【精選】高中周記合集7篇
一周的時間即將結束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的高中周記8篇,希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
今天下午,爸爸高高興興的陪我去學畫國畫,他說:“只要你今天畫得好,我就請你吃牛排!”,學畫的時候,我畫得很認真,結果,我畫得非常好,畫的荷花和荷葉非常漂亮。然后,爸爸就帶 我去吃牛排,我吃的是“原味經典”,味道好極了!我非常的高興,爸爸媽媽對我真好!我愛我的爸爸媽媽!
高中周記 篇2
人人心中有兩種情緒,一種叫樂觀,一種叫悲觀。你是想每一天去樂觀應對人生呢,還是每一天悲觀應對人生呢我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話,你肯地會選取樂觀應對人生。我們能讓、樂觀、打敗、悲觀、也能讓、悲觀、與、樂觀、相互轉換,換言之,每個人偶能培養樂觀人格。
有些人他不是不想要去樂觀應對人生,而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。這天我就跟大家分享一個秘籍,可謂是殺手锏。樂觀是一種潛力,同樣也能培養,須從調整認知著手。蘇東坡的名句能夠給予我們很好的教益。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。這句是提醒我們,要認識到生活并不完美,所以別對人和事要求太高,這樣才能承受住生活的變化,讓自己有更多的期望和信心,自然而然,悲觀的情緒也就逐漸消失了,也就擁有了樂觀的情緒。
吾有一友,姓吳名盛帥,與我相識多年,是個不可救藥的樂天派人士。無論是有什么天大的事,還是有什么事搞砸了,從他嘴里就傳出一句話:沒事。記得那次考試前的前一天晚上,同學們都在爭分奪秒的鞏固復習,他卻當做啥事也沒有,做出一番若無其事的樣貌,在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試,人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。
透過研究者10年來的跟走調查發現,與十分悲觀的人相比,十分樂觀的人死于任何疾病的危險,要低百分之五十五。所以呢,我們為小命能再長一點,就就應拋棄悲觀,選取樂觀。
事實證明用樂觀的態度看待挫折,就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是,益田路走不通,樂觀的人不會撞了南墻也不回頭而會轉向其他工作,他們期望成功,一件事沒有做好會激發出從事另一項工作的創造力。
樂觀有益長壽,不僅僅能化解尷尬,還能讓自己快樂!
樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側畔的'萬點白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。
高中周記 篇3
今天,我去證券體驗媽媽的工作。早晨7:00就被媽媽叫起來,我極不情愿的起床吃早飯。
8:30到了媽媽的單位,先開晨會。媽媽要求我記筆記,首先是對宏觀經濟和國際經濟形勢的分析接著行業研究員對個股進行推薦,我知道了近期應該關注傳媒、醫藥和環保。我心里很敬佩這些叔叔阿姨,因為我努力的聽了半天還是理解不了這些名詞。
晨會結束后,媽媽帶我到所有的場地,告訴我大戶室、中戶室、散戶廳、電腦部、存管部、客戶部、市場部都在什么位置。媽媽告訴我這里的工作的叔叔阿姨都管轄一千到兩千位客戶,每天要打很多回訪電話,提示風險以及配股分紅的通知。媽媽也要打電話了,她很耐心的給客戶解釋,我聽著都覺得累。
很快,我成了小幫手誰的電腦出了問題我就跑到電腦部通知,我還負責復印資料。下午我還負責給客戶檔案蓋章,蓋了幾十個檔案袋,終于完成了工作。真累啊!
高中周記 篇4
天高云淡,這是一個晴朗的日子,學校組織我們爬山。聽到這個消息,大家一蹦三尺高!
