初中月考周記（精選33篇）
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，請好好地記錄下在周記里。千萬不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編精心整理的初中月考周記，希望能夠幫助到大家。
初中月考周記 篇1
時間如流水般淌過,轉眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場，但結果讓我大失所望。面對這一張張優而不尖試卷，令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底里感到無比地自責;望著這鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學習惴惴不安。
當我靜下來，再仔細地瀏覽試卷時，才發現原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學，由于被前面耽擱點時間，最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁，整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學，不知道是不是因為底子薄，科學生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過，我還一味的掩飾，在老師面前說時間不夠;在同學面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因為沒有復習。現在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學習道理和學習方法。如果只一味地去找理由，或把錯的責任推到別人身上，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去;如果不吸取教訓，或只弄得一知半懂的話，今后的學習更是難上加難。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此，一定要做到定時定量學習，學習語文或英語時，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學;學習數學或科學時，不能不懂不會就空著不做，這樣只會形成惡性循環，使我的學習一落千丈;學習社會時更要注意，由于是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空著。
知識，就是以后走上社會必須的法寶;借口，就會成為將來生活上的絆腳石;總結，就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結。
初中月考周記 篇2
月考就是一面晶瑩明麗的鏡子，把你的學習情況毫不掩飾的透露出來。面對初中的第一次月考，我滿懷信心。雖然數學和英語達到了理想的成績，可是我一向“擅長”的語文這一次卻令我猝不及防。
人人都說：“一分耕耘，一寸收獲。”這句話我時刻銘記在心，通過這一次的考試，我也冷靜的分析了自己的不足：平時很少讀書，課外積累的知識太少了，導致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改，上課也沒有認真聽講，學習態度不端正，詩句的意思和用意不理解。老師反復提出的要點也沒有牢記，我還太自負，總覺得什么都會，沒有把不懂的理解清楚，尤其是閱讀，我沒有用心的去讀、去領會，照以前的閱讀經驗做題，扣掉許多不應該的分數。我十分后悔。總結了這些之后，我明白了一個道理：業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如：黑人喬丹很喜愛籃球，并且十分刻苦的練習，曾一度是小學籃球隊的主力，中學以后，喬丹隨伙伴們一起報名參加籃球隊，卻因為種種原因沒有被錄取，從此喬丹更加勤奮的進行練習，技術飛速提高，終于成為了一代籃球巨星，被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點奪走了他的生命，雖然他體弱多病，但是在母親的教導和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學者。
榮耀和成功都是靠勤奮換來的，從今以后，我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病，刻苦用功，成為一個優秀的人。
初中月考周記 篇3
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而留給我的是無法挽回的時間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責。
雖然有的同學說：“有的題目沒有講到。”現在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！“沒講到”只不過是推脫自己責任的理由，掩蓋自己平時沒有定時定量認真預習的錯誤，如果說，自己按老師教導的那樣，從開始就認真預習的話，即使老師沒有講到又有多大關系呢？所以責任只能在自己身上。預習歷來是學習的一個重要環節，如果我們做不到課前預習和復習，那么一定會使自己的學習大打折扣的。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內把大量的學習內容灌輸到大腦里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網。”“臨時抱佛腳，”這才是學習趕不上去的根本原因。
另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，才不會手忙腳亂，出現錯誤。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學習是要經過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績，因此必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。
學習靠積累，學習靠努力，學習靠自己，機會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進的動力把！
初中月考周記 篇4
試卷就像一面鏡子，反映出自己平常的薄弱環節。
語文試卷發下來以后，自己真是后悔莫及。這次分數是自己有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有點自負，根本沒把月考放在眼里，沒有好好復習，多了解一些課外知識。當天晚上完成作業后，就去看電視，把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外。考試時，基礎知識沒鞏固好，思考的時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最后失分嚴重。
想到這里，自己下定決心書以后上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應試多翻一番以前的課本，溫習舊的知識，不能把所學的全部還給老師。
自己想，做到這幾點，語文的基本功就一定會扎實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閱讀能力會得心應手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦！
這次月考使自己反思了不足，明確了以后進步的方向，樹立了信心。自己相信，以后考試自己一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對自己的希望！
初中月考周記 篇5
月考之后今天爸爸問自己為什么語文只得了57.5分，月考后自己到底有何感想？這一連串的問題自己一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不回答。加上自己平時做作業養成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。
自己深刻地認識到了自己的錯誤，后來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說：“既然你知道了，那么以后應該怎么做？”自己慚愧地低下了頭，并且小聲地說：“以后自己會注意。到了晚上，自己靜下來想了想：英語只得了76分，數學粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語文卻只得了57.5分。于是自己從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當自己全部看完時，自己終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為自己平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。”通過這次月考自己不但感到了自己學習的退步，更感到由于以往不努力學習，以致根基不扎實。為此自己要下決心從現在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學過的生字，養成長翻看字典、詞典的好習慣；上課時注意聽講，回家認真完成作業，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病.
