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【精選】周記作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的周記作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
周記作文300字 篇1
同學(xué) 們，你們一定也有過(guò)讓座的經(jīng)歷 吧，但是這樣壯觀的讓座場(chǎng)面你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。車上的那一瞬間，令我 深深地感動(dòng) 了。
一個(gè)星期天早晨，我在車站等車，準(zhǔn)備去少年宮。幾分鐘后，車按時(shí)到了。車門一開(kāi)，我像一匹脫僵的野馬沖上去，眼睛 向車上快速一掃。啊，只有一個(gè)座位了，到少年宮還要很長(zhǎng)的時(shí)間 ，我非搶到它不可！我三步并做兩步跑到了座位上，享受 著勝利的.喜悅 。
隨著車子不斷向前行駛，車上很快就人滿為患，連一只影子都飛不進(jìn)來(lái)了。“撲”的一聲，車門又一次打開(kāi)了，上來(lái)了一位老爺爺 ，他白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，幾塊肉似乎擠在了一起，一只手上一大袋東西，另外一只手拄著拐杖，嘴里呼哧呼哧直喘氣。
“撲”的一聲，車門關(guān)上了，車子緩緩地行駛起來(lái)。不好，老爺爺像個(gè)不倒翁一樣在車廂里東倒西歪。啊，車上這么擠，一定不會(huì)有人讓座的，我還是把座位讓出來(lái)吧。我“騰”地從座位上跳下來(lái)。
“老人家……”
“老爺爺……”
突然，車廂里熱鬧起來(lái)，一下子站起來(lái)好多人。頓時(shí)，車?yán)锟粘隽艘淮笃弧Ｗ詈螅�是坐在老爺爺身邊的一位叔叔 成功 讓了座。
啊，多么讓人激動(dòng)的一瞬間啊！
周記作文300字 篇2
告訴你們哦，我有三種拔牙的方法，其中有一個(gè)方法比叫好笑，想知道嗎？那請(qǐng)看下列吧，哈哈……
第一種，我是在吃飯的'時(shí)侯發(fā)現(xiàn)的，就是我在吃飯的時(shí)候啃烤雞爪的時(shí)侯不小心把一顆牙齒都給啃掉了，我告訴了老媽，老媽一聽(tīng)，笑得肚子都快破了。你們看看，有這么好笑嗎？
第二種，是很簡(jiǎn)單的，就是自己拔起來(lái)嘛。就拿其中一次來(lái)說(shuō)吧，一天中午，我想出去玩，可老媽不答應(yīng)，我就千方百計(jì)地求她，沒(méi)想到，被老媽發(fā)現(xiàn)了，老媽說(shuō)要幫我拔，要不是剛好有個(gè)電話，我又要痛一陣子了。到了下午，我輕輕地?fù)u著牙齒，沒(méi)想到，搖著搖著，我感覺(jué)好像起來(lái)了，我就再去動(dòng)一下，沒(méi)想到一動(dòng)就起來(lái)了耶。
第三種就更簡(jiǎn)單了，就是去牙科拔牙嘛。因?yàn)槲矣幸活w牙新的長(zhǎng)出來(lái)了，舊的還沒(méi)掉，所以就要去拔牙嘛。去到牙科，牙醫(yī)看了看我的牙齒，說(shuō)要打麻醉針，打好了以后，就開(kāi)始拔牙了，因?yàn)榇蛄寺樽磲槪匝蓝及纬鰜?lái)了我還不知道呢。
你們覺(jué)得我這三種拔牙法怎么樣呢？
周記作文300字 篇3
“當(dāng)——!當(dāng)——!當(dāng)——!……”上課鐘響又響起了!大家匆匆忙忙的跑回教室，個(gè)個(gè)大汗淋漓。唉!又要上課了!老是一成不變的上課下課的'，但抱怨的歸抱怨!每人都心不甘、情不愿的上課了!
老師一上臺(tái)，又頭頭是道的講得大家眼花撩亂、頭昏腦脹，同學(xué)們聽(tīng)得鴉雀無(wú)聲，卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，好像雞同鴨講，好像有聽(tīng)沒(méi)有懂;有的東張西望，有的呆若木雞;我像雷達(dá)般的掃射教室，真是個(gè)詭異的現(xiàn)象。我心想：要怎么上課才有趣啊?
如果上課可以讓我們隨心所欲，愛(ài)聽(tīng)的人就聽(tīng)，愛(ài)玩的就玩，只要不打擾別人，那么，這樣是不是比較好呢?別綁鴨子上架啊!我親愛(ài)的老師!
如果現(xiàn)在上課可以十分鐘，下課五十分鐘的話，這樣每個(gè)人不是都?xì)g天喜地、生龍活虎、神采奕奕嗎?每個(gè)同學(xué)絕不當(dāng)瞌睡蟲(chóng)、絕不無(wú)聊!老師，您覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)子好不好?“拜托啦!老師，您就讓我們輕松一下嘛!您說(shuō)好不好啊，老師?”我想到這兒，不自覺(jué)的就手舞足蹈、眉開(kāi)眼笑!
周記作文300字 篇4
這一周，發(fā)生了許許多多的事。其中有兩件事我覺(jué)得我表現(xiàn)得尤其出色，這兩件事一件關(guān)于數(shù)學(xué)，不用說(shuō)，另一件就關(guān)于語(yǔ)文了。
周二，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元測(cè)查。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮老師交給我們的四個(gè)字，“靜生智慧”。意思是靜下心來(lái)才能產(chǎn)生智慧。第二節(jié)課上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，拿出草稿本和大書(shū)。老師開(kāi)始發(fā)卷子，發(fā)完卷子，我便認(rèn)真的做起卷子來(lái)。
我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，不過(guò)我每題都在認(rèn)真的做。“叮叮叮，叮叮叮！”下課了，同學(xué)們一一交上了卷子……到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因?yàn)橄挛缤趵蠋熅鸵獔?bào)分了。王老師走進(jìn)教室，開(kāi)始讀分?jǐn)?shù)表：“林依汶，100分！”我頓時(shí)驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王老師接著往下報(bào)：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來(lái)這幾天我進(jìn)步還很大嘛！真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
這周我的`收獲也很大。第一，就是考試細(xì)心才能得高分；第二，就是家長(zhǎng)不在家也要認(rèn)真做作業(yè)；最后第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀！
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