我們說說笑笑,欣賞著路邊的風景,不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下,大隊人馬歡呼著向山頂進發。
我與幾個同學在一起,一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒,我就覺得有些口渴,“小博,您渴嗎?”我問身旁的伙伴,他點了點頭。于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,又繼續爬。
太陽開始散發它的熱力,我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來,腳也變得沉重起來。再看身邊的同學,他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘著氣。不知誰喊了一句,“真熱呀!歇會兒吧!”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著水,幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會兒,十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺,我正想向同學們要點水再澆一澆我那“干旱”的嗓子,卻發現他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時,不遠處漸漸走來一個人,是我們班李麗。因為她平時很少與同學講話,這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里的問號一個個往外冒……
休息一會兒,我們又向上進發。快到山頂了,大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周,連說話的力氣都沒有,真想找點兒水喝。突然,李麗喊:“誰想喝水?”大家紛紛跑過去要水,李麗默默地把水分給了我們。一會兒,她的水瓶也空空的了。這時,我才明白,她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時,把水分給大家啊!大家喝著水,說:“還好有她,這水真是及時呀!”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經過去一段時間了,但是每每想起,依然讓我很感動,仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。
高中周記 篇5
步入新余一中大門,心里緊張得不得。初中在向我說拜拜,高中在向我招手。啊!曾經的初中生活是多么愉快美好啊!哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現。他們的高中生活是多么辛苦,快樂。
呵呵,我也上高中啦。沒想到高中是這么累、緊張,我被分到高一(1)班,是一中高一(1)班的尖子班,本認為尖子班的氣氛是一種緊張,充滿學習的氛圍,可惜我在這里一點也沒有發現。
在這個班上氣氛不是很濃烈,平時上課有一點吵,但我本坐在最后一桌看不清楚又聽不見……
雖然說我上課有時候會忍不住向別人問問題,但我以后會改。
現在雖然我的成績不是很好,但我會努力學習的……
軍訓結束已經很多天,在軍訓三天中,我學會忍耐與專心。在軍訓這三天短暫的日子里,我感覺又累又煩,這種感覺恰似學習一樣,偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機。
高中生活漸漸地我適應一點,但還需要完全適應,為適應高中生活而努力,為考上大學而奮斗!
高中周記 篇6
我不得不感嘆時間流逝的飛快,幾乎是一眨眼的時間,又是一周過去了。想不起這一周有什么可值得回憶的事情,每天只是重復再重復的簡單的事情,也許這就是我應該過的生活吧
我想,這一周唯一值得一說的就是星期四的早上,我像往常一樣,起床吃飯穿衣上學,但是在我走進教室放下書包以后,執勤班長突然一臉邪笑地走過來,說道:“你遲到了!”
Oh,不會吧,我怎么可能遲到呢?但是現實總是如此殘酷的,我無言以對,只得等待著挨罰。呼呼,虧得我是第一次,這次還算是便宜我了,讓我寫了1000字的文字說明(學名檢討)。嚇死我了,我還以為要怎么罰我呢,對我來說,檢討這種東西就算是小case。雖然說我從來沒寫過檢討,但是我經常看到別的同學寫檢討,偶爾還替人出謀劃策,慢慢的,雖然我沒寫過檢討,檢討對我來說也不足為患了。其實最重要的還是我比較愛好作文,我的作文水平還算是不錯的啦,可見,學好作文是多么的重要!
果然,第三節課下課之后,長達1000字的檢討書就搞定了,當我把這檢討交給執勤班長的時候,他兩眼瞪得渾圓,一副“檢討高手”的神情看著我,我壞笑一聲,轉身離去。
盡管是簡單的解決掉了檢討,但是我還是不太高興,畢竟檢討不是好東西,寫檢討也不是什么光彩的事情,你寫的越好說明你寫的越多,你寫的越多說明你犯的錯誤越多,你犯的錯誤越多,說明你這個人身上的缺陷太多,反映了你需要加緊教育。畢竟檢討和作文不一樣,通俗的說作文寫出來是給你添彩的,檢討寫出來是給你抹黑的。珍愛生活,遠離檢討!(別怪我篡改廣告詞)
這還真的快要成了“心跳的回憶”了,經過了這個“慘痛”回憶之后,我真的是記住了,以后,上學早點出門,別遲到!要不然檢討就在向你招手!
高中周記 篇7
高中,對我來說是多么的陌生。教師是陌生的,同學是陌生的,連環境也是陌生的。對于這陌生的高中生活,我很迷茫。
剛來學校的那天,我就對那新發的32本教材產生恐懼感。看著那32本教材,我不明白該先看哪一本,不明白該從哪學起。
我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發現,高中與初中不一樣,高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好,但是已是過去,而我就應關心的是此刻和將來。此刻,我和同學們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會給自我更多的信心,因為我堅信我不比別人笨。
但是,接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂,其他科目我幾乎聽不懂,這讓我想放下原先要把書讀好的念頭,也讓我又開始認為我與其他同學不一樣。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的復習,所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我,初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時,我卻在家里上網。我,又陷入迷茫中。
我總是認為我來讀高中時個錯誤,但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容,我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學習,拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺得很值得。
從進高中以來,我的思想一向在進行激烈的斗爭,讓自我很矛盾。所以經常反反復復,一會認真,一會懶散。但此刻我不會再那樣反反復復的了,因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書,就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路,但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛,為了我今后的完美生活,這條路我會一向走下去。
高中生活,我會讓你變得不再陌生!
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