隨著年級的升高，學習的難度加大，自己必須抓緊又的。時間在短時間內讓自己趕上其他同學，來報答自己的爸爸、媽媽、和老師。
初中月考周記 篇6
月考的卷子發下來了，我緊張地手心都出了汗。過了一會，我的卷子發下來了，我一看分數，96.5分。哎!沒達到理想的分數。
不過因為我的卷面很整潔，字寫得很好。老師看見了，還夸了我一下，說：“你的字寫得很好!”我感覺心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫得太急了，寫得很潦草。雖然說老師沒看出來，但是我下一次一定會把字寫得更好的。說到這，我還想起四年級時，語文老師給我們講的一個故事：一天，有位女同學在考試的時候，無論寫哪個題，都會把字寫得整齊、簡潔，使人看起來賞心悅目。令人沒想到的是，改卷的老師竟然沒有打紅叉叉。后來，他們班的老師看到后也很驚訝。后來經過調查，原來是因為字寫得太好了，監考老師不愿打紅叉叉。同學們聽了后，都震驚了有些人還說：“我要把5她當成學習的榜樣。”許多同學都贊成。我聽了后也覺得是，一定要像她那樣!
我還為自己立了一個座右銘：“好好學習，天天向上”，為明天加油!最重要的是，我還要準備一個小本本，把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子都記在上面，有空的時候拿出來看看、練練，以提升自己的記憶力。
初中月考周記 篇7
秋風蕭瑟，伴著這蕭瑟的秋風，不知不覺我已成為初中生一個月了。就在這個星期，我們學校組織了一次月考，懷著緊張期待的心情走進考場。走出考場，恍然隔世，成績并不如意。
懷著激動的心情接過老師手中的政治試卷，當我發現自己的政治分數是88分，達到了老師的目標，并且是全班最高分時，我沾沾自喜，當老師宣布年級最高分是98分時，我默然了，我和年級最高分相差了整整十分，內心有一種無地自容的感覺……我迷茫了起來，為什么在考試前自己把知識清單上的知識點背了一遍又一遍？為什么成績還是不如意呢？我反復翻動自己的試卷，終于發現了問題所在，自己雖背會了知識點，但卻不懂得考試設問的是什么？沒有把題目理解透徹，答非所問。經過慎重的考慮，我決定每天抽空做一些政治題，通過刷題把存在的問題補上來，才能使我的政治分數提上去。
我的地理成績也不是十分理想，甚至在考試時把對的答案改成錯的，就像媽媽說的：“由此說明你對知識掌握的還是不牢固。”從地理老師口中，我得知，這次自己的成績拉低了平均分，我也感到十分愧疚，為了彌補，我決定要加強對地理學科的練習，把自己的分數提上去，老師課上講的知識記在心中，下課積極鞏固知識點，多做題，不會的及時問老師。
這次我的成績雖然從四十名進入年級前八，進步特別大，老師父母對我的成績也十分滿意，但我卻一點也不滿意，如果地理的知識再掌握牢固一點，我便有機會進入年級前五。可惜沒有如果，世上也沒有后悔藥可吃，月考是對自己的查缺補漏，既然發現了問題，那就要把它改正過來，就像老師在發的本子上寫的：你要持續的努力和堅持，小草也有點綴春天的價值”。我，猶如那根小草，我的野心很大，我不安然于此，雖然我只是一根渺小的小草，但我相信小草也有一天會成為參天大樹，萬物皆有奇跡，我一定可以超過第一名，成為爬上山頂的那個奇跡！
初中月考周記 篇8
試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環節。
語文試卷發下來以后，我真是后悔莫及。這次分數是我有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有點自負，根本沒把月考放在眼里，沒有好好復習，多了解一些課外知識。當天晚上完成作業后，就去看電視，把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外。考試時，基礎知識沒鞏固好，思考的時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最后失分嚴重。
想到這里，我下定決心書以后上課，一定要更加努力聽講；多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎；最重要的是，有時間應試多翻一番以前的課本，溫習舊的知識，不能把所學的全部還給老師。
