠(yuǎn)閃耀在我們每個(gè)人的心中。
艱難困苦,玉汝于成。人生難免有挫折,也正如五味瓶一般,酸、甜、苦、辣、咸,若你的生活苦味更重,不要怨天尤人,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,好好珍惜自己所擁有的那筆來(lái)之不易的財(cái)富。挫折,重在態(tài)度,好比鏡子,關(guān)鍵都在于你自己。
周記高中 篇7
命運(yùn)是掌握在自己手中的。我們不能選擇命運(yùn),但可以改變命運(yùn)。我們要自己主宰自己的命運(yùn)。
美國(guó)作家?jiàn)W里森。馬登就寫(xiě)了這樣一本書(shū)《你的未來(lái)你做主》。書(shū)中一抓住機(jī)遇、閑暇中的財(cái)富,熱情創(chuàng)造奇跡等方面講述他對(duì)做主未來(lái)的想法建議。通過(guò)讀此書(shū),想法很多心中思緒萬(wàn)千,下筆有神。
上天對(duì)于我們是公平的,它會(huì)給人們以未來(lái),我們應(yīng)該抓住機(jī)遇來(lái)使自己的未來(lái)變得更加美好,那就是我們現(xiàn)在的任務(wù);好好學(xué)習(xí),獲取知識(shí)的力量。
知識(shí)改變命運(yùn),每個(gè)人的知識(shí)占有量和對(duì)物體的接受理解能力是不同的,那也就造成了我們所以為的智商高低。如果你擁有的智商是低的,那么你就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),笨鳥(niǎo)先飛。應(yīng)該跑在高智商人的前面持之以恒,那么你就也會(huì)智高一尺。我的目標(biāo)是現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),等待機(jī)會(huì)的降臨。機(jī)遇是不會(huì)降臨在那些毫無(wú)準(zhǔn)備的人身上的,那時(shí)機(jī)遇來(lái)到你身邊,而你毫無(wú)準(zhǔn)備,那它也會(huì)飛走。所以好好學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不好,所有都是無(wú)稽之談,南柯一夢(mèng),往往不能成真。
二來(lái),我們應(yīng)該運(yùn)用智慧和知識(shí)。如果你才高八斗而足不出戶,雖然會(huì)存在伯樂(lè)、劉備等著人的賞識(shí),可那畢竟也是極少數(shù)的。我們應(yīng)該毛遂自薦,向被人推薦自己,敢闖敢拼,向眾人展示最完美的一面。機(jī)遇有時(shí)也是需要自己贏取的。所以,我會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取做一匹千里馬,然后自己去尋找那個(gè)或那些伯樂(lè)。故運(yùn)用智慧,展現(xiàn)知識(shí)也是至關(guān)重要的。
三來(lái),是使用機(jī)遇,如果你擁有扎實(shí)鞏固的基礎(chǔ)和超強(qiáng)的自我推薦和贏取機(jī)遇的能力,那你接下來(lái)用使用機(jī)遇。機(jī)遇不是裝飾把玩的,它是會(huì)消逝的,所以機(jī)遇到來(lái)就要死死抱住不放,刻不容緩的飛奔著將它使用掉。當(dāng)然,使用機(jī)遇也是一個(gè)人才能的體現(xiàn)。如果想要完美的,毫無(wú)瑕疵的使用這次難得機(jī)遇,那么你必須要有開(kāi)朗的性格和巨大的承受能力。應(yīng)為你可能失敗,要為失敗做好不必要的打算。和成功后不會(huì)巨大的成就感折服。然后是得體的談吐,適合這個(gè)機(jī)遇的才能,自信的力量。學(xué)會(huì)利用障礙的手法,那么你將會(huì)近乎完美的使用掉這次機(jī)遇。但是完美的使用還需要隨機(jī)應(yīng)變的能力。這不是人人都具備的。
完成以上三點(diǎn),那么你就完成你的未來(lái)你做主的目標(biāo)。我會(huì)為此奮斗努力,從基礎(chǔ)開(kāi)始坐起,遇招拆招,迎難而上。帶著"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心,“直掛云帆濟(jì)滄海”的理念,懷著“梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)強(qiáng)斗志。相信吧!總有一天我或我們,將做主自己的命運(yùn)。
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