我想，做到這幾點，語文的基本功就一定會扎實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閱讀能力會得心應手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦！
這次月考使我反思了不足，明確了以后進步的方向，樹立了信心；我相信，以后考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望！
初中月考周記 篇9
這個學期的第一次月考就快要到了，星期五爸爸特別提醒我，別忘了把所有自修和英語課本帶回家溫習，爸爸說：“做任何事情都要事先準備，有準備則成功的機率就會高。”
星期六早上，爸爸細心出了一些英語試題，題目有英文生字、文法、句型、會話等，我先溫習英語課本的內容，然后全神貫注的做試題，雖然錯了幾題，但是爸爸說我寫得很好，而且爸爸也一一講解錯的地方，讓我獲益良多。
接著爸爸又出了數學的試題，當爸爸在出題目時，我便利用時間溫習數學一、二、三單元，準備充分后就開始做數學試題，雖然題目很多，不過我還是按步就班的做完，爸爸改完試題對我說：“做數學題目一定要細心，先了解題目后再依序作答，不可以粗心大意，以免因小失大。”后來我把做錯的題目，重新再做一遍，再交給爸爸檢查，爸爸也教我一些解題的技巧，讓我對數學解題更有信心。
凡事“豫則立，不豫則廢”，就是告訴我們做任何事情，先期的準備是很重要的，天下沒有不勞而獲的，但愿這次用心的復習，能夠有好成績。
初中月考周記 篇10
語文老師宣布周五要月考，這可急壞同學們了。
他們有的去新華書店買試卷復習，有的在家里不停地削鉛筆，準備學習用品。我也不例外，在家里更加多了一份努力，做閱讀、試卷、削鉛筆、灌墨水，忙得不可開交。
到了明天，叮鈴鈴！上課鈴響了，我們趕忙跑回教室，工工整整地坐在座位上，等待考試。不一會兒，老師匆匆忙忙地走進了教室，手里拿著一大堆考試卷，老師說：“今日我們進行一次語文測驗。”說著把考卷發了下來。測驗開始了，一共八大題，我開始做了。做著做著不知不覺已經做到最后一題了，可我發現前面還有許多題目沒做，于是我開始把前面沒做的題目一個一個“消滅”掉，費了我九牛二虎之力做完了百分之九十九的題目，還有百分之一到哪里去了呢？原來我還有一道題沒做，題目是“惱”和“勞”的聲母一樣嗎？“啊呀！我怎么偏偏沒有把聲母復習呢？”可世上沒有后悔藥，我便打了個鉤上去。考完試，我回家一翻書，原來聲母是每個拼音開頭的第一個字母。可惜我那次考試只考了92分。
不過通過這次考試，反映了我這階段的學習水平，說明我還要再接再厲，加把油！
初中月考周記 篇11
第一次真正的月考過去后，學校終于對我們高一的實驗班給調整了一下，又分出一個班——十六班，這次分的不再是實驗班了，而是普通班，所有實驗班的倒數二名都集中在這個班，可以說是比普通班還要差的班。不過，也有一些好的學生由于沒考好被分了下去，還有科目被紀零分而考到最后幾名也被分下去了。
老師也說了周記本，這次學校實行的是“末尾淘汰制”，考試在最后的，就分到這個普通班來，不過，這個班里考的好的也能上來，不管實驗班還是普通班，差的往下調，好的往上調，只要你愿意。說真的，我們班里的同學被調到十六班，我心里還真有點不舒服，畢竟也有兩個月的感情了，雖然有些同學為班抹黑了，還真是有點不舍，誰叫學校制度這么殘酷呢，不過也只有這樣殘酷的制度才能讓我們好好學習。
就在這天晚上，我們班開了一次班會，班會和題“揚起理想風帆，到達成功彼岸”，人都有機會上臺講講自己的理想和今后的打算。我的理想是考個好點的二本就好了，不過現在主要的理想是沖進年級一百五十名內，這樣才有機會考進自己理想的大學。
初中月考周記 篇12
開學后，我下課就攻英語地理，因為我知道了學習的重要性。我根本沒把政史生放在眼里。數學本來就不錯。因為小學不看副科一樣在40分以上（滿分50）一個月后，語文數學學的糊里糊涂，一敗涂地。專攻的地理也沒理解。開始月考了。
月考完畢，成績全部出來了。我被眼前的成績嚇到了，都不敢相信是我自己考得。語文數學英語滿分120的卷子，語文93（在我們班成績還算是可以的，作文在我們班扣的是最少的）數學85，看完這個成績，我差點就休克了。怎么可能啊？英語117，不會吧。英語是我強項，這張試卷還那么簡單，怎么說也要120吧。幾部1064人，英語滿分14。我怎么不是其中一個啊？哎……政治44，沒失常。地理生物2829。歷史23。天哪，我不活了，副科三門不及格（副科滿分50，及格300）。
我的總成績是419，幾部756名，班級87人我排55。哼，小學班里90人我也在前15啊。……這次怎么搞的。排名都出來了。哎，眼看又要期中考試了，地理生物都沒聽懂，怎么辦啊？
初中月考周記 篇13
本次月考，學校考慮到不同班級的實際情況而出的試卷。
本次試卷相對來說比較簡單，重基礎，但在9科當中還有幾科沒有考好。
對于學理科的我，文科全部都及格，但是在理科方面基本上沒有特長，語言考了111分，可以不花大量的時間來攻克，但談到數學物理，簡直抬不起頭，都是以低分亮相，最主要是的是我還是沒用心，一直浮在表面。
生物，化學都有所進步，與平時早讀息息相關，還是要繼續保持，這種讀書方法還是值得擁護與提倡。
在9科中，還是要對物理，數學進行深入剖析，還記得老師指導我時要我做錯題集，我沒有落到實處，這是我自己對自己不負責任的表現，現在我必須讓自己多練多做，把以膠沒有弄懂的全都補到錯集上，最主要的是端正自己的心態，拋掉以前無所謂的態度。
現在考試都沒有緊張氣氛，都持著無所謂的態度，每次考試臨近，都說還有時間，到考試了才搞自習，結果什么也不懂，考試就這么坐著不會做。
最主要是要平常抓基礎，我很不喜歡物理，數學課，我認識它們，它們不認識我，看著公式怎么也不會做，所以每次物理后面的大題目就不會動筆，連用哪種公式都不懂。
初中月考周記 篇14
上學期的第一次月考之后，我整天都是提心吊膽，陷在惴惴不安之中。人算不如天算，考試成績還是在星期五出來了。
星期五下午，天陰沉沉的，雖說已是晚春，但仍感覺涼氣逼人。快放學時，隨著一陣吵嚷聲，班主任劉老師拿著成績單走進了教室。教室里頓時鴉雀無聲，同學們都乖乖地坐在自己的座位上，等待著宣判自己的命運。只聽劉老師慢條斯理地讀著成績：“趙博班級第一，年級排名第九。”
一聽到這，我倒吸了一口涼氣，全班第一名在年級才排第九名，那我豈不、、、想到這，我的心一下子提到了嗓子眼，好像要跳出來似的。我屏息凝視地繼續聽老師讀：“王琦班級第五，校排名三十九。”聽了老師的話語，我整個人好像一下子掉進了冰窖，絕望透頂。這回慘了，升入初中來，從沒考過這么糟糕的成績，回家一定挨吵。此后的我一直被成績所困擾，老師說的什么渾然不知，腦子感覺亂亂的，就這樣一直熬到了放學。
放學后我的心沉甸甸的，一心只想著該怎么向媽媽匯報成績。路邊的樹葉一動不動，好像在為我而悲哀，連四周的空氣也都死氣沉沉的，充滿了無限寒意。
初中月考周記 篇15
上個星期媽媽和我說好，這次月考考得好，送我一個雙拉桿書包，那可是我夢寐以求。
可偏偏事與愿違，我數學又考砸。當我垂頭喪氣地跨進家門那一刻，媽媽似乎看出什么，不僅沒罵我，還像往常那樣溫和地問我："這次考試怎么啦？是不會做，還是粗心？""不知道，可能是……粗心。"我吞吞吐吐地說。"你做好有沒有檢查？""沒有，因為我覺得自己已經很細心，可是沒想到由于我不謙虛，高估自己。"說到這兒，我羞愧地低下頭。媽媽見我說出實話，也沒再多問，但是我能看出媽媽心里也很著急。
吃過晚飯，我主動跟媽媽說："媽媽，因為這次月考沒考好，我不要書包。""孩子，沒關系，這次沒考好，爭取下次考好。每個成功背后都會有無數次失敗，只要能在失敗中吸取教訓，做到不犯同樣錯誤，日積月累，那也是一種收獲。這個書包就當是媽媽鼓勵你，為你加油送你。"媽媽語重心長地說。聽媽媽這番話，我激動得淚如雨下。
眼看著這個書包失而復得，我心里是既高興又難過，覺得對不起爸爸媽媽，也對不起老師。
初中月考周記 篇16
今天，語文第三單元的試卷發下來了。我考砸了!我只考了91.5分。試卷的第一頁我就被扣了7.5分,看著考卷上鮮紅的“”，我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語，我居然連題目也不看清楚，就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語，一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績出來，老師也對我這個語文課代表有些失望，還專門給我進行了分析。我想，這次錯成這樣，都是因為我的基本功不扎實，考試時注意力不集中，太粗心，審題不仔細，課外知識積累太少，平時學習態度不好，錯別字太多，課外練習做得少，做作業不認真，字也寫得不好。
我這次考試考得那樣亂七八糟，雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評，但媽媽還是鼓勵我說：“一次考砸，沒關系，關鍵是要吸取這次的教訓，以后一定要認真”。我一定會記住老師和媽媽說的話，認真上課，不開小差，一定仔細仔細再仔細，一定把字寫好。
初中月考周記 篇17
每一次考試，都會留下遺憾，因為有太多的粗心，有太多的不該，有的時候，真的是很想認真，認真再認真一點，還有一年半的時間，我一定用最大努力去拼搏，人生不就是老鷹展翅，為一次高飛而奮斗。
經過這次考試，我又一次看清了我的不足，在數學上，我不肯去研究，遇到一點難題便放棄了，在英語上，我比較懶，而這一次考試，我最擅長的物理也失足了，我回到家城，爸爸問了我的成績，我不好意思說，爸爸對我期望很高，我心里的壓力也很大，我將會在后面的時間里，更加努力，才會對得起我自己和我的爸爸。
我不想在以后的考試，又因為粗心而失分，也不想在以后的考試里，留下遺憾，我相信我會刻服苦難，勇往直前，讓以后的每一天變得充實在這次考試，對我來說，也許是一個警告，警示我更加努力，不能對學習有一絲放松，如果有一點放松，那么就會退步，而且會退到自己無法預料的地步，在剩下的一個半月，我將全力以赴，為自己爭光為班級爭光，我一定保八進五，自己雖然一次考試不能說明什么，但是對于自己是一次證明，證明自己是否用心去讀書了，生則如夏花之絢爛，死則如秋葉之靜美，則是我一生的追求。
初中月考周記 篇18
高一最后一次月考結束了，我的心情不但沒有放松下來，反而更加緊張了，因為這次月考實在是考得太差了，班里退了六名，年級退了五十幾名。唉，這次真不知該怎么辦了，不知道該怎么與家里人交待了，一下子退了這么多，快要考試了，總對自己說快要考試了，要好好復習，但是最后還是只是說說而已，從來沒有要認真復習的想法。總以為自己很厲害，該背的都能背，該記的都記得，所以最后考試成績出來，就把自己給嚇住了，就這點分，還說自己讀了書，記了書。以后不能這樣了，這次考試是我有史以來考得最差的一次，這次成績將成為我的最低底線，也不會再有這一次了，所以還有最后一次期末考試，好好讀書了。
時間過得飛快，轉眼間高一生活就只有一個月了，現在高三的同學也去參加高考了，而我們還將繼續奮斗一個月，為的就是在期末考試中考得更好一點。現在高考，在二中沒有考點，所以我們學校沒有放假，而其它學校都有考點，所以都放九天假，我們這次時間是比別的學校時間多了很多，占據了天時地利人和，為的就是比別的學校考得更好一點，所以我們就更應該努力了，爭取在期末考試比別的學校考得更好。
初中月考周記 篇19
語文老師宣布周五要月考，這可急壞同學們。
他們有的去新華書店買試卷復習，有的在家里不停地削鉛筆，準備學習用品。我也不例外，在家里更加多一份努力，做閱讀、試卷、削鉛筆、灌墨水，忙得不可開交。
到明天，叮鈴鈴！上課鈴響，我們趕忙跑回教室，工工整整地坐在座位上，等待考試。不一會兒，老師匆匆忙忙地走進教室，手里拿著一大堆考試卷，老師說：“今天我們進行一次語文測驗。”說著把考卷發下來。測驗開始，一共八大題，我開始做。做著做著不知不覺已經做到最后一題，可我發現前面還有許多題目沒做，于是我開始把前面沒做的題目一個一個“消滅”掉，費我九牛二虎之力做完百分之九十九的題目，還有百分之一到哪里去呢？原來我還有一道題沒做，題目是“惱”和“勞”的聲母一樣嗎？“啊呀！我怎么偏偏沒有把聲母復習呢？”可世上沒有后悔藥，我便打個鉤上去。考完試，我回家一翻書，原來聲母是每個拼音開頭的第一個字母。可惜我那次考試只考92分。
不過通過這次考試，反映我這階段的學習水平，說明我還要再接再厲，加把油！
初中月考周記 篇20
緊張的期中考試已經過去了，分數也下來了。我的英語是99分，數學是97分，最讓我吃驚的是語文，竟然只考了88.5分，太讓我意想不到了。從來沒有考過這么低的分數。當老師報我的分數時，我想回家又要挨媽媽一頓打，一頓罵了。
英語這次差一點就可以破紀錄了，可關鍵時刻總是掉鏈子，有個詞組不認識，寫錯了，扣了一分。數學錯了三道題，全是填空題。我竟然忘了上學期學的內容。也有一題寫得不仔細，沒看清楚題目要求。語文就更不用說了，基礎題目扣了8分。最簡單的選擇題就扣了6分，錯了三題。按課文內容填空扣了二分，如果認真看題的話，完全能拿高分。
我的預言果然不出所料。回到家，媽媽非常生氣，大發雷霆，氣的晚飯都燒得很少，吃完就睡覺了。爸爸也很生氣，但沒有媽媽這樣，而是鼓勵我，讓我充滿了信心。
這次，我語文只考了“88.5”分，讓他們大吃一驚。看來這一次期中考試，我真的大意了，小看了他。在下半學期當中，我一定要努力，爭取考到滿意的成績。
初中月考周記 篇21
上回我們考了奧數，明天就要考英語和數學。
上次我們的考的奧數一點一也好，原來我們都可以考第一名，這次因為我們沒有考好，連錢3名都沒有進去，連第五也沒有考進去，考了第7名，我對奧數有很多很多的反思，第一我有很多的題都不回，還有算角，我明明會學，就因為粗心，投了我六分，因為見過這樣的題，我就沒有讀題，那個題目多不多都行，可老師說：“什么題目都要讀。”可我沒有讀，投了我6分，還有我明明想對了，就因為算錯了數，就整整一個題沒有對，可有的題沒有講，那為什末任宗期和左萬鑫就可以考四十五分以上，就是因為人家細心，多讀一讀題，沒準兒，我這樣多讀幾遍，也可以考個高分那，可以因為的粗心考了三十分。
我要在英語和數學當中，改掉我的錯誤，明天我的英語，一定要考90分以上，如果有單詞不會，就先空著，然后在短文中找出來，然后在學上，不要不學，給忘了。
在數學中，我一定要考好，一定好考80分以上，在數學中 ，我要是會的一定要寫對，不要不細心，寫錯，這是我最大的缺點。
我一定要考好。
初中月考周記 篇22
剛剛經過了驚心動魄的月考，發揮的不是太好，考出來的成績可以說是非常不好，以前至少也到過100—200的，現在考的這么差，還真有點不適應（讓給我好好靜一靜）。太打擊人了，回家告訴其他人，竟然有人不相信，唉！
有誰同情我？沒有，有誰可憐我？沒有。唉，畢竟這成績也是我自己考的，現在我宣布我要好好反思。
數學這次可謂是非常不理想，往日單元考試滿分100的至少也有85分，滿分120的至少也有100分，這次竟然考了……如此不理想的成績。以后應該好好學習天天向上了，能把綜合的知識點融合起來，保證不在綜合考試上丟分，還有就是只是上課好聽講是不行的，再提一點俗的，一定要好好復習，這點我親身試驗過。雖然這次考差了，不過我相信，我一定可以在下次的考試中發揮出真正的高水平，趕緊買份資料，好好做做，不是為了加分，而是要更強。
語文和英語，除了語文有點發揮失常之外還好英語倒是沒出什么大亂子。這考試太折磨人了。
成績發下來吧，本來就挺失落的，回家再被父母嘮叨嘮叨，上課在被老師在“金榜”上提提名，丟人傷自尊，唉！也不抱怨了，以后好好學習就是了。
初中月考周記 篇23
考試前，總覺得復習得差不多了，考完后，發現知識其實還有很多漏洞，平常讀書不夠仔細，認真。
對于數學，做題不在于過多，主要是每種題型都必須掌握，現在，我掌握的題型還太少，在做題過程中，很多題當時會，過不了多久就忘了，所以以后錯題是的題應經常復習，其中，還一關鍵點必須要及時預習這樣上課，才能跟上老師的步伐。
物理、化學是弱項，做題時總感覺無從下手，或許是知識點未掌握，或者題目做得太少，所以，在以后的學習過程中，應將這兩門做為重點周記本，首先，把每個小知識點都牢牢把握，然后，在此基礎上多做練習題，每道題，都必須得認真對待。
英語、語文對我來說，應該不算太難，所以，在這兩門上還應繼續加油，堅持多記、多背，同時，也得經常復習，以免遺忘，爭取做得更好。
生物正處于復習階段，正是打基礎的時候，所以，必須緊跟老師的計劃將基礎打牢固。
在以后的學習過程中，改掉以前那些懶散的學習習慣，嚴格要求自己。踏實地做好每一小點，警記：時間飛逝，歲月不待人。
初中月考周記 篇24
前幾天，我們月考了一次，考的不是那么理想，但我已經努力了。
到了考試的那天，我還高高興興的，因為，我把以前學過的東西和課文記得滾瓜爛熟，心想：哈哈這下我非考100分不可！
可一拿到卷子，我的懷里像抱著一只兔子一樣砰砰直跳，因為那卷子的基礎題太少了，積累的東西太多了，我不管三七二十一就開始答題，可有很多我不知道，我想：如果我亂寫一個萬一猜中了……我就這樣做了。
不久試卷改完了，考試卷子發下來了，我想：我一定會考90分以上的。可誰知道……“黎藝龍第一名87分。”老師說。啊，什么，最高分才87分，那我的“夢”就泡湯了，頓時我眼前一片灰暗“邢瑞升62分。”哇！
我的天啊！
我怎么考的這么低的分，這下，我的屁股不被大開花那是不可能的了，我看著卷子，聽著老師講著自己錯在哪里，我真后悔以前沒有好好地積累，現在，真的是“以前不積累，以后考0分”，我左想右想總找不到一個安慰我的理由，心想：以后必須把的書來看。
初中月考周記 篇25
在這周，月考已經結束了，科目是主科：語文，數學，英語和物理。成績陸續都下發，真是幾家歡樂幾家愁，我這次考的成績很差，和上學期期末相比差了很多。
首先是數學，120分的卷子，才考了84分，換算成100分的卷面分，才考了70分，況且內容只是前三章節，更難得函數還沒考到。
然后是物理，這次考得非常差，因為粗心扣了那么多分，直接導致了平均分的直線下降。考試內容其實不太難，就這有的地方還沒考好，真是不應該。以后做題時一定一定要細心，不僅在學習考試這樣，生活中也要如此，不能三心二意，心不在焉地做任何一件事。
第三是英語，這次才考了105分，僅作文就扣了7分，短文填空扣了5分，有些事粗心大意，有些知識點確實忘記了。語文呢？在班里也只是中等成績分數，主要失分地方是作文和閱讀理解，十分過多，另外前面的基礎知識也有失分，直接扣了那么多。
經過分析，成績不好還是自己學習態度和方法上有問題：上課時沒有及時跟上老師的講解思路，結果做作業很慢或不會，然后有沒有充足的時間在做練習題什么的。一直這樣惡性循環。今后我一定努力改正這些壞毛病，趕上小組組員的進度。
加油！
初中月考周記 篇26
當監考老師抱著一大卷試卷進教室時，我的.心就已經懸了起來，盡量表現得鎮定一些，心里就像揣了個兔子——咚咚亂跳。教室里的同學都清一色的抱著一本書，高聲地讀著，可我偏偏怎么也靜不下來，不住地盯著那一沓試卷。
好不容易等到了發試卷的那一刻，誰知，試卷一發下來就讓人瞠目結舌——習作出的真是獨樹一幟，根本就沒有寫過，而且時間這么短，題量也不少，大家都不由得輕嘆一聲，顧不得多想，抓起筆就寫了起來。
教室里只剩下窗外傳來的淅淅瀝瀝的雨聲，好不容易做完基礎題，勉強過關，一抬頭又監考老師，她平時那張笑瞇瞇的圓臉也拿成長臉了，臉色嚴肅地檢查著是否有作弊的同學。
我輕嘆一口氣，繼續陷入了與月考的拉鋸戰
還剩兩分鐘。監考老師的聲音響起，我手中的筆不停的繼續著，最后兩分鐘的沖刺。教室里鴉雀無聲，同學們都在爭分奪秒地寫試卷，果真是一寸光陰一寸金啊！
時間到，收卷。我的天吶！說好的兩分鐘呢？這就沒啦？考場上立馬出現了各種的情狀——有的瀟灑地走出了考場，顯得胸有成竹;有的慢騰騰地高中生作文起來，眼睛還不住的盯著試卷;有的急三火四，抓緊動作，急忙再添上幾筆
唉，月考，月考！月考
初中月考周記 篇27
這個學期的第一次月考就快要到了，星期五父親特別提醒我，別忘了把所有自修和英語課本帶回家溫習，父親說：“做任何事情都要事先準備，有準備則成功的機率就會高。”
星期六早上，父親細心出了一些英語試題，題目有英文生字、文法、句型、會話等，我先溫習英語課本的內容，然后全神貫注的做試題，雖然錯了幾題，但是父親說我寫得很好，而且父親也一一講解錯的地方，讓我獲益良多。
接著父親又出了數學的試題，當父親在出題目時，我便利用時間溫習數學一、二、三單元，準備充分后就開始做數學試題，雖然題目很多，不過我還是按步就班的做完，父親改完試題對我說：“做數學題目一定要細心，先了解題目后再依序作答，不可以粗心大意，以免因小失大。”后來我把做錯的題目，重新再做一遍，再交給父親檢查，父親也教我一些解題的技巧，讓我對數學解題更有信心。
凡事“豫則立，不豫則廢”，就是告訴我們做任何事情，先期的準備是很重要的，天下沒有不勞而獲的，但愿這次用心的復習，能夠有好成績。
初中月考周記 篇28
在初中生活中近一個月的日子瞬間閃過，在這一個月的緊張的學習中迎來了一次月考，因為是踏入初中生活以來的第一次試驗不免有一些緊張...
因為增加了許多課程，學習都很緊張，這一次月考我變得心神恍惚，擔心考不好，于是我想起了居里夫人曾經說過的一句話‘我已經做到我能做到的事了’我盡我所能把握學到的知識一一下了下來。考完試正好是禮拜天，我并不像以前那樣嘻嘻哈哈，而是提心吊膽唯恐考不好。直到....
星期一終于來臨，提心吊膽的日子終于熬完了，班主任一來就向他詢問成績。班主任和藹地說‘考得不錯，繼續努力!’我拿起成績單就看，我對這個成績并不算滿意，但我知道我已經盡力了。
這一次月考，雖算不上什麼但是也花費了我不小的力氣，我知道了我哪一門成績不好，哪一門成績一般，哪一門成績好。讓我在以后的學習中更全面的看待自己。我這一次雖說失敗了，但我會不氣餒，不驕傲，努力奮斗爭取下一次考得更好些。
幫我加油吧!!!
初中月考周記 篇29
月考來，我厭倦考試，并不是害怕考試。
考試很簡單，可是考試過后呢?整天圍繞著發分數轉，處處留戀著分數，難得到正應那句老話 。
分分，學生的命根，是嗎，可能對于小學生來說，是這樣的。
可我們是中學生，面臨的是一場持久戰，可我們的心依然那么幼稚，總是計較戰前的演習，而不是及時的去彌補演習中的疏漏。
我看到過這樣一句話，考試是什么，就是作業，我們應該把平時的作業當作考試，把考試當做作業來對待，那樣在考場上，不就如同在家里寫作業一般嘛，還用不用恐慌害怕呢?
我其實很怕這次考試，這對我的壓力太大，期中考試被雨的諷刺，我不能忘，當我看到那幾門的還算可以的成績，我不能忘，當我收到英語58分成績的時候，我不能忘 ，當我看到老師的失望表情時，我不能忘。
期中考試后，家里又買電腦，又裝學習軟件，每天看著父母這麼賣命的供我上學，而我卻學不出什麼排名來，我有何等的難受。
如今的月考我已不能在說什麼，一切都是自己創造的，沒有人能救你，但是所有人都在關注著你，等著看你的笑話。
初中月考周記 篇30
月考我失敗了，但我并沒有輸。我說自己會過得好好的。會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚起風帆，繼續乘風破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時候，我得到了我應有的“報應”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家；我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發了一股驚人的力量，驅使著我“痛改前非”！
數學一直是我的死穴！慘痛的經歷使我第一次有了對抗數學的想法！我要把這個想法實現。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題！那聲音一直在我腦海回蕩，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽講，參與那熱烈的學習氛圍當中！我必定在做作業時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學習的歡樂！
第一次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的！你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑！
初中月考周記 篇31
月考成績出來了，我竟然還笑得出來，這是為什么？我自己也搞不明白。同學告訴我：這是樂觀主義精神。成績并不是最重要的，重要的是要把自己的心態調整好。
想到了董梁的忐忑不安，想到了張晗宇的愁眉苦臉，也想到了劉紫薇的哭泣……以上與我的表現形成了鮮明的對比；心態影響了一個人的發揮，可能也影響了一個人的一個階段，在我看來，心態要放在第一位。
還是來總結一下成績吧：語文拿到了升入初中以來前所未有的96分，田老師的教學方法讓我很是喜歡，真的要好好謝謝他。數學，敞開了說，87分，我又犯了小學三年級時的低級錯誤，抄得數忘加單位、看錯題。前一項就為我拉走了7分，使我的數學成績再次低于90分。英語，我辜負了魯老師對我的期望，只得了91分，雖說有3分是給我改錯了，該得94分，不過那6分也有不應失去的。綜合是四門當中分數最高的——98分。生物扣掉了2分，看來復習時重點沒有復習到，努力啊！
有一句話這樣說：“只要你還在地球上，就不要把自己看得太高。”對于我，應該是：只要成績還沒有出來，就不要把自己看的太好。期中考試我要克服一切不正常的心理阻礙，向自己的目標沖擊！
初中月考周記 篇32
月考的試卷發下來了，望著這鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。
老師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了，有些同學進步了，但也有一部分同學退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的一塌糊涂；就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典，平時還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會。
再說數學就更讓人沮喪，因為馬虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標反了，結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動項目看竄了，結果雖然答案巧合的對了，可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的毛病啊！
這次月考使我反思了不足，明確了以后進步的方向，樹立了信心。我相信，以后考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望！
初中月考周記 篇33
這次月考，考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差。也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過著幸福快樂的日子……
我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋；但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。
所以，我希望每個人都要好好努力。及早發現自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
——后記
每個人都要經過挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。下次月考我一定要加油啊！
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